内容正文:
二O二四年初中学业水平模拟考试历史试题(三)
总分:50分考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
每一题有4个选项,选择一个最佳答案。每题一分,共20分。
一、选择题
1. 中国人的饭碗要端在中国人自己手上,自己的饭碗里要装中国人自己的粮,我们这样的人口大国,不能指望任何国家解决我们的吃饭问题。下列能证明中国是世界农业主要起源地之一的最有力证据是( )
A. 北京人遗址厚达六米的灰烬 B. 河姆渡、半坡遗址的考古发现
C. 神农氏教民播种五谷的传说 D. 春秋时期铁器、牛耕出现
【答案】B
【解析】
【详解】生活在距今约7000年的河姆渡人开始种植水稻,表明我国是世界上最早种植水稻的国家;生活在距今约6000年的半坡原始居民开始种植粟,表明我国是世界上最早种植粟的国家,所以河姆渡、半坡遗址的考古发现是能证明中国是世界农业主要起源地之一的最有力证据,B项正确;北京人遗址厚达六米的灰烬这能够说明北京人已经学会使用火,排除A项;传说只是口口传递的方式不能够成为证据,排除C项;春秋时期铁器、牛耕出现,这是生产力发展的标志,排除D项。故选B项。
2. 林老师复习课上在黑板上所写板书如图所示板书中①处句子最可能是( )
人物
观点
孟子
“民为贵,社稷次之,君为轻。”
李世民
“水能载舟,亦能覆舟。”
孙中山
①
毛泽东
“为人民服务。”
A. “夫以四百兆苍生之众,数万里土地之饶,固可发奋为雄,无敌于天下。”
B. “以吾人数十年必死之生命,立国家亿万年不死之根基,其价值之重可知。”
C. “建设一世界上最富强最快乐之国家,为民所有,为民所治,为民所享。”
D. “古人进步最大的理由,是在能实行。能实行便能知,到了能知,便能进步。”
【答案】C
【解析】
【详解】据表格信息“孙中山”并结合所学可知,表格中体现的都是关于民本或民生的主张,而“民有、民治、民享”就是孙中山关于民主的主张,故C正确;“夫以四百兆苍生之众,数万里土地之饶,固可发奋为雄,无敌于天下。”解释为 以四百兆的人口,纵横数万里的富饶土地,完全可以发奋图强,称雄于天下,这与民主、民生无直接关系,A错误;B的意思为“ 我们的生命只有短短数十年,用有限的生命换取国家永远的强大,那么生命将是非常有价值的”,这体现的是为国富强奋斗不止,与题意无关,B错误;D强调的是身体力行,D与题意无关。
3. 民族关系是社会安定团结的基础,民族融合是中国历史发展的主流。以下史实符合这一主流的是( )
①孝文帝实行汉化政策②修建万里长城③文成公主、松赞干布联姻④西域都护府⑤昭君出塞⑥张骞出使西域
A. ①②③⑤ B. ②④⑤⑥ C. ①③⑤⑥ D. ①③④⑤
【答案】D
【解析】
【详解】据材料“民族关系是社会安定团结的基础,民族融合是中国历史发展的主流”可知,材料强调促进民族交融的史实。结合所学可知,孝文帝改革适应了魏晋时期北方民族交融的趋势,也促进了民族交融,①正确;修建万里长城一定程度上是为了防止少数民族,并不一定利于民族交融,②错误;文成公主、松赞干布联姻促进了吐蕃经济和社会的发展,体现了唐朝时的民族交融,③正确;西域都护府是西汉设置的用来管理西域的组织,促进了西北地区的民族交融,④正确;昭君出塞体现了西汉初年的和亲政策,有助于汉族与匈奴的交往,⑤正确;张骞通西域有助于丝绸之路的开通,其更强调中外交流,并非民族交融,⑥错误。①③④⑤符合题意,D项正确;②⑥不符合题意,ABC项包含②或⑥,排除ABC项。故选D项。
4. 下列图片共同反映出( )
A. 宋代农业发展水平 B. 宋代手工业的兴盛
C. 宋代商业贸易繁荣 D. 宋代民族政权林立
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知,北宋张择端的《清明上河图》描绘了东京汴河沿岸的风光和繁华景象,反映了商业的繁荣;市舶司是宋朝管理海外贸易的机构;货郎图是宋代商业繁荣的表现;交子是宋朝商业繁荣的产物。故图片共同反映出宋代商业贸易繁荣。故C符合题意;宋代农业发展水平、宋代手工业的兴盛、宋代民族政权林立与题干图片信息不符,故ABD不符合题意。故选C。
5. 运用如图史料,可以设计出有关中国历史的探究主题是( )
如纺车,以细竹为之,
车骨之末,缚以竹筒,
旋转时低则舀水,高则
泻水。
真宗深念稼穑,
闻占城稻耐旱,
西天菉豆子多而
粒大,各遣使以
珍货求种。
抛掷不停手,
左右无乱行。
被将教秧马,
代劳民莫忘。
他毕生的梦想,
就是让所有的人
远离饥饿。喜看
稻菽千重浪,最
是风流袁隆平。
A. 农业技术的发展 B. 医药事业的进步
C. 思想文化的繁荣 D. 政治制度的演变
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料可知,四则史料分别反映的是筒车、占城稻的引进、秧马、袁隆平育成籼型杂交水稻,体现了农业技术的发展和进步。故A正确;材料没有涉及医学、思想文化和政治制度,故排除BCD项。故选A。
6. 秦刚拟办一份历史手抄报,准备了如图所示素材,据此推断这份手抄报的主题是
A. 民族关系的发展
B. 统一的多民族国家的巩固
C. 专制主义中央集权的加强
D. 封建社会的危机
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知,分析选项①戚继光抗击倭寇,是为了维护国防;选项②册封达赖喇嘛,维护民族团结和国家的统一;选项③平定三藩,稳定边疆,维护国家统一;选项④平定大小和卓叛乱,稳定边疆,维护国家统一;因此选项B统一的多民族国家的巩固符合题意,而选项ACD不符合题意,故选B。
