精品解析：广东省汕尾市海丰县2023-2024学年二年级下学期4月期中语文试题

2024年春季学期二年级语文期中阶段随堂练习题 一、我会读拼音，写词语。 1. 我会读拼音，写词语。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写词语。 解答本题，首先要读一读拼音，然后写出对应的词语，写完后再读一读，看看是否写正确，书写时要注意规范和美观。 书写时注意“绿、邮、暖、纹、热、围”的正确写法。 二、根据语境给多音字选择正确的读音，画“√”。 2. 根据语境给多音字选择正确的读音，画“√”。 （1）春天的（de dí）景色的（de dí）确很美。 （2）水面上漂（piào piāo）浮着许多漂（piào piāo）亮的花瓣。 （3）我们要商量（liàng liang）这件事，请你尽量（liàng liang）不要迟到。 【答案】（1）de dí （2）piāo piào （3）liang liàng 【解析】 【详解】本题考查多音字的辨析。 （1）“的”读de时，1．用在词或词组后表明形容词性。2．代替所指的人或物。3．表示所属的关系的词。4．助词，用在句末，表示肯定的语气，常与“是”相应。 读dí时，真实，实在。 “春天的景色”的“的”表示所属关系，读de。 的确（dí què）：完全确实,毫无疑问 （2）“漂”读piào时，好看，出色。 读piāo时，浮在液体上不动或顺着风向、流向而移动。 漂着（piāo zhe)：顺着风向、流向而移动。 漂亮（piào liang）：好看；美观；精彩。 （3）“量”读liáng时，1．用器物计算东西的多少或长短。2．估量。 读liàng时，1．旧指测量东西多少的器物。2．能容纳、禁受的限度。3．数的多少。4．估计，审度。 商量（shāng liang）：交换意见，商讨。 重量（zhòng liàng）：在地心引力的作用下，物体所具有的向下的力的大小。 三、辨别形近字同音字，再组词。 3. 辨别形近字同音字，再组词。 作（ ） 彩（ ） 体（ ） 辛（ ） 昨（ ） 采（ ） 休（ ） 幸（ ） 【答案】 ①. 作业 ②. 彩色 ③. 体育 ④. 辛苦 ⑤. 昨天 ⑥. 采集 ⑦. 休息 ⑧. 幸福 【解析】 【详解】本题考查组词。 “作”字可组词：工作、作息、作诗、作工。 “彩”字可组词：彩虹、多彩、色彩、彩带。 “体”字可组词：体验、体力、体会、体检。 “辛”字可组词：辛劳、辛勤、辛酸、辛辣。 “昨”字可组词：昨夜、昨晚、昨日、昨年。 “采”字可组词：采蘑菇、开采、采摘、采访。 “休”字可组词：休整、退休、休养、午休。 “幸”字可组词：幸运、幸亏、荣幸、不幸。 四、按查字典的要求填空。 4. 按查字典的要求填空。 要查的字 音节 部首 再查几画 组词 母 （ ） （ ） （ ） （ ） 匹 （ ） （ ） （ ） （ ） 弟 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. mu ②. 母 ③. 0 ④. 母亲 ⑤. pi ⑥. 匚 ⑦. 2##二 ⑧. 一匹 ⑨. di ⑩. 丷 ⑪. 5##五 ⑫. 弟弟 【解析】 【详解】本题考查查字典和组词。 音序查字法应先查音节的第一个字母的大写，再查音节。部首查字法应先查部首，再查部首以外的笔画数。 “母”的读音是mǔ，音节为mu。部首是“母”，除部首外还剩0画，可组词：母爱、母子。 “匹”的读音是pǐ，音节为pi。共4画，部首是“匚”2画，除部首外还剩2画，可组词：马匹、匹夫。 “弟”的读音是dì，音节为di。共7画，部首是“丷”，2 画，除部首外还剩5画，可组词：兄弟、姐弟。 五、把下面的词语补充完整，再按要求完成练习。 5. 把下面的词语补充完整，再按要求完成练习。 （ ）（ ）不舍 （ ）（ ）如洗 （ ）人（ ）目 神（ ）大地 （ ）颜（ ）色 兴高（ ）烈 （1）仿照画“______”的词语，再写两个这样的词语______、______。 （2）我还会写出两个描写心情的词语______、______。 【答案】 ①. 恋 ②. 恋 ③. 碧 ④. 空 ⑤. 引 ⑥. 注 ⑦. 州 ⑧. 