2026年江苏盐城市响水县中考二模历史试题

**基本信息** 滨海县二模历史试卷以唯物史观为指导，通过20道选择题与3道材料分析题，融合社会热点与史料实证，考查初中历史核心知识与综合能力，适配二模备考需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|20题/20分|中国古代政治制度（如第1题三权分立框架）、近现代脱贫成就（第6题）、世界史（如第9题亚历山大东征）|结合2026年能源危机（第20题）体现时代性，考查时空观念（第1题时间轴）| |材料分析题|3题/30分|明清政治制度（21题）、中国近现代史大事关联（22题）、二战后国际格局（23题）|22题自定观点论述，培养史料实证与历史解释；23题分析国际格局变动，渗透家国情怀与国际视野|

滨海县二模历史试题 （考试时间：50分钟；满分：50分；考试形式：闭卷） 一、单项选择题（下面各题所给的四个选项中只有一个符合题目的要求，请将其选出，填在答题卡相应的空格内．本题共20小题，每小题1分，共20分．） 1. “皇帝为国家元首，掌握最高权力，下面军权、行政权和监察权‘三权分立’．……尽管每个朝代的具体做法不同，但这个大框架基本维持不变。” “大框架”始建于（▲） 前221 前207 前202 9 581 618 907 年份 2. 北宋《武经总要》中有关于火箭的记载：南宋后期有人发明了在竹管里装有弹丸的突火枪；西夏和金的火器制造业也有发展。材料旨在说明当时（▲） A. 武将专权 B. 重文轻武 C. 宋金对峙 D. 科技发展 3. 以“新民主主义革命的开始”为主题开展研究性学习，你可以参考（▲） A.《变法通议》 B.《我的马克思主义观》 C.《论持久战》 D.《天演论》 4. 这场运动 “推动各地举办学术演讲会、推广注音字母白话文” “唤醒国民，改良社会，发展个人，增进学术”，其历史作用主要在于（▲） A. 以学术发展推动社会改造 B. 是新民主主义革命的开端 C. 使中国革命面貌焕然一新 D. 开辟了中国历史的新纪元 5. 1952年5月底，全国各地区为购买战斗机捐款达55652.78亿元（旧币）。这推动了（▲） A. 抗美援朝胜利 B. 公私合营开展 C. 一五计划完成 D. 强军目标实现 6. 到2020年，近1亿农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，在解决困扰中华民族几千年的绝对贫困问题上取得了伟大历史性成就。这直接推动中国（▲） A. 全面建成小康社会 B. 全面从严洽党 C. 全面建成社会主义现代化强国 D. 全面依法治国 7. 上海水泥厂创办于20世纪20年代，设备陈旧，工人劳动条件差，在当时资本主义的经营管理和服务制度下，工人的积极性不高，最高产量还达不到设计能力的90%。针对以上问题，新中国实行（▲） A. 一五计划 B. 手工业合作化 C. 公私合营 D. 城市经济体制改革 8. 《汉谟拉比法典》正文共282条，内容包括诉讼程序、盗窃、军人份地、租佃、雇佣、高利贷、婚姻、继承、伤害、债务、奴隶等内容。由此可知法典（▲） A. 广泛传播 B. 强调种姓 C. 倡导平等 D. 比较完备 9. “10年远征，西起地中海，东到印度河的大帝国的建立，标志着希腊文明与埃及、巴比伦、印度等东方文明交叉碰撞格局的形成。”材料评述的是（ ▲ ） A. 亚历山大东征 B. 罗马帝国扩张 C. 阿拉伯帝国崛起 D. 十字军东征 10. “16世纪，从殖民地掠夺和开采的廉价贵金属流入欧洲，引起物价飞涨；按传统方式征收地租的封建主收入减少；新兴的资产阶级、新贵族靠使用廉价的劳动力和高价出售产品而得到好处。” 材料所述现象促进了（ ▲ ） A. 封君封臣制度巩固 B. 庄园经济繁荣 C. 