5.3 内能 ---2023-2024学年沪教版物理八年级下学期

2024-06-06
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特供

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪教版(上海)(2007)八年级第二学期
年级 八年级
章节 5.3 内能
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.88 MB
发布时间 2024-06-06
更新时间 2024-06-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-06
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来源 学科网

内容正文:

内能 1 内能 2 内能 分子在不停做无规则运动 分子动能 分子间存在相互作用力 分子势能 板书 第五章 热与能 5.3 内能 一、内能 1.定义:物体的内能是指物体内所有分子动能和分子势能的总和。 2.单位:焦(J) 3 内能 思考与讨论Ⅰ 物体的内能 4 1000℃的熔岩流 -196℃的液氮 一切物体都具有内能 板书 第五章 热与能 5.3 内能 一、内能 1.定义:物体的内能是指物体内所有分子动能和分子势能的总和。 2.单位:焦(J) 3.一切物体都具有内能 5 内能 6 内能大小跟什么有关? 内能 ❓ 温度 体积、状态 —温度越高,内能越大 内能 7 阅读和理解:P41 内能 2.一个温度为10℃的铅球以5米/秒的速度被抛出,跟它静止在地上被加热到25℃相比较,哪一种情况下它的内能大?哪一种情况下它的机械能大?简要分析。 被抛出的铅球,速度大、所处的位置较高,机械能较大。 静止在地面上被加热到25℃后,铅球的温度升高,内能就增大。 内能 8 如何增大铁丝的内能? 用酒精灯加热铁丝 ❓ 热传递改变内能 用砂纸磨铁丝 做功改变内能 改变内能的两种方式 8 板书 第五章 热与能 5.3 内能 一、内能 1.定义:物体的内能是指物体内所有分子动能和分子势能的总和。 2.单位:焦(J) 3.一切物体都具有内能 二、改变物体内能的方式 热传递、做功 9 内能 10 改变内能的方式 用热水袋捂手 晒太阳 烧水 高温物体 低温物体 内能 热传递改变内能实质上是物体间内能转移的过程。 内能 11 改变内能的方式 搓手取暖 钻木取火 从滑梯上滑下 机械能 内能 做功 内能 思考与讨论Ⅱ 粉末燃烧的原因 12 剥下(1~2根)火柴头上的粉末,放入厚壁玻璃筒底部,连续快速向下按压活塞2~3次,筒内的粉末就会燃烧。试分析粉末燃烧的原因。 外界对气体做功,气体温度升高,内能增大,机械能转化为内能。 气体对外界做功,气体温度降低,内能减小,内能转化为机械能。 内能 思考与讨论Ⅲ 篮球内气体温度是否发生变化及原因 13 篮球打气时 气体对外界做功,气体温度降低,内能减小,内能转化为机械能。 篮球放气时 外界对气体做功,气体温度升高,内能增大,机械能转化为内能。 小结 14 做功 热传递 概念:物体内所有分子动能和分子势能的总和。 内能 内能跟物体温度有关,还跟物体的体积、状态有关。 改变物体内能的方式 作业和预告 教学预告:物态变化Ⅰ 课后作业:P42-43 1-6题 15 Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 $$

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