【卷17】期末考前知识梳理（(后附答案解析）-2023-2024学年八年级道德与法治下册新课标测试（统编版）

2023～2024学年下学期八年级道德与法治新课标测试 期末考前知识梳理 (范围：第三单元至第四单元) 一、我国的政治和经济制度 1._____________________是我国的根本政治制度。 2.人民代表大会制度是符合中国_______和实际、体现社会主义、保证人民当家作主、保障实现______________的好制度。人民代表大会制度是坚持______________、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。 3.社会主义的建设事业必须依靠_______、农民和_______,团结一切可以团结的力量。 4.中国共产党同各民主党派实行__________________________________________的基本方针。 5.中国人民政治协商会议，简称人民政协，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的_______,是中国人民______________组织。人民政协围绕_______和_______两大主题，履行______________和参政议政的职能。 6.中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。五十六个民族在长期的交往、交流、交融中确立了______________的社会主义民族关系。 7.我国宪法规定，各少数民族_______的地方实行区域自治，设立,行使_______。民族区域自治制度是我国的一项______________制度。 8.我国民族自治地方分为_______、自治州、自治县三级。民族自治地方的______________和______________是自治机关。 9.我国民族区域自治是在______________下的自治，各民族自治地方是国家不可分割的组成部分，民族自治机关必须服从______________的领导。 10.基层群众自治制度是我国的一项_____________________。城市的居民委员会和农村的村民委员会是______________自治组织。 11.我国正处于社会主义______________,必须坚持______________为主体、多种所有制经济共同发展。 12.在我国，国有经济是国民经济的______________,国有经济的生产资料属于______________共同所有。 13.必须毫不动摇______________和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、______________、引导非公有制经济发展。 14.现阶段，我国坚持按劳分配为主体、____________________________并存。按劳分配是由生产资料______________决定的。 15.市场经济体制是______________在资源配置中起决定性作用的经济体制。 16.人民代表大会制度的基本内容有哪些？ 17.人大代表的权利和义务分别是什么？ 18.说说我国政党制度的优越性。 19.说说我国实行民族区域自治制度的意义。 20.说说我国实行基层群众自治制度的意义。 21.为什么要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展？ 22.说说我国社会主义市场经济体制的优越性。 二、我国国家机构 1.我国各级国家权力机关是由人民选举的代表组成的，代表人民_______国家权力，决定全国和地方的_____________________。 2.人民行使国家权力的机关是______________和地方各级人民代表大会。 3.全国人民代表大会是_____________________,代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于_____________________。地方各级人民代表大会是____________________________。它是本行政区域内人民行使国家权力的机关。地方国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由______________产生，对它______________,受它______________。 4.中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首，代表_____________________行使宪法赋予的职权。 5.中华人民共和国主席、副主席由______________选举。有选举权和被选举权的年满_______周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。 6.中华人民共和国主席、副主席每届任期同______________每届任期相同。 7.行政机关是依据_______设立的，依法行使国家______________,组织和管理国家______________的国家机关。我国行政机关由______________及其领导的地方各级人民政府组成。 8.国家行政机关是国家权力机关的_____________________,负责贯彻执行国家权力机关通过的有关______________、决议和决定。各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作；县级以上各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间，对本级______________负责并报告工作。 9.人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民，是人民_______的。行政机关必须全心全意______________,努力建设人民满意的______________政府。 10.国务院，即______________,是我国______________行政机关，统一领导地方各级人民政府。 11.行政机关的职权通常由____________________________具体实施。 12.监察委员会是行使国家_____________________的专责机关，对所有行使_____________________的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和______________工作。 13.我国设立______________监察委员会和_____________________监察委员会。 14.国家监察机关由_____________________产生，对它______________,受它_____________________。 15.监察委员会依照法律规定独立行使______________,不受______________、社会团体和个人的干涉。 16.监察机关办理职务违法和职务犯罪案件，应当与审判机关、检察机关、执法部门互相______________,互相______________。监察机关在工作中需要协助的，有关机关和单位应当根据监察机关的要求依法予以协助。 17.