五 ⑨. 六 ⑩. 采 ⑪. 依依不舍 ⑫. 闪闪发光 ⑬. 火冒三丈 ⑭. 笑容满面 【解析】 【详解】本题考查词语的积累、词语的仿写。 恋恋不舍：形容非常留恋，舍不得离开。 碧空如洗：指蓝色的天空像洗过一样明净，形容天气晴朗。 引人注目：特别引起人注意。 神州大地：指中国、华夏、中土等。 五颜六色：形容颜色或品种繁多。 兴高采烈：兴致高，情绪热烈。 （1）画线的词语“恋恋不舍”是AABC式词语，像这样的词语还有：娓娓道来、源源不断。 （2）“心情”可以是高兴的、难过的、悲伤地、兴奋的等。描写心情的词语还有：郁郁寡欢、痛不欲生。 六、我会连一连。 6. 我会连一连。 子 鼠 巳 羊 未 蛇 一匹 伞 一把 马 一座 城堡 温暖的 柳条 细长的 礼物 美好的 阳光 【答案】 【解析】 【详解】本题考查词语搭配。 十二生肖为：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。 根据十二生肖完成连线。 匹：用于计量马、骡等动物，古代文献中常见“马匹”、“一匹骡子”等用法。故与“马”搭配； 把：用于有柄或有类似把手的器物。故与“伞”搭配； 座：多用于某些体积大、重量重而固定的物体。故与“城堡”搭配。 “柳条”的形状是细细长长的，故为“细长的柳条”。 “礼物”是在社会交往中，为了表达祝福和心意或以示友好，人与人之间互赠的物品。故为“美好的礼物” “阳光”洒在身上可以让人感到温暖，故为“温暖的阳光”。 七、按要求完成句子练习。 7. 按要求完成句子练习。 例：门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。 山坡上______。 【答案】山坡上长着一片绿油油的小草。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 例句“开着一大片绚丽多彩的鲜花”是动词+量词+形容词+名词的句式，据此仿写补充句子即可。 示例 ：山坡上种着几棵高高的大树。 8. 我们救出了美丽的公主。（改为“被”字句） ______。 【答案】美丽的公主被我们救出来了。 【解析】 【详解】本题考查改为“被”字句。 “被字句”的基本格式是：“谁被谁怎么样”。其中前者的“谁”为被动者，后面的“谁”为主动者，而“怎么样”为动作。用公式清晰地来表示：被字句=被动者+被+主动者+动作成分 句子中的被动者是“美丽的公主”，主动者是“我们”，动作成分是“救出来了”。 即：美丽的公主被我们救出来了。 9. 田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（用“像”仿写句子） ______。 【答案】天上的云朵雪白雪白的，像一群小绵羊。 【解析】 【详解】本题考查句子的仿写。 对给出的例句分析可知，例句中把“田野”比作“绿毯”，运用了比喻的修辞手法。对“田野”一词，先用AABB式的词语写它的颜色，然后将它比作什么东西。所以我们在仿写句子时，也要运用比喻的修辞手法，照此仿写即可。 示例：天上的云朵柔柔软软的，像一只可爱的小狗。 10. 喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。（用“一会儿……一会儿……一会儿……”写句子） ______。 【答案】我周末在家里，一会儿写作业，一会儿看书，一会儿玩游戏。 【解析】 【详解】本题考查词语造句。 排比：把结构相同、相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法，利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组（主、谓、动、宾）或句子并排（三句或三句以上），段落并排（两段即可），达到一种加强语势的效果。 分析例句可知，要求用“……一会儿……一会儿……一会儿……”的排比句式仿写句子，例如：天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，一会儿像飞机。 八、根据课文内容填一填。 11. 根据课文内容填一填。 （1）不知______谁裁出，二月______似剪刀。 （2）野火烧______，春风吹______。 （3）与人玫瑰，______。 （4）______，情意浓，______，共繁荣。 （5）______肯帮人，______有人帮。 【答案】 ①. 细叶 ②. 春风 ③. 不尽 ④. 又生 ⑤. 手有余香 ⑥. 各民族 ⑦. 齐奋发 ⑧. 平时 ⑨. 急时 【解析】 【详解】本题考查诗词和课内文章默写。 （1）书写时要注意“细、春”的正确写法； （2）书写时要注意“尽、生”的正确写法； （3）书写时要注意“余、香”的正确写法； （4）书写时要注意“民、族、奋”的正确写法； （5）书写时要注意“时、急”的正确写法。 九、阅读理解。 阅读理解。 祖国山河多美丽 轰隆隆，轰隆隆，火车像骏马，在原野上跑得欢。车窗像照相机，拍了一张张活动的照片。 一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道把绿色的田野分成一块一块的。 一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶，一座座高山手牵手，肩挨肩。 一张照片是绿水。水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔船星星点点，渔民撒网捕鱼。 轰隆隆，轰隆隆，火车像骏马，在原野上跑得欢。山山水水看不完，祖国山水多美丽。 12. 全文共有______个自然段。 13. 根据短文内容在括号里写出恰当的词语。 一张张（ ） 一条条（ ） 一座座（ ） 14. 照样子，写一写。 例：山好高好高，高得望不到顶。 ______。 15. 本文写火车像______，车窗像______，拍下一张张照片。有的照片是______，有的照片是______，有的照片是______。 【答案】12. 5##五 13. ①. 照片 ②. 大道 ③. 高山 14. 大海很深很深，深得望不到底。 15. ①. 骏马 ②. 照相机 ③. 田野 ④. 高山 ⑤. 绿水 【解析】 【12题详解】 本题考查对自然段的辨析。 首行空两格的段落或句子，就是自然段。自然段是文章中表达意思的基本单位，它有明显的标志，就是“换行空格”，每个自然段的开头都重新起一行而且空两格。所以以此判断出，本文共有5个自然段。 【13题详解】 本题考查找关键词填空。 根据文中第一自然段中的句子“车窗像照相机，拍了一张张活动的照片。”可知，是“一张张照片”；根据文中第二自然段中的句子“一条条大道把绿色的田野分成一块一块的。”可知，是“一条条大道”；根据文中第三自然段中的句子“ 山好高好高，高得望不到顶，一座座高山手牵手，肩挨肩。”可知，是“一座座高山”。 【14题详解】 本题考查句子的仿写。 对题目给出的例句进行分析可知，这句话用了夸张的修辞手法，它通过故意超出正常范围的描述山的高度，来达到增强语言的表达效果。所以我们在仿写句子时也要运用夸张的修辞手法写句子。如：水面好宽好宽，宽得望不到岸。 【15题详解】 本题考查对文章内容的理解。 阅读第一自然段中的句子“轰隆隆，轰隆隆，火车像骏马，在原野上跑得欢。”可知，火车像“骏马”；阅读第一自然段中的句子“车窗像照相机，拍了一张张活动的照片。”可知，车窗像“照相机”；阅读第二自然段中的句子“一张照片是田野。”可知，有的照片是“田野”；阅读第三自然段中的句子“一张照片是高山。”可知，有的照片是“高山”；阅读第四自然段中的句子“一张照片是绿水。”可知，有的照片是“绿水”。 十、看图写话。 16. 看图写话。 要求：春天来了外面有哪些变化？把你看到的和想到的写下来。 【答案】 例文： 春天来了，小明、小丽、壮壮一起冲出家门，玩起了“找春天”的游戏。小丽说：“春天在青青的小草上。”小明说：“春天在五颜六色的花朵上。”小丽说：“春天在忙碌的蚂蚁上，他们欢快地蹦着，跳着。”壮壮说：“春天在天空中飞翔的小燕子上。 所有的孩子都找到了春天，看到了春天。 这真是一个美好的季节。 【解析】 【详解】本题考查看图写话。 解答此题时，应仔细观察图片中都有哪些人物，他们都在干什么，以及他们的表情动作，综合决定如何去写。