11.2023年市南区第二次阶段性质量检测-【3年真题·2年模拟·1年预测】2024年山东省青岛市中考化学

! &! ! ! &" ! ! &# ! 可能用到的相对原子质量!%#$&!'#$(!8:#&= %:#*0!AF#-(!./#$01 第 % 卷!选择题!共 &1 分$ 一"选择题!本题共 $( 小题"每小题 $ 分"共 $( 分# 在每小题给出的四个选项中"只有一项是符合题目 要求的$ !!!!!! !!!!! !!!!!!2吃粽子是端午节的传统习俗"粽子的馅料包括糯 米*瘦肉*蛋黄等"糯米中富含的营养素是#!!$ .2糖类 32油脂 %2蛋白质 42维生素 "2下列燃料中"最符合&低碳'理念的是 #!!$ .2煤炭 32酒精 %2汽油 42氢气 #2食用加碘盐是将碘酸钾#VY' = $按一定比例加入食 盐中配制而成的"加碘盐中的&碘'指的是 #!!$ .2碘分子 32碘原子 %2碘离子 42碘元素 $20天工开物1是中国古代一部综合性的科学技术 著作"图文并茂地记载了农业*工业*手工业等各 项技术% 下列产品制作过程中不涉及化学变化 的是 #!!$ .2生铁冶炼 32榨取蔗汁 %2烧制陶瓷 42树皮造纸 %2今年&五一'假期"烧烤和饮品稳居餐饮热搜% 以 下饮品属于溶液的是 #!!$ .2珍珠奶茶 32奶盖咖啡 %2鲜榨橙汁 42苏打水 &2推动绿色发展"促进人与自然和谐共生% 下列做 法不符合这一理念的是 #!!$ .2植树造林"增加绿化面积 32垃圾分类"有利于资源回收 %2燃放烟花"增加节日气氛 42用布袋购物"减少白色污染 '2山药皮含有一种叫皂角素的碱性物质"沾在皮 肤上会奇痒难忍% 下列物质可用来止痒的是 #!!$ .2牙膏#B"C7$ 32食醋#B"C=$ %2肥皂水#B"C$0$ 42食盐水#B"C?$ (2下列物质由分子构成的是 #!!$ .2石墨 32铜 %2氯化钠 42水 )2为探究物质的燃烧条件"某同学进行了如图 所示的实验"下列有关说法正确的是 #!!$ .2现象 "# 说明红磷不是可燃物 32现象 "! 说明物质燃烧需要氧气#或空气$ %2现象 #! 说明白磷的着火点比红磷的低 42烧杯中热水只起提高温度的作用 !*2物质的性质决定其用途% 下列物质的性质 和用途的对应关系不正确的是 #!!$ 选项 物质 性质 用途 . 干冰 二氧化碳不燃烧"不 支持燃烧 人工降雨 3 酒精 能使蛋白质变性 杀菌消毒 % 盐酸 能与金属氧化物 反应 除铁锈 4 氮气 化学性质稳定 作保护气 !!2下列化学用语书写正确的是 #!!$ .2氧化钙+%: & ' 32钠离子+8:9$ %2两个碳原子+% & 42两个甲烷分子+&%" * !"2我国&天问一号'探测器成功着陆火星"发现火 星表面被赤铁矿覆盖"平均温度约为 #-( <" 大气中含有%' & #体积分数为 7-2=!$*' & *" & ' 等物质% 下列说法正确的是 #!!$ .2火星地表不存在固态水 32火星上缺少金属资源 %2火星大气的组成与空气相似 42火星上木炭无法燃烧 !#2下列关于水和溶液的表述正确的是 #!!$ .2活性炭在净水过程中发生了化学变化 32硝酸铵溶于水会放出大量的热 %2均一*稳定的液体不一定是溶液 42饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液大 !$2人类不同阶段认识原子的模型示意图如下"其 中卢瑟福的& . 粒子轰击金箔'实验对认识原子 起到了关键作用% 用一束带正电的*质量比电 子大得多的高速运动的 . 粒子轰击金箔时"发 现+大多数 . 粒子能穿透金箔而不改变原来的 运动方向"一小部分 . 粒子改变了原来的运动 方向"有极少数 . 粒子被弹了回来% 结合你所 学的知识判断下列有关说法不正确的是#!!$ .2汤姆森发现了电子"推翻了道尔顿原子不可 再分的认识 32科学的发展道路是漫长而曲折的"探索永无止境 %2电子云模型形象说明电子在原子核外作无规 则的高速运动 42& . 