2.2 构成物质的微观粒子 第1课时 分子-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册化学课堂10分钟同步课件(科粤版 广西专版)

九年级上册 KY 1 第二单元 空气、物质的构成与组成 2.2 构成物质的微观粒子 第1课时 分子 2 1.从分子角度分析，化学变化与物理变化的区别在于是否( ) D A. 有发光、放热现象 B. 分子间隔变大 C. 有气体生成 D. 有新分子生成 课堂10分钟 3 2.的氧气在加压的情况下可装入容积为 的钢瓶中，这说明 ( ) D A. 分子是运动的 B. 分子的大小可改变 C. 分子本身可改变 D. 分子之间有间隔 课堂10分钟 4 3.教材素材改编把香水洒在小手巾上，抖开手巾，绕教室一周。 （1）用分子的观点解释图中的现象：______________________。 分子是在不断地运动的 （2）请再举一例能用此观点解释的生活现象____________________________ 。 墙内开花墙外香（合理即可） 课堂10分钟 5 4.有下列现象：①相同质量的二氧化碳气体体积比干冰体积大；②一氧化 碳可以用作燃料，而二氧化碳可以用作灭火剂；③漫步在花园里可以闻到 花香；④1个氢气分子质量为 。请把上述现象的序号填在 相应的横线上。 （1）微粒是不断运动的____。 （2）微粒之间有空隙____。 （3）微粒的质量很小____。 （4）不同种物质的微粒性质不同____。 ③ ① ④ ② 课堂10分钟 6 5.教材素材拓展如图所示，将滴有酚酞溶液的滤纸条 放在试管中，试管口塞上一团棉花（提示：酚酞遇氨 水变成红色）。 （1）用仪器A吸取浓氨水，滴在棉花上 胶头滴管 取用少量液体 （2）实验中观察到的现象是__________________________________，这 说明__________________。 （3）实验中，往往在试管下放一张白纸，白纸的目的是______________。 滤纸条上酚酞溶液从右向左依次变红 分子在不断地运动 便于观察现象 （ 滴），A的名称为__________,该仪器的作用是_______________。 课堂10分钟 7 化学用语天天练 写出下列物质的化学符号。 氢气 二氧化碳 水 氧气 氨气 氯化氢 氯化铵 氮气 课堂10分钟 8 9 $$