江苏省连云港市东海县五校联考2023-2024学年七年级下学期6月月考语文试题

2023-2024学年度第二学期东海五校联考 七年级语文试题 时间：120分钟 分值：150分 1、 积累与运用（29分） 1.根据拼音和语境填写汉字。（4分） 家国情怀，是人类共有的朴素情感。在那抗日烽火遍燃的年代，光未然向澎湃的黄河唱出了气势磅礴的颂歌，赞美了中华民族的英雄气pò（ ）；在那“九一八”事变十周年之际，端木蕻良心怀zhì（ ）痛的热爱，描绘了关东原野的斑lán（ ）和丰饶；在那遥远的古代，巾帼英雄花木兰代父从军，保家卫国的飒爽英姿，让我们明白了这种情怀yuán（ ）远流长，生生不息。 2.下列各项中分析有误的一项是( )(3分) 不经意间的一件小事蕴含温暖，不起眼的一件物品饱含真情。它们悄无声息地治愈了我们的心灵。即使这个世界千疮百孔，也有人对你真心以待，时时刻刻不给你无微不至的关心。所以，在前行的路上，你应该抬起头来去发现身边的美好，放慢脚步去感受身边的温情，这样就会收获惊喜。 A.文段中加点词语“治愈”“感受”都是动词。 B.“饱含真情”是动宾短语，“千疮百孔”是偏正短语。 C.“不经意间的一件小事蕴含温暖”中“不经意间”是定语。 D.画波浪线的句子是病句，应将“时时刻刻”改为“无时无刻” 3.下列文学文化常识有误的一项是（ ）(3分) A．“铭”和“说”都是古代的一种文体，“铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字。“说”是古代的一种议论性文体。 B．普希金是俄国诗人，他的创作对俄国文学和语言的发展影响极大，被誉为“俄国文学之父”。其代表诗作有《自由颂》《致恰达耶夫》。 C．儒家典籍“五经”，指的是《诗经》《论语》《礼记》《易经》《春秋》。 D．欧阳修和王安石都是北宋的政治家、文学家，都属于“唐宋八大家“ 4..依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )(3分) 我们一直在选择，谨慎地选择。选择博爱，__________;选择回忆，__________;选择诚信，___________;选择坚强，______________;选择关爱，我们因几颗心同时跳动而愉悦不已…… ①我们品味异样精彩的人生 ②我们感受苦尽甘来的喜悦 ③我们度量往事的厚重 ④我们畅享生命的真真切切 A. ②①③④ B. ①③④② C. ②③①④ D. ③①②④ 5.语文一直就在我们身边,只要留心生活,随时都会有许多发现。七年级一班正在开展“品味生活中的语文”主题活动,请你参加。（8分） (1)【诊错字】很多商家用成语的谐音来为店铺取名。下面两个店名就使用了谐音请你将原成语正确地写出来。（3分） ①百衣百顺 ②众所粥滋 ③默默无蚊 (2)【猜对联】许多店铺的门口都会贴一副对联。请阅读下面两副对联,说说它们分别对应的是什么店。（2分） A：由此登堂入室,任君步月凌云—— 店 B：虽是毫末技巧,却是顶上功夫—— 店 （3）【赏广告语】请从下面两则广告语中任选一则，进行赏析。（3分） ①共担风雨，分享阳光。（天气预报广告） ②轻轻地我走了，正如我轻轻地来。（图书馆公益广告） 6.古诗文默写（8分） （1）荡胸生曾云， 。（杜甫《望岳》） （2）予独爱莲之出淤泥而不染， 。（周敦颐《爱莲说》） （3）浩荡离愁白日斜， 。（龚自珍《己亥杂诗》） （4） ,自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》） （5）陈子昂《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是： ， 。 （6）赵师秀《约客》一诗中，描写江南梅雨时节清新幽静可爱景色，交待深夜候客客不至的原因，衬托诗人孤寂，无聊心情的两句是： ， 。 