2024年安徽省六安皋城中学中考三模历史试题

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2024-06-06
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) 六安市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 10.52 MB
发布时间 2024-06-06
更新时间 2024-06-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-06
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来源 学科网

内容正文:

初三适应性检测(三) 历史试卷 时间:60分钟满分:70分 一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 1.考古学者在云南省元谋县发橱出远古人类的两颗门齿化石,一些粗糙的石器,还发现了炭屑 和烧骨。这说明元谋人() A.会使用火B.己经从事农业生产C己经进入新石器时代D.广泛使用青铜工具 2.《战国策》载:“商君治秦,法令至行…罚不讳强大,赏不私亲近。”这体现出商鞅推行改 革的特点是() A,选贤任能 B.为政以德 C.无为而治 D.以法治国 3.“食肉饮酪”是草原游牧民族的饮食特征。秦汉时期,中原地区鲜有饮酪者。但据《齐民要 术》记载,北魏时期黄河中下游地区已经出现了比较成熟的乳酪生产加工技术,民间饮酪风气 兴起。这一变化说明( A.北方民族交融进一步加深 B.游牧民族的饮食习惯不断汉化 C.中原畜牧业发展十分迅速 D.《齐民要术》是北朝畜牧业专著 4.以下史料能反映中外文化交流主题的有( ①日本唐招提寺 ②唐代吐鲁番少年 ③玄奘西行邮票 ④契丹人制茶壁画 内的鉴真像 卜天寿的《论语》抄本 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.宋代农业生产力水平提高的重要标志是( 红安 A.翻车 B.耧车 C.秧马 D.简车 6.清朝徐扬所绘的《盛世滋生图》生动描绘了乾隆时期苏州的繁荣景象。,画卷中店铺林立,涵 盖了珠宝、饭馆和丝绸等50多个行业,各种商号招牌200余块。这反映清朝() A.江南农业发达 B.经济重心南移完成C.重农抑商政策D.商业经济繁荣 7.五四运动和一二九运动是民主革命时期两次典型的学生运动,下列表述不正确的是() A.都是反帝爱国运动 B.都促进了中华民族的觉醒 C.都发生于抗战时期 D.青年学生都起了先锋作用 8.台湾诗人余光中说:“只要仓颉的灵感不灭,美丽的中文不老,那形象、那磁石一般的向心 力当必然长在。因为一个方块字是一个天地。”许多台湾有识之士也提出“中华文化应是两岸 沟通的共同语言”。这说明( A,海峡两岸政治交流频繁 B.“一国两制获得了广泛认同 C.海峡两岸同根同源 D.海峡两岸民众渴望祖国统一 9.以下图片所反映的史事按时间先后排序正确的是() ①我国第一颗原 ②美英盟军成功登陆诺曼底 ③孙中山在广州创办 子弹爆炸成功 ④日内瓦会议 黄埔军校 A.③②①④ B.③②④① C.①②③④ D.④③②① 10史料种类众多,其中第一手史料,也叫原始史料,是历史发生最初的、最原始的记录。其它史 料如文字记载、口述回忆等或由立场的不同,或受环境的影响,不如第一手史料更能反映历史 的本真。以下选项作为研究古希腊历史第一手史料最恰当的是() A.雅典卫城遗址B,《伯罗奔尼撒战争史》C.《荷马史诗》D.希波战争故事讲述 11.“英国几乎有半个世纪没有平静下来,直到1688年的所谓‘光荣革命’时为止。那几十年中 的一系列激动人心的事件构成了英国革命。”以下属于英国革命中“激动人心的事件”的是( A.攻占巴士底狱 B.雅各宾派专政 C.萨拉托加大捷D.查理一世被推上断头台 12.下列选项搭配正确的是( A.现代炸药——海厄特 B. 《人间喜剧》一一列夫·托尔斯秦 C. 《英雄交响曲》一一贝多芬 D.珍妮机—一斯蒂芬森 13.下面史事与结论对应正确的是( A 巴黎和会 暂时调整了战胜国在东亚和太平洋地区关系 B 非暴力不合作运动 英国被迫有条件承认了埃及的独立 雅尔塔会议 标志世界反法西斯同盟正式形成 D 德国分裂 欧洲冷战对峙的局面基本形成 14.英国首相撒切尔夫人说:“社会有一个梯子和一张安全网。梯子用来供人们自己努力改善生 活,安全网则用来防止人们跌入深渊。”这凸显了( A安全是各国面临的共同问题 C西方各国建成了福利国家 B站会经刺度的重要性起端 D妇女地位有了明显提 15.进入21世纪后,人工智能领域不断出现技术突破,中外信息科技企业掀起研发热潮,开启了 全球“AI大模型竞赛”。这反映出当代世界() A:信息化水平飞速发展 B.多极化趋势冲击两极格园 C.文化多样性特征日益明显 D.霸权主义和地区冲突加剧: 二、辨析改错(8分) 16.辨别下列史实的正误,正确的在【】里打“√”:错误的打“x”,并加以改正。 (1)南北朝时期,受道教文化影响的雕刻艺术品是山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。 【】改正: (2)百日维新期间,清政府创办的京师同文馆,是中国近代第一所国立大学,设立农学、工学、 商学等科,广育人才,推动了我国近代教育的发展。 【】改正: (3)中国共产党在根据地创办的新华书店,成为出版发行进步书刊的重要阵地。 【】改正: (4)一国两制是我国的一项基本政治制度,为实现各民族共同发展、共同富裕类定了基础。 【】改正: 2 三、材科分析(本大题共2小题,每小题10分,共20分) :17.阅读材料,完成下列要求。(10分) 村料一传统的现代化道路就是指由西方文明所主导的现代化发展讲程,其本质就是以西方文明 为内核.融合了现代工业发展的资本主义现代化发展之路。中国式现代化道路,走相时予西方现 代化道路而言的,它是以中华文明为内接的现代化发展模式,同时也是在现代工业文明发展的基 础之上以社会主义制度为乐别和价位长中的型代发展新路。 一一摘自王立胜《中国式现代化道路与人类文明新形态》 (1)根据材料-一,分别指出“传统的现代化道路”与“中国式现代化道路”的文明内核。(4分) 材料二百余年来,中国的现代化经历了从“效法欧美”、“走俄国人的路”到“中国特色”的选 择和转换,清晰地凸显了现代化是中国近现代历史的时代主题。录终在中国共产党的领导下,中国 人民创造性地开辟了中国式现代化新道路。 一摘编自于沛《中国式现代化道路的时代价值与世界历史意义》 (2)根据所学指出,中国现代化“效法欧类”开始于哪一行动?并指出其结果如何。(4分) (3)结合材料和所学指出,在“中国式现代化新道路”的指引下我国各项事业取得突出成就的 根本保证是什么?(2分) 18.阅读材料,回答问题。(10分) 材科一: 8女- 中5,Ww 当8 ①1519年,麦哲伦率领船队 ②18世纪贩运黑奴船的示意 ③1860年,英法联军攻入北京, 从 出发,第一次完成 图 火烧圆明园。 了环球航行。 可的业个 ④1872年, C大物) ⑤1853年,美国海军准将 ⑥1868年,日本 政府以 创办轮船招商局,打敢了外 率领4艘军舰开到日 西方为榜样改造日本,推行系 国轮船公司在中国的垄断。 本江户湾口。 列改革措施,建立近代海军。 (1)根据所学,完成填空。(4分) (2)史事的发生都有其前因后果,从材料中选择两张图片,参照示例,对其所反映史事的因果 联系进行说明。(示例组合除外)(4分) 示例:事件:③④ 说明:第二次鸦片战争,中国战败。面对内忧外患,清政府开明官员主张利用西方先进技术 维护清朝统治,开始近代化的探索,开展了洋务运动。 3 材林二:亚丁湾位于也门和余马里之间,是地中海和印度洋往来的便捷之路。亚丁湾海盗猖 猴,严重成胁往来船只安全。根据联合因安理会有关决议,并得到索马里政麻的同意,从2008 年开始,中因海军护航编队开展亚T湾护航行动。截止到2023年12月,共完成1600多批次的 护航行动,为7200余艘中外船帕护航,12次为世界粮食计划署运输人道主义物资船舶护航。 一摘自《接力护航挺进深蓝》婷 (3)依据材料二并结合所学,谈谈你对中国海军编队亚丁湾护航行动的认识。(2分) 四、活动探究题(本大题共12分) 19. 英雄是引人向前催人奋斗的灯塔。下面是九年级()班的同学们以“中华英雄谱”为主题开 展项目化学习的部分成果展示,请你完成展板中的问题。(12分) 英雄撑起民族的脊梁 展板一【科技·汇聚中因智慧】 (1)第一组同学在阅读有关科学家的传记后,制作了下面的知识卡片。请你 完成空白处内容的填写。(6分) :姓名:宋应星 姓名:② 生活时代:明朝 生活时代:当代 地位:我国第一·位获得诺贝尔生 著作:①】 理学或医学奖的科学家。 著作地位:对我国古代农业和手工业生 主要贡献:③·。她在我国 产技术进行了全面总结,强调人类活动 传统医学和现代医学之间架起一座 要与自然相协调,被誉为“中国17世 桥梁,将中医药成功推向世界。 纪的工业百科全书”。 展板二【贵任·彰显中国力量】 (2)第二组同学走进纪念馆感受英雄事迹。请你 为右图撰写解说词。(4分) 彭德怀纪念馆 展板三 【劳动·铸就中国精神】 袁隆平在外奔波时,饮食没有规律。在水 为了把我国石油工业落后的帽子扔 稻扬花季节,袁隆平中午要守在稻田里观察, 太平洋去,王进喜和他的工友们须强奋 经常带一壶水、两个馒头作为午餐。长期如此 斗。没有车辆拉钻机,他和工友们就人拉 生活,导致他患了习惯性肠胃炎,体重下降到 肩扛,将钻机“搬家”:设有足够钻井用 五十八公斤。当同事们对他的身休状况感到担 的水,他带着工友们破冰取水;井喷了,他 忧时,他却乐观地说:“体重减经一点儿,下田 拖着伤腿跳进泥浆池,用身体搅拌泥 还方便些。” 浆… 一一摘编自邓湘子,·谢长江《袁隆平:东方“稻 一一摘编自肖显志《王进喜:铁人是这样 神”(中华先锋人物故事汇) 炼成的》 (3)上面是第三组同学聚焦“劳动创造价值”这一话题查找的部分资料。从中你能感受到怎 样的时代精神?(2分) 感悟:英雄浓缩着民族绵长的记忆,也树立了民族光辉的榜样英雄不朽,精神永传!

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