第3课《我爱这土地》课件 2024—2025学年统编版语文九年级上册

爱 我 这 土 地 1.有感情地朗诵这首诗,把握诗歌的感情基调,读出重音和节奏。 2.把握诗歌中的意象,领会其象征意义,揣摩诗人营造的氛围。 3.反复诵读,体会诗歌蕴含的深沉而真挚的爱国之情。 学习目标 2 同学们,看到“1938年”这个时间,你会想到什么? 1938年是抗日战争全面爆发的第二年,祖国大地正在遭受日本侵略者的迫害。在这中华民族的危急时刻,诗人艾青冲到了时代的前沿,像一只喉咙嘶哑的鸟,为土地的沦丧而悲歌,他怀揣一颗赤子之心,甘愿为祖国付出自己的一切,这就是我们今天要学习的诗歌《我爱这土地》。 新课导入 3 作者介绍 艾青(1910—1996),原名蒋正涵,号海澄,浙江金华人,诗人。1933年第一次以“艾青”为笔名发表的长诗《大堰河——我的保姆》,是他的成名作。著有诗集《大堰河》《北方》《向太阳》等。抗战时期,他的诗作主要抒发热爱祖国的深挚感情,倾诉民族的苦难,表达对光明的向往,诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”,诗人也因此被称为“土地的歌者”“‘太阳与火把’的歌手”。 本诗选自《艾青诗选》(人民文学出版社1984年版)。这首诗作于1938年11月,当时饱经沧桑的中国正在遭受日寇铁蹄的践踏,中国人民奋起抵抗,进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头,满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨,写下了这首慷慨激昂的爱国诗篇。 背景简介 掌握下列词语的字音字形。 基础夯实——字词过关 悲愤( ) 激怒( ) 吹