2.1 空气的成分 第1课时 空气中氧气含量的测定 空气的成分-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册化学吃透教材同步课件(科粤版 广西专版)

九年级上册 KY 1 第二单元 空气、物质的构成与组成 2.1 空气的成分 第1课时 空气中氧气含量的测定 空气的成分 2 1.空气中氧气含量的测定 （1）实验原理 利用红磷在密闭的集气瓶中燃烧，消耗掉瓶内空气中的______，使集 气瓶中的压强______，水在大气压的作用下从导管进入集气瓶，进入集气 瓶中水的体积即为消耗氧气的体积；反应的文字表达式为 _ ____________________________。 氧气 减小 红磷氧气五氧化二磷 吃透教材 3 （2）实验装置及实验步骤 ①连接仪器，检查装置气密性→②向集气瓶中加入少量水，并将水面上方 容积划分为五等份→③用止水夹夹紧胶皮管→④点燃红磷，迅速插入集气 瓶中并塞紧胶塞→⑤待红磷熄灭并冷却后，松开止水夹。 【特别提醒】提前在集气瓶中加入少量水的目的： .___________________ ______________________； .使反应后集气瓶内的温度快速降至室温。 吸收反应生成的五氧化二磷，防止污染空气 吃透教材 4 （3）实验现象 ①红磷燃烧，产生大量______，放出热量。 ②装置冷却至室温后，打开止水夹，水沿导管进入集气瓶中的体积约占集 气瓶中空气总体积的__。 （4）实验结论及推论 ①氧气约占空气总体积的__。 ②剩余气体主要是______，其不燃烧也不__________，约占空气总体积的 __。 白烟 氮气 支持燃烧 吃透教材 5 （5）误差分析 误差 原因 分析 测量结果偏低 ____________ 集气瓶中的氧气不能被完全 消耗 装置的气密性不好 装置外的空气进入集气瓶中 未待装置冷却到______就打 开止水夹 装置内气体温度偏高，压强 偏大 测量结果偏高 点燃红磷后燃烧匙伸入过慢 集气瓶中气体受热逸出 未夹紧止水夹 集气瓶内气体受热膨胀沿导 管逸出 红磷量不足 室温 吃透教材 6 （6）思维拓展：红磷替代品的选择（不改变原装置） 原则：①能在空气中燃烧；②只能与氧气反应；③生成物最好是固体 （若有气体生成，则集气瓶中需要有相应的试剂吸收）。 实验中，能否用下列试剂代替红磷，请说明理由。 铁丝：____________________________。 木炭：________________________________________________________。 蜡烛：________________________________________________________。 不能，铁丝在空气中不能燃烧 不能，木炭燃烧会产生二氧化碳气体,集气瓶内压强变化不明显 不能，蜡烛燃烧会产生二氧化碳气体,集气瓶内压强变化不明显 吃透教材 7 2.空气的成分及用途 （1）空气的组成 空气成分 氮气 （____） 氧气 （____） 稀有气体 二氧化碳 （_____） 其他 体积分数/ ____ ____ _____ _____ 0.03 78 21 0.94 0.03 【特别提醒】空气中各成分的含量是相对固定的，如空气中的水蒸气因地 区和气候而异，空气中二氧化碳的含量也会因人类活动的影响等原因而有 所变化。 吃透教材 8 （2）氮气和稀有气体的性质和用途 主要成分 性质 用途 氮气 低温、常温下化学性质 稳定 充入灯泡，延长灯泡的使用寿 命；充入食品包装袋中防腐 高温等条件下可参与化学 反应 制取氮肥；合成染料；制造炸药 稀有气体 一般不与其他物质反应 用作焊接保护气 通电时可发出不同颜色 的光 用作霓虹灯和激光技术 氦气密度小，很稳定 用于探空气球 吃透教材 9 3.纯净物和混合物 （1）纯净物：只由__________组成，如氮气、氧气、水、硫和蔗糖等。 （2）混合物：由________________物质组成，如空气、糖水、牛奶和泥沙等。 一种物质 两种或两种以上 吃透教材 10 11 $$