江苏省盐城市射阳实验初级中学2023-2024学年七年级下学期巩固练习(6月月考)历史试题

2023年秋学期七年级历史巩固练习 （时间：50分钟 总分：50分） 一、单项选择题（本大题共20题,每小题1分,共20分。在每题列出的四个选项中,只有一项最符合题意。） 1．“河南封丘县陈桥驿：大宋王朝从这里走来”。与这一文化旅游宣传词有关的历史典故是 A．纸上谈兵 B．草木皆兵 C．黄袍加身 D．破釜沉舟 2．据统计，唐朝共取士近3万名，平均每年取士约100名；宋朝共取士11万5千余名，平均每年取士约360名。宋朝在科举取士上的做法 A．确保了科举取士公平 B．促进了文化教育的昌盛 C．提高了人才选拔标准 D．形成了完备的考试制度 3．辽圣宗时，萧太后倚重的汉族官吏韩德让“为相以来，结欢宋朝，岁时修睦，无少间隙”。这突出地说明了 A. 辽统治者重用汉人做官 B. 北宋对辽构成重大威胁 C. 辽与北宋之间已无矛盾 D. 辽与北宋关系逐渐缓和 4．辽宋夏金元时期，建立大金政权的是 A．契丹族 B．党项族 C．女真族 D．蒙古族 5．宋朝时期设有“蕃坊”，专供外国商人居住。蕃坊的管理者由外商中最有德望的人充任，由朝廷任命。外国商人聚居的地方，还设立外商子弟学校，称作“蕃学”。这表明 A．重用洋人崇洋媚外 B．采取奖励与外通商，给予外商优惠待遇 C．闭关锁国导致落后 D．重视与少数民族之间交流贸易及其管理 6．宋代大幅度增加了科举取士的名额，确立了三年一次的考试制度。明代统治者对科举高度重视，科举方法之严密也超过了以往历代。这种情况告诉我们 A．考试选拔官吏的办法发生了根本变化 B．考试的题目必须来自“四书”“五经” C．科举制度在宋代和明代都进行了改革 D．元朝近百年间一直没有实行科举考试 7．宋代社会生活的幸福指数在中国古代首屈一指，世俗生活丰富多彩。同学们在编写反映宋代社会风貌的课本剧中，能完全支持这一说法的情景描述是 A. 在茶馆中听人讲《水浒传》的故事 B. 在瓦子的勾栏里观看《窦娥冤》 C. 在山西人开的票号中办理存钱业务 D. 在热闹非凡的夜市中吃宵夜 8．10—13世纪，经过300多年的分裂和对峙，中华大地逐渐走向大统一。这一历史进程中，下列重大事件按时间先后排列，正确的是 ①蒙古灭西夏和金朝 ②元灭南宋，完成了全国统一 ③宋太祖和其后继者结束中原和南方的分裂割据局面 ④铁木真统一蒙古草原 A．①②④③ B．③④①② C．②③①④ D．④②③① 9．“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地。”这一现象出现在 A．北宋 B．南宋 C．元朝 D．明朝 10．1571—1821年间，从美洲运往菲律宾马尼拉的白银共计1亿比索，其中二分之一或者更多一些，通过购买中国的丝绸、瓷器等商品流入了中国。这种被称为“丝一银”贸易的“全球化”贸易 A．有利于明清商品经济的发展 B．导致葡萄牙殖民者占据澳门 C．为海上丝路的开通奠定基础 D．表明当时中国已经步入近代 11．明清时期，商人、工匠、市井游民、普通妇女经常成为小说戏曲主人公，如《雷峰塔》中精通商道、向往世俗婚姻的白娘子。这一现象源于当时 A．商品经济发展 B．女性地位提高 C．作者个人喜好 D．君主专制衰落 12．右边两幅图是我国古代一部科技著作的插图。画面直观生动地记载了我国古代的造缸和采煤技术。由此判断这部著作应该是 A．《齐民要术》 B．《天工开物》 C．《农政全书》 D．《本草纲目》 13．下列诗词反映的历史事件（现象）排序正确的是 ①忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 ②暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 ③封侯非我意，但愿海波平。 ④一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 A．①②③④ B．①②④③ C．②③④① D．②①③④ 14．在竞争激烈的科举考试中，边远地区往往处于劣势，清代科举实行按各省分配定额录取的制度，以体现对边远地区的照顾。这一举措 A．导致了科举僵化 B．有利于巩固统一 C．加速了人口增长 D．造成了冗官现象 15．元末明初，一些文人开始用白话创作小说，如《三国志通俗演义》《水浒传》等。这些都是在群众集体创作的基础上，经过作家加工再创造而完成的。这体现了 A．世俗价值观成为社会主流 B．文学形式日益多样化 C．文化发展日趋平民化 D．小说的文学价值得到社会认同 16．右图是清朝前期人口大规模迁移示意图，该现象出现的直接原因是 A.文化专制加强　　B.民族关系紧张　　 C.市民阶层壮大　　D.人地矛盾突出 17．清朝翰林官徐骏的诗中有“明月有情还顾我，清风无意不留人”的句子，被仇人告发后，雍正帝以诽谤朝廷的罪名将其治罪。这反映清朝前期 A. 大兴文字狱　　B. 实行八股取士　　C. 建立厂卫制度　　D. 推行闭关锁国 18．清朝末年，京剧剧目取材更加广泛，有的揭露封建压迫，有的歌颂婚姻自主，有的反抗民族压迫，等等。这表明京剧 A. 反映了民众的现实生活　　　　　　　　B. 博采了其他剧种的优点 C. 展现了多元的艺术风格　　　　　　　　D. 得到了统治阶级的支持 19．课堂上老师复习中国古代历史展示了以下一张知识图表。该表体现了 复习单元 主要内容 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立和巩固 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战 A．中华文明的起源发展及其传播 B．中华民族的交往交流交融发展 C．统一多民族国家的形成与发展 D．专制主义中央集权制度的演变 20．在中国近代史上，最先割占中国领土和割占中国领土最多的国家分别是 A．英国、法国 B．英国、美国 C．法国、俄国 D．英国、俄国 2、 非选择题（35题11分，36题8分，37题11分） 21．阅读材料，完成下列要求。（11分） 材料一▲太宗既平北汉，欲乘机恢复燕云，始与辽连兵…… ▲自太宗以后，宋即不能进取，辽兵迭次南侵…… ▲至真宗始定兄弟之称，奉岁币三十万以和…… ——摘编自《宋辽金夏元史》 材料二 为了对辽阔的疆域进行有效的治理，元朝的统治者根据各地区的情况，采取因地制宜的方式，在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构，加强中央对这些地区的统治。 ——摘编自部编版《中国历史》七年级下册 材料三 时间 事件 1653年 顺治帝赐予西藏地方藏传佛教格鲁派首领五世达赖喇嘛金册、金印和“达赖喇嘛”封号 17世纪后期 康熙帝三次亲征，平定蒙古族准噶尔叛乱势力 1713年 康熙帝册封格鲁派另一位首领 ① 封号 1727年 设置 ② ，监督西藏地方政务 18世纪中期 乾隆帝平定大、小和卓叛乱，设置 ③ 管辖新疆地区 1793年 清朝颁布《 ④ 》29条，确定了金瓶掣签制度 (1)辽宋夏金元时期，民族之间有“战”有“和”，请举出这一时期汉族与少数民族“和”“战”的典型各一例。（2分） (2)据材料二指出元朝管理边疆地区的方式是什么？为加强对西南地区、东南地区管理而设立的机构分别是什么？（3分） (3)结合所学知识，补充材料三空白部分并根据材料三并结合所学知识，列举一例清朝对边疆地区管理的方式并说明其有何作用。（6分） ① ② ③ ④ 22．我国古代政治制度中蕴含着丰富的治国理念。阅读材料，回答问题。（8分） 材料一：元朝把山东、山西和河北称作“腹里”，直属于中央的中书省；其他地区，除了吐蕃、畏兀儿地区之外，设置了10个行省。 ——《中国历史》七年级下册 材料二：自古三公论道，六卿分职，并不曾设立丞相。自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。今我朝罢丞相，……分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳当。 ——朱元璋《皇明祖训•祖训首章》 材料三：（如图）漫画《军机木偶》 (1)材料一记述了元朝的什么制度？结合所学，指出该制度在当时 所起的历史作用。（2分） (2)材料二中的“我朝”指哪个朝代？据材料分析，当时罢免丞相是 基于什么历史教训？为了监视官民，朱元璋还设立了什么特务机构？（3分） (3)材料三中的漫画讽喻了哪个机构？该机构由谁设立？如何理解漫画中所说的“木偶”？（3分） 23．中外交流在中国古代历史上是一道亮丽的风景，它不仅使中华文明更加辉煌，也促进了世界文明的发展。阅读材料，回答问题。（11分） 材料一： 材料二：故步自封是清朝对外政策的基本特征。自清朝中叶开始，清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一地对外通商……这种限制贸易政策的实施不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而导致中外经济文化的交流基本断绝，拉大了中国与世界的距离。 ——《中国历史十五讲》 材料三：一个人口几乎占人类三分之一的幅员广大的帝国，不顾时势，仍然安于现状，由于被强力排斥于世界联系的体系之外而孤立无依，因此竭力以天朝尽善尽美的幻想来欺骗自己，这样一个帝国终于要在这样一场殊死的决斗中死去，在这场决斗中，陈腐世界的代表是基于道义原则，而最现代的社会的代表却是为了获得贱买贵卖的特权。 ——马克思《鸦片贸易》 (1)根据材料一并结合所学知识，写出郑和船队最远到达哪里？郑和下西洋有何影响？（3分） (2)根据材料二指出，清朝对外政策的基本特征是什么？根据材料分析，该政策产生有何影响？（3分） (3)结合所学知识回答，材料三中的这场决斗指的是哪一事件？该事件中国战败的根本原因是什么？中国为此付出了怎样的代价？（3分） (4)综合上述材料，你有何认识？（2分） 5 学科网（北京）股份有限公司 $$ 答案 1-5CBDCB 6-10CDBCA 11-15ABBBC 16-20DAACD 21(1)和:宋辽签订澶渊之盟，长时间保持和平局面。战:岳飞抗金。 (2)因地制宜。设宣政院管辖西藏，设澎湖巡检司管辖台湾地区。 (3)①班禅 ②驻藏大臣 ③伊犁将军 ④钦定藏内善后章程 方式:册封宗教领袖，平定地方叛乱，设置机构、派驻大臣。（任答一点） 作用:维护了国家统一，巩固和发展了统一多民族国家。 22（1）行省制度。加强了中央集权，巩固了国家统一。 (2)明朝。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。锦衣卫。 (3)军机处;。雍正帝。军政大事完全由皇帝裁决，军机大臣照皇帝的旨意拟写成文，经皇帝审阅同意后传达给中央各部和地方机构去执行。 23(1)红海沿岸和非洲东海岸。世界航海史上的壮举，增进了中国与亚非的了解与友好往来，开创了亚非海上交通线。 (2) 故步自封。这种限制贸易政策的实施不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而导致中外经济文化的交流基本断绝，拉大了中国与世界的距离。 (3) 鸦片战争。腐朽落后的封建制度。签订《南京条约》，开始沦为半殖民地半封建社会(言之有理即可)。 (4) 开放则兴，闭关则衰。我们要坚持改革开放，重视经济发展，发展才是硬道理。(言之有理即可) 学科网（北京）股份有限公司 $$