[中学联盟]广东省河源中国教育学会中英文实验学校中图版八年级历史下册讲学稿：第五单元 第2课 新中国独立的外交（无答案）

河源中英文学校两段五环长课讲学稿（八年级历史） 执笔 张文敏 审核 教研组长 授课日期 第14周 班级 姓名 课题：第五单元 第2课 新中国独立的外交 学习目标：1、了解独立自主的外交政策；2、知道和平共处五项原则，认识和平共处五项原则的重要意义；3、认识周恩来在万隆会议上的重大作用；4、能够对新中国成立初期的主要外交成就进行归纳；5、通过了解新中国国际地位的不断提高，增强民族自豪感和振兴中华的使命感。 模块一：自主学习（独立进行） 学习内容 摘 记 一、仔细阅读课文P75-78（包括小字部分），把你任务重要的内容划出来。 二、完成下列习题。 1.新中国成立前夕，毛泽东就提出了“____________”的外交方针，这意味着新中国彻底改变了旧中国屈辱的外交地位，树立新中国崭新的国际形象。 2.新中国成立后，我国奉行_____________________外交政策。 3._________年12月，周恩来在接见_________代表时提出处理两国关系的 ________________原则，这是新中国外交政策成熟的标志。 4．1955年在印度尼西亚的 召开了第一次没有殖民国家参加的亚非国际会议。会上 提出“ ”的方针，促进会议的圆满成功。 5．____________（人名）提出了和平共处五项原则、求同存异的方针； ____________（人名）提出了改革开放、一国两制的伟大构想。 6.请列举出和平共处五项原则的基本内容。 模块二：交流研讨（小组合作交流、展示、精讲质疑） 研讨内容 摘 记 【内容一】小组成员之间核对模块一的内容，如有异议相互讨论完善答案。[来源:学科网] 【内容二】讨论：1、归纳初建国初期（50年代）新中国的外交成就。 2、周恩来提出的“求同存异”方针，为什么会得到与会各国代表的赞同？ [来源:学|科|网] 【内容三】请组长组织，派两个代表，将研讨内容在白板上展示出来。 模块三：巩固内化 学习内容 摘 记 任务一：背诵模块一1-6题，小组长检查掌握情况 。 [来源:学_科_网Z_X_X_K] 任务二：尝试下面习题： 1．和平共处五项原则成