专题03 名句名篇默写、古诗文阅读-备战2024年中考语文最新模拟重组卷（广东广州专用）

专题03 名句名篇默写、古诗文阅读 考点1 名句名篇默写 1．（2024·广东广州·二模）古诗文默写。 （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题选择四题作答） ① ，贾生才调更无伦。（李商隐《贾生》） ② ，狐兔翔我宇。（曹植《梁甫行》） ③已是黄昏独自愁， 。（陆游《卜算子•咏梅》） ④骊山四顾，阿房一炬， 。（张养浩《山坡羊•骊山怀古》） ⑤ ，切问而近思，仁在其中矣。（《＜论语＞十二章》） ⑥ ，处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》） （2）某同学整理了边塞风光的诗句，请你根据批注，完成表格。 题目 作者 描写边塞风光的句子 批注 《使至塞上》 王维 大漠孤烟直，长河落日圆。 雄浑辽阔，奇特壮丽 《渔家傲•秋思》 范仲淹 千嶂里，长烟落日孤城闭。 战事吃紧，城门紧闭。 《雁门太守行》 李贺 ① ， 。 号角长鸣，血染沙场。 《浣溪沙》 纳兰性德 ② ， 。 荒凉萧瑟，残阳斜挂。 2．（2024·广东广州·一模）古诗文默写 （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答） ①学而时习之， ？（《<论语>十二章》） ② ，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） ③ ，学诗谩有惊人句。（李清照《渔家傲》） ④可怜身上衣正单， 。（白居易《卖炭翁》） ⑤了却君王天下事， 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） ⑥ ，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。（诸葛亮《出师表》） （2）古诗词中有很多蕴含哲理的句子，小文对此做了归纳。请根据批注完成表格。 诗句 批注 出处 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 顺境不骄，逆境不惧，精神愉悦 苏轼《定风波》 ① ， 。 新旧交替，竞渡争春，社会发展 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 ② ， 。 不怕困难，勇攀高峰，梦想可期 杜甫《望岳》 3．（2024·广东广州·一模）古诗文默写 （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答） ①从今若许闲乘月， 。（陆游《游山西村）） ②树树皆秋色， 。（王绩《野望》） ③ ，人道是。清光更多。（辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》） ④夜来城外一尺雪， 。（白居易《卖炭翁》） ⑤ ，险躁则不能治性。（诸葛亮《减子书》） ⑥ ，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》） （2）古诗中有很多咏史怀古的作品，小越对此做了摘抄。请根据批注完成表格。 诗句 批注 出处 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 亡国之音，叹眼前时势。 杜牧《泊秦淮》 ， 。 遥想战局，吐难平之意。 杜牧《赤壁》 ， 。 叶落怜君，发贬谪伤感。 刘长卿《长沙过贾谊宅》 4．（2024·广东广州·一模）古诗文默写 （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答） ①秋风萧瑟， 。（曹操《观沧海》） ② ，卷我屋上三重茅。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） ③ ？英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红》） ④我报路长嗟日暮， 。（李清照《渔家傲》） ⑤若夫日出而林霏开， 。（欧阳修《醉翁亭记》） ⑥ ，无案牍之劳形。（刘禹锡《陋室铭》） （2）小文发现了古诗词中有很多关于“客”这一意象的诗句。请根据批注完成表格。 诗句 批注 出处 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 饯行归客生惆怅 岑参《白雪歌送武判官归京》 ① ， 。 丰盛菜肴待宾客 陆游《游山西村》 ② ， 。 征铎声声引客悲 温庭筠《商山早行》 5．（2024·广东广州·一模）古诗文默写 （1）根据课本，补写下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答） ① ，猎马带禽归。（王绩《野望》） ②秋草独寻人去后， 。（刘长卿《长沙过贾谊宅》） ③ ，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》） ④马作的卢飞快， 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） ⑤淫慢则不能励精， 。（诸葛亮《诫子书》） ⑥青树翠蔓， ，参差披拂。（柳宗元《小石潭记》） （2）古诗中有很多鼓舞人心的经典语句，小荔对其进行了整理。请根据批注完成表格。 诗句 批注 出处 会当凌绝顶，一览众山小。 勇于攀越，志存高远 杜甫《望岳》 无畏风浪，勇往直前 李白《行路难（其一）》 意动山河，青春飞扬 谭嗣同《潼关》 6．（2024·广东广州·一模）古诗文默写 （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答) ①半卷红旗临易水，   。(李贺《雁门太守行》) ②念天地之悠悠，   ！(陈子昂《登幽州台歌》) ③ ，采葵持作羹。(《十五从军征》 ④ ，江春入旧年。(王湾《次北固山下》) ⑤ ，劳其筋骨。(《<孟子>三章》 ⑥予独爱莲之出淤泥而不染， 。(周敦颐《爱莲说》) （2）中国是诗的国度，小文制作了“明月传情”古诗文佳句积累卡，以探求“明月”在中国古典诗文中的意蕴。请根据批注完成表格。 诗句 批注 出处 但愿人长久，千里共婵娟 明月蕴团圆 苏轼《水调歌头》 ① ， 。 明月显品格 王维《竹里馆》 ② ， 。 明月传情意 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 7．（2024·广东广州·一模）默写古诗文。 （1）塞下秋来风景异， 。（范仲淹《渔家做·秋思》） （2）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 ，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （3）小住京华，早又是中秋佳节。 ， 。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。（秋瑾《满江红》） （4）莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。 ， ？一蓑烟雨任平生。（苏轼《定风波》） （5）忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。 ， 。（陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》）。 （6）乘风好去，长空万里，直下看山河。 ， ， 。（辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》） （7）苏轼在《江城子·密州出猎》一词中借用典故，表达作者愿驰骋场、为国立功的句子是： ， 。 8．（2024·广东广州·一模）古诗文默写 （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答） ①蒹葭萋萋， 。（《蒹葭》） ② ，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》） ③十五从军征， 。（《十五从军征》） ④为篱下黄花开遍， 。（秋瑾《满江红》） ⑤ ，险躁则不能治性。（诸葛亮《诫子书》） ⑥ ，未能远谋。（《曹刿论战》） （2）诗人常常通过描写景物来营造意境。请根据批注完成表格。 诗句 批注 出处 曲径通幽处，禅房花木深。 