浙江省湖州市长兴县共同体2023-2024学年七年级下学期6月月考语文试题

2024年6月长兴县龙山中学共同体七年级第三次综合素养测试 语文 试题卷 学校发起“探寻真正偶像”的项目活动,请你完成以下学习任务。 【理解偶像之光辉】 (27分) 偶像如同闪耀的光芒,照亮我们前行的路。 “光”是一个含义丰 富的汉字,这一站邀请你以“光”为起点,理解偶像之光辉。 【理解“光”之含义】 1.下面是两位同学的交流,请你补充完整。 (4分) 光的本义: 根据“光”的甲骨文, 由人和火组成, 人头顶着火苗, 可以推测光字本义是(1)_ 光gu ng 光也有着很丰富的引申义,我从课文中找到了很多人物,身上都散发出偶像所特有的光辉。一个伟大的时代,呼唤的是有责任、有担当, 具有使命感的偶像。鞠躬尽 cu (2)_, 死而后已的邓稼先是我们的偶像;做学问(3)_(不停地雕刻, 比喻坚持不懈) , 献身革命的闻一多是我们的偶像; 对青年潦草的来信深恶(4)_痛绝, 却依然提供帮助的鲁迅是我们的偶像。 但是知道意思还不够,我们还得深入思考“光”的内涵。我觉得还可以从古诗句文中继续去寻找偶像光辉。 (1)根据“光”的甲骨文字形,推测本义 (2)根据拼音写出汉字。 (3)根据括号中的意思写出成语。 (4)根据加点汉字写出拼音。 【关联古诗文寻偶像】 2.“诗词小队”在古诗文中寻找偶像,请你填写体现先贤心志或者情怀的名句。 (10分) 推选人物 抒情方式 古诗文名句 情感 王维 借助意象 深林人不知, ②_。 (《竹里馆》) 淡泊名利 第 1 页 共 8 页 杜甫 直接抒情 ③_④_。 (《望岳》) ⑧_ 韩愈 ①运用_木 杨花榆荚无才思, ⑤_。(《晚春》) 生命价值 周敦颐 托物言志 予独爱莲之出淤泥而不染, ⑥_。(《爱莲说》) 高洁傲岸 陆游 即景说理 ⑦_, 柳暗花明又一村。 (《游山西村》) 积极乐观 【运用抒情方式赞偶像】 3.“诗词小队”将在第2题中推选的人物中选出最喜欢的偶像,请从上表多种间接抒情方式选择一