2、 阅读与理解（61分） （一）诗歌鉴赏（6分） 1 学科网（北京）股份有限公司 【甲】游山西村 南宋·陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门 【乙】山行 唐·项斯 青枥①林深亦有人，一渠流水数家分。 山当日午回峰影，草带泥痕过鹿群。 蒸茗气从茅舍出，缲丝声隔竹篱闻。 行逢卖药归来客，不惜相随入岛云。 （注释）①枥：同“栎”，一种乔木。 7.下列对甲、乙两首诗有关内容的赏析，正确的一项是：（ ）（3分） A．甲诗首联中“足鸡豚”与颈联中“箫鼓追随”均表现出村民热情好客的特点。 B．“拄杖”说明诗人已年迈，加之去职回乡后的郁闷，所以诗人不愿乘月叩门叨扰人。 C．乙诗人颈联从视觉、听觉两个角度描写了村民焙茶和抽丝的劳动场景。 D．乙诗尾联写诗人相约当地采药人，与之一道进入深山密林采药。 8.甲、乙两诗均描写了诗人的所见所闻，所写之景有何共同特点？请概括分析。（3分） （二）文言文阅读（19分） 【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ ——（刘禹锡《陋室铭》） 【乙】后屏居①乡里十年，仰取俯拾②，衣食有余。连守两郡，竭其俸入，以事铅椠③。每获一书即同共勘校整集签题。得书、画、彝、鼎，亦摩玩舒卷，指摘疵病，夜尽一烛为率。故能纸札精致，字画完整，冠诸收书家。余性偶强记，每饭罢，坐归来堂烹茶，指堆积书史，言某事在某书某卷第几页第几行，以中否角胜负，为饮茶先后。中，即举杯大笑，至茶倾覆怀中，反不得饮而起。甘心老是乡矣。故虽处忧患困穷，而志不屈。——（李清照《金石录后序（节选）》）  [注]①屏[bǐng]居：退职同居.指赵明诚去官后携李清四回到青州故里.②仰取俯拾：仰头取，低头拾，是说生活俭约。③铅椠（qiǎn）：书写工具，这里指校勘、刻写。④率：标准。 9.解释下列句中的加点词。（4分） （1）有仙则名 （2）斯是陋室 （3）竭其俸入 （4）反不得饮而起 10.用“/”给下面的句子断句。（2分） 每获一书即同共勘校整集签题 11.用现代汉语写出文中画线句的意思。（6分） （1）苔痕上阶绿，草色入帘青。 （2）得书、画、彝、鼎，亦摩玩舒卷，指摘疵病，夜尽一烛为率。 12.对【乙】文中作者和丈夫“甘心老是乡”的原因理解不正确的一项是（   ）（3分） A.他们在这里生活可基本做到衣食有余。 B.他们对古籍典故的记忆比拼充满乐趣。 C.他们都沉醉于勘校、整理古书和文物。 D.他们收藏书画的成就远超其他收书家。 13.【甲】【乙】两文对我们该如何面对简陋的环境或艰苦的条件都有所启发，请你结合两文的内容，阐释自己的理解。（4分） （三）名著阅读（11分） 【选段一】 一个巨大的黑影在这不幸的采珠人头上出现了。那是一条身躯巨大的鲨鱼,发亮的眼睛,张开的嘴巴，迎面斜刺地冲过来了!我怕得僵住了，甚至想动一动也不可能……这个过程不过是几秒钟的事。鲨鱼回身，翻转脊背，就要把印度人切成两半了，这时候，我感觉到蹲在我身边的尼摩船长突然站起来。只见他手拿短刀，直向鲨鱼冲去，准备跟鲨鱼肉搏。鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候，看见了新来的敌人，它立即又翻过肚腹，很快地向船长中来。我现在还记得尼摩船长当时的姿态。他弯下身子，带着一种特别的冷静，等待那巨大的鲨鱼。当鲨鱼向他冲来的时候,船长非常矫捷地跳在一边,躲开冲击,同时将短刀刺入鱼腹中。不过,事情并没有完,结果尚未见分晓。可怕的战斗开始了。 鲨鱼这时可以说是吼起来了。鲜血像流水一般从它的伤口喷出。海染红了,在这浑浊的水中，我什么也看不见。 什么也看不见,直到水中偶尔露出亮光的时候,我才发现勇敢大胆的船长正抓住鲨鱼的一只鳍,跟这个怪物肉搏。