曲径禅房，静谧祥和。 常建《题破山寺后禅院》 ① ， 。 大漠落日，旷远荒凉。 王维《使至塞上》 ② ， 。 秋来雁去，萧瑟肃杀。 范仲淹《渔家傲·秋思》 9．（2024·广东广州·一模）古诗文默写 （1）根据课本，补写出下名篇中的空缺部分。（六题只选四题作答） ①受任于败军之际， 。（诸葛亮《出师表》） ② ，吹笛到天明。（陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》） ③散入珠帘湿罗幕， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》） ④ ，采葵持作羹。（《十五从军征》） ⑤ ，宫阙万间都做了土。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） ③四面歌残终破楚， 。（秋瑾《满江红》） （2）小语同学整理了古诗中的用典句，请你根据批注完成表格。 诗句 批注 出处 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 功业未成，还乡无期 范仲淹《渔家傲·秋思》 ① ， ？ 自比魏尚，渴望重用 苏轼《江城子·密州出猎》 ② ， 。 饿死殉国，誓不投降 文天祥《南安军》 10．（2024·广东广州·一模）古诗文默写。   （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）   ① ，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》） ②学而不思则罔， 。（《论语·为政》） ③莫笑农家腊酒浑， 。（陆游《游山西村》） ④但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》） ⑤ ，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》） ⑥ ，弓如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （2）古诗中蕴藏着祖国的大好河山，欢欢对此做了归纳。请根据批注完成表格。   诗句 批注 出处 气蒸云梦泽， 波撼岳阳城。 洞庭浩渺， 波澜壮阔。 孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》 ① ， 。 大漠奇丽，黄河壮美。 王维《使至塞上》 ② ， 。 群山隐没，长江奔流。 李白《渡荆门送别》 11．（2024·广东广州·一模）古诗文默写。 （1）根据课文，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答） ①终古高云簇此城， 。（谭嗣同《潼关》） ② ，行止依林阻。（曹植《梁甫行》） ③零落成泥碾作尘， 。（陆游《卜算子·咏梅》） ④ ，梦中行采薇。（文天祥《南安军》） ⑤ ，险躁则不能治性。（诸葛亮《诫子书》） ⑥人知从太守游而乐， 。（欧阳修《醉翁亭记》） （2）文人的不同境遇，赋予了“夕阳”丰富的内涵。请根据批注完成表格。 诗句 批注 出处 ① ， 。 流连忘返，忆旧时闲游之趣 李清照《如梦令》 树树皆秋色，山山唯落晖。 萧瑟秋景，染孤寂苦闷之绪 王绩《野望》 ② ？ 。 日暮途远，抒怀人思乡之秘 崔颢《黄鹤楼》 12．（2024·广东广州·模拟预测）古诗文默写 （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答） ① ，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》） ②鸡声茅店月， 。（温庭筠《商山早行》） ③ ，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》） ④ ，去以六月息者也。（庄子《北冥有鱼》） ⑤斯是陋室， 。（刘禹锡《陋室铭》） ⑥一抹晚烟荒戍垒， 。（纳兰性德《浣溪沙·身向云山那畔行》） （2）“锦鲤”一般象征吉祥、美好，以下是小文所作的关于“锦鲤”古诗词的批注，请你根据批注完成表格。 诗句 批注 出处 ① ，皆若空游无所依。 潭水澄明，锦鲤从容 柳宗元《小石潭记》 夕日欲颓，② 。 山川落日，锦鲤跃上 陶弘景《答谢中书书》 ③ ， 。 飞鸟掠过，锦鲤潜行 范仲淹《岳阳楼记》 13．（2024·广东广州·模拟预测）古诗文默写 （1）根据课本。补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答） ① ，人道是，清光更多。（辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》） ②浊酒一杯家万里， 。（范仲淹《渔家傲·秋思》） ③莫听穿林打叶声， 。（苏轼《定风波》） ④ ，半竿斜日旧关城。（纳兰性德《浣溪沙》） ⑤ ，万钟于我何加焉！（孟子《鱼我所欲也》） ⑥吾视其辙乱， ，故逐之。（左传《曹刿论战》） （2）小江同学做了古诗中“雄心壮志”情感的专题整理，请你根据批注，完成表格。 诗句 批注 出处 ① ， ？ 引用典故，期待重用。 苏轼《江城子·密州出猎》 ② ， 。 收复失地，获得美名。 辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 14．（2024·广东广州·模拟预测）古诗文默写 （1） 根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分（六题只选四题作答） ①可怜身上衣正单， 。（白居易《卖炭翁》） ②马作的卢飞快， （辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） ③ ，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》） ④ ，蝉鸣黄叶汉宫秋。（许浑《咸阳城东楼》） ⑤春蚕到死丝方尽， 。（李商隐《无题》） ⑥ ，不求闻达与诸侯。（诸葛亮《出师表》） （2） 下面是同学整理的“爱国情怀”专题资料，请你根据批注完成表格。 诗句 批注 出处 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 借用典故表达杀敌卫国之志。 苏轼《江城子·密州出猎》 ① , 。 借用典故表达以死殉国之意。 文天祥《南安军》 ② , 。 借用典故表达誓死报国决心。 李贺《雁门太守行》 考点2 古诗文阅读 （2024·广东广州·二模）阅读下面的诗歌，回答问题。 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 15．下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．这首词是辛弃疾写给志同道合的朋友陈同甫的，“壮词”即豪放之词。 B．这首词上下两片共十句，节奏紧凑，写声绘色，形象生动。 C．上片实写军旅生活。看宝剑，听号角，分麾下炙，听塞外声，沙场点兵都是作者热爱的生活和抹不掉的记忆。 D．下片一、二句写马快弦急，战斗激烈，从侧面衬托了人的意气风发、英勇无畏，从气氛上向人们预示着战事的胜利。 16．本词与《江城子·密州出猎》同属豪放派词作，请分析两首词所表达的思想感情的相同点和不同点。 17．（2024·广东广州·一模）阅读下面这首诗，然后回答问题。 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢侯骑，都护在燕然。 （1）诗中哪些词语表明这是一首边塞诗？请写出两个。 （2）诗中的“孤烟直”改为“烽烟直”好不好？请结合诗句简要分析。 18．（2024·广东广州·一模）阅读下面这首词，然后回答问题。 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去！ （1）请写出词中起到承上启下作用的句子。 （2）朗读时有同学语调豪迈，但有同学觉得应该语词哀切，你赞同哪一种？请结合词句简要分析 19．（2024·广东广州·一模）阅读下面这首诗，然后回答问题。 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 （1）“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”描绘了一幅怎样的画面？ （2）诗歌尾联抒发了作者怎样的思想感情？ 