欧洲社会转型 D. 世界市场完全建立 11. “采用劳役地租的剥削方式，产品主要用于满足领主及佃户的生活和消费之需．” 这一组织形式的特点是（ ▲ ） A. 自给自足 B. 土地国有 C. 底佣关系 D. 机器生产 12. “但丁用隐喻象征的笔法描写当时意大利的社会问题……塞万提斯通过《堂吉诃德》强烈批判西班牙16、17世纪天主教会和封建贵族的黑暗腐朽。” 这一变化，体现了（ ▲ ） A. 西欧大学的兴起 B. 人文主义的发展 C. 启蒙运动的开始 D. 殖民扩张的加剧 13. 19世纪中期，资本主义制度在全球范围扩展的表现有（ ▲ ） A. 发表《独立宣言》 B. 确立现代工厂制度 C. 拉丁美洲独立运动 D. 日本 “殖产兴业” 14. 1787年美国宪法既把各州团结为一个国家，又保障了地方一定程度的自治地位，其体现的原则是（ ▲ ） A. 君主立宪 B. 分权制衡 C. 三权分立 D. 自由平等 15. “1941年12月，随着战争范围的扩大和美、澳等二十余国正式加入反法西斯的行列，战时国际关系进一步发生了深刻变化。” 这一 “变化” 促进（ ▲ ） A. 凡尔赛—华盛顿体系瓦解 B. 亚洲战争策源地形成 C. 第二次世界大战全面爆发 D. 世界反法西斯同盟建立 16. 某同学的研究报告中出现了 “不结盟运动” “中国的全方位外交” “纳米比亚独立”等关键词。他研究的主题可能是（ ▲ ） A. 二战后资本主义的新变化 B. 非洲摆脱殖民主义枷锁 C. 拉美人民维护主权的斗争 D. 建立国际新秩序的努力 17. 从一个 “幽灵” 的出场开始，随之转向辽阔恢弘的世界场景：新大陆的发现，运河的开拓；然后再伴着隆隆的机车轮声，转回到欧洲大工业时代的工厂一一轰鸣的机器、挥汗如雨的工人、资产阶级的剥削压迫。这部交响乐风格的著作最有可能出自（ ▲ ） A.哥伦布 B.瓦特 C.马克思 D.贝多芬 18. “实验室开始成为技术革新的主要孵化器，德国、英国都在技术革新中处于领先地位。” “技术革新”最显著的成就是（ ▲ ） A．集中的手工工场的出现 B．蒸汽机的广泛应用 C．电力进入生产生活领域 D．互联网的迅速普及 19. “《全国工业复兴法》的中心是企图依靠国家和垄断组织联合的力量，把资本主义生产无政府状态纳入有控制的轨道。” 材料可用于研究（ ▲ ） A．垄断组织的出现 B．国家干预手段 C．推行“以工代赈” D．欧洲走向联合 20. 2026年以来，中东局势紧张导致能源供应中断，全球原油供应减少约13%，油价飙升，并波及多国化肥、铝等产业链。这一现象反映了（ ▲ ） A．化学工业新材料的出现 B．世界多极化趋势加强 C．恐怖主义威胁世界安全 D．经济全球化遭遇波折 二、材料分析题（共30分，21题10分、22题10分、23题10分） 21. （10分）阅读材料，回答问题。 材料一　明太祖在阐述自己废宰相的理由时说：秦置丞相，却二世而亡．汉、唐、宋各朝继承了丞相制度，期间虽有贤相，但多有小人，专权乱政．如今，我朝罢丞相，设五府、六部等衙门，分理天下具体事务，彼此颉颃，不敢相压．如此，事事皆朝廷总揽． 一一据《皇明祖训》 材料二　黄宗羲认为，设君主是为了治理天下，而天下不能任由一人去治，因此要设官分工相互补救，共治天下．宰相之设便是如此。他尖锐批评明太祖废宰相之举，认为高皇帝（明太祖）罢宰相以后明朝即无善治，罢宰相、集君权，为天下之大害者． 一一据黄宗羲《明夷待访录》 （1）据材料一，概括明太祖废宰相的理由。（4分） （2）据材料二并结合所学知识，简述明太祖废宰相之举的后果。（4分） （3）综合上述材料并结合所学知识，指出黄宗羲批评明太祖废宰相所体现的进步思想？（2分） 22. （10分）阅读材料，回答问题。 