内容正文:
九年级上册
KY
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第四单元 化学式与化学方程式
4.2 质量守恒定律
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1.质量守恒定律的探究
实验 实验一 实验二 实验三 实验四
实验试剂 过氧化氢溶液、二氧化锰 硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液
实验装置 _____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
______________________________________
敞口体系
密闭体系
敞口体系
密闭体系
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实验 实验一 实验二 实验三 实验四
反应原理
(符号表达
式) ①_ ___________________ ⑤______________________
_____________________
实验现象 ②_______
_____ ③_______
_____ ⑥_________
_____ ⑧__________
____
反应前后质量
对比 不相等 ④______ ⑦______ ⑨______
有气泡产生
有气泡产生
产生蓝色沉淀
产生蓝色沉淀
相等
相等
相等
续表
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实验 实验一 实验二 实验三 实验四
实验分析 实验一中反应前后质量不相等的原因是:⑩___________
_____________________________________
实验结论 在化学反应里,参加反应的各物质的⑪__________,等
于反应后生成的各物质的⑫__________
实验反思 当有气体参加反应或有气体生成时,该反应必须在⑬
___________内进行,才能验证质量守恒定律
反应产生的氧气逸出,导致被称量的生成物质量减少
质量总和
质量总和
密闭容器
续表
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2.质量守恒定律的微观解释
(1)化学反应实质:分子 原子 新分子 新物质。
(2)微观解释:在化学反应中,反应前后原子的______没有改变、_____
没有增减,原子的______也没有改变。因此,化学反应前后物质的总质
量守恒。
种类
数目
质量
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3.质量守恒定律的“变”与“不变”
宏观:反应前后物质的________不变,元素______不变、元素质量不变
微观:原子______、______、质量不变
宏观:物质种类一定改变
微观:分子______一定改变
宏观:元素的化合价可能改变
微观:分子的数目可能改变
总质量
种类
种类
数目
种类
六个“不变”
两个“一定改变”
两个“可能改变”
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