20．（2024·广东广州·一模）阅读下面这首诗，然后回答问题。 满江红 秋瑾 小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！ 身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雌末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！ （1）“篱下黄花开遍，秋容如拭”，描绘了一幅什么样的画面？ （2）周恩来总理曾题词“勿忘鉴湖女侠之遗风”，号召人们向秋瑾学习。请结合全词简要概括秋瑾“遗风”的具体内涵。 21．（2024·广东广州·一模）阅读下面这首诗，然后回答问题。 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 （1）诗句“国破山河在，城春草木深”描绘了一幅怎样的画面？ （2）诗句“白头搔更短”中“搔”字刻画了诗人什么形象，请结合诗句简要分析。 22．（2024·广东广州·一模）阅读下面这首词，然后回答问题。 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 标题中“赋壮词”的“壮”体现在哪些方面？请结合具体内容简要分析。 23．（2024·广东广州·一模）阅读下面这首诗，然后回答问题。 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 宋·辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下亨，赢得生前身后名。可怜白发生！ （1）“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。”描绘了一幅怎样的画面？ （2）这首词表达了诗人的复杂感情，请简要说明。 24．（2024·广东广州·一模）阅读下面这首诗，完成小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 （1）“今日听君歌一曲”中的“君”指的是谁？ （2）“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”表达了诗人怎样的思想感情？   25．（2024·广东广州·模拟预测）阅读下面这首诗，然后回答问题。 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ （1）诗句“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”描绘了一幅怎样的画面？ （2）请你结合全诗，谈谈对诗句“学诗谩有惊人句”内容的理解。 （2024·广东广州·一模）阅读下面这首宋词，完成下面小题。 水调歌头·秋色浩无际 宋·管鉴 同子仪、韦之登舟青阁，用韦之韵 秋色浩无际，风露洗晴空。登临江山胜处，楼倚最高峰。好是夕阳低后，四野暮云齐敛，遮尽远山重。城郭参差里，烟树有无中。 坐间客，才论斗，气如虹。挥毫万字，举双白眼送飞鸿[注]。莫问梅仙丹灶，休觅山灵蕙帐，追忆采芝翁。便草凌云赋，归奏大明宫。 [注]白眼送飞鸿：指以阮籍和嵇康为代表人物的魏晋风度。 26．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．开篇“浩”“洗”二字描绘秋色的壮美，起笔不凡，足见词人襟怀。 B．词人登临山巅，但见黄昏时分暮云四合，掩映群山，意境开阔渺远。 C．暮霭下的城郭、烟树参差错落，若有若无，宛如一幅绚丽的山水画。 D．下片由景及人，写词人和坐间朋友才华横溢，谈吐高雅，气度不凡。 27．下片表达了词人怎样的人生态度？请结合作品简要分析。 28．（2024·广东广州·一模）阅读下面这首诗，然后回答问题。 渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 （1）诗歌的颔联描绘了一幅怎样的画面。 （2）诗题中的“送别”二字，历来说法不一：一说指江水送自己离别蜀中；另一说认为诗中无送别意，题目中“送别”二字可删去。结合全诗内容情感，你更赞同哪一种说法？说说你的理由。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！18 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！17 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题03 名句名篇默写、古诗文阅读 考点1 名句名篇默写 1．（2024·广东广州·二模）古诗文默写。 （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题选择四题作答） ① ，贾生才调更无伦。（李商隐《贾生》） ② ，狐兔翔我宇。（曹植《梁甫行》） ③已是黄昏独自愁， 。（陆游《卜算子•咏梅》） ④骊山四顾，阿房一炬， 。（张养浩《山坡羊•骊山怀古》） ⑤ ，切问而近思，仁在其中矣。（《＜论语＞十二章》） ⑥ ，处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》） （2）某同学整理了边塞风光的诗句，请你根据批注，完成表格。 题目 作者 描写边塞风光的句子 批注 《使至塞上》 王维 大漠孤烟直，长河落日圆。 雄浑辽阔，奇特壮丽 《渔家傲•秋思》 范仲淹 千嶂里，长烟落日孤城闭。 战事吃紧，城门紧闭。 《雁门太守行》 李贺 ① ， 。 号角长鸣，血染沙场。 《浣溪沙》 纳兰性德 ② ， 。 荒凉萧瑟，残阳斜挂。 【答案】宣室求贤访逐臣 柴门何萧条 更着风和雨 当时奢侈今何处 博学而笃志 居庙堂之高则忧其民 角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫 一抹晚烟荒戍垒 半竿斜日旧关城 【解析】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：逐、萧、奢侈、笃、燕、凝、荒、戍、垒。 2．（2024·广东广州·一模）古诗文默写 （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答） ①学而时习之， ？（《<论语>十二章》） ② ，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） ③ ，学诗谩有惊人句。（李清照《渔家傲》） ④可怜身上衣正单， 。（白居易《卖炭翁》） ⑤了却君王天下事， 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） ⑥ ，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。（诸葛亮《出师表》） （2）古诗词中有很多蕴含哲理的句子，小文对此做了归纳。请根据批注完成表格。 诗句 批注 出处 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 顺境不骄，逆境不惧，精神愉悦 苏轼《定风波》 ① ， 。 新旧交替，竞渡争春，社会发展 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 ② ， 。 不怕困难，勇攀高峰，梦想可期 杜甫《望岳》 【答案】不亦说乎 山重水复疑无路 我报路长嗟日暮 心忧炭贱愿天寒 赢得生前身后名 受任于败军之际 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 会当凌绝顶 一览众山小 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“疑、暮、贱、赢、畔、凌、览”等字容易写错。 3．（2024·广东广州·一模）古诗文默写 （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答） ①从今若许闲乘月， 。（陆游《游山西村）） ②树树皆秋色， 。（王绩《野望》） ③ ，人道是。清光更多。（辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》） ④夜来城外一尺雪， 。（白居易《卖炭翁》） ⑤ ，险躁则不能治性。（诸葛亮《减子书》） ⑥ ，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》） （2）古诗中有很多咏史怀古的作品，小越对此做了摘抄。