图中有三个小朋友，两个小朋友蹲在地上看着一群蚂蚁，另一个小朋友站在草丛旁，他们的头上还有飞过的小燕子。可以为小朋友们取个名字，再写他们在干什么，他们身边的小动物在干嘛，最后加上结束语，使写话更完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年春季学期二年级语文期中阶段随堂练习题 一、我会读拼音，写词语。 1. 我会读拼音，写词语。 二、根据语境给多音字选择正确的读音，画“√”。 2. 根据语境给多音字选择正确的读音，画“√”。 （1）春天的（de dí）景色的（de dí）确很美。 （2）水面上漂（piào piāo）浮着许多漂（piào piāo）亮的花瓣。 （3）我们要商量（liàng liang）这件事，请你尽量（liàng liang）不要迟到。 三、辨别形近字同音字，再组词。 3. 辨别形近字同音字，再组词。 作（ ） 彩（ ） 体（ ） 辛（ ） 昨（ ） 采（ ） 休（ ） 幸（ ） 四、按查字典的要求填空。 4. 按查字典的要求填空。 要查的字 音节 部首 再查几画 组词 母 （ ） （ ） （ ） （ ） 匹 （ ） （ ） （ ） （ ） 弟 （ ） （ ） （ ） （ ） 五、把下面的词语补充完整，再按要求完成练习。 5. 把下面的词语补充完整，再按要求完成练习。 （ ）（ ）不舍 （ ）（ ）如洗 （ ）人（ ）目 神（ ）大地 （ ）颜（ ）色 兴高（ ）烈 （1）仿照画“______”的词语，再写两个这样的词语______、______。 （2）我还会写出两个描写心情的词语______、______。 六、我会连一连。 6. 我会连一连。 子 鼠 巳 羊 未 蛇 一匹 伞 一把 马 一座 城堡 温暖的 柳条 细长的 礼物 美好的 阳光 七、按要求完成句子练习。 7. 按要求完成句子练习。 例：门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。 山坡上______。 8. 我们救出了美丽的公主。（改为“被”字句） ______。 9. 田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（用“像”仿写句子） ______。 10. 喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。（用“一会儿……一会儿……一会儿……”写句子） ______。 八、根据课文内容填一填。 11. 根据课文内容填一填。 （1）不知______谁裁出，二月______似剪刀。 （2）野火烧______，春风吹______。 （3）与人玫瑰，______。 （4）______，情意浓，______，共繁荣。 （5）______肯帮人，______有人帮。 九、阅读理解。 阅读理解。 祖国山河多美丽 轰隆隆，轰隆隆，火车像骏马，在原野上跑得欢。车窗像照相机，拍了一张张活动的照片。 一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道把绿色的田野分成一块一块的。 一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶，一座座高山手牵手，肩挨肩。 一张照片是绿水。水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔船星星点点，渔民撒网捕鱼。 轰隆隆，轰隆隆，火车像骏马，在原野上跑得欢。山山水水看不完，祖国山水多美丽。 12. 全文共有______个自然段。 13. 根据短文内容在括号里写出恰当的词语。 一张张（ ） 一条条（ ） 一座座（ ） 14. 照样子，写一写。 例：山好高好高，高得望不到顶。 ______。 15. 本文写火车像______，车窗像______，拍下一张张照片。有的照片是______，有的照片是______，有的照片是______。 十、看图写话。 16. 看图写话。 要求：春天来了外面有哪些变化？把你看到的和想到的写下来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $