2.3 动物细胞-【暑假自学课】2024年新七年级生物暑假提升精品讲义（人教版2024）

2.3动物细胞 模块一 思维导图串知识 模块二 基础知识全梳理（吃透教材） 模块三 教材习题学解题 模块四 核心考点精准练（把握考点） 模块五 小试牛刀过关测 1．动物细胞的基本结构是怎样的 2．动物细胞与植物细胞在基本结构上有哪些相同点和不同点？ 新旧教材对比 新教材定位 老教材定位 变化要点 第一单元 生物和细胞 第二章 认识细胞 第三节 动物细胞 第二单元 生物体的结构层次 第一章 细胞是生命活动的基本单位 第三节 动物细胞 ①“想一想 议一议”中，增加情景 ②新教材的学习目标删去“怎样制作动物细胞临时装片” ③“实验 探究”新加：实验目的中的“练习画动物细胞结构简图”、“进一步探究实验”； ④新教材中将“稀碘液”改为“碘液” ⑤“谈论”中删去“为什么要用稀碘液对人的口腔上皮细胞进行染色” ⑥增加观察与思考和科学方法这两个栏目 ⑦练习与应用发生改变 动物细胞 1. 实验·探究 观察人的口腔上皮细胞和动物细胞 实验目的 ①制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片； ②观察动物细胞永久玻片标本； ③认识动物细胞的基本结构； ④练习画动物细胞结构简图。 材料用具 动物细胞永久玻片标本、生理盐水、碘液、无菌牙签、滴管、纱布、镊子、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜等。 方法步骤 1、 制作人的口腔上皮细胞临时装片 ①擦片：用洁净的纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净； ②滴生理盐水：在载玻片中央滴一滴 （ ）； ③取材： （ ），用无菌牙签在自己的口孩内壁下轻刮几下。把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中轻轻涂抹几下。 ④盖片：用镊子夹起盖玻片，使它的 ，再将盖玻片缓缓放平盖在水滴上。注意 。 ⑤染色：在盖玻片的一侧滴滴 ，用吸水纸在盖玻片的 吸引，使碘液浸润标本。 2、 观察人的口腔上皮细胞临时装片 将临时装片放在光学显微镜下观察。可重点观察一个口腔上皮细胞。 3、 观察动物细胞永久玻片标本 用显微镜观察动物细胞永久玻片标本，观察它们的形态和结构。 4、 绘图 依照所观察到的细胞，画一个细胞结成构简图，并尝试标注各部分的名称。 讨论： 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为什么要用生理盐水？用清水行不行？ 。 2. 动物细胞的基本结构 观察右图可知，植物的细胞结构包括：① ，② ，③ ，④ 。 3. 动植物细胞结构的区别 植物 动物 ② ② ④ ④ ⑥ ⑥ ⑦ ⑦ ① ③ ⑤ 4. 细胞是构成生物体的基本单位 人们通过观察发现，无论动物、植物，还是细菌、真菌，它们都是由细胞构成的。可以认为： 是构成生物体的基本单位。 教材习题01 与松树细胞相比，松鼠细胞不具有的结构是 （ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 解题方法 动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质； 植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。 【尝试解答】 教材习题02 如果你得到一份生物样品，但从外形上分辨不出该样品是取自植物还是动物，你会怎样进行鉴定？ 解题方法 植物细胞特有细胞结构有：细胞壁、叶绿体、液泡；所有植物细胞都具有细胞壁，成熟的植物细胞才有液泡，只有植物的绿色部分才具有叶绿体。 【尝试解答】 1．枯叶蝶将两翅合拢树木枝条上休息时，其形态外观与枯叶极为相似（如图）。与叶肉细胞相比，枯叶蝶细胞不具有的结构是（　　） A．细胞核 B．细胞质 C．细胞膜 D．细胞壁 2．下面是某同学对如图所示动物细胞结构所做的标注。其中错误的是（　　） A．①是细胞核 B．②是细胞壁 C．③是细胞质 D．④是线粒体 3．大熊猫是我国特有珍稀动物，主要以竹类为食。大熊猫细胞和竹子细胞中都具有的结构是（　　） A．细胞壁、细胞膜、细胞核 B．细胞壁、线粒体、细胞核 C．细胞膜、线粒体、细胞核 D．细胞膜、叶绿体、细胞核 4．下列哪种细胞置于清水中不破裂（　　） A．洋葱表皮细胞 B．人的神经细胞 C．人的口腔上皮细胞 D．人的红细胞 5．如图是植物细胞和动物细胞结构的相同之处及不同之处的概念图（①、③都是能量转换器；⑤具有支持细胞的作用），下列叙述正确的是（　　） A．①是叶绿体，③是线粒体 B．②是细胞核，是细胞的控制中心 C．④是液泡，能制造有机物 D．⑤是细胞壁，还能控制物质进出细胞 6．关于制作口腔上皮细胞临时装片实验的叙述，不正确的是（　　） A．在载玻片中央滴一滴生理盐水 B．漱口后用消毒牙签轻刮口腔内侧壁 C．盖盖玻片时动作要迅速且平放 D．碘液滴在盖玻片一侧并从对侧吸引 7．制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（　　） A．碘液、生理盐水、清水 B．凉开水、生理盐水、碘液 C．清水、碘液、生理盐水 D．凉开水、清水、碘液 8．如图是制作人口腔上皮细胞临时装片的过程示意图。操作顺序正确的是（　　） A．③⑤②①④ B．③②⑤①④ C．②③⑤④① D．②③⑤①④ 9．如图为动植物的细胞结构示意图，请据图填空。 （1）写出图中所示细胞各部分结构的名称：B． 　 　，C． 　 　，D． 　 　，E.　 　。 （2）切开西瓜时，流出的红色汁液来自结构[　 　]　 　。（前面填图中字母，后面填对应的结构名称）对细胞起支持和保护作用的结构是[　 　]　 　。（前面填图中字母，后面填对应的结构名称） 10．如图是一位同学在显微镜下观察人的口腔上皮细胞，请据图回答下列问题。 （1）据图1所示，制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片时，需要用到的有 　 　（填序号）。 （2）图2为实验的部分操作步骤，正确的操作顺序是 　 　。 （3）图3中C表示的细胞结构有 　 　。 （4）在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图4所示，甲同学在视野中看到的物像是由于操作不当导致的盖玻片下出现 　 　；丁同学在视野中看到的物像是由于图2中的 　 　（填序号）操作不当导致的。 11．如图分别为临时玻片标本的制作、显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答： （1）图甲是制作人口腔上皮细胞临时装片的过程，步骤c中滴在载玻片中央的液体是 　 　，如果是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片该步骤所滴液体为 　 　。 （2）图甲步骤d中，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触液滴，再缓缓放下，是为了避免盖玻片下出现 　 　。对光时视野较暗，此时光圈已最大，可转动图乙所示显微镜的结构[　 　]　 　以增加视野亮度。 （3）某同学用4×的目镜、10×的物镜观察人口腔上皮细胞，则观察到的细胞放大倍数是 　 　倍。在显微镜下看到细胞在视野的左上方，要把细胞物像移到视野正中央，玻片需要向 　 　移动即可。 （4）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图，应该是图丙中的 　 　（填“A”或“B”）。3和7是两种能量转换器，呼吸作用发生在[　 　]　 　中。 1．小茗同学制作了一个动物细胞模型，他用白色塑料袋装满了琼脂溶胶，外加一个大枣，请问白色塑料袋，琼脂溶胶，大枣各代表什么（　　） A．细胞核，细胞质，细胞膜 B．细胞壁，细胞膜，细胞核 C．细胞膜，细胞核，细胞质 D．细胞膜，细胞质，细胞核 2．下列哪种细胞与人体口腔上皮细胞的基本结构相同（　　） A．洋葱表皮细胞 B．西红柿果肉细胞 C．黑藻叶片细胞 D．血管内表皮细胞 3．如图中①、②、③分别代表洋葱根尖细胞、苦草叶肉细胞、人的肌肉细胞，则甲表示的细胞结构是（　　） A．叶绿体 B．细胞膜 C．细胞壁 D．细胞质 4．如图是动植物细胞结构示意图，下列有关叙述，错误的是（　　） A．②是细胞膜 B．⑦是叶绿体 C．④是细胞核 D．⑥是细胞质 5．如图的甲、乙分别代表神经细胞和植物细胞，则Ⅱ区代表的细胞结构是（　　） ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡 A．①⑤⑥ B．①⑥ C．②③ D．②③④ 6．某同学用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片实验，下列操作不正确的是（　　） A．制作临时装片时，用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水 B．对光时，左眼侧视物镜，同时双手转动反光镜 C．观察时从侧面注视物镜，双手缓慢转动粗准焦螺旋使镜筒下降 D．染色时，在盖玻片一侧滴一滴碘液，用吸水纸从盖玻片另一侧引流 7．以下是某学生制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片，图甲是操作步骤，图乙是根据观察绘制的细胞模式图，图丙是显微镜构造图。下列说法错误的是（　　） A．图甲中正确操作步骤是c→a→d→b B．观察细胞时，为了使物像更加清晰，应调节图丙中③细准焦螺旋 C．图乙细胞中染色最深的是②细胞核，它控制着生物的发育和遗传 D．图甲中c步骤滴的液体是清水，目的是维持细胞正常的形态 8．如图为细胞结构模式图，请据图回答： （1）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是图[　 　]。 （2）与洋葱鳞片叶内表皮细胞比，人的口腔上皮细胞不具有的结构[　 　]　 　和[　 　]　 　。 （3）植物的绿色部分组成的细胞内有结构[　 　]　 　，是植物光合作用的场所。 （4）位于细胞膜和细胞核之间，且常处于不断流动状态的结构是[　 　]　 　。 （5）将图A和图B所示细胞置于清水中，会涨破的是 　 　（填“图A”或“图B”）所示细胞。 9．小明在用显微镜观察人的口腔上皮细胞，下面是他的操作过程：取一块洁净的载玻片，在载玻片的中央滴一滴生理盐水。用凉开水把口漱干净，取一根消过毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下，再把牙签放在载玻片的液滴中涂一下，然后把玻片标本放在显微镜下观察。请回答下列问题： （1）使用生理盐水的目的是 　 　。 （2）制作装片前，先用清水漱口的目的是 　 　。 （3）小明的操作过程有错误，请指出 　 　。 （4）如果想使显微镜下观察到的人口腔上皮细胞更清楚，要对标本进行染色，常用的染色剂是 　 　。染色的正确操作方法是 　 　。 （5）如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的过程，请据图回答问题： a.图中制作装片的正确步骤是 　 　（填序号）。 b.图中步骤⑤是对细胞进行染色，需要在盖玻片一侧滴加的染液是 　 　。 c.如图是某同学用显微镜观察该临时装片时依次看到的视野。 由视野①→视野②是转动 　 　换用高倍物镜后观察到的。若想将视野③中的细胞A移至视野中央进行观察，应将装片向 　 　移动。 10．如图中，甲、乙表示“制作人的口腔上皮细胞临时装片或制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤；图丙表示显微镜的结构；图丁、戊分别为动物细胞、植物细胞结构的模式图。回答下列问题： （1）若甲、乙表示制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时的相应步骤，则甲、乙滴加的液体分别是 　 　、　 　；若甲、乙表示制作人的口腔上皮细胞临时装片时的相应步骤，则甲、乙滴加的液体分别是 　 　、　 　。 （2）用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，反光镜应选用 　 　（填“平面镜”或“凹面镜”）。 （3）若戊表示洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模式图，则图中不应该具有的结构是[　 　]　 　，若戊表示洋葱鳞片叶外表皮细胞结构模式图，则图中呈现紫色的结构是[　 　]　 　；若丁表示人的口腔上皮细胞结构模式图，图中含有的能量转换器是[　 　]　 　（“[]”内填字母，“横线上”填结构名称）。 ( 10 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2.3动物细胞 模块一 思维导图串知识 模块二 基础知识全梳理（吃透教材） 模块三 教材习题学解题 模块四 核心考点精准练（把握考点） 模块五 小试牛刀过关测 1．动物细胞的基本结构是怎样的 2．动物细胞与植物细胞在基本结构上有哪些相同点和不同点？ 新旧教材对比 新教材定位 老教材定位 变化要点 第一单元 生物和细胞 第二章 认识细胞 第三节 动物细胞 第二单元 生物体的结构层次 第一章 细胞是生命活动的基本单位 第三节 动物细胞 ①“想一想 议一议”中，增加情景 ②新教材的学习目标删去“怎样制作动物细胞临时装片” ③“实验 探究”新加：实验目的中的“练习画动物细胞结构简图”、“进一步探究实验”； ④新教材中将“稀碘液”改为“碘液” ⑤“谈论”中删去“为什么要用稀碘液对人的口腔上皮细胞进行染色” ⑥增加观察与思考和科学方法这两个栏目 ⑦练习与应用发生改变 动物细胞 1. 实验·探究 观察人的口腔上皮细胞和动物细胞 实验目的 ①制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片； ②观察动物细胞永久玻片标本； ③认识动物细胞的基本结构； ④练习画动物细胞结构简图。 材料用具 动物细胞永久玻片标本、生理盐水、碘液、无菌牙签、滴管、纱布、镊子、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜等。 方法步骤 1、 制作人的口腔上皮细胞临时装片 ①擦片：用洁净的纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净； ②滴生理盐水：在载玻片中央滴一滴 生理盐水 （ 维持细胞的正常形态 ）； ③取材： 漱口后 （避免口腔内的食物残渣对实验造成干扰），用无菌牙签在自己的口孩内壁下轻刮几下。把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中轻轻涂抹几下。 ④盖片：用镊子夹起盖玻片，使它的 一边先接触载玻片上的水滴 ，再将盖玻片缓缓放平盖在水滴上。注意 避免盖玻片下出现气泡 。 ⑤染色：在盖玻片的一侧滴滴 碘液 ，用吸水纸在盖玻片的 另一侧 吸引，使碘液浸润标本。 2、 观察人的口腔上皮细胞临时装片 将临时装片放在光学显微镜下观察。可重点观察一个口腔上皮细胞。 3、 观察动物细胞永久玻片标本 用显微镜观察动物细胞永久玻片标本，观察它们的形态和结构。 4、 绘图 依照所观察到的细胞，画一个细胞结成构简图，并尝试标注各部分的名称。 讨论： 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为什么要用生理盐水？用清水行不行？ 制作人口腔上皮细胞临时装片实验中，为的是维持口腔上皮细胞的正常形态，需在载玻片的中央滴一滴0.9%的生理盐水；如果用清水，会使细胞吸水膨胀．因此制作临时装片时不能用清水，要用生理盐水。 2. 动物细胞的基本结构 观察右图可知，植物的细胞结构包括：① 细胞膜 ，② 细胞核 ，③ 细胞质 ，④ 线粒体 。 3. 动植物细胞结构的区别 植物 动物 ② 细胞膜 ② 细胞膜 ④ 细胞核 ④ 细胞核 ⑥ 细胞质 ⑥ 细胞质 ⑦ 线粒体 ⑦ 线粒体 ① 细胞壁 ③ 叶绿体 ⑤ 液泡 4. 细胞是构成生物体的基本单位 人们通过观察发现，无论动物、植物，还是细菌、真菌，它们都是由细胞构成的。可以认为： 细胞 是构成生物体的基本单位。 教材习题01 与松树细胞相比，松鼠细胞不具有的结构是 （ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 解题方法 动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质； 植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。 【答案】A 教材习题02 如果你得到一份生物样品，但从外形上分辨不出该样品是取自植物还是动物，你会怎样进行鉴定？ 解题方法 植物细胞特有细胞结构有：细胞壁、叶绿体、液泡；所有植物细胞都具有细胞壁，成熟的植物细胞才有液泡，只有植物的绿色部分才具有叶绿体。 【答案】鉴定时可将生物样品制成临时装片并用显微镜观察，如果具有细胞壁、叶绿体和液泡等则是植物细胞；否则是动物细胞。 1．枯叶蝶将两翅合拢树木枝条上休息时，其形态外观与枯叶极为相似（如图）。与叶肉细胞相比，枯叶蝶细胞不具有的结构是（　　） A．细胞核 B．细胞质 C．细胞膜 D．细胞壁 【分析】动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分），不同的结构功能不同。 【解答】解：枯叶蝶是动物，植物细胞和动物细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。因此，与叶肉细胞相比，枯叶蝶细胞不具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡，故D符合题意。 故选：D。 2．下面是某同学对如图所示动物细胞结构所做的标注。其中错误的是（　　） A．①是细胞核 B．②是细胞壁 C．③是细胞质 D．④是线粒体 【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。它们的异同点如下： 相同点 不同点 植物细胞 都有细胞膜、细胞质和细胞核 有细胞壁、液泡、叶绿体 动物细胞 没有细胞壁、液泡、叶绿体 据此解答。 【解答】解：图中①是细胞核，②是细胞膜，③是细胞质，④是线粒体，植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。因此，细胞壁不属于动物细胞的结构。 故选：B。 3．大熊猫是我国特有珍稀动物，主要以竹类为食。大熊猫细胞和竹子细胞中都具有的结构是（　　） A．细胞壁、细胞膜、细胞核 B．细胞壁、线粒体、细胞核 C．