第六单元 电的本领（复习课件）-2023-2024学年四年级科学下学期期末核心考点集训（青岛版）

小学科学·四年级（下）·青岛版 第六单元 电的本领 第19课 灯泡亮了 1.灯泡不亮可能是因为没有用导线正确连接电池的正、负极或灯泡的连接点。 2.不要把电池的两端直接用导线连在一起，否则会发生（短路），电池和导线会发黄发热，出现危险。 4.切断闭合回路是控制电路的一种方法。合上开关（连接），就形成了一个闭合回路，灯泡就亮了；断开开关，闭合回路被切断，灯泡就灭了。 5.一个简单电路包括电源（如电池）、开关、导线、用电器（如灯泡）4个部分。（电池是移动的电源，电池一端是铜帽，称为正极，用“+”表示，另一端是锌壳，称为负极，用—表示） 6.电源、导线、用电器和开关是构成电路的必要条件。 7.发电厂发出的通过导线传送到千家万户的电是（交流电），电压220V。电池中的电是（直流电）。 8.小灯座、电池盒这些电器元件的主要作用固定电器，解放双手，便于操作。 第20课 导体和绝缘体 1.借助简单电路测试木头、塑料、金属等材料是否容易导电，就是为验证它们是否是导体在搜集证据。 2.一般情况下，像铜、铁、铝这样的材料容易导电，属于导体，；金属中银的导电性最好，但是比较贵重，成本高。所以平时用铜来做。像干木头、塑料、玻璃这样的材料不容易导电，属于绝缘体。安全用电要好好保护电气设备的（绝缘材料）。我们利用导体把电送到人们需要的地方，用绝缘材料阻止电流到人们不需要的地方。绝缘体在一定情况下能变成导体。 3.插排里面的铜线是导体，插排的外壳是用塑料制成的，塑料是绝缘体。 4.导体：铜、铁、铝、金、银、石墨、碳棒、人体、大地、不纯净的水。绝缘体:干木头、塑料、玻璃、纸、陶瓷、纯净的水 1.电给人们带来许多便利。但如果使用方法不正确，电就会对人们造成危害。 2.电的来源有两种：一种来源于发电站，另一种来源于电池。 3.发电方式：太阳能发电、水力发电、火力发电、风力发电。常见的电池：干电池、锂电池、银锌电池、蓄电池 4.举例说明电池在生活中的应用：干电池可以用于遥控器、无线鼠标、儿童玩具等,蓄电池可以用于电动自行车、汽车等,锂电池可以用于手机、平板电脑及一些电动自行车、汽车等,银锌电池可以用于电子手表、小型激光灯、汽车遥控钥匙等。发电站发的电在生活中的应用：电灯发光、机器运转、列车行驶、家用电器工作等。 5.电可以让电灯亮起来，让风扇转起来，让熨斗热起来，让音箱响起来，这种能力就是电能。电能是一种能量。 6.雷电、高压电、交流电会对人体产生伤害。预防雷电和安全用电都很重要。 7.火力发电是利用煤炭、天然气、石油燃烧释放的能量转化成电能。太阳能发电和风力发电则属于比较环保的发电方式。 第21课 安全用电 1.玻璃、橡胶、塑料等物体，摩擦动物皮毛、丝绸，会产生静电，静电有吸引轻小物体的性质。 2.静电对生产、生活影响较大，如面粉厂、加油站和加气站等场所中的易燃、易爆物品容易被静电引燃、引爆。 3.怎样消除静电? (1)在油罐车上安装接地线;在加油站安装消除静电装置: (2)穿防静电服装; (3)使用防静电面粉袋: (4)增加环境湿度。 4.防静电小常识 (1)尽量穿纯棉衣服，减少静电的产生。 (2)经常洗手，把皮肤表面的静电释放掉。 (3)接触容易带静电的物品前，可用湿巾擦拭，将其表面的静电消除。 5.静电的应用:静电除尘、静电打印等。 第22课 生活中的静电 例题1   下列哪种电器用电形式跟手电筒是一样的（    ）。 A．电视 B．空调 C．遥控器 答案：C 详解：大多数家用电器用交流电，如：冰箱、电视、空调、洗衣机、电灯、烤箱等。大多数袖珍电器用的是直流电，一般来自电池或直流发电机，如手电筒、手机、照相机、随身听、助听器、遥控器、激光笔、电子手表等。C符合题意。 例题2   电工钳的外面包了一层厚塑料，目的是（    ）。 A．看起来更美观 B．防止电工钳生锈 C．绝缘，防止触电 答案：C 详解：容易导电的物体是导体；不容易导电的物体是绝缘体。如图，电工钳的外面包了一层厚塑料，这是因为塑料是绝缘体，可以防止触电。 例题3   下列选项中，不属于静电现象的是（    ）。 A．电焊时闪现的火花 B．脱毛衣时听到噼啪声 C．关车门时手被刺了一下 答案：A 详解：静电现象是物质在外力的作用下电荷位置发生变化所产生的带电现象。用手出及门的金属把手、脱下毛衣、梳子吸引头发等都是静电现象。脱毛衣时听到噼啪声，关车门时手被刺了一下属于静电现象；电焊时闪现的火花不属于静电现象 例题4   静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的( )和( )。 答案： 生物 非生物 详解：静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。 例题5   电可以让电灯亮起来，让风扇转起来，让熨斗热起来，让音箱响起来，这种能力就是( )。电能是一种( )。 答案： 电能 能量 详解：用电器有了电就可以进行各种“工作”，做各种运动或者发光、发声、发热等，我们把电具有的这种能量叫电能。电可以让电灯亮起来，让风扇转起来，让熨斗热起来，让音箱响起来，这种能力就是电能，电能是一种能量。 例题6   检测尺子是否导电，可以把尺子接到电路中，看小灯泡是否能够( )。 答案：发光 详解：检测尺子是否导电，可以把尺子接到电路中，看小灯泡是否能够发光，小灯泡发光说明电路接通形成闭环，证明尺子能导电；反之，证明尺子不能导电。 有人触电了我们可以直接用手去拉。( ) 纠错解答：有人触电了我们不能直接用手去拉。因为用手去拉触电的人，会使救人的人与触电的人连接在一起，人体是导体，就会有电流从触电人传到救人的人，这时救人的人也会触电．若遇到有人触电，应赶快切断电源，或者用干燥的木棍将电线从触电人身上挑开，迅速使触电人脱离电源。 电很危险，我们不能用电。( ) 纠错解答：36V以下的电压对人没有危险，属于安全电压，但是我们家中、学校中多使用的是220V交流电，电压高，使用不当容易发生触电事故。生命只有一次，事故出于麻痹，加强用电安全意识十分重要，所以我们要提高安全用电的意识，不是不能用电。题目说法错误。 易错题型1   易错题型2   纸做的风筝不导电，所以在高压线下放风筝是不会有危险的。( ) 纠错解答：安全用电的要求包括：不要用湿手触碰插头，不能用湿布擦灯泡，不在电线下放风筝，不能在同一个插座上接很多电器等，纸做的风筝虽然不导电，但在高压线下放风筝，也会有触电风险。题目说法错误。 发现有人触电我们应该赶快去扶起来并远离电源。( ) 纠错解答：人也是导体，所以我们不能直接用身体去接触触电的人，应该用绝缘体去接触他们。发现有人触电我们不应该立即去扶，所以题目的说法是错误的。 易错题型3   易错题型4   同学们再见THANKS FOR WATCHING $$