粒子轰击金箔'实验证实了原子内的正电 荷集中在居于原子中心的原子核上"相对于整 个原子而言"原子核的质量和体积都很小 !%2下列实验操作不能达到实验目的的是 #!!$ 选项 物质 目的 主要实验操作 . 氯化铵和尿素 (%'#8" & $ & ) 区分 取样"加入熟石灰 粉末"研磨"闻气味 3 硝酸钠中含有 硫酸钠固体 检验 取样"加水溶解" 滴加硝酸钡溶液 后"再滴加稀硝 酸"观察是否有白 色沉淀产生 % 氢氧化钾溶液中 混有少量碳酸钾 除杂 加适量稀盐酸"蒸 发结晶 4 秸秆中含有氢 元素 验证 在干燥秸秆燃烧的 火焰上方罩一个干 冷的烧杯"观察是 否有水珠出现 !&2甲*乙两种物质#均不含结晶水$的溶解度曲 线如图所示"下列说法正确的是 #!!$ .2甲的溶解度一定大于乙 32升高温度可以将甲和乙的饱和溶液转化 为不饱和溶液 %2$ & <时"甲的饱和溶液中溶质和溶剂的质 量比为 $G= 42将$ & <时相同质量的甲和乙溶液"降温至 $ $ <时"甲溶液析出的晶体一定比乙溶 液多 二"选择题 !本题共 ( 小题"每小题 & 分"共 $& 分# 在每小题给出的四个选项中"有一项或 两项是符合题目要求的$ !'2控制变量法是实验探究的重要方法% 下列 实验设计不能达到实验目的的是 #!!$ . 3 % 4 .2探究铁*镁的金属活动性强弱 32探究二氧化碳与水是否发生反应 %2探究不同溶剂中物质的溶解性强弱 42探究铜生锈必须有氧气参与 !(2饮茶在我国具有悠久历史"茶叶中含有茶多 酚"它是茶叶中酚类物质的总称% 茶多酚是 淡黄色略带茶香的粉状固体"易溶于水和乙 醇"在空气中易氧化变色"略有吸水性*耐热 性及耐酸性好"能抗衰老*抗辐射*抗菌杀 菌% 从茶叶中提取茶多酚的流程如下图所 示"下列说法不正确的是 #!!$ .2茶多酚属于混合物 32茶多酚&在空气中易氧化变色"略有吸水性' 属于物理性质 %2操作 " * # 分别为过滤和蒸发结晶 42茶多酚杀菌是化学变化 !)2如图是自然界中碳*氧循环简图#H为" & %' = "I 为% ( " $& ' ( $% 下列说法正确的是 #!!$ 图 $ ! 图 & .2图 $ 中 H溶液显酸性"转化 $ 是形成酸雨的 主要原因 32图 & 中转化 $ 实现了由无机化合物到有机化 合物的转化 %2图 $ 中转化 $ 和图 & 中转化 $ 对比"说明反 应物相同"反应条件不同"产物不同 42图 $ 和图 & 两个转化过程中"都伴随有元素 化合价的改变 "*2化学中的许多概念之间存在着包含*并列*交叉 等关系"下列概念之间的关系分析正确的是 #!!$ . ! 3 % 4 "!2$7&$ 年"侯德榜先生放弃美国优厚待遇"毅然回 国"经过探索和研究发明了&侯氏制碱法'"为纯 碱和化肥工业的发展做出了杰出贡献% 图 $ 是 侯氏制碱法的反应原理"图 & 是相关物质的溶 解度曲线"反应控温在 =0 <"下列说法不正确的 是 #!!$ 图 $ 图 & .2侯氏制碱工业生产过程中"向饱和的氯化钠溶 液中通入氨气的目的是形成碱性溶液"有利于 二氧化碳的吸收 32=0 <时"碳酸氢钠的溶解度小于氯化铵"因此 制碱过程中首先析出的是碳酸氢钠 %2该过程中除水外"能够循环利用的物质只有二 氧化碳 42侯氏制碱法保留了氨碱法的优点"减少了环境 污染"提高了原料的利用率 ""2某兴趣小组在研究金属与盐溶液的反应时"向 -2( /铁粉中先逐滴加入一定量的 %)#8' = $ & 溶 液"再逐滴加入./8' = 溶液"剩余固体的质量与所 加溶液的总质量的关系如图所示% 下列有关推论 合理的是 #!!$ .2在图中 M点时" ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 剩余固体中只有铜粉 !! "*"# 年市南区第二次阶段性质量检测 !