细胞膜、线粒体、细胞核 D．细胞膜、叶绿体、细胞核 【分析】动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分） 【解答】解：ABD、大熊猫细胞没有细胞壁、叶绿体，ABD错误。 C、大熊猫和竹子都有的细胞结构是：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，C正确。 故选：C。 4．下列哪种细胞置于清水中不破裂（　　） A．洋葱表皮细胞 B．人的神经细胞 C．人的口腔上皮细胞 D．人的红细胞 【分析】此题考查的是动物、植物细胞的结构以及功能，据此答题。 【解答】解：植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，细胞质中还有液泡、叶绿体和线粒体。它与动物细胞的主要别是动物细胞不含细胞壁、液泡、叶绿体等。 把动、植物细胞放在清水中，只有植物细胞不会胀破，是因为植物细胞有起支持和保护作用的细胞壁。BCD都是人体细胞，即动物细胞，所以会破裂，只有A是植物细胞，不会破裂。 故选：A。 5．如图是植物细胞和动物细胞结构的相同之处及不同之处的概念图（①、③都是能量转换器；⑤具有支持细胞的作用），下列叙述正确的是（　　） A．①是叶绿体，③是线粒体 B．②是细胞核，是细胞的控制中心 C．④是液泡，能制造有机物 D．⑤是细胞壁，还能控制物质进出细胞 【分析】动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。 【解答】解：动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。因此，动植物细胞共有的结构是细胞膜、细胞质、①线粒体、②细胞核；植物细胞特有的结构是③叶绿体、④液泡、⑤细胞壁。细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的遗传和发育，液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐等营养物质；细胞壁有保护和支持的功能。故B正确，ACD错误。 故选：B。 6．关于制作口腔上皮细胞临时装片实验的叙述，不正确的是（　　） A．在载玻片中央滴一滴生理盐水 B．漱口后用消毒牙签轻刮口腔内侧壁 C．盖盖玻片时动作要迅速且平放 D．碘液滴在盖玻片一侧并从对侧吸引 【分析】制作口腔上皮细胞临时装片的步骤可概括为；擦→滴→取→盖→染→吸等几步。 1、滴是指在洁净的载玻片上滴一滴生理盐水。 2、刮是指用消毒牙签在漱净的口腔侧壁上轻轻刮几下。 3、涂是指把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹。 4、盖是指盖上盖玻片，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴，然后轻轻盖上，避免出现气泡。 5、染是指染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧。 6、用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部。 【解答】解：A、在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水，不符合题意； B、用凉开水漱口后用消毒牙签轻刮口腔内侧壁，不符合题意； C、盖盖玻片时用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触液滴，缓缓放平，符合题意； D、碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部，不符合题意。 故选：C。 7．制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（　　） A．碘液、生理盐水、清水 B．凉开水、生理盐水、碘液 C．清水、碘液、生理盐水 D．凉开水、清水、碘液 【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤简要的概括为：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。 【解答】解：制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤为：“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净； “滴”，在载玻片中央滴一滴生理盐水。目的是保持细胞原来形态。 “刮”，用消毒牙签在自己已漱净（凉开水漱口）的口腔内侧壁上轻刮几下。 “抹”，把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中，轻涂几下，防止细胞重叠影响观察效果 “盖“，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴、再将盖玻片缓缓放平盖在水滴上。注意避免盖玻片下出现气泡产生。 “染吸”，在盖玻片的一侧滴加几滴稀碘液，用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。 故用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是凉开水、生理盐水、碘液。 故选：B。 8．如图是制作人口腔上皮细胞临时装片的过程示意图。操作顺序正确的是（　　） A．③⑤②①④ B．③②⑤①④ C．②③⑤④① D．②③⑤①④ 【分析】1、在制作人的口腔上皮细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤： （1）擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净； （2）滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水； （3）取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中； （4）盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上．盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡； （5）染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液； （6）吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。 2、图中：①染和吸、②滴、③刮、④盖、⑤涂。 【解答】解：制作口腔上皮临时装片的实验步骤，简记为：擦→②滴→漱→③刮→⑤涂→④盖→①染、吸。 故选：C。 9．如图为动植物的细胞结构示意图，请据图填空。 （1）写出图中所示细胞各部分结构的名称：B． 　细胞膜　，C． 　细胞核　，D． 　细胞质　，E.　叶绿体　。 （2）切开西瓜时，流出的红色汁液来自结构[　F　]　液泡　。（前面填图中字母，后面填对应的结构名称）对细胞起支持和保护作用的结构是[　A　]　细胞壁　。（前面填图中字母，后面填对应的结构名称） 【分析】图中A细胞壁、B细胞膜、C细胞核、D细胞质、E叶绿体、F液泡。 【解答】解：（1）结合分析，图中A是细胞壁、B是细胞膜、C是细胞核、D是细胞质、E是叶绿体、F是液泡。 （2）细胞质里有F液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质，所以切西瓜的时候，常常会有很多的汁液流出，这些汁液是来自细胞结构的F液泡。A细胞壁位于植物细胞的最外面，主要对细胞起支持和保护作用。 故答案为： （1）细胞膜；细胞核；细胞质；叶绿体。 （2）F液泡；A细胞壁。 10．如图是一位同学在显微镜下观察人的口腔上皮细胞，请据图回答下列问题。 （1）据图1所示，制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片时，需要用到的有 　A、B、D、E、F、H　（填序号）。 （2）图2为实验的部分操作步骤，正确的操作顺序是 　①③②⑤④　。 （3）图3中C表示的细胞结构有 　细胞壁和液泡　。 （4）在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图4所示，甲同学在视野中看到的物像是由于操作不当导致的盖玻片下出现 　气泡　；丁同学在视野中看到的物像是由于图2中的 　②　（填序号）操作不当导致的。 【分析】1、图1中A显微镜、B镊子、C刀片、D载玻片、E盖玻片。 2、图2中①滴、②涂、③刮、④染和吸、⑤盖。 3、图3中：a是动物细胞特有的结构；b是动、植物细胞都有的结构；c是植物细胞特有的结构。 【解答】解：（1）制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片时，是用牙签刮取口腔内侧壁，不需要用到C刀片；口腔上皮细胞没有细胞壁，不用使用清水。因此需要用到图1中的有A显微镜、B镊子、D载玻片、E盖玻片、F稀碘液、H生理盐水。 （2）制作人体口腔上皮细胞临时装片的操作步骤是：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸。因此图2正确的操作顺序是①③②⑤④。 （3）动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。植物体只有绿色部分的细胞才有叶绿体，故洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体，因此图3中c表示的细胞结构有细胞壁和液泡。 （4）显微镜视野中的气泡中间空白透亮、无结构、多为圆形或椭圆形、往往有粗而黑的边缘。因此甲同学在视野中看到的物像是由于操作不当导致的盖玻片下出现气泡。丁同学在视野中看到的是细胞出现层叠现象，是由于图2中的②操作不当导致的。 故答案为：（1）A、B、D、E、F、H （2）①③②⑤④ （3）细胞壁和液泡 （4）气泡；② 11．如图分别为临时玻片标本的制作、显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答： （1）图甲是制作人口腔上皮细胞临时装片的过程，步骤c中滴在载玻片中央的液体是 　生理盐水　，如果是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片该步骤所滴液体为 　清水　。 （2）图甲步骤d中，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触液滴，再缓缓放下，是为了避免盖玻片下出现 　气泡　。对光时视野较暗，此时光圈已最大，可转动图乙所示显微镜的结构[　⑦　]　反光镜　以增加视野亮度。 （3）某同学用4×的目镜、10×的物镜观察人口腔上皮细胞，则观察到的细胞放大倍数是 　40　倍。在显微镜下看到细胞在视野的左上方，要把细胞物像移到视野正中央，玻片需要向 　左上方　移动即可。 （4）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图，应该是图丙中的 　B　（填“A”或“B”）。3和7是两种能量转换器，呼吸作用发生在[　7　]　线粒体　中。 【分析】图中a刮和涂、b染和吸、c滴、d盖；①转换器、②物镜、③遮光器、④目镜、⑤粗准焦螺旋、⑥细准焦螺旋、⑦反光镜；1细胞壁、2细胞膜、3叶绿体、4细胞核、5液泡、6细胞质、7线粒体。 【解答】解：（1）图甲是制作人口腔上皮细胞临时装片的过程，步骤c中滴在载玻片中央的液体是生理盐水，是为了保持细胞原来的形态，如果是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片该步骤所滴液体为清水。 （2）图甲步骤d中，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触液滴，再缓缓放下，是为了避免盖玻片下出现气泡。对光时视野较暗，此时光圈已最大，可转动图乙所示显微镜的结构⑦反光镜的凹面镜以增加视野亮度。 （3）显微镜的放大倍数＝物镜放大倍数×目镜放大倍数。某同学用4×的目镜、10×的物镜观察人口腔上皮细胞，则观察到的细胞放大倍数是40倍。显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。