3.4 水资源-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册化学分层练同步课件(科粤版 广西专版)

2024-09-18
| 12页
| 88人阅读
| 0人下载
教辅
众相原创文化传播(陕西)有限公司
进店逛逛

内容正文:

九年级上册 KY 1 第三单元 维持生命的物质——氧气、水 3.4 水资源 一阶 夯实基础分点练 二阶 拓展提升综合练 一阶 夯实基础分点练 二阶 拓展提升综合练 2 一阶 夯实基础分点练 3 知识点1 人类离不开水 1.下列有关水的说法中,不正确的是( ) D A. 地球表面积约有 被水覆盖 B. 各种生物体内都含有大量的水 C. 人类生活、工农业生产都离不开水 D. 地球上的总水量很大,水是取之不尽,用之不竭的 分层作业本 4 知识点2 珍惜水资源 2.下列关于水资源的认识中,错误的是( ) A A. 大量开采地下水可缓解水资源短缺 B. 水是人类宝贵的自然资源,应当爱惜它 C. 我国水资源总量虽然比较丰富,但人均水量少 D. 水资源的不足将会造成严重的社会危机 分层作业本 5 3.[2023秋柳州期中]下列做法不利于节水的是( ) D A. 用淘米水浇花 B. 水管跑冒滴漏及时维修 C. 选用节水龙头 D. 洗手打香皂时不关水龙头 分层作业本 6 知识点3 水污染及防治 4.下列关于水资源的说法不正确的是( ) B A. 工业废气的排放也会造成水污染 B. 农业上改漫灌为喷灌可防止水体污染 C. 循环利用工业用水可节约用水 D. 生活中提倡使用无磷洗衣粉可防止水体污染 分层作业本 7 二阶 拓展提升综合练 8 5.2024年“中国水周”活动的宣传主题是“精打细算用好水资源,从严从细管 好水资源”。以下不符合这一主题的是 ( ) B A. 全面推行河长制 B. 大量开采地下水 C. 建设“海绵”城市,减少水的流失 D. 积极探索污水处理的新技术 分层作业本 9 6.跨学科 水体污染会破坏水生态系统,还会直接危害人体健康。请根据某 地的等高线地形图及水质状况曲线图回答问题。 图1 等高线地形图 (1)如图1所示,结合等高线地形图分析 处水 体污染的来源可能是_______。 ABC 电厂热水 B. 矿山排水 C. 畜牧场排水 D. 地面径流 E. 城市生活污水 分层作业本 10 ①表示___处水质; ②表示___处水质。 分析两处水质差异的原因: ___________________________ ______________________________________________(写出一条即可)。 (2)图 2 为、两处实测“化学耗氧量 ”的水质状况曲线图。 (化学耗氧量 是衡量水体有机污染的一项重要指标,能反映水体的污染 程度,的数值越大,水体污染越严重,如Ⅰ级 Ⅳ级,水质由优 差)。 处水质没有污染,处水质有 电厂热水、畜牧场排水和矿山排水污染(合理即可) 图2 两处河流实测水质状况曲线 分层作业本 11 12 $$

资源预览图

3.4 水资源-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册化学分层练同步课件(科粤版 广西专版)
1
3.4 水资源-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册化学分层练同步课件(科粤版 广西专版)
2
3.4 水资源-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册化学分层练同步课件(科粤版 广西专版)
3
3.4 水资源-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册化学分层练同步课件(科粤版 广西专版)
4
3.4 水资源-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册化学分层练同步课件(科粤版 广西专版)
5
3.4 水资源-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册化学分层练同步课件(科粤版 广西专版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。