他用短刀乱刺鲨鱼的肚腹,但没能刺中要害,就是说,没有能刺中鲨鱼的心脏。鲨鱼死命挣扎,疯狂地搅动海水,搅起的旋涡差点儿把我掀翻了。 我很想跑去接应船长，但被恐怖摄住，不能挪动。 我两眼发直地注视着。我看见战斗的形势改变了。船长被压在他身上的巨大躯体所推倒,摔在地上。只见鲨鱼露出大得吓人的牙齿--像工厂中的大钳一般,尼摩船长的性命眼看就要不保了。忽然,尼德·兰手拿鱼又,迅速向鲨鱼冲去,他投出可怕的利叉,打中了鲨鱼……这是鲨鱼最后的喘息了。被叉刺中了心脏,这东西在激烈的抽搐中做最后的挣扎,反冲上来,掀倒了康塞尔。 【选段二】 很幸运,由于康塞尔和船长的有力按压抢救,我看见那不幸的人渐渐恢复了知觉。他睁开眼睛,看见四个大铜脑袋俯身向着自己,不知该多么惊奇,甚至多么害怕呢! 特别是,当尼摩船长从衣服口袋中取出一个珍珠囊放在他手中时,他心中会怎么想呢?这个锡兰岛穷苦的印度人伸出一只发抖的手,接过了贵重的馈赠。在他惊奇的眼睛里,救他的性命和给他财产的，一定是不可思议的非凡的神灵。 【选段三】 在船上,我把我们在马拿尔一带礁石岩脉间旅行所遭遇到的事故细细回想了一下。其中有两点值得注意:一是尼摩船长勇敢无比;二是他作为逃到海底的人类种族的代表,对人类有牺牲精神。不管他嘴上怎么说，这个古怪的人还没完全断绝他对人类的爱。 当我把这一点向他提出来时,他稍微有些激动地回答我: “教授,这个印度人是一个被压迫国家的人民。我的心还在这个国家,并且,直到我最后一口气，我的心也还在这个国家!” 14.用简练的语言概括“我们”在采珠场遇到的险情。(4分) 15.请结合选段三划线句子，谈谈作者塑造尼摩船长这一人物形象的目的是什么？（3分） 16.名著中的人物，往往具有多面性，请你结合《海底两万里》中的相关情节，试分析捕鲸手尼德·兰的形象。(4分) （四）实用类文本阅读（9分） 【材料一】 12月4日 20时 09分，神舟十四号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，神舟十四号载人飞行任务取得圆满成功。 此次神舟十四号乘组返回是中国空间站“T”字基本构型建成后的首次返回任务，也是载人飞船首次在冬季夜间返回东风着陆场。任务延续了神舟十三号载人飞船返回以来的技术状态，使用快速返回模式;返回绕飞地球从18圈缩短至5圈，返回时间缩短近20小时。相较于此前的任务，低温与暗夜是本次任务的两大挑战。面对考验，我国科研团队创新多项技术方法，为神舟十四号乘组顺利回家保驾护航。 在距离地面 40 公里左右时，飞船已基本脱离“黑障区”。返回舱上安装的静压高度控制器，通过测量大气压力来判断所处高度:当返回舱距离地面10公里左右时，引导伞、减速伞和主伞相继打开，三伞的面积从几平方米逐级增大到1000多平方米。这一套降落伞把返回舱速度从 200米每秒降低到7米每秒，达到减小过载、保护航天员的目的。 当返回舱降至距离地面1米高度时，底部的伽马高度控制装置发出点火信号，舱上的 4台反推发动机点火，产生一个向上的冲力，使返回舱的落地速度达到1至2米每秒。同时，安装缓冲装置的航天员座椅会在着陆前开始抬升，进一步减小航天员的落地冲击，实现“温柔”着陆。 (摘自“新华每日电讯”) 【材料二】 据中国载人航天工程办公室介绍，19时20分，北京航天飞行控制中心通过地面测控站发出返回指令神舟十四号载人飞船轨道舱与返回舱成功分离。此后，飞船返回制动发动机点火，返回舱与推进舱分离。返回舱成功着陆后，担负搜救回收任务的搜救分队及时发现目标并抵达着陆现场。返回舱舱门打开后，医监医保人员确认航天员身体健康。 神舟十四号载人飞船于2022年6月5日从酒泉卫星发射中心发射升空，随后与天和核心舱对接形成组合体。