请根据批注完成表格。 诗句 批注 出处 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 亡国之音，叹眼前时势。 杜牧《泊秦淮》 ， 。 遥想战局，吐难平之意。 杜牧《赤壁》 ， 。 叶落怜君，发贬谪伤感。 刘长卿《长沙过贾谊宅》 【答案】拄杖无时夜叩门 山山唯落晖 斫去桂婆娑 晓驾炭车辗冰辙 淫慢则不能励精 经纶世务者 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 寂寂江山摇落处 怜君何事到天涯 【解析】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：“叩”“唯”“晖”“斫”“娑”“辗”“淫”“纶”“郎”“锁”“涯”。 4．（2024·广东广州·一模）古诗文默写 （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答） ①秋风萧瑟， 。（曹操《观沧海》） ② ，卷我屋上三重茅。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） ③ ？英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红》） ④我报路长嗟日暮， 。（李清照《渔家傲》） ⑤若夫日出而林霏开， 。（欧阳修《醉翁亭记》） ⑥ ，无案牍之劳形。（刘禹锡《陋室铭》） （2）小文发现了古诗词中有很多关于“客”这一意象的诗句。请根据批注完成表格。 诗句 批注 出处 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 饯行归客生惆怅 岑参《白雪歌送武判官归京》 ① ， 。 丰盛菜肴待宾客 陆游《游山西村》 ② ， 。 征铎声声引客悲 温庭筠《商山早行》 【答案】洪波涌起 八月秋高风怒号 俗子胸襟谁识我 学诗谩有惊人句 云归而岩穴暝 无丝竹之乱耳 莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚 晨起动征铎 客行悲故乡 【解析】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：涌、襟、谩、暝、腊、酒、浑、豚、铎。 5．（2024·广东广州·一模）古诗文默写 （1）根据课本，补写下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答） ① ，猎马带禽归。（王绩《野望》） ②秋草独寻人去后， 。（刘长卿《长沙过贾谊宅》） ③ ，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》） ④马作的卢飞快， 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） ⑤淫慢则不能励精， 。（诸葛亮《诫子书》） ⑥青树翠蔓， ，参差披拂。（柳宗元《小石潭记》） （2）古诗中有很多鼓舞人心的经典语句，小荔对其进行了整理。请根据批注完成表格。 诗句 批注 出处 会当凌绝顶，一览众山小。 勇于攀越，志存高远 杜甫《望岳》 无畏风浪，勇往直前 李白《行路难（其一）》 意动山河，青春飞扬 谭嗣同《潼关》 【答案】牧人驱犊返 寒林空见日斜时 箫鼓追随春社近 弓如霹雳弦惊 险躁则不能治性 蒙络摇缀 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 河流大野犹嫌束，山入潼关不解平 【解析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不多字，不少字，不写错字。本题中注意“犊、箫、社、霹、雳、躁、络、缀、长、济、沧、犹、嫌、潼”等字要正确书写。 6．（2024·广东广州·一模）古诗文默写 （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答) ①半卷红旗临易水，   。(李贺《雁门太守行》) ②念天地之悠悠，   ！(陈子昂《登幽州台歌》) ③ ，采葵持作羹。(《十五从军征》 ④ ，江春入旧年。(王湾《次北固山下》) ⑤ ，劳其筋骨。(《<孟子>三章》 ⑥予独爱莲之出淤泥而不染， 。(周敦颐《爱莲说》) （2）中国是诗的国度，小文制作了“明月传情”古诗文佳句积累卡，以探求“明月”在中国古典诗文中的意蕴。请根据批注完成表格。 诗句 批注 出处 但愿人长久，千里共婵娟 明月蕴团圆 苏轼《水调歌头》 ① ， 。 明月显品格 王维《竹里馆》 ② ， 。 明月传情意 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 【答案】霜重鼓寒声不起 独怆然而涕下 舂谷持作饭 海日生残夜 必先苦其心志 濯清涟而不妖 深林人不知 明月来相照 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 【解析】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：怆、舂、生、濯、涟、郎。 7．（2024·广东广州·一模）默写古诗文。 （1）塞下秋来风景异， 。（范仲淹《渔家做·秋思》） （2）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 ，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （3）小住京华，早又是中秋佳节。 ， 。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。（秋瑾《满江红》） （4）莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。 ， ？一蓑烟雨任平生。（苏轼《定风波》） （5）忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。 ， 。（陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》）。 （6）乘风好去，长空万里，直下看山河。 ， ， 。（辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》） （7）苏轼在《江城子·密州出猎》一词中借用典故，表达作者愿驰骋场、为国立功的句子是： ， 。 【答案】衡阳雁去无留意 八百里分麾下炙 为篱下黄花开遍 秋容如拭 竹杖芒鞋轻胜马 谁怕 杏花疏影里 吹笛到天明 斫去桂婆娑 人道是 清光更多 持节云中 何日遣冯唐 【解析】本题考查情景默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗句；三是答题内容要准确，做到不多字漏字，不写错别字。 本题中要注意“衡、麾、炙、篱、拭、疏、斫、遣”等字的书写。 8．（2024·广东广州·一模）古诗文默写 （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答） ①蒹葭萋萋， 。（《蒹葭》） ② ，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》） ③十五从军征， 。（《十五从军征》） ④为篱下黄花开遍， 。（秋瑾《满江红》） ⑤ ，险躁则不能治性。（诸葛亮《诫子书》） ⑥ ，未能远谋。（《曹刿论战》） （2）诗人常常通过描写景物来营造意境。请根据批注完成表格。 诗句 批注 出处 曲径通幽处，禅房花木深。 曲径禅房，静谧祥和。 常建《题破山寺后禅院》 ① ， 。 大漠落日，旷远荒凉。 王维《使至塞上》 ② ， 。 秋来雁去，萧瑟肃杀。 范仲淹《渔家傲·秋思》 【答案】白露未晞 鸡声茅店月 八十始得归 秋容如拭 淫慢则不能励精 肉食者鄙 大漠孤烟直 长河落日圆 塞下秋来风景异 衡阳雁去无留意 【解析】本题考查名句名篇默写。 易错字：晞、茅、拭、淫、励、鄙、雁。 9．（2024·广东广州·一模）古诗文默写 （1）根据课本，补写出下名篇中的空缺部分。（六题只选四题作答） ①受任于败军之际， 。（诸葛亮《出师表》） ② ，吹笛到天明。（陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》） ③散入珠帘湿罗幕， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》） ④ ，采葵持作羹。（《十五从军征》） ⑤ ，宫阙万间都做了土。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） ③四面歌残终破楚， 。（秋瑾《满江红》） （2）小语同学整理了古诗中的用典句，请你根据批注完成表格。 诗句 批注 出处 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 功业未成，还乡无期 范仲淹《渔家傲·秋思》 ① ， ？ 自比魏尚，渴望重用 苏轼《江城子·密州出猎》 ② ， 。 饿死殉国，誓不投降 文天祥《南安军》 【答案】奉命于危难之间 杏花疏影里 狐裘不暖锦衾薄 舂谷持作饭 伤心秦汉经行处 八年风味徒思浙 持节云中 何日遣冯唐 饿死真吾志 梦中行采薇 【解析】本题考查名篇背诵。注意：疏、裘、衾、舂、浙、遣、薇。 10．（2024·广东广州·一模）古诗文默写。   （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）   ① ，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》） ②学而不思则罔， 。（《论语·为政》） ③莫笑农家腊酒浑， 。（陆游《游山西村》） ④但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》） ⑤ ，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》） ⑥ ，弓如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （2）古诗中蕴藏着祖国的大好河山，欢欢对此做了归纳。请根据批注完成表格。   诗句 批注 出处 气蒸云梦泽， 波撼岳阳城。 洞庭浩渺， 波澜壮阔。 孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》 ① ， 。 大漠奇丽，黄河壮美。 王维《使至塞上》 ② ， 。 群山隐没，长江奔流。 李白《渡荆门送别》 【答案】折戟沉沙铁未销 思而不学则殆 丰年留客足鸡豚 千里共婵娟 黄发垂髫 马作的卢飞快 大漠孤烟直 长河落日圆 山随平野尽 江入大荒流 【解析】本题考查名篇背诵，注意：戟、销、殆、豚、婵娟、髫、的卢、荒。 11．（2024·广东广州·一模）古诗文默写。 （1）根据课文，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答） ①终古高云簇此城， 。（谭嗣同《潼关》） ② ，行止依林阻。（曹植《梁甫行》） ③零落成泥碾作尘， 。（陆游《卜算子·咏梅》） ④ ，梦中行采薇。（文天祥《南安军》） ⑤ ，险躁则不能治性。（诸葛亮《诫子书》） ⑥人知从太守游而乐， 。（欧阳修《醉翁亭记》） （2）文人的不同境遇，赋予了“夕阳”丰富的内涵。请根据批注完成表格。 诗句 批注 出处 ① ， 。 流连忘返，忆旧时闲游之趣 李清照《如梦令》 树树皆秋色，山山唯落晖。 萧瑟秋景，染孤寂苦闷之绪 王绩《野望》 ② ？ 。 日暮途远，抒怀人思乡之秘 崔颢《黄鹤楼》 【答案】秋风吹散马蹄声 妻子象禽兽 只有香如故 饿死真吾志 淫慢则不能励精 而不知太守之乐其乐也 常记溪亭日暮 沉醉不知归路 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 【解析】本题考查名篇名句的默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“蹄、象、禽、零、碾、作、淫、励、溪、暮、醉”等字的正确书写。 12．（2024·广东广州·模拟预测）古诗文默写 （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答） ① ，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》） ②鸡声茅店月， 。（温庭筠《商山早行》） ③ ，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》） ④ ，去以六月息者也。（庄子《北冥有鱼》） ⑤斯是陋室， 。（刘禹锡《陋室铭》） ⑥一抹晚烟荒戍垒， 。（纳兰性德《浣溪沙·身向云山那畔行》） （2）“锦鲤”一般象征吉祥、美好，以下是小文所作的关于“锦鲤”古诗词的批注，请你根据批注完成表格。 诗句 批注 出处 ① ，皆若空游无所依。 潭水澄明，锦鲤从容 柳宗元《小石潭记》 夕日欲颓，② 。 山川落日，锦鲤跃上 陶弘景《答谢中书书》 ③ ， 。 飞鸟掠过，锦鲤潜行 范仲淹《岳阳楼记》 【答案】潮平两岸阔 人迹板桥霜 山随平野尽 抟扶摇而上者九万里 惟吾德馨 半竿斜日旧关城 潭中鱼可百许头 沉鳞竞跃 沙鸥翔集 锦鳞游泳 【解析】本题考查诗文名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“阔、抟、惟、竿、竞、锦鳞”等字容易写错。 13．（2024·广东广州·模拟预测）古诗文默写 （1）根据课本。补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答） ① ，人道是，清光更多。（辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》） ②浊酒一杯家万里， 。（范仲淹《渔家傲·秋思》） ③莫听穿林打叶声， 。（苏轼《定风波》） ④ ，半竿斜日旧关城。（纳兰性德《浣溪沙》） ⑤ ，万钟于我何加焉！（孟子《鱼我所欲也》） ⑥吾视其辙乱， ，故逐之。（左传《曹刿论战》） （2）小江同学做了古诗中“雄心壮志”情感的专题整理，请你根据批注，完成表格。 诗句 批注 出处 ① ， ？ 引用典故，期待重用。 苏轼《江城子·密州出猎》 ② ， 。 收复失地，获得美名。 辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 【答案】斫去桂婆娑 燕然未勒归无计 何妨吟啸且徐行 一抹晚烟荒戍垒 万钟则不辩礼仪而受之 望其旗靡 持节云中 何日遣冯唐 了却君王天下事 赢得生前身后名 【解析】本题考查古诗填空。作答此题时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，根据情境找出符合题意的句子；三注意答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“婆娑、燕然、吟啸、戍、辩、靡、生前身后”等字容易写错。 14．（2024·广东广州·模拟预测）古诗文默写 （1） 根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分（六题只选四题作答） ①可怜身上衣正单， 。（白居易《卖炭翁》） ②马作的卢飞快， （辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） ③ ，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》） ④ ，蝉鸣黄叶汉宫秋。（许浑《咸阳城东楼》） ⑤春蚕到死丝方尽， 。（李商隐《无题》） ⑥ ，不求闻达与诸侯。（诸葛亮《出师表》） （2） 下面是同学整理的“爱国情怀”专题资料，请你根据批注完成表格。 诗句 批注 出处 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 借用典故表达杀敌卫国之志。 苏轼《江城子·密州出猎》 ① , 。 借用典故表达以死殉国之意。 文天祥《南安军》 ② , 。 借用典故表达誓死报国决心。 李贺《雁门太守行》 【答案】心忧炭贱愿天寒 弓如霹雳弦惊 瀚海阑干百丈冰 鸟下绿芜秦苑夕 蜡炬成灰泪始干 苟全性命于乱世 饿死真吾志 梦中行采薇 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“贱、霹雳、阑、芜、蜡炬、携”等字词容易写错。 考点2 古诗文阅读 （2024·广东广州·二模）阅读下面的诗歌，回答问题。 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 15．