1.2 细胞生物的多样性和统一性-2024-2025学年高一生物同步课堂精优课件（人教版2019必修1）

图中共有几种细胞？它们的名称分别是什么？这些细胞有什么共同特征？ 观察时需要用什么工具，注意哪些问题？ 问题探讨 血细胞 口腔上皮细胞 洋葱根尖细胞 洋葱内表皮细胞 第二节 细胞的多样性和统一性 学习目标 1.学会使用高倍显微镜观察细胞，比较不同细胞的异同点。（重难点） 2.掌握显微镜的操作注意事项。（重点） 第一课时 光学 显微镜 电子 显微镜 显微结构 亚显微结构 一 显微镜的分类：光学显微镜与电子显微镜 极限放大是2000倍 最大放大倍率超过300万 3 镜筒 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 通光孔 镜柱 转换器 载物台 反光镜 物镜 目镜 镜座 镜臂 压片夹 遮光器 二 显微镜的结构 学会使用显微镜 掌握原核细胞和真核细胞的区别和联系 理解细胞的多样性和统一性 讨论交流 2分钟 请同学们回忆初中所学知识，思考讨论以下问题： 1.目镜与物镜的长度与倍数的关系。 2.显微镜放大倍数的计算公式，观察时视野中细胞的排布与放大倍数的关系。 3.显微镜放大倍数与物像的大小、数目、视野的范围、亮度及物镜与玻片距离的关系。 4.显微镜的成像特点是？如何将观察物移到视野中央？ 1.目镜和物镜的比较 目镜：5×，10×，12.5×，16X 物镜： 4×， 10×， 40× 目镜越长，放大倍数越小片 有螺旋 物镜越长，放大倍数越大 物正目反 目镜 物镜 放大倍数：放大的是长度或宽度，而不是面积。 10×40 10×80 扩大2倍 扩大2的平方倍 8个 16个 2.显微镜的放大倍数= 细胞单行排列 细胞均匀分布 扩大2倍 除以扩大的倍数（2） 除以扩大的倍数的平方（22） 目镜放大倍数×物镜放大倍数 视野中细胞的排布与扩大倍数的关系： ①视野中细胞呈单行排列：视野中的细胞数目与扩大倍数成 ， （扩大4倍） 反比 ②视野中细胞呈均匀排列：视野中的细胞数目与扩大倍数的 ， （扩大4倍） 平方成反比 低倍镜观察（10X10） 项目 物像 视野 物镜与载玻片的距离 大小 数目 范围 亮度 低倍镜 高倍镜           小 大 多 少 大 小 亮 暗 远 近 高倍镜观察(10X40) 3.放大倍数与物像、视野玻片距离的关系。 放大 4.显微镜成像特点： 放大颠倒的虚像（上下颠倒左右相反） 纸张旋转180°直接观察 思考：1.怎么把叶绿体移到视野中央？ 2.细胞质的实质环流方向为_____________ 同向原则——偏哪移哪移动 往右下方移 逆时针 　1.低倍镜改用高倍镜观察后，视野中观察到的细胞数目、细胞大小和视野亮度的变化分别是 （ ） A.增多、变小、变亮 B.增多、变小、变暗 C.减少、变大、变亮 D.减少、变大、变暗 D 巩固练习1 　2.用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数为10×，物镜的放大倍数为40×，则物象的放大倍数为 （ ） A.长度、宽度均放大400倍 B.面积放大了400倍 C.长度或宽度放大40倍 D.标本的体积放大400倍 A 学会使用显微镜 掌握原核细胞和真核细胞的区别和联系 理解细胞的多样性和统一性 自学指导（二） 3分钟 请同学们回忆初中所学知识，同时阅读课本p9-10探究实践的内容，思考以下问题： 1.使用低倍显微镜观察的步骤。 2.使用高倍镜观察的步骤和要点。 