中国近现代史大事年表 A B 时间 改革措施 时间 改革措施 1939 林则徐虎门销烟 1949 中华人民共和国成立 1866 左宗棠创办福州船政局 1953 提出和平共处五项原则 1898 “戊戌六君子”遇害 1953-1957底 一化三改造、中共八大 1894-1925 孙中山为革命奋斗30载 1978 中共十一届三中全会召开 1896-1946 北伐名将叶挺 80年代初 提出 “一国两制”构想 1931-1945 杨靖宇、佟麟阁、赵登禹、姚子青、张自忠、左权 1971 中国恢复在联合国合法席位 1927-1949 毛泽东领导新民主主义革命走向胜利 60-70年代 两弹一星、青岛 ——据《八年级统编教材》整理 （1）结合所学知识，指出A列中的历史人物肩负着怎样的历史使命？（2分） （2）结合所学知识，选择B列中相互关联的事件，自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚。8分） 23. （10分）阅读材料，回答问题。 材料一 法国驻印度支那总督1926年写道： “使欧洲没入血泊中的那场战争已经在这片远离我们的土地上唤醒了独立的感情．在过去几年里，一切都发生了变化．无论是人还是思想、还是亚洲本身都在变化．” ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球分裂：第三世界的历史进程》 材料二 第二次世界大战使欧洲大伤元气，无论是战胜国英、法，还是战败国德、意都受到严重损耗，经济破败凋敝，政治局势动荡不稳，国际地位显著下降．二战后美苏关系发生了重大的变化，美苏之间的战略目标、战略构想和战略利益形成了根本冲突，以美苏为首的东西方两大集团之间在政治、军事、经济、文化等领域形成了全面的对峙和对抗．二战重创了英法等殖民帝国，原来的殖民体系土崩瓦解，殖民地半殖民地的民族解放运动蓬勃兴起，改写了世界政治地图． ——摘编自王斯德《世界近史》 （1）材料一中的“那场战争”指的是哪一场战争？（1分）这场战争后，亚非拉民族民主运动高涨，请你结合所学举一例说明 “亚洲发生的变化”。（2分） （2）分析材料二，概括二战后国际格局的变化。（3分）结合所学，指出战后西欧国家的应对之策。（2分） （3） 综合上述材料，说明影响国际格局变动的因素。（2分） 响水县2025~2026学年第二学期九年级二模 历史参考答案 一、单项选择题（下面各题所给的四个选项中只有一个符合题目的要求，请将其选出，填在答题卡相应的空格内．本题共20小题，每小题1分，共20分．） 1-10 ADBAA ACDAC 11-20 CBDBD DCCBD 二、材料分析题（共30分，21题10分、22题10分、23题10分） 21. （10分）阅读材料，回答问题。 （1）理由：秦、汉、唐、宋设丞相导致国家动荡；防止小人乱政，加强皇权集中。 （2）后果：君主专制加强，皇帝独揽大权；行政效率下降，政务壅塞；政治腐败加剧，宦官专权；制度僵化，政治活力下降。 （3）进步思想：反对君主专制，主张分权共治；体现早期民主思想，强调制度性制衡。 22. （10分）阅读材料，回答问题。 （1）救亡图存 （2）中国式现代化道路是实现中华民族伟大复兴的正确方向和路径； 坚持中国共产党的领导是实现中国式现代化的重要途径等。 23. （10分）阅读材料，回答问题。 （1）一战；举例：五四运动爆发；马克思主义广泛传播；中国共产党成立；国共合作，国民革命兴起和发展；印度的非暴力不合作运动。（任答两点即可） （2）影响：以欧洲为中心的国际格局逐渐改变；两级格局逐渐形成（或者：从欧洲为中心走向美苏对峙的两极格局） ；亚非拉殖民地半殖民地国家民族解放运动发展。 （3）因素：国家综合国力、国际力量对比、国际形势、意识形态、社会制度等。（任答两点即可） 学科网（北京）股份有限公司 $