内容正文:
九年级全一册RJ
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第十三章 内能
第十三章 复习与巩固
思维导图构建体系
广西中考题型突破
思维导图构建体系
广西中考题型突破
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思维导图构建体系
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分层作业本
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广西中考题型突破
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命题点1 分子动理论
1.(多选)[2023南宁一模]小明结合生活现象对分子动理论有了些新的思
考,下列说法中正确的是 ( )
BC
A. 秋天,落叶随风飞舞,这是分子运动
B. 春雨润万物,冬雪披素衣,由于水分子间距不同表现为雨雪不同物态
C. 中午,食堂菜香四溢,香味分子跑到空气分子的间隙中去了
D. 看着照片中满池的荷花,仿佛嗅到了荷花的芬芳,这属于扩散现象
分层作业本
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2.[2023柳州期末]2018年8月20日,“柳州螺蛳粉”获得国家地理标志商标,
今年五一节柳州满城的螺蛳粉香更是吸引了众多外地游客。螺蛳粉飘香这
一现象有力地表明了 ( )
D
A. 空气是可以压缩的
B. 物质由大量分子组成
C. 气体分子间距离很大
D. 分子在永不停息地做无规则运动
分层作业本
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3.[2022贵港]贵港又称荷城,夏天满城荷花盛开,吸引八方游客前来观赏,
荷花花香四溢是因为分子在永不停息地做________运动;当荷叶上的两滴
水珠相遇时,能汇合成一滴较大的水珠是因为分子之间存在______
(选填“引力”或“斥力”)。
无规则
引力
分层作业本
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4.[2022贺州二模]端午节到了,空气中弥漫着粽子的香味,“粽叶飘香”是
______现象;固体很难被压缩,是因为固体分子间存在着______。
扩散
斥力
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5.[2022南宁模拟]金秋的校园里,能闻到阵阵的桂花香,这是一种______
现象;当天气晴朗气温高时,我们闻到的桂花香味更浓,是因为温度越高,
分子运动越______(选填“剧烈”或“缓慢”)。
扩散
剧烈
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命题点2 内能及改变内能的方式
6.[2022贺州]下列选项中,通过热传递的方式来改变物体内能的是 ( )
B
A. 钻木取火 B. 用热水袋取暖
C. 反复弯折铁丝 D. 搓手取暖
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7.[2021南宁]古时候人们常钻木取火,下列情境中改变内能的方式与其相
同的是 ( )
B
A. 吃饭时,金属勺放在热汤中会烫手
B. 冬天,搓手可以使手暖和
C. 发烧时,冷毛巾敷额头可以降温
D. 夏天,喝冷饮使人感到凉爽
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8.(多选)[2023南宁一模]如图所示是自热小火锅,分为上下
两层。向下层加水,使发热包膨胀升温,加热上层食物,一
段时间后便可食用。下列说法中正确的是 ( )
CD
A. 未加热的虾饺没有内能
B. 加热时藕片温度升高,内能不变
C. 闻到火锅的香味是因为分子在做无规则运动
D. 发热包是通过热传递改变小火锅里食物的内能
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9.[2023广西]我们在端午节有包粽子的习俗,煮粽子是利用________的方
式增大粽子的内能;粽香四溢,说明分子在不停地做无规则的______。
热传递
运动
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10.[2023柳州一模]我们用嘴哈气使手变得暖和,是通过________的方式改
变手的内能,这与搓手使手暖和改变内能的方式______(选填“相同”或
“不同”)。
热传递
不同
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11.日常生活[2023桂林二模]我国古代科技著作《天工开物》中,对釜的铸
造有“铁化如水,以泥固纯铁柄杓从嘴受注”(如图)这样的记载。其中
“铁化如水”描述的物态变化是______,这个过程铁的内能是通过________
的方式增大的。
熔化
热传递
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命题点3 比热容及相关计算
12.[2019南宁]小明通过观察妈妈“煲汤”的过程联想到一些物理知识,下列
说法不正确的是 ( )
B
A. “煲汤”是用热传递改变物体的内能
B. 汤锅上方“白气”的形成是汽化现象
C. 汤的温度越高香气越浓,说明分子的无规则运动越剧烈
D. 喝热汤时先要吹一吹,是利用蒸发吸热可以降温的道理
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13.[2023桂林二模]下列现象或应用中主要是因为水的比热容较大的是
( )
D
A. 饮水止渴 B. 喷雾除尘
C. 水蒸发可以降温 D. 沿海地区昼夜温差小
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14.[2023柳州一模]水的比热容比砂石的比热容大3倍多,这说明质量相同
的水和砂石吸收相等热量后 ( )
D
A. 水的温度较高 B. 砂石的温度较高
C. 水的温度升高较多 D. 砂石的温度升高较多
分层作业本
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15.[2023河池江县期中]对质量均为 ,初温相同的
甲、乙两种物质,用相同的加热器加热,它们温度随
时间变化的图像如图所示。若单位时间内,甲、乙吸
收的热量相同。甲在 的状态下,
。下列说法正确的是( )
D
A. 乙物质的沸点一定是