3名航天员在轨驻留6个月，期间先后进行3次出舱活动，完成空间站舱内外设备及空间应用任务相关设施设备的安装和调试,开展一系列空间科学实验与技术试验,在轨迎接2个空间站舱段、1艘载人飞船、1艘货运飞船的来访，与地面配合完成了中国空间站“T”字基本构型组装建造，与神舟十五号航天员首次完成在轨交接班，见证了货运飞船与空间站交会对接最快的世界纪录等众多历史性时刻:利用任务间隙，进行了1次“天宫课堂”太空授课，以及一系列别具特色的科普教育和文化传播活动。 神舟十四号飞行任务的完成,标志着我国完成了以天和核心舱、问天实验舱和梦天实验舱为基本构型的太空空间站建造，建成国家太空实验室，离中国天宫一号空间站建成又进了一步。 (摘自《光明日报》) 【材料三】 航天员与地面如何实时通话?“我们专门研制了天地卫星通信系统，在天地之间打造了一条高效、稳定的通信传输‘天路’。”李晓芳介绍。在“太空授课”过程中，空间站、天链中继卫星和地面站的通信系统共同参与，织就了立体通信测控网。随着技术不断进步，卫星通信系统实现从引进设备集成到全部自主创新信息传输速率提升 40倍，由之前的2小时缩短至3分钟。 在实施出舱活动期间,机械臂分系统全程配合航天员开展出舱活动,中国电科为机械臂配套了关节运动驱动组件及高精度位置传感器、末端执行器等关键设备，助力航天员灵活操纵。 据中国电科15所相关项目负责人刘蕾介绍：“我们还配备了三维综合立体显示系统，采用三维孪生技术，以真实数据驱动场景中航天器运动，实现空间站任务真实运行场景与数字平台同步虚实数字孪生,实时展示空间站全貌，并展现机械臂舱外运动、舱体在轨飞行、航天员出舱动作等真实效果。” 中国电科还为航天员配套了压力传感器等产品，实现对舱内环境、食物、航天员生理指标等的精确检测。 (摘编自“新华网”) 17.下列对材料内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A.神舟十四号载人飞船返回舱的成功着陆，表明我国科研团队成功克服了黑暗和低温两大挑战，他们创新的多项技术方法，为神舟十四号乘组的顺利返回提供了切实保障。 B.神舟十四载人飞船的首要任务是在轨迎接空间站舱段、载人飞船、货运飞船的来访，全面配合完成空间站“T”字基本构型的组装建造。 C.神舟十四乘组的顺利返回，延续了神舟十三号载人飞船返回以来的技术状态，使用快速返回模式，是配合中国空间站“T”字基本构型建成后在冬季夜间的首次返回。 D.为了保障神舟十四号飞船太空任务的顺利完成,我国的科技工作者们专门研制了天地卫星通讯系统机械臂分系统、三维综合立体显示系统等太空站相关系列功能系统。 18.为确保宇航员安全返回，上述材料介绍了哪些措施?（3分） 19.根据对上述材料的理解，请概括神舟十四载人飞船完成飞行任务的意义。（3分） （五）文学类文本阅读 阅读人物传记，完成第10～13题。(16分) 永做核动力事业的拓荒牛 ——记著名核动力专家彭士禄院士 3月22日，著名核动力专家，96岁的彭士禄院士走完了他传奇的一生。 他是我国核动力领域的开拓者和奠基人之一，从中国第一代核潜艇，到大亚湾核电站，再到秦山二期核电站，无不倾注了他的心血和汗水。 他勇攀高峰、锐意攻关的奋斗精神，“重行动、不空谈、埋头苦干”的工作作风，甘做拓荒牛、“为人民、为祖国奉献一切”的高尚情怀，激励着千千万万的中华儿女。 ① ：“一辈子只做了两件事” 彭士禄家里有三件宝贝：中国第一代核潜艇研制成功纪念盘、核电站核岛模型、拓荒牛雕塑。他说，“我一辈子只做了两件事：一是造核潜艇，二是建核电站”“我属牛，永远是一头核动力领域的拓荒牛”。甲：作者穿插介绍1958年的情况有何用意？ 1958年，中国打算启动核动力潜艇工程项目。苏联以中国不具备条件为由拒绝援助。毛主席豪迈地讲：“核潜艇，一万年也要搞出来！” 彭士禄和同事们深受鼓舞，满怀激情投入核潜艇的研究论证工作中。 