7. 认识课题和时代特征是学习历史的有效方法。根据下图的关键词,可以确定的课题名称是
A. 东汉兴衰 B. 隋朝的统一与灭亡 C. 明朝的统治 D. 清朝君主专制的强化
【答案】D
【解析】
【详解】依据题干图中的关键词“军机处”“文字狱”“闭关锁国政策”等可知可以确定的主题是清朝君主专制的加强,清朝时期,雍正年间设立军机处,军国大事全由皇帝裁决,君主专制达到顶峰,此外,清朝统治者为了巩固统治,在思想文化领域大兴文字狱,实行文化专制政策,在对外关系方面则实行闭关锁国政策,严格限制中外贸易和交往,D项正确;题干所示的关键词都与清朝统治有关,因此没有体现东汉或隋朝或明朝的统治,排除ABC项。故选D项。
8. 某历史教师复习教学时对“近代化的早期探索与民族危机的加剧”先后做了如下设计
近代化的早期探索与民族危机的加剧 近代化的早期探索与民族危机的加剧
鸦片战争(1840—1842年)
甲午中日战争(1894—1895年)
八国联军侵华(1900—1901年)
洋务运动(19世纪60年代到90年代中期)
戊戌变法(1898年)
调整为→
鸦片战争(1840—1842年)
洋务运动(19世纪60年代到90年代中期)
甲午中日战争(1894—1895年)
戊戌变法(1898年)
八国联军侵华(1900—1901年)
此教学内容设计的调整旨在( )
A. 凸显近代中国救亡图存的时代主题 B. 突出历史事件的时序性
C. 揭示列强发动侵华战争的根本原因 D. 关注培养学生家国情怀
【答案】A
【解析】
【详解】据题干图片可知,调整后的教学设计,凸显了列强每次侵略之后,中国人民都进行了救国救民的探索,更能彰显近代中国救亡图存的时代主题,A项正确;虽然调整后的教学设计时序性比调整前更突出,但这只是表面现象,题干探索的是“近代化的早期探索与民族危机的加剧”,因此,调整后的教学设计更关注凸显近代中国救亡图存的时代主题,而不是为了突出历史事件的时序性,排除B项;从题干教学设计中,无法直接揭示出列强发动侵华战争的根本原因,排除C项;调整前的教学内容同样可以培养学生的家国情怀,排除D项。故选A项。
9. 上海见证了近代中国的发展历程,下列史实与上海有关的有( )
①中国近代第一批通商口岸 ②中国第一个不平等条约签订地
③最早官办新式学堂诞生地 ④洋务派最大军工企业的诞生地
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】依据所学可知,《南京条约》签订后,上海成为中国近代第一批通商口岸,①正确;中国第一个不平等条约签订地在南京,②错误,最早官办新式学堂诞生地是北京,③错误;洋务派最大军工企业是江南制造总局,诞生地是上海,④正确。故①④正确,B项正确。排除A、C、D项。故选B项。
10. 板垣征四郎说:“满蒙与帝国的国防和国民经济生活具有很深的特殊关系……这里形成了帝国国防的第一道防线…如果单纯地使用外交的和平手段,归根结底不能达到解决满蒙问题之目的。”这段材料表明( )
A. 九一八事变揭开局部抗战的序幕
B. 七七事变标志着全面抗战开始
C. 九一八事变,日本蓄谋已久
D. 七七事变,日本蓄谋已久
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学和分析材料可知,“满蒙”指中国东北,表明日本策划事变的准备过程,故B符合题意。材料中没涉及九一八事变是局部抗战的序幕,故A符合题意。材料陈述的是九一八事变,故BD不符合题意。故选C。
11. “不忘初心,牢记使命”是中国共产党人的永恒主题。下列各项中说法正确的有( )
①图1见证了中国共产党的诞生,开始了为人民谋幸福、为民族谋复兴的历史使命
②图2见证了中国共产党培养军事力量,领导北伐战争,为打倒北洋军阀而不断奋斗
③图3见证了中国共产党胜利完成长征,极大地激发了农民革命和生产的积极性
④图4见证了中国共产党领导土地改革,废除封建土地所有制,农民成为土地的主人
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可知,图1是中共一大召开的地点,见证了中国共产党的诞生,开始了为人民谋幸福、为民族谋复兴的历史使命;图4反映的历史事件是土地改革,废除封建土地所有制,农民成为土地的主人。故A正确;图2是黄埔军校,是国民党培养军事力量的学校,②错误;长征的胜利,保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安。③说法错误。故排除BCD项。故选A。
12. 下列图片共同见证了我国( )
袁隆平在观察水稻 中葡澳门政权交接仪式 辽宁舰
A. 国防实力显著增强 B. 科技水平世界领先
C. 祖国统一民心所向 D. 综合国力不断提高
【答案】D
【解析】
【详解】材料一反映的是我国农业科技成就;材料二反映的是澳门回归,外交成就,材料三是我国海军建设的成就,这些都体现了我国综合国力的增强,D项正确;ABC项分别对应材料三、材料一、材料二,不全面,排除ABC项。故选D项。
13. 《全球通史》:“由于亚历山大大帝的征服,古典希腊文化普及到整个中东,形成一个新文明。”下列解读符合这一结论的是( )
A. 成为地跨欧亚非三洲的帝国 B. 促进了东西方文明的大交汇
C. 罗马帝国分裂东西两个帝国 D. 古代希腊文化受到战争摧残
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学可知,亚历山大东征是一次掠夺性远征,对亚洲文明造成一些毁坏性破坏,但是客观上也促进了东西方之间的联系,双方贸易往来更加频繁,促进了东西方文明的大交汇,B项正确;公元前四世纪,亚历山大东征扩张成跨欧亚非三洲的大帝国,对亚洲文明造成一些毁坏性的破坏,仅仅维持了很短的时间便走向了瓦解,与题干材料强调的“文明的传播”不符,排除AD项;罗马帝国的分裂发生在四世纪,与题干材料无关,排除C项。故选B项。
14. 学完《第五单元 走向近代》后,某同学制作了思维导图(下图)其中“?”处是
A. 资本主义工商业的萌芽和发展 B. 庄园经济的发展
C. 封君封臣制度的建立 D. 基督教的兴起和传播
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料思维导图中“文艺复兴、新航路开辟、早期殖民扩张、资本主义的发展”等信息,并结合所学可知,在走向近代的过程中,随着资本主义工商业的萌芽和发展,推动了文艺复兴、新航路开辟和早期殖民扩张,进而促进了资本主义的发展,所以“?”处应是“资本主义工商业的萌芽和发展”,A项正确;庄园经济、封君封臣制度出现在欧洲中世纪,排除B、C项;基督教兴起于公元1世纪的罗马帝国时期,排除D项。故选A项。
15. 学者王从圣认为,短短几千个字,却是第一次把国王和贵族之间的权力关系,转化为明确的法律文字。近代民主制度能够在英国产生,……使得国王几乎从来都没有演变为东方式的完全不受限制的专制君主。“短短几千个字”和“近代民主制度”分别指( )
A. 《人权宣言》 君主立宪制 B. 《权利法案》 民主共和制
C. 《权利法案》 君主立宪制 D. 《人权宣言》 民主共和制
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干材料“第一次把国王和贵族之间的权力关系,转化为明确的法律文字。近代民主制度能够在英国产生,……使得国王几乎从来都没有演变为东方式的完全不受限制的专制君主。”可知,材料反映了英国光荣革命后颁布的《权利法案》使英国国王王权受到限制,逐渐形成了君主立宪制政体,故“短短几千个字”指《权利法案》,“近代民主制度”指君主立宪制,C项正确;“短短几千个字”指《权利法案》,排除A项;英国资产阶级革命建立的近代民主制度是君主立宪制,排除B项;“短短几千个字”指《权利法案》,“近代民主制度”指君主立宪制,排除D项。故选C项。
16. 美国新任总统奥巴马十分敬佩林肯总统,因为林肯总统在历史上作出了杰出的贡献。下列各项与林肯总统有关的是( )
①领导独立战争,抗击英国殖民者并取胜 ②领导美国历史上第二次资产阶级革命
③颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》 ④维护美国的统一,废除黑人奴隶制度
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】此题考查与林肯总统相关的知识点。结合历史知识分析:选项①领导独立战争,抗击英国殖民者并取胜,是华盛顿的历史贡献。选项②③④符合题意,故选B。
17. 《大国崛起》中说道:“瓦特驯服了地下之火。使之转化为机械能…爱迪生则以天上之火的形式,用于照明和动力…”材料反映了两次工业革命( )
A. 使用的主要能源不同 B. 都源于工匠的实践经验
C. 是科学与生产的结合 D. 都从一个国家率先开始
【答案】A
【解析】
【详解】据材料“瓦特驯服了地下之火,使之转化为机械能……爱迪生则以天上之火的形式,用于照明和动力”可知,材料反映了两次工业革命的动力机械所使用的主要能源不同。第一次工业革命时期的主要动力是蒸汽机,使用的主要能源是煤炭,第二次工业革命的主要动力是电力及内燃机,A项正确;第一次工业革命源于工匠的实践经验,第二次是科学与生产的结合,排除BC项;第一次工业革命从一个国家率先开始,第二次在多个国家进行,排除D项。故选A项。
18. 对下列图片人物所反映的俄国苏联历史进行解读,正确的是
A. ①向西方学习,开启了近代化进程 ④阻碍社会经济发展,弊端日益暴露
B. ②废除农奴制,促进资本主义的发展 ③进行经济改革,使国家经济得到恢复和发展
C. ①向西方学习,农奴制进一步强化 ③领导起义,建立了世界上第一个无产阶级政权
D. ②废除农奴制,开启了近代化进程 ④促进社会经济发展, 弊端日益暴露
【答案】B
【解析】
【详解】依据课本所学可知,②1861年,亚历山大二世颁布了废除了农奴制法令。改革废除了农奴制,促进社会的各个方面出现了新的气象,推动俄国走上了发展资本主义的道路;③列宁领导了十月革命,建立世界上第一个无产阶级专政的国家;实行新经济政策,调动了生产者的积极性,促进了国民经济的恢复、发展。B正确;④斯大林统治时促进过社会经济的发展,使苏联的工业总产值跃居欧洲第一,世界第二。A排除;③错在“建立了世界上第一个无产阶级政权”,第一个无产阶级政权是巴黎公社,C排除;①彼得一世时期进行改革,以强兵和学习西方科举技术为目标,开启了俄国近代化的进程。D排除;故选B。
19. 1945年2月,美、苏、英三国首脑在雅尔塔召开会议。会上讨论的波兰重建问题、外蒙古的独立问题、中国东北问题的处置都是背着当事国进行的。由此可知,雅尔塔会议
A. 体现了同情弱小国家的倾向 B. 打上了大国强权政治的烙印
C. 表明战胜国任意宰割战败国 D. 体现世界多极化的发展趋势
【答案】B
【解析】
【详解】依据题干材料信息“会上讨论的波兰重建问题、外蒙古的独立问题、中国东北问题的处置都是背着当事国进行的”可知,雅尔塔会议充满了美苏相互妥协、共同主宰世界的气氛,几乎每项协定都包含美苏争夺势力范围的因素。由此可知,雅尔塔会议具有浓厚的大国强权政治的色彩,B项正确;材料没有体现同情弱小国家的倾向,排除A项;中国是战胜国之一,战胜国任意宰割战败国与“……中国东北问题的处置都是背着当事国进行的”不符,排除C项;材料没有体现世界多极化的发展趋势,排除D项。故选B项。
20. 华为有17万多名员工,产品已经应用于全球170多个国家,服务全球运营商50强中的45家及全球的人口。这段材料可以用来说明( )
A. 中国经济呈现本土化趋势 B. 地区经济呈现区域化趋势
C. 世界经济呈现全球化趋势 D. 世界局势呈现多极化趋势
【答案】C
【解析】
【详解】根据“华为有17万多名员工,产品已经应用于全球170多个国家,服务全球运营商50强中的45家及全球的人口”可知,华为作为跨国企业服务全球,反映了经济全球化趋势。C项正确;本土化是指将某一事物转化为符合本地特定要求的过程。与题不符。排除A项;经济区域化是指在一定的区域范围内,地理相邻的国家建立经贸合作组织,通过契约或协定,促使资本、技术、劳动、信息、劳务和商品的自由流动和有效配置,维护共同的经济利益的动态过程。与题不符。排除B项;华为是跨国企业,反映的是经济全球化而不是政治多极化。排除D项。故选C项。
第II卷(非选择题)
根据材料目答问题,本题共30分。其中,21题8分:22题12分:23题10分。
二、综合题
21. 2013年9月10月,习近平总书记在出访中亚和东南亚国家期同,先后提出共建“丝绸之路经济带“和“21世纪海上丝绸之路”的重大倡议,后被简称为“一带一路”。阅读材料,回答问题,
材料一 敦煌壁画
材料二 汉、唐、两宋南方海上丝绸之路比较衰
内容项目
汉代
唐代
两宋
路线
从今天广东出发,可达东南亚和南亚。
从泉州和广州等地南
下,可达东南亚和南亚,通今波斯湾、红海、可与大食(阿拉伯帝国)相用通。
从泉州和广州等地南下,可达东南亚和南亚、通今波斯湾、红海至欧洲 ,也可至非洲东海岸,除主干道外,还有许多支线。
管理
汉在徐闻县南七里(今广东徐闰县)置左右侯官
唐玄宗在广州设市舶司后。几乎包揽了全部的内海贸易。
先后在广州、泉州等12处设有市舶司,专司外商货物税,还制定市铂条或市舶法,不许官员权贵经营海外贸易、买舶商货物。
材料三 可以说中国“一带一路”的构想堪称人类历史上第二次地理大发现,它的最大历交意义在于它又将地球翻转了过来,今我们看到了已经沉睡了500年的欧亚大陆,更重要的是,中国又回到了最显眼的地方。
——中国日报网
(1)如上图反映的是汉武帝时期的什么场景?
(2)此次活动的主观目的和客观作用分别是什么?
(3)从汉至两宋,我国古代政府对“海上丝绸之路”的管理越来越规范,作用也越来越大,就当时经济发展趋势而言,最主要的原因是什么?
(4)衔接陆上丝绸之路和海上丝绸之路的纽带是什么?
(5)15、16世纪,欧洲人开启了人类历史历史上第一次地理大发现,他们有哪些精神值得我们学习?
(6)结合上述材料和所学习的知识,你认为中国实施“一带一路”战略有哪些有利条件?
【答案】(1)场景:张骞出使西域。
(2)主观目的:联合大月氏夹击匈奴;客观作用:开辟了通往西域的道路,加强了西汉与西域各国的联系(开辟了丝绸之路)。
(3)原因:经济重心南移。
(4)
纽带:京杭大运河。 (5)精神:敢于冒险,勇于拼搏的精神。
(6)有利条件:中西方通过陆上和海上丝绸之路有着源远流长的交往历史;中国综合国力的不断增强;经济全球化的趋势等。
【解析】
【小问1详解】
场景:根据材料一图片“敦煌壁画”和所学可知,图片反映的是汉武帝时期张骞出使西域。
小问2详解】
主观目的:根据所学可知,张骞出使西域主观目的是联合大月氏夹击匈奴,解除北方匈奴的威胁;客观作用:据所学可知,开辟了通往西域的道路,加强了西汉与西域各国的联系,为开辟丝绸之路奠定了基础。
【小问3详解】
原因:根据材料二“汉、唐、两宋南方海上丝绸之路比较表”和所学可知,从汉至两宋,我国古代政府对“海上丝绸之路”的管理越来越规范,作用也越来越大,就当时经济发展趋势而言,是因为从唐朝中期开始的经济重心南移,最终在南宋时完成,因此最主要的原因是经济重心南移。
【小问4详解】
纽带:根据所学可知,京杭大运河的贯通,使路上丝绸之路和海上丝绸之路的连通成为了现实。因此衔接陆上丝绸之路和海上丝绸之路的纽带是京杭大运河。
【小问5详解】
精神:根据所学可知,15、16世纪,欧洲人开启了人类历史历史上第一次地理大发现--新航路的开辟。如麦哲伦船队历经三年的时间,穿过大西洋、太平洋和印度洋返回欧洲等事迹,因此他们的敢于冒险,勇于拼搏的精神值得我们学习。
【小问6详解】
有利条件:本题是开放性题目,言之有理即可。中国实施“一带一路”战略的有利条件有:中西方通过陆上和海上丝绸之路有着源远流长的交往历史;中国综合国力的不断增强;经济全球化的趋势等。
22. 阅读材料,回答问题请你结合所学知识探究下列问题
材料一 中国共产党的诞生,是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党,中国革命的面的就焕然一新了。
——摘自统编版《中国历史》八年级上册
材料二 红米饭,南瓜汤,秋茄子,味好香,餐餐吃得精打光。干稻草来软又黄,金丝被儿盖身上,不怕北风和大雪,暖暖和和入梦想。
-红军歌谣
材料三 社会主义好,社会主义好!社会主义国家人民地位高,反动派被打倒,帝国主义夹着尾巴逃跑了,全国人民大团结,掀起了社会主义建设高潮,建设高潮。
——摘自歌曲《社会主义好》
材料四 1982年,在中国共产党第十二次全国代表大会上,邓小平明确提出:我们的现代化建设,必须从中国的实际出发。“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来……
——摘自统编版《中国历史》八年级下册
(1)中国共产党诞生的标志是什么?哪一历史事件标志者中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端?
(2)歌谣反映了红军农村革命根据地时的艰苦生活和革命乐观主义精神。中国共产党建立的第一个农村革命根据地是什么?中国共产党为中国革命开辟了一条怎样的正确革命道路?
(3)我国进入社会主义初级阶段的标志是什么?哪一历史事件开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期?在改革开放的伟大实践和接力探索中,中国共产党领导开辟了哪一条道路?
(4)哪次大会开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位?哪次大会确立邓小平理论为中国共产党的指导思想?中共十九大上,什么思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想?
(5)为早日实现中华民族伟大复兴光明前景,我们应该怎么做?
【答案】(1)标志:中共“一大”的召开(或中国共产党第一次全国代表大会的召开)。事件:南昌起义。
(2)根据地:井冈山革命根据地。道路:农村包围城市、武装夺取政权的道路(或井冈山道路)。
(3)标志:三大改造的基本完成。事件:中共十一届三中全会的召开。道路:中国特色社会主义道路。
(4)会议:遵义会议。大会:中共十五大(或中国共产党第十五次全国代表大会)。指导思想:习近平新时代中国特色社会主义思想。
(5)怎么做:①坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,更好地坚持和发展中国特色社会主义;②对中华民族伟大复兴的光明前景充满信心,坚定报国信念,扎实学习本领,把所学知识和才干贡献到祖国建设之中;③为实现伟大的中国梦努力学习,为中华民族的伟大复兴添砖加瓦。(言之有理即可)
【解析】
【小问1详解】
标志:1921年7月23日,中共一大在上海举行,后又转移到浙江嘉兴南湖游船继续进行。中共一大的召开,标志着中国共产党的诞生,是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。
事件:1927年8月1日,周恩来、贺龙等领导国民革命军,发动了南昌起义,打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪,标志着中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。
【小问2详解】
根据地及道路:1927年9月,毛泽东领导了秋收起义,由于城里敌人力量强大,进攻长沙受挫,起义军严重受挫,为保存革命力量,毛泽东决定放弃攻打中心城市长沙的计划,改向敌人力量薄弱的农村进军。1927年10月毛泽东建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地,开辟了农村包围城市、武装夺取政权的井冈山革命道路。
【小问3详解】
标志:通过三大改造,我国基本上实现了由生产资料私有制转变为生产资料的公有制,进入社会主义初级阶段。
事件:1978年底,在北京召开了十一届三中全会,作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策。从此,中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。
道路:在改革开放的伟大实践和接力探索中,中国共产党领导开辟了中国特色社会主义道路。
【小问4详解】
会议:遵义会议确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位,在极其危急的时刻,挽救了党,挽救了红军,挽救了革命,成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点,是中国共产从幼年走向成熟的标志。
大会:中共十五大确立邓小平理论为中国共产党的指导思想。
指导思想:中共十九大上,习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想。
【小问5详解】
怎么做:本题为开放型题目,言之有理即可。例如:①坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,更好地坚持和发展中国特色社会主义;②对中华民族伟大复兴的光明前景充满信心,坚定报国信念,扎实学习本领,把所学知识和才干贡献到祖国建设之中;③为实现伟大的中国梦努力学习,为中华民族的伟大复兴添砖加瓦等。
23. 淄川某校历史社团以“大国关系对世界的影响”为主题展开探究活动,请你参与。
材料一 第一次世界大战注定要……整个欧洲变成废墟。它毁灭了数世纪之久的哈布斯堡、霍亨索伦、罗曼诺夫和奥斯曼等王朝。代之而起的是·····贵族政治论者所朦朦胧胧意识到的新的领袖、新的制度和新的意识形态。第一次世界大战还标志着曾在19世纪十分完全、十分反常地支配全球的欧洲的结束。到大战结束时,欧洲的控制已明显削弱,而且正在各地受到挑战。不仅从欧洲历史的角度看,而且从世界历史的角度看,第一次世界大战也都是作为一个历史转折点而引人注目。
——摘编自(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 图表所示
图A 日军偷袭珍珠港
第二次世界大战的胜利,姑束了欧洲列强主宰全球的旧时代,开创了世界战略新格局。第二次世界大战使苏联更加强大,使社会主义超越一国范围而成为一个世界体系,二战前夕,亚非拉地区只有31个独立国家,二战后,100 多个国家相继挣脱了殖民主义枷锁。第二次世界大战之后,各国内部普遍存在着两种情绪:一是对法西斯进行彻底清算的欲望,二是对社会平等和民主的渴求,这两种情绪导致的结果是:要求变革的主张得到各阶层的普遍支持和认同,成为社会舆论的主要导向。
——摘编自彭训厚、 徐新民《第二次世界大战的影响及其启示》
图B 《联合国家宣言》签署
材料三 美国、欧共体、日本的经济发展统计表(世界银行发展报告提供的统计数据)
国内生产总值比较(单位:百万美元)
全世界
美国
欧共体
日本
1965年
2003700
698600
317570
91290
所占%
100
34.88
15.85
4.56
1973年
231125666
259899
6255762
4214204
所占%
100
27.08
27.02
18.23
材料四 新中国成立70多年未,党和国家的面貌、人民的面貌和中华民族的面貌都发生了前所未有的变化。……在百年变局之中,中国的大发展已然成为最活跃的因子,带动一批致力于和平与发展的国家全面追求发展与复兴,推动全球治理的主体和议题更加多元,促进全球治理规则和理念加速转变,引发世界范围的思想、观念、制度、模式乃至人类文明交往出现诸多积极的变化。
——编自严文斌《解构百年大变局之“变”与“局”》
(1)第一次世界大战的导火索是什么?根据材料一并结合所学知识,分析第一次世界大战是“一个历史转折点”的原因。
(2)材料二图A历史事件在第二次世界大战中的地位如何?图B宣言的签署有什么重要意义?根据材料二文字,概括第二次世界大战的影响。
(3)根据材料三统计表并结合所学知识,分析20世纪70年代欧共体和日本经济迅速发展的共同原因。
(4)综合上述材料并结合所学知识,结合当今时代主题,谈谈如何正确处理大国关系。
【答案】(1)导火索:萨拉热窝事件。
原因:一战后,世界由资本主义一统天下到两种社会制度并存;一战削弱了欧洲的全球控制力,欧洲中心地位动摇;亚、非、拉的民族解放运动出现了高涨的新局面。
(2)地位:使第二次世界大战达到最大规模。
意义:标志着世界反法西斯同盟正式形成。
影响:结束了欧洲对全球的主宰,开创了世界战略新格局;苏联更加强大,使社会主义成为一个世界体系;100多个国家挣脱了殖民主义枷锁。
(3)原因:美国的援助,采用最先进的科学技术成果。
(4)处理:大国之间要加强合作,减少对抗,用和平方式处理国际争端,促进共同发展等 。
【解析】
【小问1详解】
导火索:依据所学可知,第一次世界大战的导火索是萨拉热窝事件。1914年6月28日,奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇在萨拉热窝被塞尔维亚青年普林西普枪杀。成为了一战的导火线。
原因:材料“代之而起的是……贵族政治论者所朦朦胧胧意识到的新的领袖、新的制度和新的意识形态”说明一战后,世界由资本主义一统天下到两种社会制度并存;材料“第一次世界大战还标志着曾在19世纪十分完全、十分反常地支配全球的欧洲的结束。到大战结束时,欧洲的控制已明显削弱,而且正在各地受到挑战”说明一战削弱了欧洲的全球控制力,欧洲中心地位动摇;亚、非、拉的民族解放运动出现了高涨的新局面。
【小问2详解】
地位:依据图A结合所学可知,日本偷袭珍珠港使第二次世界大战达到最大规模。
意义:根据材料可得出图B是《联合国家宣言》,1942年1月1日,《联合国家宣言》签署,标志着世界反法西斯联盟的正式形成,各国为了一个共同的目标,相互支援,协同作战,逐渐扭转了战争的形势。
影响:材料“第二次世界大战的胜利,结束了欧洲列强主宰全球的旧时代,开创了世界战略新格局”说明第二次世界大战结束了欧洲对全球的主宰,开创了世界战略新格局;材料“第二次世界大战使苏联更加强大,使社会主义超越一国范围而成为一个世界体系”说明苏联更加强大,使社会主义成为一个世界体系;材料“二战后,100多个国家相继挣脱了殖民主义枷锁”说明100多个国家挣脱了殖民主义枷锁。
【小问3详解】
原因:根据材料三统计表并结合所学知识可知,西欧国家和日本在二战后都接受了美国的援助,采用最先进的科学技术成果,制定恰当的经济政策等。
【小问4详解】
处理:本题依据和平与发展的时代主题,可从加强合作、和平方式解决国际争端等方面回答。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
二O二四年初中学业水平模拟考试历史试题(三)
总分:50分考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
每一题有4个选项,选择一个最佳答案。每题一分,共20分。
一、选择题
1. 中国人饭碗要端在中国人自己手上,自己的饭碗里要装中国人自己的粮,我们这样的人口大国,不能指望任何国家解决我们的吃饭问题。下列能证明中国是世界农业主要起源地之一的最有力证据是( )
A. 北京人遗址厚达六米的灰烬 B. 河姆渡、半坡遗址的考古发现
C. 神农氏教民播种五谷的传说 D. 春秋时期铁器、牛耕出现
2. 林老师复习课上在黑板上所写板书如图所示板书中①处句子最可能是( )
人物
观点
孟子
“民为贵,社稷次之,君为轻。”
李世民
“水能载舟,亦能覆舟。”
孙中山
①
毛泽东
“为人民服务。”
A. “夫以四百兆苍生之众,数万里土地之饶,固可发奋为雄,无敌于天下。”
B. “以吾人数十年必死之生命,立国家亿万年不死之根基,其价值之重可知。”
C. “建设一世界上最富强最快乐之国家,为民所有,为民所治,为民所享。”
D. “古人进步最大的理由,是在能实行。能实行便能知,到了能知,便能进步。”
3. 民族关系是社会安定团结的基础,民族融合是中国历史发展的主流。以下史实符合这一主流的是( )
①孝文帝实行汉化政策②修建万里长城③文成公主、松赞干布联姻④西域都护府⑤昭君出塞⑥张骞出使西域
A. ①②③⑤ B. ②④⑤⑥ C. ①③⑤⑥ D. ①③④⑤
4. 下列图片共同反映出( )
A. 宋代农业发展水平 B. 宋代手工业的兴盛
C. 宋代商业贸易繁荣 D. 宋代民族政权林立
5. 运用如图史料,可以设计出有关中国历史的探究主题是( )
如纺车,以细竹之,
车骨之末,缚以竹筒,
旋转时低则舀水,高则
泻水。
真宗深念稼穑,
闻占城稻耐旱,
西天菉豆子多而
粒大,各遣使以
珍货求种。
抛掷不停手,
左右无乱行。
被将教秧马,
代劳民莫忘。
他毕生的梦想,
就是让所有的人
远离饥饿。喜看
稻菽千重浪,最
是风流袁隆平。
A. 农业技术的发展 B. 医药事业的进步
C. 思想文化的繁荣 D. 政治制度的演变
6. 秦刚拟办一份历史手抄报,准备了如图所示素材,据此推断这份手抄报的主题是
A. 民族关系的发展
B. 统一的多民族国家的巩固
C. 专制主义中央集权的加强
D. 封建社会的危机
7. 认识课题和时代特征是学习历史的有效方法。根据下图的关键词,可以确定的课题名称是
A. 东汉的兴衰 B. 隋朝的统一与灭亡 C. 明朝的统治 D. 清朝君主专制的强化
8. 某历史教师复习教学时对“近代化的早期探索与民族危机的加剧”先后做了如下设计