B. ,甲的比热容大于乙的比热容
C. ,乙吸收的热量小于甲吸收的热量
D. ,乙吸收的热量为
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16.[2022河池模拟]在城市里修建人工湖可以调节周围环境的气温,因为水
的比热容____(选填“大”或“小”);烈日下走在人工湖边,我们会感到湖
水的温度比湖边砂石的温度____(选填“高”或“低”)。
大
低
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17.[2023桂林模拟]冬天,人们常用的电热暖手宝的内部液体是水,这是利
用水的________大的属性,使保暖时间更长。若袋内的水由 降
低了,能够放出的热量为__________ 。[水的比热容为
比热容
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18.[2022玉林]把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起,一段时间后,可以
看到它们互相渗入对方,这种现象属于______现象;若使质量为 的水
温度从升高到,则水吸收的热量为__________ 。[已知
扩散
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19.[2023桂林一模改编]水在时____(选填“有”或“没有”)内能;当
的水从降低了,需要吸收__________ 的热量。[已知
有
分层作业本
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20.[2021玉林]若质量为的某种物质温度从升高到 时,吸收的
热量是,则该物质的比热容为____________ ;比热
容是物质自身的属质,与质量、吸收或放出的热量均______(选填“有关”
或“无关”)。
无关
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21.[2023南宁校级月考]甲、乙两物体质量之比是 ,用
两个相同的酒精灯分别给它们加热,假设酒精灯放出的
热量都被它们吸收,甲、乙两物体温度随时间变化的图
像如图所示,则经过4分钟,甲、乙升高的温度之比是
_____;若甲的比热容是 ,则乙的比
热容是__________ 。
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22.[2023南宁兴宁区月考]为了测量某种液体的比热容,把质量为
的铁块加热到后,迅速投入质量为、温度为 的待测液体
中,混合后的共同温度是 ,不计热量损失,铁的比热容
。求:
(1)铁块降低的温度;
解:铁块降低的温度
铁 ;
(2)铁块放出的热量;
解:铁块放出的热量
;
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(3)这种液体的比热容。
解:不计热量损失,液体吸收的热量 ,液体升高
的温度
液 ,
则这种液体的比热容 。
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23.[2020南宁节选]天然气是一种清洁能源。若某款天然气热水器完全燃烧
定量天然气放出的热量为时,可把质量为、温度为 的
水加热到。已知水的比热容为,取 。求:
(1)水的重力;
解:质量为 的水受到的重力
;
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(2)水吸收的热量。
解:的水加热到吸收的热量
。
分层作业本
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命题点4 比较不同物质的吸热情况
24.[2023广西]下列实验过程中,用到“控制变量法”的是( )
B
A. 用刻度尺测量课本的长度 B. 比较不同物质吸热的情况
C. 用温度计测量温水的温度 D. 用弹簧测力计测量笔袋的重力
分层作业本
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25.[2018桂林]经常下厨的小关发现,同时用相同燃气灶加热质量相等、初
温相同的水和食用油,油的温度总是升高得快些,这是因为( )
B
A. 水的比热容小,吸热后温度升高得慢
B. 油的比热容小,吸热后温度升高得快
C. 在相同的时间内,水吸收的热量较多
D. 在相同的时间内,油吸收的热量较多
分层作业本
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26.[2021梧州改编]如图甲所示是小明做“比较不同物质吸热情况”实验的装
置,使用两个相同的容器分别装入质量相等的A、B两种液体,并用相同
的装置加热。
甲
(1)要完成该实验,除了图甲
中所示的器材外,还需要的测量
工具有停表和______;
天平
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(2)如图乙所示为B液体在第时温度计的示数,其示数为____ ;
(3)液体吸收热量的多少可通过__________来比较;
(4)将实验数据记录在表格中,分析数据可知,质量相等的A和B两种液
体,在吸收相同热量时,___(选填“A”或“B”)液体升高的温度较高;
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加热时间
加热时间/ 0 1 2 3 4 5
A液体的温度/ 10 14 18 22 26 30
B液体的温度/ 10 18 34 42 50
B
乙
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(5)冬天,小明想自制一个暖手袋,若从A或B中选一种液体装入暖手袋
中作为供热介质,选择___(选填“A”或“B”)液体为介质保暖时间会更长;
(6)若本实验共消耗酒精 ,则这些酒精完全燃烧放出的热量是_____
____;
A
加热时间/ 0 1 2 3 4 5
A液体的温度/ 10 14 18 22 26 30
B液体的温度/ 10 18 34 42 50
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丙
(7)实验结束后,小明又找来了一些冰块,探
究了冰熔化过程中温度随时间的变化规律,如图
丙所示,发现段与 段倾斜程度不同,原因
是____________________。
水的比热容比冰的大
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$$