14 .清新的空气 （课件）-2023-2024学年六年级科学下册苏教版

14.清新的空气 苏教版小学科学六年级下册第四单元 理想的家园 西安市未央区新兴小学 空气污染 这两种环境的空气有什么不同？你喜欢哪种环境？ 空气污染 清洁新鲜的空气环境会让人体感觉舒适 空气污染 污浊的空气中含有大量有害物质，会刺激人体的感官，产生很多不适反应，如刺眼、刺鼻、咳嗽、恶心等，危害身体健康。 空气污染 煤、石油等燃料的燃烧会释放大量的污染物，这些污染物通过工厂的烟囱或汽车的排气管进入空气，是造成空气污染的主要原因。 污浊的空气是怎么来的呢？ 研究汽车尾气对植物生长的影响 1. 准备两盆品种相同、生长旺盛的植物，分别放进一个大塑料袋里。 　　2. 在一个袋里充入空气，另一个袋里充入汽车尾气，扎紧袋口。确保 每天分别充入足够的空气和汽车尾气。 　　3. 把两盆植物放在同一地点的向阳处，按时浇同样多的水。连续 5 天观察它们的生长变化。 小心汽车尾气烫手，请在成人的帮助下进行实验。 练习38页动手做 研究汽车尾气对植物生长的影响 装在充入空气的塑料袋中的那盆植物长势正常；而装在定期充入汽车尾气的袋中的植物会出现树叶变黄、掉落等情况。 小心汽车尾气烫手，请在成人的帮助下进行实验。 原因 ：汽车尾气中含有很多有害物质， 这些有害物质通过植物的呼吸作用、水等进入植物体内，影响植物生长。 调查周围环境的灰尘污染 操作方法： （1）准备三面干净的小镜子，在镜子中间涂上相同面积的凡士林。 （2）把三面镜子放在家中不同的地方，也可以在校园内、马路边测一测。 （3）几天后，比较镜子上的灰尘的多少，记录哪里的空气污染最严重。 调查：周围环境的灰尘污染 调查周围环境的灰尘污染 调查：周围环境的灰尘污染 空气中也有镜子 抓不到的污染物 认识雾霾 雾霾是雾和霾的组合词。霾是大量肉眼无法分辨的颗粒悬浮空中，使大气呈混浊状态的一种天气现象。颗粒包括细微烟粒、尘粒和盐粒。雾和霾虽然是两种不同的天气现象，但常常同时出现。 这是什么天气？有什么特点？ 认识雾霾 雾霾产生的原因和危害 空气中的PM2.5，即粒径在 2.5 微米以下的细颗粒物，是形成霾的主要原因。PM2.5 携带大量病菌、有机污染物等，被人体吸入后易引发呼吸道疾病，进而损害人体健康。在我国，很多城市曾经常常被雾霾笼罩。对大众而言，雾霾几乎成了空气污染的代名词。 认识雾霾 为了还一片蓝天，我国从2013年开始先后制定并实施《大气污染防治行动计划》《打赢蓝天保卫战三年行动计划》，调动社会各界力量，对燃煤、工业、交通、扬尘等污染源进行了规模空前的治理。经过全国人民的共同努力，蓝天保卫战取得显著成效。如今，我国的雾霾天越来越少，蓝天白云成为常态。 治理雾霾的举措 你有哪些应对雾霾的办法？ 打赢蓝天保卫战 我国为什么要举全国之力打一场蓝天保卫战？ 我国大气污染形势严峻，已经到了非治不可的地步。然而，大气污染的治理靠的不是一城之力，也非一日之功，只有全国人民共同努力才可能完成。同时，大气污染治理能够改善人民的生活环境，提高人民的蓝天幸福感，体现了党和国家为民造福的情怀。 打赢蓝天保卫战 绿色出行 文明祭扫， 不焚烧“纸钱” 不在禁放区域燃放烟花爆竹 不焚烧秸秆 每个人都是蓝天保卫战的积极参与者。在日常生活中，我们能做些什么？ 课堂小结 学有所得 基础达标练习 1.下面哪个不属于空气污染？ ( ) A.汽车尾气污染 B.工业废气污染 C.沙尘暴 D.生活污水污染 2.为了防止空气污染，保护美丽的天空，下列做法不正确的是 ( ) A.使用清洁能源代替煤和石油 B.积极植树造林，防治扬尘污染 C.焚烧落叶和垃圾 D.工业废气处理后再排放 C C 基础达标练习 3.现代人正生活在以“室内空气污染”为标志的第三个污染时期，以下不属于空气污染物的是 ( ) A.水果散发出的香味 B.汽车排放的二氧化氮和烟尘等 C.烹饪时产生的油烟 D.劣质黏合剂释放出的甲醛等有害物质 4.国务院总理李克强在政府工作报告中强调：“坚决打好蓝天保卫战。”各地积极行动，落实措施。下列做法错误的是 ( ) A.积极推广使用新能源公交车 B.火力发电厂进行脱硫、控尘处理 C.节日期间燃放烟花爆竹，增添喜庆气氛 D.积极植树造林，扩大植被面积 A C 基础达标练习 5.每年6月5日是世界环境日。下列活动会对环境造成污染的是( ) ①喷洒农药 ②植物的光合作用 ③工业废气 ④人、动物、植物的呼吸 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ B 基础达标练习 6.焚烧垃圾不会造成污染。 ( ) 7.空气污染主要指尘埃污染和有害气体污染。 ( ) 8.植树造林可以减少空气污染。 ( ) 9.空气中的尘埃有多种来源，如太阳能发电。 ( ) 10.城市空气优于农村。 ( ) × ✔ ✔ × × $$