没有核潜艇资料，就参考国外核电站搞理论研究、方案设计；缺乏核专业人才，就边研究边打造人才队伍；为了验证一个参数，他们常常三班倒，夜以继日地连算好几天…… 核动力反应堆是核潜艇的心脏，彭士禄等提出建设陆上模式堆，即按艇体舱段的实际大小建造一个1：1全尺寸反应堆，进行核动力装置的各种性能试验，虽然比直接建核潜艇要额外付出巨大的经济代价，但这样能进行科学验证，充分释放风险，确保核潜艇研制一次成功。这一思路最终被采纳，并成为确保我国核潜艇顺利研制的关键一环。 1970年8月，核潜艇陆上模式堆达到100%满功率运行；4个月后，我国第一艘核潜艇顺利下水；1974年8月1日，中国第一艘核潜艇被命名为“长征一号”，正式列入海军战斗序列。 上马两年后开工，开工三年后下水，下水四年后正式入列，中国人创造了世界核潜艇史上罕见的速度。 随后，彭士禄又做起了核电开发的拓荒牛。他力主搞压水堆，为我国核电走“以压水堆为主的技术路线”起到了关键作用。 20世纪80年代初，时任总指挥的彭士禄提出了大亚湾核电站的投资、进度、质量三大控制，为大亚湾核电站的上马打下了良好基础。 “从研究潜艇核动力到核潜艇首任总设计师，从指挥大亚湾核电站筹建到自行设计、建造我国第一座商用核电站秦山二期，彭总的每一步都是别人未曾走过的路，他重行动，不空谈，埋头苦干，开拓进取。”中国核动力研究设计院退休职工陈善科说。 ② ：“错了我负责，功劳是大家的” 作为技术总负责人，彭士禄每天都要遇到很多问题，无论争论多激烈，风险有多大，他都敢于拍板，也因此有了个“彭拍板”的雅号。 他只要有七分把握就拍板，余下三分风险通过实践来解决；当场不能拍板的，回去后立即研究，很快拍板，绝不拖拖拉拉。他常对同事们说：“错了我负责，功劳和成绩是大家的。” 彭士禄敢于拍板，并非“盲动主义”，也不是心血来潮，他手里有三张牌： 第一张，数据牌，对核潜艇、核电站的每个系统、每个部件都了如指掌，重要数据都亲自计算一遍，做到心中有数；第二张，简单牌，凡事越简单越好，做事要做减法，把复杂的工程问题和经济问题做最简单的求解；第三张，团队牌，依靠团队的力量、集体的智慧来解决问题、完成任务。 “时间是生命、是效益、是财富。有些问题只有赶快定下来，通过实践再看看，错了就改。改得越快越好，这比无休止的争论要高效得多。不怕拍板，不怕拍错板，因为拍错板可以改，最怕不拍板。”彭士禄说。 拍板的同时，彭士禄更是身先士卒，为核动力事业奉献了一切。 核潜艇陆上模式堆提升功率试验期间，他把被子搬进厂房，24小时连轴转，以便随时发现、分析试验中出现的各种情况，当场解决问题。 核潜艇系泊试验和航行试验时，他随艇出海，临行前，对妻子说：“放心，这次一定能成功，我有信心。万一喂了王八，你也别哭。” 49岁那年，他在工作中突发急性胃穿孔，胃部切除了四分之三，但他不到一个月就出了院，又开始超负荷工作起来。晚年时，他基本失去胃功能，只能插一根鼻饲管提供营养。 有人问他“值得吗？”他斩钉截铁地回答：“值得！为了核潜艇，付出一切都值得，就是死了也值得！” ③ ：“能为祖国的富强而献身，足矣” 彭士禄1925年生于广东海丰，父亲是我党老一辈无产阶级革命家彭湃。特殊的成长经历造就了他对国家和人民的深厚感情。 他3岁母亲牺牲，4岁父亲就义，童年两次被国民党抓进监狱，先后辗转被送到20多户百姓家里寄养；他14岁参加革命，是一名抗日小战士；1940年被送抵延安，一边参加劳动，一边刻苦学习；1956年被送到莫斯科动力学院进修核动力专业，从此与核动力事业结下不解之缘。 乙：作者会议彭士禄的成长经历有何用意？ “坎坷的童年经历，磨炼了我不怕困难艰险的性格；几十位‘母亲’给我的爱抚，感染了我热爱百姓的本能；延安圣地培育了我自力更生、艰苦拼搏、直率坦诚的习性。”彭士禄说，“我虽姓彭，但心中永远姓‘百家姓’。” 建造核潜艇陆上模式堆时，彭士禄坚持冲在最艰苦、最危险的第一线，现场指挥、现场拍板。一身工装、一身汗水，他与技术人员、工人一起爬上爬下，一起扳螺钉、接线头，不知道的还以为他是一个熟练的安装工人。 