时间%70 分钟!总分%10 分$ ! &$ ! ! &% ! ! && ! 32S[段发生的是%)和./8' = 溶液的反应 %2[点时溶液中含有的金属阳离子只有含AF&9 42) = 的值为 &$2( 第 & 卷!非选择题!共 -& 分$ 三"非选择题!本题共 ? 小题"共 -& 分$ "#2!- 分$化学改善人类的生存环境"提升生活品 质"保证人体健康% #$$ 燃气灶火焰呈黄色"锅底变黑"可以用 #填&增大'或&减小'$通风口的方法 来调节% #&$为了节能减排"可利用的清洁能源有!!! !!!!!#任写一种$% #=$骑自行车属于低碳生活% 下列做法不属于 低碳生活方式的是 #填字母$% .2购物用环保袋代替塑料袋 32纸张双面使用 %2用餐时尽量使用一次性碗筷 #*$我国科学家在世界上首次实现利用二氧化 碳人工合成淀粉(#% ( " $0 ' - $ " )"如图为人工合 成淀粉过程中第一步反应的微观示意图% " 参加反应的 和 的分子个数比 为 % # 若人工合成淀粉实现工厂化*规模化生产"在 一定程度上能 #填字母$% .2缓解粮食危机 32缓解温室效应 %2节省耕地资源 "$2!? 分$&0&= 年 = 月"&神舟十五号'载人航天飞 船成功发射"推动中国航天发展进入新高度% #$$飞船的很多部件用到了铝合金"如轨道舱壳 体结构*返回舱侧壁金属壳体等"这样可以有效 减轻飞船重量"用铝合金的原因是铝合金有 !!!!!!!!#任写一点$的优良性能% #&$航天员出舱需携带高压氧气罐"并将氧气罐 集成到&飞天'舱外航天服上% 舱外航天服由 铝*橡胶*聚酯材料等制作而成"其中橡胶属 于 #填&无机非金属'或&有机高分 子'$材料% #=$火箭芯级和助推器均使用四氧化二氮 #8 & 0 * $和偏二甲肼#% & " 1 8 & $作推进剂"燃烧 的化学方程式+% & " 1 8 & 9&8 & ' * """ 点燃 =H9 &%' & 9*" & '"则H的化学式为!!!!!!% #*$在&神舟十五号'的控制系统中使用了导 电性优良的金属铜% 铜可采用如下方法 制备+ 方法一+火法炼铜"即%) & 5 9' & """ 高温 &%) 9 5' & % 方法二+湿法炼铜"即!!!!!!!!#填 化学方程式$% 上述两种方法中"你认为方法 #填 &一'或&二'$更好"原因是!!!!!!! !!!!!!!!!!!!#任写一点$% "%2!? 分$气体的制取是初中化学的重要内容% 化学探究小组研究二氧化碳的制取% -选用药品.按如表进行实验"取等质量的同 种大理石加入足量酸中#杂质不与酸反应$" 产生二氧化碳的体积随时间变化的曲线如 图 $ 所示+ 图 $ 实验编号 药品 % 块状大理石*?!稀硫酸 & 块状大理石*?!稀盐酸 ( 粉状大理石*?!稀盐酸 如表中实验 % 对应如图 $ 曲线 #填 &甲'&乙'或&丙'$% 小组同学决定用实验 & 的药品制取二氧化碳气体"不用实验 ( 药品 制备二氧化碳的原因是 ! !% -明确原理.以块状大理石和稀盐酸为原料"在 实验室中制备二氧化碳气体"反应的化学方程 式为 !% -选择装置.若在实验室中制备并收集干燥*纯 净的二氧化碳气体"图 & 中所选仪器的连接顺序 为. % % % 4#填仪器字母$% 图 & -实验步骤.实验室制取气体时"组装好仪器后" 应先!!!!!!"再添加药品% "&2!7 分$镓#R:$及其化合物的应用广泛"常用于 半导体*合金*磁性材料等领域% 已知镓在化合 物中通常为9= 价% 图甲是镓元素在元素周期 表中的相关信息图"图乙是镓原子的原子结构 示意图% 请回答下列问题+ 甲 !! 乙 #$$由图甲可知镓的原子序数是 % #&$图乙中的!