监察机关的职责：______________职责(首要职责)、调查职责、处置职责。 18.中华人民共和国人民法院是国家的______________机关。人民法院的基本职权是审理______________、民事和行政案件，通过行使国家审判权，惩办______________,解决民事和行政争议，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法律。 19.中华人民共和国人民检察院是国家的______________机关。人民检察院通过行使______________权，追诉犯罪，维护国家安全和社会秩序，维护个人和组织的______________权益，维护国家利益和社会公共利益，保障法律正确实施，维护社会公平正义，维护国家法制统一、尊严和权威，保障______________建设的顺利进行。 20.人民代表大会的职权有哪些？ 21.国家主席的职权有哪些？ 22.行政机关的职权有哪些？行政机关应如何行使职权？ 23.加强对行政权监督和制约的原因和要求分别是什么？ 24.人民法院和人民检察院行使职权的要求分别是什么？ 三、尊重自由平等 1.自由不是______________,它是有限制的、______________的。必要的限制是对自由的______________。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。 2.自由主要指人们在法律规定的范围内，依照______________活动的权利。自由在法律上的体现，就是我们享有的和_______的各项权利。 3.平等是人类的______________,是社会发展的______________。 4.在法律意义上，平等具有两层含义：一是_____________________；二是____________________________。 5.法律面前人人平等，是社会文明进步的______________,也是社会主义法治的______________之一。 6.所谓特权，就是______________、制度规定之外的______________。特权是______________的大敌。 7.每个人都有平等的_______权利、发展权利和______________的权利。 8.在现实生活中，仍然存在着______________等不平等现象，损害了公民的人格尊严，违背了______________的原则。 9.实现人与人之间的平等，是人类的美好梦想，需要每个公民把______________原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构______________的社会制度。 10.法治与自由的关系是怎样的？ 11.“法律面前人人平等”的主要表现有哪些？ 12.如何珍视自由？ 13.如何践行平等？ 四、维护公平正义 1.公平通常指人们基于一定标准或_______,处理事情_______、不偏不倚的态度或行为方式。 2.公平有着丰富的内涵，包括权利公平、规则公平、机会公平等。权利公平，要求每个人依法_______参与社会活动；规则公平，要求每个人都受到_______的约束；机会公平，要求社会为每个人提供_______的发展机会和条件。 3.一般而言，正义行为都是有利于促进_______、维护______________的行为。 4.正义作为法治追求的_____________________之一，要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到_______、违法者受到_______；要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会______________；要求人们对______________给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。 5.正义作为人类社会的理想追求，往往被当作_______社会制度的价值标准。制度的_______在于正义，制度的_______在于保障正义。 6.作为社会制度中具有______________的法律，更应体现正义的原则，成为维护正义的______________。 7.正义感是公民的______________。期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。我们要做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。 8.______________是捍卫社会公平正义的最后一道防线。 9.公平正义是人类追求的______________,是法治社会的______________。实现公平正义，是国家、社会和______________的共同责任。 10.公平的价值有哪些？ 11.简述正义的重要性。 12.如何坚守公平？ 13.如何守护正义？ 【参考答案及解析】 期末素养知识梳理卷 一、我国的政治和经济制度 1.人民代表大会制度 2.国情；国家性质；中华民族伟大复兴；党的领导 3.工人；知识分子 4.长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 5.重要机构；爱国统一战线；团结；民主；政治协商、民主监督 6.平等团结互助和谐 7.聚居；自治机关；自治权；基本政治 8.自治区；人民代表大会；人民政府 9.国家统一领导；中央 10.基本政治制度；基层群众性 11.初级阶段；公有制 12.主导力量；全体人民。 13.巩固；支持 14.多种分配方式；公有制 15.市场 16.国家的一切权力属于人民；人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督；实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。 17.①权利：审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。②义务：必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 18.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是发扬社会主义民主的重要形式。它有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策；有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐；有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。 19.实行民族区域自治，有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来，有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来，有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来。实践证明，民族区域自治制度符合我国国情，在维护国家统一、领土完整，在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面都起到了重要作用。 