八年级历史（中图版）下册导学案：第五单元 第2课新中国独立自主的外交

第2课 新中国独立自主的外交 一、和平共处五项原则 1．独立自主的外交方针 （1）提出：新中国成立以后，我国在__________________政策的指引下，积极开展外交活动。 （2）成就：在这一方针的引导下，______第一个与我国建立外交关系。建国一周年时，已有17个国家与我国建交。 2．和平共处五项原则 提出 1953年，我国政府与______政府就两国在中国西藏地区的关系问题举行谈判，周恩来第一次提出了____________ 内容 ________________、________、____________、________、________ 倡导时 间、国家 ______年周恩来访问____________，并同两国总理分别发表了联合声明，共同倡导以______________作为处理________的准则 影响 成为世界上公认的________________ 二、周恩来在万隆会议上 答案：一、1.（1）独立自主的和平外交 （2）苏联 2．印度 和平共处五项原则 互相尊重领土主权 互不侵犯 互不干涉内政 平等互惠 和平共处 1954 印度和缅甸 和平共处五项原则 国际关系 国际关系基本准则 二、1955 万隆 西方国家 亚非国家 保卫和平 争取独立 发展经济 求同存异 与会各国 万隆精神 团结一致 帝国主义 国家独立 世界和平[来源:Z#xx#k.Com] 【问题1】 和平共处五项原则为什么成为处理国与国关系的准则？ 探究：首先，和平共处五项原则的提出，促进了亚洲及世界各国对于新中国的了解与合作，对中国打破帝国主义的封锁和包围，结成新的国际统一战线是极其有利的。 其次，和平共处五项原则沉重打击了帝国主义的侵略政策和战争政策，对帝国主义、殖民主义策划的强权外交、“实力政策”是一个勇敢的挑战。 最后，和平共处五项原则的倡导和提出，为国际间和平解决争端提供了规范，成为维护世界和平和谋求建立国际政治经济新秩序的基础。 【问题2】 万隆会议上，周恩来提出的“求同存异”方针为何会得到与会国家的赞同？ 探究：周恩来提出的“求同存异”的方针，照顾到了与会各国共同的历史遭遇和发展经济、维护民族独立的共同要求；充分考虑到了各国不同的社会意识形态和社会制度的差异；它充分表达了中国政府维护世界和平、