3.若在观察时看到了一个污点，怎么判断污点的位置？ 显微镜的观察步骤 低倍镜观察 取镜 安放 对光 压片 调焦 低倍镜观察 基本原则：任何情况下都必须先用低倍镜后用高倍镜观察。 ①转动转换器： 使较大光圈对准通光孔。 使低倍物镜对准通光孔。 ②转动遮光器： ③转动反光镜： 对光完成后应出现一个白亮的圆形的视野。 对光 （三转） ①先降后升 （转动粗准焦螺旋） ②先粗后细 调焦 2. 高倍镜观察 注：换上高倍物镜后不可向下转动粗准焦螺旋。 （1）移： （2）转： （3）调： 移动装片，使需要放大的部分移动到视野中央。 转动转换器，移走低倍物镜，换上高倍物镜。 缓缓调节细准焦螺旋，使物象清晰。调节光圈或反光镜，使视野亮度适宜。 1.污物可能存在的位置：物镜、目镜或装片上。 转动目镜 污物移动 在目镜上 污物不动 移动装片 污物移动 污物不动 在装片上 在物镜上 3.污点问题 2.污物不可能存在于反光镜上。 1.为什么要先用低倍镜观察清楚后再将物像移至视野的中央，换高倍镜观察，而不是直接用高倍镜观察？ 思考与讨论 如果直接用高倍镜观察，往往由于观察的对象不在视野范围内而找不到。因此，需要先用低倍镜观察清楚，并把要放大观察的物像移至视野的中央，再换高倍镜观察。 2.换用高倍显微镜观察玻片时，如果玻片放反，会出现怎样的现象？ 高倍镜的工作距离一般为0.5mm以内，而载玻片的厚度为1mm左右，如果玻片放反，高倍镜与玻片的距离都不会在0.5mm以内，以此观察不到物象或物象模糊。 1.下面是用显微镜观察时的几个操作步骤，要把显微镜视野下的标本从下图中的A转为B，其正确的操作步骤是（ ） ①移动玻片标本 ②调节光圈和反光镜 ③转动转换器 ④转动细准焦螺旋 ⑤转动粗准焦螺旋 A.①③②④ B.②③④⑤ C.④③①⑤ D.③②⑤④ A 巩固练习2 2.下列关于高倍镜使用的描述，错误的是(　　) A．先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜 B．先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节 C．把视野调亮，图像才清晰 D．高倍镜缩小了观察的视野，增加了放大倍数 B 3.下列有关普通光学显微镜的叙述错误的是 （ ） A.放大倍数越大，视野内单位长度所代表的实际长度越小 B.视野中物像向右上方运动，为便于观察应将装片向左下方移动 C.当用低倍镜看清楚物像后，直接转换成高倍镜可能看不到或看不清物像 D.若视野中有一异物，移动装片和转动物镜后异物不动，则异物可能位于目镜上 B 图中细胞有哪些共同的结构的？ 说说不同种类细胞的形态结构不同的原因。 问题探讨 血细胞 口腔上皮细胞 洋葱根尖细胞 洋葱内表皮细胞 细胞膜、细胞质、细胞核 细胞所处的位置不同，功能不同，其结构与功能相适应，是细胞分化的结果。 细胞的统一性 细胞的多样性 第二节 细胞的多样性和统一性 学习目标 1.掌握原核细胞和真核细胞之间的区别。（重难点） 2.能判断真核生物和原核生物。（重点） 第二课时 自学指导一 阅读课本P10-11，回答下列问题（5min） 1.根据___________________________，分为原核细胞和真核细胞。 2.真核细胞的定义是？真核生物的定义是？包括哪些类型？ 3.原核细胞的定义是？原核生物的定义是？包括哪些类型？ 4.对比原核生物中细菌和蓝细菌之间的区别，完成右下表。 细胞内有无以核膜为界限的细胞核 2. 