在显微镜下看到细胞在视野的左上方，要把细胞物像移到视野正中央，玻片需要向左上方移动即可。 （4）人口腔上皮细胞属于动物细胞，无叶绿体、细胞壁和液泡，应该是图丙中的B。3叶绿体和7线粒体是两种能量转换器，7线粒体是呼吸作用的主要场所。 故答案为：（1）生理盐水；清水； （2）气泡；⑦反光镜； （3）40； （4）B；7线粒体。 1．小茗同学制作了一个动物细胞模型，他用白色塑料袋装满了琼脂溶胶，外加一个大枣，请问白色塑料袋，琼脂溶胶，大枣各代表什么（　　） A．细胞核，细胞质，细胞膜 B．细胞壁，细胞膜，细胞核 C．细胞膜，细胞核，细胞质 D．细胞膜，细胞质，细胞核 【分析】动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质（含线粒体等）、细胞核。 【解答】解：细胞膜将细胞与外界环境分开，起到保护的作用，因此白色塑料袋代表细胞膜；细胞核是细胞的控制中心，细胞质是细胞膜包围的除核区外的一切半透明、胶状、颗粒状物质的总称，因此琼脂溶胶代表细胞质，大枣代表细胞核，D符合题意。 故选：D。 2．下列哪种细胞与人体口腔上皮细胞的基本结构相同（　　） A．洋葱表皮细胞 B．西红柿果肉细胞 C．黑藻叶片细胞 D．血管内表皮细胞 【分析】此题考查的是植物细胞与动物体细胞的结构及区别。思考解答。 【解答】解：植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体。动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。动物细胞和植物细胞相比，植物细胞和动物细胞的都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等。洋葱表皮细胞、西红柿果肉细胞、黑藻叶片细胞都属于植物细胞，都具有植物细胞的结构，血管内表皮细胞与人体口腔上皮细胞都属于动物细胞，都具有动物细胞的结构。 故选：D。 3．如图中①、②、③分别代表洋葱根尖细胞、苦草叶肉细胞、人的肌肉细胞，则甲表示的细胞结构是（　　） A．叶绿体 B．细胞膜 C．细胞壁 D．细胞质 【分析】动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。 【解答】解：①洋葱根尖细胞、②苦草叶肉细胞属于植物细胞，洋葱根尖细胞无色，没有叶绿体；因此，①洋葱根尖细胞、②苦草叶肉细胞共有的结构是细胞膜、细胞壁、液泡、细胞质、线粒体等。③人的肌肉细胞属于动物细胞，①②③共有的结构是表示细胞膜、细胞质、线粒体等。因此甲表示细胞壁和液泡，故C符合题意。 故选：C。 4．如图是动植物细胞结构示意图，下列有关叙述，错误的是（　　） A．②是细胞膜 B．⑦是叶绿体 C．④是细胞核 D．⑥是细胞质 【分析】图中：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。 【解答】解：A．②细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，A正确。 B．⑦线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的主要场所，能把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为“动力车间”，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，B错误。 C．④细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，C正确。 D．⑥细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，细胞质的流动有利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，D正确。 故选：B。 5．如图的甲、乙分别代表神经细胞和植物细胞，则Ⅱ区代表的细胞结构是（　　） ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡 A．①⑤⑥ B．①⑥ C．②③ D．②③④ 【分析】动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。它们的异同点如下： 相同点 不同点 植物细胞 都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体 有细胞壁、液泡、叶绿体 动物细胞 没有细胞壁、液泡、叶绿体 【解答】解：植物细胞和动物细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。Ⅱ区代表神经细胞和植物细胞的相同点，代表的细胞结构是②细胞膜、③细胞质、④细胞核。 故选：D。 6．某同学用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片实验，下列操作不正确的是（　　） A．制作临时装片时，用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水 B．对光时，左眼侧视物镜，同时双手转动反光镜 C．观察时从侧面注视物镜，双手缓慢转动粗准焦螺旋使镜筒下降 D．染色时，在盖玻片一侧滴一滴碘液，用吸水纸从盖玻片另一侧引流 【分析】（1）在“观察人和动物细胞的基本结构”实验中临时装片进行染色的方法。可以简单记忆：一侧…另一侧。 （2）对光时有四转：一转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；二转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；三转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔；四左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，朝向光源的方向，直到看到一个白亮的视野。反光镜有两面，一面是平面镜，一面是凹面镜，凹面镜可以聚光，因而在光线较弱时，要使用凹面镜来对光，才能使视野变亮。 【解答】解：A．