的数值为 "镓原子在化 学反应中容易 #填&得到'或&失去'$ 电子% #=$镓#R:$与常见金属铝有相似的化学性质% 最外层电子数相同时"电子层数越多"原子核对 核外电子的吸引力越小"越容易失去电子% 比 较两种金属原子失电子的能力"镓原子的失电 子能力比铝原子 #填&强'或&弱'$% #*$氢氧化镓是难溶于水的白色固体"取少量氢 氧化镓固体于试管中"加入无色溶液H"充分振 荡后固体完全溶解% 溶液 H可能是 #填化学式$% #-$设计金属镓转化为氢氧化镓的一种方 案+!!!!!!!!*!!!!!!!! #依次写出化学方程式$% "'2!1 分$某兴趣小组的同学们以&稀盐酸与氢 氧化钡溶液能否反应'为课题进行了科学 探究% 图 $ 图 & -探究一. #$$同学们做了如图 $ 所示的实验% 观察到 "得出&稀盐酸与氢 氧化钡能发生反应'的结论% -探究二.探究实验后溶液中的溶质成分"如 图 & 所示% #&$向上述实验所得的溶液 ;中滴加碳酸 钠溶液"观察到只生成白色沉淀"溶液不变 色% 由此可知"原溶液 ;中除了含有酚酞 外"还含有的溶质是 #填化学式$% -探究三.反应最终所得的溶液 8的溶质成 分是什么#不考虑酚酞$/ -猜想与假设.猜想一+8:%E, 猜想二+8:%E*3:%E & , 猜想三+8:%E*8: & %' = % -分析与交流. #=$同学们猜想溶液 8中含有 8:%E的依据 是!!!!!!!!#用化学方程式表示$% #*$有同学提出猜想三不成立"理由是!!!! !!!!!!!!!!!!!% -活动与探究. #-$同学们取少量溶液8"向其中滴加 #填字母$即可确定溶液8的溶质成分% .28: & %' = 溶液 32V & 5' * 溶液 %2稀盐酸 42%:%E & 溶液 -反思交流. #($ " 判断无明显现象的反应发生"可以通过检 验新物质的出现"或通过检验 来判断% # 通过离子的检验可以确定反应后溶液中溶质 成分% -拓展迁移. 图 = #?$同学们进行了如图 = 所示 实验"为验证反应后所得溶液 中稀盐酸有剩余"下列可选择 的试剂是 #填字母$% .2氧化铜 32氢氧化钠溶液 %2氢氧化镁 42硝酸银溶液 "(2!$0 分$煤*石油*天然气并称为三大化石燃料% 煤的综合利用是提高燃料的利用率和降低对环 境污染的有效方法之一% % 2工业生产上"将煤#煤的主要成分是%$在高 温条件下与水蒸气反应"制得水煤气#一氧化碳 和氢气的混合气体$% 写出工业上生产水煤气 的化学方程式+!!!!!!!!% & 2制成的水煤气中还含有少量的水蒸气和二 氧化碳% 某课题组为验证水煤气的主要成分" 做了如下准备+ #$$收集信息+ " " & 9%)' $ ! %) 9" & ', # %'9%)' $ ! %) 9%' & % #&$设计实验装置+ 请分析上述信息和实验装置#部分夹持装置省 略$"并回答下列问题+ " 你认为验证水煤气中各成分的顺序依次是 * * * % # 装置%的作用是!!!!!!!!% ! 实验中两次用到盛无水硫酸铜的装置"其目的 分别是.#$$ ".#&$ % $ 整个实验装置设计存在的一处明显不足是!! !!!!!!!!!!!!% ")2!( 分$纯碱#8: & %' = $中常含有少量氯化钠% 某化 学兴趣小组的同学用沉淀分析法测定某纯碱样品 中8: & %' = 的质量分数#如图所示$% #$$若沉淀.没有洗涤烘干"导致 8: & %' = 的质量 分数 #填&偏大'&偏小'或&不变'$% #&$判断沉淀.洗净的方法是取最后一次洗涤所 得滤液"滴加./8' = 溶液"若 #填&有'或 &无'$白色沉淀产生"则沉淀.已洗涤干净% #=$已知)C("" C-"计算该纯碱样品中8: & %' = 的 质量分数#写出计算过程"计算结果精确到 02$! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! $% #89-?% +方案 #,干燥管中盛有固体氢氧化钠#固 体氢氧化钠易吸水潮解#也可以吸收挥发出来的 氯化氢#故氢氧化钠吸收的并不只是碳酸钠与稀 盐酸反应生成的二氧化碳#干燥管增重数值还有 水和氯化氢#故干燥管增重的数值偏大#计算出来 的碳酸钠的质量也偏大#结果可能大于 "++!