近代化的早期探索与民族危机的加剧 近代化的早期探索与民族危机的加剧
鸦片战争(1840—1842年)
甲午中日战争(1894—1895年)
八国联军侵华(1900—1901年)
洋务运动(19世纪60年代到90年代中期)
戊戌变法(1898年)
调整为→
鸦片战争(1840—1842年)
洋务运动(19世纪60年代到90年代中期)
甲午中日战争(1894—1895年)
戊戌变法(1898年)
八国联军侵华(1900—1901年)
此教学内容设计的调整旨在( )
A. 凸显近代中国救亡图存的时代主题 B. 突出历史事件的时序性
C. 揭示列强发动侵华战争的根本原因 D. 关注培养学生家国情怀
9. 上海见证了近代中国的发展历程,下列史实与上海有关的有( )
①中国近代第一批通商口岸 ②中国第一个不平等条约签订地
③最早官办新式学堂诞生地 ④洋务派最大军工企业的诞生地
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10. 板垣征四郎说:“满蒙与帝国的国防和国民经济生活具有很深的特殊关系……这里形成了帝国国防的第一道防线…如果单纯地使用外交的和平手段,归根结底不能达到解决满蒙问题之目的。”这段材料表明( )
A. 九一八事变揭开局部抗战的序幕
B. 七七事变标志着全面抗战开始
C. 九一八事变,日本蓄谋已久
D. 七七事变,日本蓄谋已久
11. “不忘初心,牢记使命”是中国共产党人的永恒主题。下列各项中说法正确的有( )
①图1见证了中国共产党的诞生,开始了为人民谋幸福、为民族谋复兴的历史使命
②图2见证了中国共产党培养军事力量,领导北伐战争,为打倒北洋军阀而不断奋斗
③图3见证了中国共产党胜利完成长征,极大地激发了农民革命和生产的积极性
④图4见证了中国共产党领导土地改革,废除封建土地所有制,农民成为土地的主人
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
12. 下列图片共同见证了我国( )
袁隆平在观察水稻 中葡澳门政权交接仪式 辽宁舰
A. 国防实力显著增强 B. 科技水平世界领先
C 祖国统一民心所向 D. 综合国力不断提高
13. 《全球通史》:“由于亚历山大大帝的征服,古典希腊文化普及到整个中东,形成一个新文明。”下列解读符合这一结论的是( )
A. 成为地跨欧亚非三洲的帝国 B. 促进了东西方文明的大交汇
C. 罗马帝国分裂东西两个帝国 D. 古代希腊文化受到战争摧残
14. 学完《第五单元 走向近代》后,某同学制作了思维导图(下图)其中“?”处是
A. 资本主义工商业的萌芽和发展 B. 庄园经济的发展
C. 封君封臣制度的建立 D. 基督教的兴起和传播
15. 学者王从圣认为,短短几千个字,却是第一次把国王和贵族之间的权力关系,转化为明确的法律文字。近代民主制度能够在英国产生,……使得国王几乎从来都没有演变为东方式的完全不受限制的专制君主。“短短几千个字”和“近代民主制度”分别指( )
A. 《人权宣言》 君主立宪制 B. 《权利法案》 民主共和制
C. 《权利法案》 君主立宪制 D. 《人权宣言》 民主共和制
16. 美国新任总统奥巴马十分敬佩林肯总统,因为林肯总统在历史上作出了杰出的贡献。下列各项与林肯总统有关的是( )
①领导独立战争,抗击英国殖民者并取胜 ②领导美国历史上第二次资产阶级革命
③颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》 ④维护美国的统一,废除黑人奴隶制度
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
17. 《大国崛起》中说道:“瓦特驯服了地下之火。使之转化为机械能…爱迪生则以天上之火的形式,用于照明和动力…”材料反映了两次工业革命( )
A. 使用的主要能源不同 B. 都源于工匠的实践经验
C. 是科学与生产的结合 D. 都从一个国家率先开始
18. 对下列图片人物所反映的俄国苏联历史进行解读,正确的是
A. ①向西方学习,开启了近代化进程 ④阻碍社会经济发展,弊端日益暴露
B. ②废除农奴制,促进资本主义的发展 ③进行经济改革,使国家经济得到恢复和发展
C ①向西方学习,农奴制进一步强化 ③领导起义,建立了世界上第一个无产阶级政权
D. ②废除农奴制,开启了近代化进程 ④促进社会经济发展, 弊端日益暴露
19. 1945年2月,美、苏、英三国首脑在雅尔塔召开会议。会上讨论的波兰重建问题、外蒙古的独立问题、中国东北问题的处置都是背着当事国进行的。由此可知,雅尔塔会议
A. 体现了同情弱小国家的倾向 B. 打上了大国强权政治的烙印
C. 表明战胜国任意宰割战败国 D. 体现世界多极化发展趋势
20. 华为有17万多名员工,产品已经应用于全球170多个国家,服务全球运营商50强中的45家及全球的人口。这段材料可以用来说明( )
A. 中国经济呈现本土化趋势 B. 地区经济呈现区域化趋势
C. 世界经济呈现全球化趋势 D. 世界局势呈现多极化趋势
第II卷(非选择题)
根据材料目答问题,本题共30分。其中,21题8分:22题12分:23题10分。
二、综合题
21. 2013年9月10月,习近平总书记在出访中亚和东南亚国家期同,先后提出共建“丝绸之路经济带“和“21世纪海上丝绸之路”的重大倡议,后被简称为“一带一路”。阅读材料,回答问题,
材料一 敦煌壁画
材料二 汉、唐、两宋南方海上丝绸之路比较衰
内容项目
汉代
唐代
两宋
路线
从今天广东出发,可达东南亚和南亚。
从泉州和广州等地南
下,可达东南亚和南亚,通今波斯湾、红海、可与大食(阿拉伯帝国)相用通。
从泉州和广州等地南下,可达东南亚和南亚、通今波斯湾、红海至欧洲 ,也可至非洲东海岸,除主干道外,还有许多支线。
管理
汉在徐闻县南七里(今广东徐闰县)置左右侯官
唐玄宗在广州设市舶司后。几乎包揽了全部的内海贸易。
先后在广州、泉州等12处设有市舶司,专司外商货物税,还制定市铂条或市舶法,不许官员权贵经营海外贸易、买舶商货物。
材料三 可以说中国“一带一路”的构想堪称人类历史上第二次地理大发现,它的最大历交意义在于它又将地球翻转了过来,今我们看到了已经沉睡了500年的欧亚大陆,更重要的是,中国又回到了最显眼的地方。
——中国日报网
(1)如上图反映的是汉武帝时期的什么场景?