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水，以维持细胞的形态，A正确。 B．对光时有四转：一转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；二转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；三转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔；四左眼注视目镜，右眼睁开，双手转动反光镜，直到看到一个白亮的视野，B错误。 C．用显微镜观察时，双手应缓慢转动粗准焦螺旋使镜筒下降，同时要从侧面注视物镜，C正确。 D．为了便于观察细胞结构，要进行染色。对细胞染色时，需用到碘液，把一滴碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸从另一侧吸引，使染液浸润标本全部，D正确。 故选：B。 7．以下是某学生制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片，图甲是操作步骤，图乙是根据观察绘制的细胞模式图，图丙是显微镜构造图。下列说法错误的是（　　） A．图甲中正确操作步骤是c→a→d→b B．观察细胞时，为了使物像更加清晰，应调节图丙中③细准焦螺旋 C．图乙细胞中染色最深的是②细胞核，它控制着生物的发育和遗传 D．图甲中c步骤滴的液体是清水，目的是维持细胞正常的形态 【分析】（1）制作人口腔上皮细胞临时装片的实验步骤可简单总结为：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。 （2）图甲中：a刮和涂、b染和吸、c滴、d盖；图乙中：①细胞膜、②细胞核、③细胞质；图丙中：①目镜、②粗准焦螺旋、③细准焦螺旋、④反光镜。 【解答】解：A、制作人口腔上皮细胞临时装片的实验步骤可简记为：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。甲图中：a刮和涂、b染和吸、c滴、d盖。因此，图甲中正确操作顺序是：c滴→a刮和涂→d盖→b染和吸，A正确。 B、细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，能使物像更加清晰，因此，观察细胞时，为了使物像更加清晰，应调节图丙中③细准焦螺旋，B正确。 C、图乙中的②是细胞核，细胞核内的染色体很容易被碱性染料染成深色，细胞核是遗传信息库，控制着生物的发育和遗传，C正确。 D、图甲中c步骤滴的液体是生理盐水，目的是维持细胞的正常形态；制作植物细胞的临时装片时，滴加的是清水，D错误。 故选：D。 8．如图为细胞结构模式图，请据图回答： （1）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是图[　B　]。 （2）与洋葱鳞片叶内表皮细胞比，人的口腔上皮细胞不具有的结构[　1　]　细胞壁　和[　5　]　液泡　。 （3）植物的绿色部分组成的细胞内有结构[　3　]　叶绿体　，是植物光合作用的场所。 （4）位于细胞膜和细胞核之间，且常处于不断流动状态的结构是[　6　]　细胞质　。 （5）将图A和图B所示细胞置于清水中，会涨破的是 　图B　（填“图A”或“图B”）所示细胞。 【分析】（1）动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分），不同的结构功能不同。它们的异同点如下： 相同点 不同点 植物细胞 都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体 有细胞壁、液泡、叶绿体 动物细胞 没有细胞壁、液泡、叶绿体 （2）细胞壁、2细胞膜、3叶绿体、4细胞核、5液泡、6细胞质。 【解答】解：（1）植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。A图具有细胞壁、叶绿体和液泡，是植物细胞结构模式图，B图是动物细胞结构模式图。 （2）叶绿体只存在植物的绿色部分，洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体，有细胞壁、液泡，而人的口腔上皮细胞没有细胞壁、液泡，因此与洋葱鳞片叶内表皮细胞比，人的口腔上皮细胞不具有的结构是1细胞壁、5液泡。 （3）叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。植物的绿色部分组成的细胞内有结构3叶绿体，是植物光合作用的场所。 （4）6细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所。 （5）植物细胞外有细胞壁，细胞壁伸缩性差，硬度高，所以植物细胞不会吸水涨破，动物细胞没有细胞壁，有可能吸水涨破。将图A和图B所示细胞置于清水中，会涨破的是图B人口腔上皮细胞。 故答案为： （1）B。 （2）1细胞壁；5液泡。 （3）3叶绿体。 （4）6细胞质。 （5）图B。 9．小明在用显微镜观察人的口腔上皮细胞，下面是他的操作过程：取一块洁净的载玻片，在载玻片的中央滴一滴生理盐水。用凉开水把口漱干净，取一根消过毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下，再把牙签放在载玻片的液滴中涂一下，然后把玻片标本放在显微镜下观察。请回答下列问题： （1）使用生理盐水的目的是 　保持细胞原来形态　。 （2）制作装片前，先用清水漱口的目的是 　防止有杂质，影响观察效果　。 （3）小明的操作过程有错误，请指出 　缺少盖盖玻片和染色的过程　。 （4）如果想使显微镜下观察到的人口腔上皮细胞更清楚，要对标本进行染色，常用的染色剂是 　碘液　。染色的正确操作方法是 　在盖玻片的一侧滴加几滴稀碘液，用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部　。 （5）如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的过程，请据图回答问题： a.图中制作装片的正确步骤是 　③②①④⑤　（填序号）。 b.图中步骤⑤是对细胞进行染色，需要在盖玻片一侧滴加的染液是 　碘液　。 c.如图是某同学用显微镜观察该临时装片时依次看到的视野。 由视野①→视野②是转动 　转换器　换用高倍物镜后观察到的。若想将视野③中的细胞A移至视野中央进行观察，应将装片向 　左上方　移动。 【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤为： “擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净； “滴”，在载玻片中央滴一滴生理盐水。目的是保持细胞原来形态。 “刮”，用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。 “抹”，把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中，轻涂几下，防止细胞重叠影响观察效果 “盖“，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴、再将盖玻片缓缓放平盖在水滴上。注意避免盖玻片下出现气泡产生。 “染吸”，在盖玻片的一侧滴加几滴稀碘液，用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。 【解答】解：（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水。目的是保持细胞原来形态。 （2）制作装片前，先用清水漱口，防止有杂质，影响观察效果。 （3）（4）他缺少盖盖玻片和染色的过程，具体做法为：“盖“，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴、再将盖玻片缓缓放平盖在水滴上。注意避免盖玻片下出现气泡产生。“染吸”，在盖玻片的一侧滴加几滴稀碘液，用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。 （5）a.制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤简要的概括为：擦、③滴、②刮、①涂、④盖、⑤染和吸。图中制作装片的正确步骤是③②①④⑤。 b.图中步骤⑤是对细胞进行染色，需要在盖玻片一侧滴加的染液是（稀）碘液，是为了将细胞核染成深色，便于观察。 c.由视野①→视野②物像变大，需要转动转换器换用高倍物镜后观察到的。视野③比视野②，更清晰，从视野②→视野③是通过调节细准焦螺旋而使视野更为清晰。显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。视野③中的细胞A位于视野的左上方，若想将视野③中的细胞A移至视野中央进行观察，应将装片向左上方移动。 故答案为：（1）保持细胞原来形态； （2）防止有杂质，影响观察效果； （3）缺少盖盖玻片和染色的过程； （4）碘液；在盖玻片的一侧滴加几滴稀碘液，用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部； （5）a.③②①④⑤； b.碘液； c.转换器；左上方。 10．如图中，甲、乙表示“制作人的口腔上皮细胞临时装片或制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤；图丙表示显微镜的结构；图丁、戊分别为动物细胞、植物细胞结构的模式图。回答下列问题： （1）若甲、乙表示制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时的相应步骤，则甲、乙滴加的液体分别是 　清水　、　碘液　；若甲、乙表示制作人的口腔上皮细胞临时装片时的相应步骤，则甲、乙滴加的液体分别是 　生理盐水　、　碘液　。 （2）用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，反光镜应选用 　平面镜　（填“平面镜”或“凹面镜”）。 （3）若戊表示洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模式图，则图中不应该具有的结构是[　g　]　叶绿体　，若戊表示洋葱鳞片叶外表皮细胞结构模式图，则图中呈现紫色的结构是[　e　]　液泡　；若丁表示人的口腔上皮细胞结构模式图，图中含有的能量转换器是[　c　]　线粒体　（“[]”内填字母，“横线上”填结构名称）。 【分析】图中甲滴；乙染吸；丙①目镜、②细准焦螺旋、③粗准焦螺旋、④物镜；丁a细胞膜、b细胞质、c线粒体、d细胞核、e液泡、f细胞壁、g叶绿体。 【解答】解：（1）若甲、乙表示制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时的相应步骤，甲表示滴在载玻片中央滴加的是清水，是为了保持细胞的正常形态，乙表示染和吸，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。若甲、乙表示制作人的口腔上皮细胞临时装片时的相应步骤，甲表示滴在载玻片中央滴加的是生理盐水，是为了保持细胞的正常形态，乙表示染和吸，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。 （2）用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，人体口腔上皮细胞透明度高，需要视野暗一些才能看清其结构，因此，反光镜应选用平面镜。 （3）若戊表示洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模式图，洋葱鳞片叶内表皮细胞透明无色，则图中不应该具有的结构是g叶绿体；液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐等营养物质。若戊表示洋葱鳞片叶外表皮细胞结构模式图，则图中呈现紫色的结构是e液泡；细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体，叶绿体是植物细胞所特有的，若丁表示人的口腔上皮细胞结构模式图，图中含有的能量转换器是c线粒体。 故答案为： （1）清水；碘液；生理盐水；碘液。 （2）平面镜。 （3）g叶绿体；e液泡；c线粒体。 ( 10 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$