下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．这首词是辛弃疾写给志同道合的朋友陈同甫的，“壮词”即豪放之词。 B．这首词上下两片共十句，节奏紧凑，写声绘色，形象生动。 C．上片实写军旅生活。看宝剑，听号角，分麾下炙，听塞外声，沙场点兵都是作者热爱的生活和抹不掉的记忆。 D．下片一、二句写马快弦急，战斗激烈，从侧面衬托了人的意气风发、英勇无畏，从气氛上向人们预示着战事的胜利。 16．本词与《江城子·密州出猎》同属豪放派词作，请分析两首词所表达的思想感情的相同点和不同点。 【答案】 15．C 16．相同点：两首词都表现了词人渴望杀敌报国的爱国情怀。不同点：《江城子•密州出猎》表达了词人被贬密州后，渴望得到朝廷信任和重用的心情；《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》表达了词人报国无门、壮志未酬的抑郁、愤慨之情。 【解析】 15．本题考查诗词理解和分析。C.结合“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”可知，看宝剑，听号角，分麾下炙，听塞外声，沙场点兵这些都是作者醉里梦里所思所见，是虚写，不是实写；故选C。 16．本题考查内容理解和对比阅读。 《江城子·密州出猎》是宋代文学家苏轼的词作。此词创作于作者知密州任上，表达了强国抗敌的政治主张，抒写了渴望报效朝廷的慷慨意气和壮志豪情。上片开头直出会猎题意；次写围猎时的装束和盛况；然后转写自己的感想：决心亲自射杀猛虎，答谢全城军民的深情厚意。下片叙述猎后的开怀畅饮，并以魏尚自比，希望能够承担卫国守边的重任；结尾直抒胸臆，抒发杀敌报国的豪迈气概。 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》是宋代词人辛弃疾的词作。此词通过追忆早年抗金部队的阵容气概以及作者自己的沙场生涯，表达了杀敌报国、收复失地的理想，抒发了壮志难酬、英雄迟暮的悲愤心情；通过创造雄奇的意境，生动地描绘出一位披肝沥胆、忠一不二、勇往直前的将军形象。 相同点：两首词都表现了词人渴望杀敌报国的爱国情怀。辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描绘了激烈的战斗场景，展现了他对战斗和胜利的渴望；而苏轼在《江城子·密州出猎》中也以打猎为喻，表达了他愿意为国家效力，保卫边疆的决心。 不同点：在《江城子•密州出猎》中，苏轼虽然被贬密州，但他仍然保持着少年般的豪情壮志，希望通过打猎等活动来展现自己的英勇和才能，以赢得朝廷的信任和重用。而辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中则表达了更深层次的感慨和无奈。他一生都致力于抗金斗争，但屡遭排斥和打击，无法实现自己的理想和抱负。在词中，他通过描述战斗场景和杀敌情景，表达了自己对报国无门的遗憾和愤慨，同时也流露出对自己年华老去、壮志未酬的无奈和惋惜。 17．（2024·广东广州·一模）阅读下面这首诗，然后回答问题。 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢侯骑，都护在燕然。 （1）诗中哪些词语表明这是一首边塞诗？请写出两个。 （2）诗中的“孤烟直”改为“烽烟直”好不好？请结合诗句简要分析。 【答案】（1）（问）边、居延、汉塞、胡天、大漠、孤烟、萧关、燕然、属国、都护。 （2）不好。“孤”字写出大漠中只有一缕烽烟笔直冲向云霄，给人劲拔、坚毅之态，展现塞外风光的奇特壮丽，也表达了作者被排挤出朝廷的孤寂之感。如果改成“烽烟直”，就没有了原句的意境。 【解析】（1）本题考查理解诗意。边：边塞；居延：地名，汉代称居延泽，唐代称居延海，在今内蒙古额济纳旗北境；汉塞：指国家的边塞；胡天：北方边塞的天空；大漠：沙漠；孤烟：一缕烽烟；萧关：古关名，又名陇山关，故址在今宁夏固原东南；燕然：古山名，即今蒙古国杭爱山。这里代指前线；属国：代称出使边陲的使臣，这里诗人用来指自己使者的身份；都护：唐朝在西北边疆置安西、安北等六大都护府，其长官称都护，每府派大都护一人，副都护二人，负责辖区一切事务。这里指前敌统帅。这些词语表明这是一首边塞诗。 （2）本题考查炼字。“大漠孤烟直，长河落日圆”一联，写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑，近人王国维称之为“千古壮观”的名句。边塞荒凉，没有什么奇观异景，烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目，因此称作“孤烟”。一个“孤”字写出了景物的单调，紧接一个“直”字，却又表现了它的劲拔、坚毅之美，而且表现了作者的深切的感受。诗人用一个“孤”字把自己的孤寂情绪巧妙地溶化在广阔的自然景象的描绘中。如果改成“烽烟直”，就没有了原句的表达效果。 18．（2024·广东广州·一模）阅读下面这首词，然后回答问题。 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去！ （1）请写出词中起到承上启下作用的句子。 （2）朗读时有同学语调豪迈，但有同学觉得应该语词哀切，你赞同哪一种？请结合词句简要分析 【答案】（1）闻天语，殷勤问我归何处。 （2）示例1：语调豪迈。上阕两句写天、云涛、晓雾、星河、千帆，景象极为壮丽，展现出一幅辽阔、壮美的海天相接图，描绘出瑰奇雄伟的境界。气势磅礴，开阔大气，所以应该用豪迈语调朗读。（或：下阕的“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去”，词人希望借大鹏高举，风力大作时，乘舟直达蓬莱三山的仙境中去。境界开阔壮美，气势磅礴，适合用豪迈语调朗读。） 示例2：语调哀切。下阕“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”，词人回答天帝问话时，感叹路途漫长又日暮不早，自己空有才华却遭逢不幸，充满着惆怅与苦闷，所以适合用哀切的语调朗读。 【解析】（1）本题考查对诗句作用的把握。《渔家傲·天接云涛连晓雾》是宋代女词人李清照的词作。此词写梦中海天溟蒙的景象及与天帝的问答，“闻天语，殷勤问我归何处”写天帝殷勤问：归宿何处请相告。承接“仿佛梦魂归帝所”，下阕是回答天帝的话，因此“闻天语，殷勤问我归何处”是词中起着承上启下作用的句子。 （2）本题考查朗读语调。解答此题，需结合诗歌写作背景、主旨、内容、描写的意象等内容进行分析。 如认为应该用豪迈的语调来读，结合词描绘的画面进行分析。如词一开头，便展现一幅辽阔、壮美的海天一色图卷：写天、云、雾、星河、千帆，景象及其壮丽，“接”、“连”二字把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾，自然地组合在一起，形成一种浑茫无际的境界。“星河欲转 ”，是写词人从颠簸 的船舱中仰望天空，天上的银河似乎在转动一般。“千帆舞”，则写海上刮起了大风，无数的舟船在风浪中飞舞前进。由此可见，词人李清照描写了一幅壮丽、辽阔、雄伟的景象，因此应用豪迈的语调来朗读。 如认为应该用哀切的语调来读，结合诗歌写作背景、诗歌内容进行分析。“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”一句的意思是：路途漫长呐，又叹日暮时不早。学作诗，枉有妙句人称道。这是词人在天帝面前倾诉自己空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎的苦闷。著一“谩”字，流露出对现实的强烈不满。词人在现实中知音难遇，欲诉无门。由此看来，这首词寄托了词语怀才不遇、知音难求的惆怅和苦闷，因此应用哀切的语调来朗读。 19．（2024·广东广州·一模）阅读下面这首诗，然后回答问题。 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 （1）“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”描绘了一幅怎样的画面？ （2）诗歌尾联抒发了作者怎样的思想感情？ 【答案】（1）繁多缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。描绘西湖早春花草生机勃勃、欣欣向荣的画面。 （2）我最喜爱西湖东边的美景，游览不够，是因为绿色杨柳下的白沙堤别有景致。抒发了作者对西湖早春湖光山色美景的喜爱（或赞美，或陶醉，或流连忘返，或余兴未尽）之情。 