(2)此次活动的主观目的和客观作用分别是什么?
(3)从汉至两宋,我国古代政府对“海上丝绸之路”的管理越来越规范,作用也越来越大,就当时经济发展趋势而言,最主要的原因是什么?
(4)衔接陆上丝绸之路和海上丝绸之路的纽带是什么?
(5)15、16世纪,欧洲人开启了人类历史历史上第一次地理大发现,他们有哪些精神值得我们学习?
(6)结合上述材料和所学习的知识,你认为中国实施“一带一路”战略有哪些有利条件?
22. 阅读材料,回答问题请你结合所学知识探究下列问题。
材料一 中国共产党的诞生,是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党,中国革命的面的就焕然一新了。
——摘自统编版《中国历史》八年级上册
材料二 红米饭,南瓜汤,秋茄子,味好香,餐餐吃得精打光。干稻草来软又黄,金丝被儿盖身上,不怕北风和大雪,暖暖和和入梦想。
-红军歌谣
材料三 社会主义好,社会主义好!社会主义国家人民地位高,反动派被打倒,帝国主义夹着尾巴逃跑了,全国人民大团结,掀起了社会主义建设高潮,建设高潮。
——摘自歌曲《社会主义好》
材料四 1982年,在中国共产党第十二次全国代表大会上,邓小平明确提出:我们的现代化建设,必须从中国的实际出发。“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来……
——摘自统编版《中国历史》八年级下册
(1)中国共产党诞生的标志是什么?哪一历史事件标志者中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端?
(2)歌谣反映了红军农村革命根据地时的艰苦生活和革命乐观主义精神。中国共产党建立的第一个农村革命根据地是什么?中国共产党为中国革命开辟了一条怎样的正确革命道路?
(3)我国进入社会主义初级阶段的标志是什么?哪一历史事件开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期?在改革开放的伟大实践和接力探索中,中国共产党领导开辟了哪一条道路?
(4)哪次大会开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位?哪次大会确立邓小平理论为中国共产党的指导思想?中共十九大上,什么思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想?
(5)为早日实现中华民族伟大复兴光明前景,我们应该怎么做?
23. 淄川某校历史社团以“大国关系对世界的影响”为主题展开探究活动,请你参与。
材料一 第一次世界大战注定要……整个欧洲变成废墟。它毁灭了数世纪之久的哈布斯堡、霍亨索伦、罗曼诺夫和奥斯曼等王朝。代之而起的是·····贵族政治论者所朦朦胧胧意识到的新的领袖、新的制度和新的意识形态。第一次世界大战还标志着曾在19世纪十分完全、十分反常地支配全球的欧洲的结束。到大战结束时,欧洲的控制已明显削弱,而且正在各地受到挑战。不仅从欧洲历史的角度看,而且从世界历史的角度看,第一次世界大战也都是作为一个历史转折点而引人注目。
——摘编自(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 图表所示
图A 日军偷袭珍珠港
第二次世界大战的胜利,姑束了欧洲列强主宰全球的旧时代,开创了世界战略新格局。第二次世界大战使苏联更加强大,使社会主义超越一国范围而成为一个世界体系,二战前夕,亚非拉地区只有31个独立国家,二战后,100 多个国家相继挣脱了殖民主义枷锁。第二次世界大战之后,各国内部普遍存在着两种情绪:一是对法西斯进行彻底清算的欲望,二是对社会平等和民主的渴求,这两种情绪导致的结果是:要求变革的主张得到各阶层的普遍支持和认同,成为社会舆论的主要导向。
——摘编自彭训厚、 徐新民《第二次世界大战的影响及其启示》
图B 《联合国家宣言》签署
材料三 美国、欧共体、日本的经济发展统计表(世界银行发展报告提供的统计数据)
国内生产总值比较(单位:百万美元)
全世界
美国
欧共体
日本
1965年
2003700
698600
317570
91290
所占%
100
34.88
15.85
4.56
1973年
231125666
259899
6255762
4214204
所占%
100
27.08
27.02
18.23
材料四 新中国成立70多年未,党和国家的面貌、人民的面貌和中华民族的面貌都发生了前所未有的变化。……在百年变局之中,中国的大发展已然成为最活跃的因子,带动一批致力于和平与发展的国家全面追求发展与复兴,推动全球治理的主体和议题更加多元,促进全球治理规则和理念加速转变,引发世界范围的思想、观念、制度、模式乃至人类文明交往出现诸多积极的变化。
——编自严文斌《解构百年大变局之“变”与“局”》
(1)第一次世界大战的导火索是什么?根据材料一并结合所学知识,分析第一次世界大战是“一个历史转折点”的原因。
(2)材料二图A历史事件在第二次世界大战中的地位如何?图B宣言的签署有什么重要意义?根据材料二文字,概括第二次世界大战的影响。
(3)根据材料三统计表并结合所学知识,分析20世纪70年代欧共体和日本经济迅速发展的共同原因。
(4)综合上述材料并结合所学知识,结合当今时代主题,谈谈如何正确处理大国关系。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$