大亚湾核电站建设期间，他与大家一起加班加点，一起抽烟、喝酒、品茶、聊天，哪里有问题、有矛盾，他就出现在哪里，千方百计为工人解决工作生活中的困难。 有人称他为“中国核潜艇之父”，他坚决不同意。“‘之父’的说法既不符合事实，也不符合科学，我充其量就是核潜艇上的一颗螺丝钉。”彭士禄说。 2017年获何梁何利基金最高奖——“科学与技术成就奖”后，他将全部奖金捐献给组织，作为人才奖励基金，并要求不以自己的名字命名，后经多次劝说，才同意命名为“彭士禄核动力创新奖”，奖励在核动力领域取得重要创新成就的年轻人。 “父母亲把家产无私分给了农民，甚至不惜牺牲生命，给了我要为人民、为祖国奉献一切的热血。”彭士禄说，活着能热爱祖国，忠于祖国，为祖国的富强而献身，足矣！ 20．从以下选项中选择最恰当的一项，补全文中小标题。(3分) A．彭拍板　 B．百家姓　 　C．拓荒牛 ①____ ②____ 　 ③____ 21．请结合文章内容，分析加点词在表现人物特征方面所起的作用。(2分) 他只要有七分把握就拍板，余下三分风险通过实践来解决；当场不能拍板的，回去后立即研究，很快拍板，绝不拖拖拉拉。他常对同事们说：“错了我负责，功劳和成绩是大家的。” 22.小文在阅读过程中产生疑问，在甲、乙两处做了批注，请试着帮他解答疑惑。(6分) 23.中宣部追授彭士禄院士“时代楷模”称号！请你参照示例，为彭士禄先生拟写一段100字以内的颁奖词。(5分) 示例：邓稼先“两弹一星”功勋奖章颁奖词 他在苍凉大漠中用蘑菇云的升腾吼出雄狮的愤怒，他用“两弹”让中华民族挺立在世界东方。鞠躬尽瘁，死而后已，他是中华民族不倒的脊梁！他，就是“两弹一星”元勋——邓稼先！ 3、 表达与交流（60分） 24.请以“就在一瞬间”为题目，写一篇文章。 要求：①文体不限(诗歌除外)，文体特征鲜明。②不得抄袭，不得套作。③文中不得出现真实的人名、校名。 $$ ! ( 二 、 阅读 · 理解 （ 61 分） 8.（3分） 9. （ 4 分） (1) 名 (2) 斯 (3) 竭 (4) 得 10.（2分） 每获一书即同共勘校整集签题 11. (1)（3 分 ） (2)（3 分 ） 13. （ 4 分） 14. （ 4 分） 15.（3 分 ） 16.（4分） ) ( 18. （ 3 分） 1 9 .（ 3 分） 20. （ 3 分） ① ② ③ 21. （ 2 分） 2 2 . （6分） （1） （ 3 分） （2） （ 3 分） 23.（5分） ) 2023-2024学年度第二学期东海五校联考 七年级语文答题卡 学校 姓名 ( 粘贴条形码处 ) 班级 考场 考号 填涂样例 正确填涂样式 ! 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并填涂相应的考号信息点。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂；解答题必须使用黑色墨水的签字笔书写，不得用铅笔或圆珠笔作解答题：字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答题无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 特别提醒： 缺考标记 参加考试者不要填涂缺考标记，缺考的由监考员填涂。 ^ ! 选择题（每题3分） 答题时用2B铅笔把对应题号的答案选项字母方框 涂满、涂黑，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹。 填涂示例 ! ! 2 A B C D 3 A B C D 4 A B C D ! 7 A B C D 12 A B C D 17 A B C D ( 一、积累 · 运用（ 29 分） 1 . （ 4 分） 5. （ 1 ） （3分） （ 2 ） （2分） A B （3）（3分） 6.