【解析】（1）本题考查学生描述诗句画面的能力。描绘画面，就是发挥联想和想象，用生动形象的语言描述诗句中展现的画面和意境。为了增添语言的描写性，我们一可以运用修辞，如比喻、拟人等，使语言更形象、生动；还可以添加联想与想象，把古诗因为追求简练而省略的内容补充出来。 示例：春日的西湖，百花盛开，色彩斑斓，仿佛要勾住人们的目光。而那些嫩绿的春草，刚刚长出，刚刚能够遮没马蹄。这是一幅生动描绘西湖早春时节，花草生机勃勃、欣欣向荣的画面。 （2）本题考查对诗歌情感主旨的把握。“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”尾联略写诗人最爱的湖东沙堤，白堤中贯钱塘湖，在湖东一带，可以总揽全湖之胜。只见绿杨荫里，平坦而修长的白沙堤静卧碧波之中，堤上骑马游春的人来往如织，尽情享受春日美景。诗人置身其间，饱览湖光山色之美，心旷而神怡。足，满足；行不足，百游不厌；以“行不足”说明自然景物美不胜收，作者直抒胸臆表达出欣赏美景的余兴未尽，抒发了诗人对西湖早春美景的喜爱之情。 20．（2024·广东广州·一模）阅读下面这首诗，然后回答问题。 满江红 秋瑾 小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！ 身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雌末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！ （1）“篱下黄花开遍，秋容如拭”，描绘了一幅什么样的画面？ （2）周恩来总理曾题词“勿忘鉴湖女侠之遗风”，号召人们向秋瑾学习。请结合全词简要概括秋瑾“遗风”的具体内涵。 【答案】（1）示例：天高气爽，篱笆下菊花盛开，一地金黄；秋风拂来，暗香盈袖，秋天的容颜像擦拭过一般明净。 （2）作者决心比超男子，渴望投身革命、匡国济世的思想感情。 【解析】（1）本题考查诗歌画面。解答此类试题时，首先要疏通文意，然后在此基础上加上恰当的形容词加以描绘即可。“篱下黄花开遍，秋容如拭”的意思是“篱笆下面的菊花都已盛开，秋色明净，就像刚刚擦洗过一般”，据此加上恰当的形容词进行描绘即可。 示例：中秋之际，秋高气爽。篱笆下菊花生机勃勃，一地金黄，一派繁茂景象；秋风吹拂，暗香涌动，秋色明净，就像刚刚擦洗过一般。 （2）本题考查作者情感。“身不得，男儿列；心却比，男儿烈！”这四句是鉴湖女侠的自我写照，她运用“身与心、列与烈”两句中谐音和意义不同的显著变化，来表达她的抱负、志向和思想感情的转变。表现了她渴望能投身革命，为国家做贡献的思想感情。 21．（2024·广东广州·一模）阅读下面这首诗，然后回答问题。 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 （1）诗句“国破山河在，城春草木深”描绘了一幅怎样的画面？ （2）诗句“白头搔更短”中“搔”字刻画了诗人什么形象，请结合诗句简要分析。 【答案】（1）诗句描绘了一幅国都沦陷，城池破败，虽然山河依旧，可是乱草遍地，林木苍苍的破败画面。 （2）诗句“白头搔更短”中的“搔”字刻画了诗人内心苦闷，愁绪难解的形象。他忧国忧民，面对沦陷的山河，满目凄然，满怀愁绪，诗人因忧愁而频频搔首，头发也越来越少，几乎不能插簪了。这一细节描写，含蓄而又深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。 【解析】（1）本题考查诗歌画面的描绘。首先，需要理解“国破山河在，城春草木深”这两句诗的具体含义。这两句诗通过对比的方式，描述了国家破败但山河依旧存在，而春天的城市却被草木深深覆盖的景象。接着，需要将这种景象转化为具体的画面描述。注意使用生动的语言，让读者能够感受到那种荒凉和破败的氛围。注意答案的字数要求。 示例：诗句“国破山河在，城春草木深”描绘了一幅国家破败、山河依旧但城市荒芜、草木丛生的画面。 （2）本题考查词句的理解和赏析。首先，需要解析“搔”字在诗句“白头搔更短”中的具体含义和用法。这个字表现了诗人内心的焦虑和苦闷。然后，需要将“搔”字与整首诗联系起来，分析它如何刻画了诗人的形象。这里的“搔”字不仅表现了诗人的苦闷，还暗示了他因忧愁而频繁搔头的动作。最后，需要简要分析这种形象所蕴含的情感和诗人的内心世界。诗人因为忧国忧民，内心苦闷，导致头发越来越少，几乎不能插簪，这表现了他深深的忧国思家之情。 示例：诗句“白头搔更短”中，“搔”字生动地刻画了诗人因忧国忧民而内心苦闷、愁绪难解的形象。他因忧愁而频频搔头，导致头发越来越少，几乎不能插簪。这种形象不仅表现了他的苦闷和焦虑，也体现了他深深的忧国思家之情。 22．（2024·广东广州·一模）阅读下面这首词，然后回答问题。 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 标题中“赋壮词”的“壮”体现在哪些方面？请结合具体内容简要分析。 【答案】雄壮的场面；人物超常的本领；作者杀敌报国、收复失地的雄心壮志；壮志难酬的抑郁、愤慨之情；文辞壮丽。 【解析】本题考查古诗的赏析。根据“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”可知，其意思是：把牛肉分给部下享用，让乐器奏起雄壮的军乐鼓舞士气。这是秋天在战场上阅兵。可见，分食牛肉，奏悲凉苍劲之曲，秋场点兵，表现出军营生活的雄豪、壮美；可见，“壮”在雄壮的场面；根据“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”可知，其意思是：战马像的卢马那样跑得飞快，弓箭像惊雷一样震耳离弦。可知，骑飞快奔驰的“的卢”马，拉满霹雳作响的雕弓，风驰电掣，勇猛雄健；可见，“壮”在人物超常的本领；根据“了却君王天下事，赢得生前身后名”可知，其意思是：一心想完成替君收复国家失地的大业，取得世代相传的美名。可见，率师北伐，统一南北，为国立功，成就英名；可见，“壮”在作者杀敌报国、收复失地的雄心壮志；根据“可怜白发生”可知，其意思是：可惜壮志难酬，白发已生！可见，不是一味的嗟叹，而是对现实的抗议，充满了壮志难遂的抑郁、愤慨。可见，“壮”在壮志难酬的抑郁、愤慨之情；根据“看剑，吹角，连营，分，翻，点兵”等词，可见文辞壮丽而不“纤巧手咐判”，洒脱而不拘谨；可见，“壮”在文辞壮丽。 23．（2024·广东广州·一模）阅读下面这首诗，然后回答问题。 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 宋·辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下亨，赢得生前身后名。可怜白发生！ （1）“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。”描绘了一幅怎样的画面？ （2）这首词表达了诗人的复杂感情，请简要说明。 【答案】（1）战马奔腾，像“的卢”一样飞驰而过。雷声阵阵，原来是放箭的马弦发出的声音，让人心惊不已。描绘了一幅激烈雄壮/惊险紧张的战斗画面。 （2）既表达了诗人收复国土、建功立业的雄心壮志，又表现了他壮志难酬、报国无门的悲愤之情。 【解析】（1）本题考查学生对词作画面的描述能力。首先找出诗歌里面出现的意象（一般是名词）列出来并解释意思；其次，把这些意象联系起来，加上合理的联想和想象，运用生动的语言描绘画面。“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”，“的卢”，古代一种烈性的快马。“马作的卢”，是说战士所骑的马，都像的卢马一样好。霹雳：特别响的雷声，比喻拉弓时弓弦响如惊雷，由此分析，用生动的语言描绘画面：战马像的卢马一样跑得飞快，在战场奔腾，弓箭像惊雷一样震耳离弦，万箭齐发，让人心惊不已。敌人纷纷落马；残兵败将，狼狈溃退。 （2）本题考查对词中情感的领悟。解答时，要先通读全词，找到关键语句，然后结合题干要求，先表明自己的观点，再结合词的内容和情感作答。“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”：将军率领铁骑，快马加鞭，神速奔赴前线，弓弦雷鸣，万箭齐发。仿佛看到若干连续出现的画面，敌人纷纷落马，残兵败将，狼狈溃退，将军身先士卒，乘胜追杀，一霎时结束了战斗，凯歌交奏，欢天喜地，旌旗招展。“了却君王天下事，赢得生前身后名”将作者的爱国之心，忠君之念以及自己的豪情壮志推向了顶点，然而，在词的最后，作者却发出一声长叹“可怜白发生! ”从感情的高峰猛的跌落下来。