第一单元第6课时 体积与容积的单位(学习任务单)-【上好课】六年级数学上册同步高效课堂系列(苏教版)

2025-10-30
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 一 长方体和正方体
类型 学案-学习任务单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 185 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2024-10-13
作者 顾昀泽
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-06-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45622741.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 第6课时 体积和容积单位的认识 学习任务单 苏 教 版 小学数学 六 上 学 校 班 级 姓名 课 题 体积和容积单位的认识 (第6课时) 学习任务 借助几个情景问题,理解体积和容积概念,认识场景的体积和容积单位。 重点难点 【学习重点】认识体积、容积单位。 【学习难点】会体积单位和容积单位的换算。 【预习要领】 1.自学课本p10-13的内容,用红笔勾画出疑惑点;使用任务单独立思考完成知识链接、新知探究部分的学习,完成学以致用部分习题检测学习成果。 2.针对自主学习中找出的疑惑点,收集整理课上小组讨论交流,答疑解惑。 学习笔记:____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 【课中学习单】 1、 【知识链接】 一、巧设情境—引“探究” 1. 教师展示饮品店logo,让学生认一认、说一说。 2. 学生思考讨论,踊跃回答。 3. 对学生提出问题:饮品店的杯型是按什么标准划分的呢?(板书课题) 二、【新知探究】 提出情景问题,完成下列任务。 任务一:体积和容积的认识 展示书本例题6-7,回答下列问题。 1. 左杯中的水倒入右杯为什么还剩下一些水? 2. 如果把他们丢进同样大水桶里,哪个水桶里面的水占空间最大? 3. 体积的定义:_______________________________________。 4. 你能看出哪个盒子里书的体积大一些吗?那么哪个书盒的容积更大呢? (1) (2) 5. 容积的定义:_______________________________________。 任务二:体积与容积的单位认识 展示书本例题8,回答下列问题。 1.下面的长方体和正方体,哪个的体积大?请在图形上画出作图痕迹。 2.常见的体积单位有:___________、___________、___________。 3.常见的容积单位有:___________、___________。 4.1立方分米= 1立方厘米= 三、【学以致用】 1.粉笔头的体积大约是1(  )。 A.立方厘米 B.立方分米 C.平方厘米 D.平方分米 2.一只热水瓶的容积是2(  )。 A.毫升 B.立方米 C.升 D.立方厘米 3.一个包装盒的尺寸约是28×28×15(单位:cm),这个包装盒可能是(  ) A.墨水盒 B.手机盒 C.冰箱外包装 D.生日蛋糕盒 4.装满水的杯子,水的体积就是杯子的容积。(  ) 5.一瓶白酒有500L。(  ) 6.填上合适的单位。 教室的面积约60     一瓶止咳糖浆的含量是120     一块橡皮的体积约3     1    =1000     答案: 1.A 2.C 3.B 4.正确 5.错误 6.平方米;毫升;立方厘米;千克;克 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$

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