真核细胞 （1）定义： （3）真核生物类型： 有成形细胞核的细胞为真核细胞。 所有的动、植物以及真菌（酵母菌、霉菌等） （2）真核生物： 由真核细胞构成的生物叫真核生物。 3. 原核细胞 （1）定义： （3）原核生物类型： 没有成形细胞核的细胞为原核细胞。 细菌、蓝细菌、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体 （2）原核生物： 由原核细胞构成的生物叫原核生物。 比较项目 细菌 蓝细菌 区别 大小 光合色素 营养（同化）方式 常见种类 相同点 4.原核生物---细菌和蓝细菌的比较 较小 较大 一般没有 有藻蓝素和叶绿素 一般为异养（硝化细菌） 自养 杆菌、球菌、放线菌等 颤蓝细菌、念珠蓝细菌、色球蓝细菌、发菜等 1.都有细胞壁、细胞膜、细胞质; 2.都遗传物质DNA，称为拟核; 3.唯一的细胞器是核糖体。 颤蓝细菌 念珠蓝细菌 色球蓝细菌 体现了细胞的多样性和统一性 思考并讨论 2min 1.引起水华现象的罪魁祸首是什么,它以什么形式存在？ 2.引起水华现象的危害是什么（课本中找）？ 蓝细菌（颤蓝细菌、念珠蓝细菌、色球蓝细菌等） 群体形式 淡水水域污染(N、P增加）富营养化，导致蓝细菌大量繁生，影响水质和水生物的生活 3.为什么蓝藻细胞内无叶绿体也能进行光合作用？ 藻蓝素和叶绿素 海洋：引起赤潮 比较与总结 对比原核细胞与真核细胞之间的区别，完成下列表格 4min 原核生物 真核生物 本质区别 大小 细胞个数 细胞壁 细胞器 细胞核 联系 无以核膜为界限的细胞核 有以核膜为界限的细胞核 有核膜，有染色体，有成形的细胞核 无核膜，无染色体，有环状DNNA，称为拟核 较小 较大 有核糖体、线粒体等多种细胞器 只有核糖体一种细胞器 多数有细胞壁（支原体无），主要成分是肽聚糖 植物：纤维素和果胶 真菌：几丁质 细胞结构中都有细胞膜和细胞质，遗传物质集中的区域 单细胞 既有单细胞，又有多细胞 体现了细胞的多样性和统一性 当堂训练 1.下列关于原核细胞与真核细胞的叙述，正确的是(　　) A.原核细胞和真核细胞都具有染色体 B.原核细胞中没有核糖体，真核细胞中含有核糖体 C.原核细胞没有以核膜为界限的细胞核，真核细胞有成形细胞核D.原核细胞的DNA分布于拟核，真核细胞的DNA分布于细胞核 2.下列生物中，属于原核生物的一组是（　　） ①小麦 ②黄牛 ③结核杆菌 ④酵母菌 ⑤乳酸菌 ⑥HIV（艾滋病毒） ⑦草履虫 ⑧蘑菇 ⑨蓝细菌 ⑩章鱼 A.③⑤⑨ B.①②④⑦⑧⑩ C.③④⑤⑥⑧⑨ D.③④⑤⑥⑦⑧⑨ C A 3.下列有关原核细胞的分析，错误的是(　　) A.没有核膜，遗传物质集中的区域称为拟核 B.DNA为裸露的环状分子 C.蓝细菌有细胞壁，但其化学成分与植物细胞壁的不同 D.蓝细菌是自养生物，因为其叶绿体可进行光合作用 4.如图所示的细胞可能是(　　) A.酵母细胞 B.原核细胞 C.动物细胞 D.植物细胞 D B 5.观察下面图示，回答相关问题 （1）图中属于原核生物的有 （填字母），B在结构上不同于D的最显著特点是 。A、B、C、D都有细胞膜、细胞质和遗传物质DNA，体现了真核细胞与原核细胞的 性。 （2）B细胞中的④是 （物质），位于 区域，该物质在真核细胞中主要存在于 中。 （3）A图为 细胞模式图，该生物过量繁殖会引起“水华”；此生物是自养生物，因为细胞中含有 和 ，所以能进行 作用。 A、B B无成形细胞核 统一 DNA 拟核 细胞核 蓝细菌 叶绿素 藻蓝素 光合 $$