4.2 质量守恒定律-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册化学分层练同步课件(科粤版 广西专版)

九年级上册 KY 1 第四单元 化学式与化学方程式 4.2 质量守恒定律 一阶 夯实基础分点练 二阶 拓展提升综合练 一阶 夯实基础分点练 二阶 拓展提升综合练 2 一阶 夯实基础分点练 3 知识点1 质量守恒定律的理解 1.[2023春南宁阶段考试]下列对质量守恒定律的认识中正确的是( ) C A. 蜡烛燃烧后质量减小，不符合质量守恒定律 B. 冰受热融化成 水，符合质量守恒定律 C. 红磷燃烧验证质量守恒定律时，反应前后质量不等，可能的原因是装 置漏气 D. 根据质量守恒定律，氢气在 氧气中充分燃烧，生成水的质量应 为 分层作业本 4 知识点2 质量守恒定律的探究 2.用如图所示装置及其试剂验证质量守恒定律,能达到目的的是( ) A A. B. C. D. 分层作业本 5 A. B中气球胀大说明此反应有气体产生 B. C中的压强小于外界的大气压 C. 此反应符合质量守恒定律 D. 用天平称量A系统的质量，天平保持平衡后，换成B系统，指针向右偏转 3.在用白磷（白磷与红磷的组成相同，着火点为 ）探究质量守恒定律 的实验中，晓涵同学将橡皮塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至 红热后，迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧，并引燃白磷，实验过程如图所示， 下列说法中不正确的是( ) A 分层作业本 6 知识点3 质量守恒定律的微观解释 4.下图是某些物质在一定条件下发生化学反应的微观示意图: （1）图中反应的基本类型是__________。 （2）请你写出从上图中获得的微观信息（至少写两条）: ①__________________________________； ②____________________________________________________。 化合反应 化学反应前后原子的种类、数目不变 化学反应中分子可以分裂为原子，原子重新组合为新分子 分层作业本 7 二阶 拓展提升综合练 8 5.[2023春河池期中改编]如图分别是甲、乙、丙三个兴趣小组的同学设计 的验证“质量守恒定律”的实验。反应前均已调节天平平衡，所有的操作规 范、称量准确和观察细致。 （1）A实验：在实验前要在锥形瓶底部铺一层细沙，其作用是__________ _________________。此实验中气球的主要作用是_____________________ ___________。实验过程中，可看到气球的变化情况是______________。 防止锥形瓶受热不均而炸裂 平衡装置内外压强，防止瓶塞飞出 先膨胀后缩小 分层作业本 9 （2）B实验：乙组同学将盐酸倒入烧杯中与碳酸钠反应，观察到的现象是 ______________，充分反应后，再称量，观察到反应后天平不平衡，天平 指针向____（填“左”或“右”）偏转，你认为B实验天平不平衡的原因是___ ________________________________________________________________ ________。 产生大量气泡 右 碳酸钠和盐酸反应生成的二氧化碳是气体，会逸散到空气中，导致左盘质量减小 分层作业本 10 （3）C实验：丙组同学将硫酸铜溶液倒入盛有铁钉的锥形瓶中，充分反应 后，再称量，观察到反应后天平______（填“不平衡”或“平衡”）。 平衡 （4）由上述三组实验可知，在探究质量守恒定律时，若利用有气体参加 或生成的化学反应来设计实验，在装置设计方面应做到________________ _______。 反应在密封装置中进行 分层作业本 11 12 $$