（8分）（1） （2） （3） （4） （5） ， （6） ， ) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 1 ! ! ! 三、表达·交流（60分） 400 800 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 2 ! ! 学科网（北京）股份有限公司 $$ 七年级语文月考答案 1.（4分）魄 挚 斓 源 2.（3分）B 3.（3分）C 4.（3分）B 5.（1）（3分）百依百顺 众所周知 默默无闻 （2） （2分）A鞋店B理发店 （3） （3分）示例：①运用了对偶和双关的修辞手法，句式工整流畅，语意含蓄生动。“风雨”与“阳光”既指天气现象，又指人生的坎坷与顺境。“共担”“分享”两个动词，又体现了责任与关怀，饱含人间温情。 ②这则广告语巧妙地借用了徐志摩《再别康桥》中的语句，委婉含蓄地告诉到图书馆借书（读书）的人，脚步要轻。 6.（8分）决眦入归鸟 濯清涟而不妖 吟鞭东指即天涯 不畏浮云遮望眼 念天地之悠悠，独怆然而涕下。 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 7. （3分）C 8. （3分）①都写了山村风光的美丽;②都写了农事丰收的盛景;③ 都借景抒发了自己的情感.。 9. （4分）出名；这；用尽/用完/花光/花完；能够/可以 10. （2分）每获一书/即同共勘校/整集签题 11. （1）（3分）苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。 （2）（3分）（我们）得到书、画以及彝和鼎，也摩挲把玩或展开来欣赏，批评上面的毛病，每晚以烧尽一支蜡烛为标准。 12.（3分）D 13.（4分）示例：虽然刘禹锡身居陋室，李清照屏居乡里，但是他们仍然能“调素琴，阅金经”，勘校古书，收集文物。可见，一个人只要拥有高雅的精神追求，就能在困苦的生活境遇中感受美好、体验乐趣。 14.（4分）采珠人遭到了鲨鱼的袭击，尼摩船长拿着短刀冲上去与鲨鱼搏斗。但尼摩船长被鲨鱼压倒，危急时刻尼德·兰刺中鲨鱼要害，救了尼摩船长。采珠人得救了，尼摩船长还送给采珠人一个珍珠囊。 15.（3分）尼摩船长貌似与世隔绝、心如死灰，实则内心感情十分炽烈，富有正义感。作者塑造尼摩这一反抗压迫的战士形象，体现了反对殖民主义，反对奴隶制和压迫者的进步思想。 16.（4分）尼德·兰性情暴躁，常打算逃跑；但在危急关头能挺身而出，如当尼摩船长为救采珠人被鲨鱼攻击时，他用钢叉刺中鲨鱼，挽救了船长的性命。 17.（3分）B 18.（3分）①一是环境监测措施；②二是飞船控制措施；③三是搜救回收措施。 19.（3分）①标志着中国航天事业再次取得了突破性成就，中国空间站建设事业又成功迈进了一步。②验证了中国航天科技一系列自主创新的新成果、新技术的可行性与可靠性。③昭示了我国高端科技的飞速发展，激励和鼓舞着中国人民满怀信心地走在民族复兴和与世界共同发展的道路上。 20．（3分）①__C__ ②__A__ 　③__B__ 21．（2分）加点词体现了彭士禄果断、迅捷的行事作风，这样的作风是基于他手里的三张牌：心中有数、简单化处理和依靠团队的力量。 22.（6分）（甲）交代了真实的历史背景，突显出开展核潜艇工作的艰辛不易，更彰显出其贡献的“拓荒”意义。（3分） （乙）交代了彭士禄真实的成长经历，这段经历磨砺了他不畏困难的性格，造就了他对祖国人民的深情。（3分） 23．（5分）示例：他一辈子只专注于两件事：造核潜艇，建核电站。他早年留学海外，与核动力事业结下不解之缘。坎坷的童年经历造就了他对国家和人民的深厚感情。他就是我国核动力领域的开拓者和奠基人——彭士禄！ 学科网（北京）股份有限公司 $$