20.实行城市居民自治和农村村民自治，健全基层党组织领导的基层群众自治机制，有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。 21.①在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。②坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。 22.我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，进行科学宏观调控，激发各类市场主体的活力，为人民对美好生活的需求提供保障。 二、我国国家机构 1.统一行使；重大事务 2.全国人民代表大会 3.最高国家权力机关；最高地位；地方国家权力机关；本级人民代表大会；负责；监督 4.中华人民共和国 5.全国人民代表大会；四十五 6.全国人民代表大会 7.宪法；行政职权；行政事务；国务院 8.执行机关；法律；人大常委会 9.授予；为人民服务；服务型 10.中央人民政府；最高 11.行政机关工作人员 12.监察职能；公权力；反腐败 13.国家；地方各级 14.国家权力机关；负责；监督 15.监察权；行政机关 16.配合；制约 17.监督 18.审判；刑事；犯罪分子 19.法律监督；检察；合法；中国特色社会主义 20.①立法权。全国人大及其常委会行使国家立法权。省、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人大及其常委会根据本行政区域的具体情况和实际需要，依据宪法和法律行使地方立法权。 ②决定权。各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律行使重大事项决定权。 ③任免权。各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律享有对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、决定、罢免的权力。 ④监督权。全国人民代表大会及其常委会有权监督宪法和法律的实施，县级以上人大及其常委会有权监督本级国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关的工作。 21.①公布法律、发布命令。国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，公布法律，发布特赦令，宣布进入紧急状态，宣布战争状态，发布动员令。 ②任免权。国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长。 ③外事权。国家主席代表中华人民共和国，进行国事活动，接受外国使节；根据全国人民代表大会常务委员会的决定，派遣和召回驻外全权代表，批准和废除同外国缔结的条约和重要协定。 ④授予荣誉权。国家主席根据全国人民代表大会常务委员会的决定，授予国家勋章、国家荣誉称号奖章。 22.(1)我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、计划生育等行政工作。 (2)①行政机关必须依法行政。行政机关享有哪些职权，具体如何行使职权，都必须严格遵照宪法和法律。②行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。 23.①原因：为了防止工作人员出现履职不力、监管缺失、失职渎职、徇私枉法等问题。②要求：切实做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。 24.(1)人民法院在司法活动中，必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 (2)①人民检察院依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。②各级人民检察院的工作人员，必须忠实于事实真相，忠实于法律，忠实于社会主义事业，全心全意为人民服务。 三、尊重自由平等 1.为所欲为；相对；保护 2.自己意志；正当行使 3.崇高理想；永恒主题 4.同等情况同等对待；不同情况差别对待 5.标志；基本原则 6.法律；特殊权利；平等 7.生存；追求幸福 8.就业歧视；法律面前人人平等 9.平等；平等有序 10.法治与自由相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。 11.①任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。②我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 12.①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。②珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 13.①反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。②平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。③敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。 四、维护公平正义 1.原则；合情合理 2.平等；行为规范；同等 3.社会进步；公共利益 4.基本价值目标；救济；惩罚；公共利益；弱者 5.评价；生命；效用 6.国家强制力；有力保障 7.基本德行 8.司法 9.永恒目标；核心价值；全体公民 10.①公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。②公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。 11.①正义是社会制度的重要价值。有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。②正义是社会和谐的基本条件。切实维护和实现社会正义，有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性；有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。 12.(1)个人维护公平。①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。 (2)制度保障公平。①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。 13.(1)个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。 (2)司法维护正义。①司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。②国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$