原来，那壮阔盛大的军容，横戈跃马的战斗以及辉煌胜利，千秋功名，不过全是梦境。这处境，的确是“悲哀”的，又抒发了其壮志难酬的悲愤之情。 24．（2024·广东广州·一模）阅读下面这首诗，完成小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 （1）“今日听君歌一曲”中的“君”指的是谁？ （2）“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”表达了诗人怎样的思想感情？   【答案】（1）白居易（白乐天） （2）写出了自己的遭遇处境，体现了诗人乐观豪迈的情怀，蕴含着新事物取代旧事物的哲理。 【解析】（1）本题考查信息梳理与概括提炼能力。从“酬乐天扬州初逢席上见赠”可知，这是刘禹锡用来答谢“乐天”的诗，这里的“乐天”就是白居易。故而，“君”指的是白居易，“歌一曲”指的是白居易为刘禹锡写的《醉赠刘二十八使君》。 （2）本题考查理解分析能力。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春，原意为翻覆的船只旁仍有千千万万的帆船经过；枯萎树木的前面也有万千林木欣欣向荣。运用比喻，借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴涵哲理，现多指新生事物必然战胜旧事物。 刘禹锡以沉舟、病树比喻自己，固然感到惆怅，却又相当达观。沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，正万木皆春。他从白诗中翻出这二句，反而劝慰白居易不必为自己的寂寞、蹉跎而忧伤，对世事的变迁和仕宦的升沉，表现出豁达的襟怀和乐观豪迈的情怀。 25．（2024·广东广州·模拟预测）阅读下面这首诗，然后回答问题。 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ （1）诗句“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”描绘了一幅怎样的画面？ （2）请你结合全诗，谈谈对诗句“学诗谩有惊人句”内容的理解。 【答案】（1）天空连着汹涌的波涛和早晨的云雾，银河像要转动，千艘帆船逐浪如起舞。描绘了一幅辽阔、壮美的海天一色图卷。 （2）我徒有诗才，枉有妙句，却空无所用。从上文“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”可知诗人笔触细腻，富有作诗才华。但是，作者却充满了对黑暗的现实的不满，所以她觉得“诗才空无所用”，并寄寓对理想精神世界的自由的追求。 【解析】（1）本题考查对诗歌内容的理解和画画的描绘。描绘诗句画面时要在翻译的基础上、抓住关键意象、进行合理地联想和想象，概括出画面的特点。词句“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”里叙写的意象有天、云、雾、星河、千帆等，通过这些意象描绘了一个水天相接、晨雾蒙蒙笼罩着大海波涛的场景。天空中，银河转动，繁星点点投向江面，有无数轻舟逐浪追波，展现了千帆竞渡般的辽阔无垠的壮美图画。据此理解，发挥想象描绘其画画即可。 （2）本题考查词句赏析。“学诗谩有惊人句”意为：即使我学诗能写出惊人的句子，又有什么用呢?一个“谩”字，本意指徒然、空，这里暗指词人身为女子无法施展抱负的怀才不遇之感，其次，联系词人生活时代，南宋时期战乱频发国力衰微，一个“谩”字表达作者生逢乱世，空有满腹才华却无法扭转国力的无奈和怅惘之情。联系后句“风休住，蓬舟吹取三山去”可知，也表现了作者对自由的精神世界的向往之情。 （2024·广东广州·一模）阅读下面这首宋词，完成下面小题。 水调歌头·秋色浩无际 宋·管鉴 同子仪、韦之登舟青阁，用韦之韵 秋色浩无际，风露洗晴空。登临江山胜处，楼倚最高峰。好是夕阳低后，四野暮云齐敛，遮尽远山重。城郭参差里，烟树有无中。 坐间客，才论斗，气如虹。挥毫万字，举双白眼送飞鸿[注]。莫问梅仙丹灶，休觅山灵蕙帐，追忆采芝翁。便草凌云赋，归奏大明宫。 [注]白眼送飞鸿：指以阮籍和嵇康为代表人物的魏晋风度。 26．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．开篇“浩”“洗”二字描绘秋色的壮美，起笔不凡，足见词人襟怀。 B．词人登临山巅，但见黄昏时分暮云四合，掩映群山，意境开阔渺远。 C．暮霭下的城郭、烟树参差错落，若有若无，宛如一幅绚丽的山水画。 D．下片由景及人，写词人和坐间朋友才华横溢，谈吐高雅，气度不凡。 27．下片表达了词人怎样的人生态度？请结合作品简要分析。 【答案】 26．C 27．①像魏晋名士一样，不理会世人的评价，追求独立的人格；②不去求仙问道拒绝归隐山林；③积极进言，希望建功立业，有文人的责任担当。 【解析】 26．本题考查词句的理解与赏析。C.“城郭参差里，烟树有无中”描绘了城郭和烟树在暮色中若隐若现、模糊不清的景象，给人以朦胧、悠远之感，而非绚丽的色彩。选项中“绚丽的山水画”是错误的；故选C。 27．本题考查情感主旨分析。“坐间客，才论斗，气如虹”三句描绘了词人与友人相聚时的场景，他们的才华出众，气度非凡，论辩时神采飞扬，气势如虹。这体现了词人对于才华和能力的追求，以及对于自我价值的肯定；“挥毫万字，举双白眼送飞鸿”两句进一步展现了词人的豪迈气概，他挥毫泼墨，洋洋洒洒万字成文，以白眼向天，送飞鸿远去，象征着他不拘一格、超越尘世的自由精神；“莫问梅仙丹灶，休觅山灵蕙帐，追忆采芝翁”三句，词人表达了对于炼丹求仙、隐居山林的否定态度，他不愿意追寻虚无缥缈的仙道，也不愿沉浸于过去的回忆之中，而是选择积极面对现实，追求更高远的理想。因此，整首词的下片通过描绘词人与友人的才华论辩、豪迈气概以及对仙道隐居的否定态度，展现了词人积极进取、慷慨豪放的人生态度。 28．（2024·广东广州·一模）阅读下面这首诗，然后回答问题。 渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 （1）诗歌的颔联描绘了一幅怎样的画面。 （2）诗题中的“送别”二字，历来说法不一：一说指江水送自己离别蜀中；另一说认为诗中无送别意，题目中“送别”二字可删去。结合全诗内容情感，你更赞同哪一种说法？说说你的理由。 【答案】（1）两岸高山随着平原的出现逐渐消失，江水奔流到广阔无际的原野。描绘了一幅雄浑开阔的山河图景。 （2）示例一：我赞同第一种说法。诗人初次离开故乡，确实有些依依不舍，但不说破。掉笔从对方写来，说故乡水有情，不远万里，送“我”这个远别故乡的人到楚地。诗人运用拟人的修辞手法，生动而含蓄地表达了对故乡的依恋之情，所以不能删除。（能结合诗歌内容情感分析，言之成理即可给满分） 示例二：我赞同第二种说法。从诗歌内容来看，诗中主要描写出蜀时沿途景色，表达了诗人离开故乡时依依不舍，思念故乡的感情。“送别”应该是作者告别家乡，诗中确实无送别亲友之意。所以可以删去“送别”二字。（能结合诗歌内容情感分析，言之成理即可给满分） 【解析】（1）本题考查诗句画面描绘。描写诗句要在翻译句子的基础上，抓住景物的特点，加上自己的想象和联想，尽量用生动形象的语言写出来。此诗颔联抓住山连绵起伏的特点，运用想象写出江水仿佛流入广阔无际的原野。 示例：连绵起伏的群山在广阔的原野处渐渐消失，浩浩荡荡的江水，（仿佛）流入广阔无际的原野。描绘了一幅雄浑开阔的山河图景。 （2）本题考查诗歌主题的理解。注意通读全诗，理解诗意，体会诗歌所表达的作者的思想感情。根据要求和理解表达自己的观点。 示例一：我赞同第一种说法。“送别”二字不可删，因为这首诗和常见的送别诗不一样。常见的送别诗多以人送人为题材，而这首诗别具一格地写出了故乡山水送别诗人的动人情景，构思巧妙，曲折含蓄，形象奇伟，想象瑰丽，的确是送别诗中的佳作。故题中“送别”二字不可删。 示例二：我赞同第二种说法。诗人不说自己思念故乡，而说故乡之水恋恋不舍地路送我远行，怀着深情厚意，万里送行舟，从对面写来，越发显出自己思乡深情。诗以浓重的怀念惜别之情结尾，言有尽而情无穷。诗题中的“送别”应是告别故乡而不是送别朋友，诗中并无送别朋友的离情别绪。从诗的内容来看，“送别”应该是作者告别家乡的意思，所以删去“送别”二字更为合适。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！18 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！17 学科网（北京）股份有限公司 $$