% !$"方案 " 的原理是用 -9-? # 将 89 # -6 $ 转化为 -9-6 $ 沉淀#称量生成的沉淀的质量#从而计算出 89 # -6 $ 的质量$方案 # 的原理是用干燥管中的氢 氧化钠固体吸收稀盐酸与 89 # -6 $ 反应生成的 -6 # #干燥管在反应前后增加的质量就是生成的 -6 # 的质量#再结合该反应的化学方程式计算出 89 # -6 $ 的质量#方案 # 有三个问题待优化) ! 干 燥管中的氢氧化钠会吸收空气中的 -6 # 和水#导 致所测结果偏大#可在干燥管后再连接一个相同 的干燥管$ " 固体氢氧化钠会吸收 -6 # 中的水蒸 气#导致所测结果偏大#可在锥形瓶和干燥管之间 增加一个装有浓硫酸的洗气瓶$ # 反应生成的 -6 # 会留在锥形瓶内无法全部排出#锥形瓶中原 空气中的 -6 # 也会被 8967吸收#均会导致所测 结果不准#可在实验前后分别向装置内通入足量 的氮气% 综上所述#故方案 "更优% !%"根据溶解 度曲线可看出)在 "+ J&+ @时#碳酸钠的溶解度 随温度的升高而增大#而且溶解度受温度影响较 大#氯化钠的溶解度随温度升高也增大#但是增大 得比较缓慢#受温度影响较小#故提纯含少量 89-?的纯碱样品可用降温结晶的方法#因为&+ @ 后碳酸钠的溶解度随温度升高而减小#故 & " J& # 的最优范围是 &+ J"+#故选/% !*0""#7 # -6 $ "##除去烟尘和有害气体!"$#8 # 和6 # "%#将二氧化碳转化为甲烷%可循环利用%节约资 源"合理即可# "&#电解水制氢气的成本高%可用催化剂$太阳能 光解反应使水分解制氢气"合理即可# "'#解&设生成甲烷的质量为!' -6 # 5%7 # $$$$ 催化剂 -7 % 5#7 # 6 %% "' ''+ EA ! %% "' 3 ''+ EA ! !3#%+ EA 答&生成甲烷的质量为 #%+ EA' !解析"!""化合物的化学式的写法)正价在左#负 价在右#遵循正(负化合价的代数和为 + 的原则# 碳酸中氢元素显 5" 价#碳酸根离子显 4# 价#表 示为7 # -6 $ % !#"垃圾焚烧会产生烟尘和有害气 体#故&净化装置'的作用是除去烟尘和有害气 体% !$"空气中的主要成分为氮气和氧气#故&其 他气体'的主要成分有6 # 和8 # % !%"O#P技术将 二氧化碳转化为甲烷#甲烷作辅助燃料#可循环利 用#节约资源% !&"电解水制氢气的成本高#所以 可用催化剂(太阳能光解反应使水分解制氢气% !! !"!# 年市南区第二次阶段性质量检测 答案速查 " # $ % & ' ( ) * "+ "" / , , . , - . , . / , "# "$ "% "& "' "( ") "* #+ #" ## , - , - . / . .- , - ., $0/!!解析"糯米中富含淀粉#淀粉属于糖类#故 / 符合题意% 故选/% !0,!!解析"煤燃烧会生成二氧化碳及部分一氧化 碳(二氧化硫(烟尘等#不符合&低碳'理念#故 /不 符合题意$酒精燃烧会生成二氧化碳#不符合&低 碳'理念#故 .不符合题意$汽油燃烧会产生二氧 化碳(二氧化硫(二氧化氮等物质#不符合&低碳' 理念#故-不符合题意$氢气作为燃料#燃烧产物只 有水#无污染#符合&低碳'理念#故 ,符合题意% 故选,% #0,!!解析"加碘盐中的&碘'#不是以单质(分子(原 子(离子等形式存在的#这里的&碘'是强调存在的 组成元素#与具体的形态无关#故 ,符合题意% 故 选,% %0.!!解析"冶炼生铁的过程中有新物质铁等生成# 属于化学变化#故/不符合题意$榨取蔗汁的过程 中没有新物质生成#属于物理变化#故.符合题意$ 陶瓷烧制的过程中有硅酸盐等新物质生成#属于化 学变化#故-不符合题意$树皮造纸的过程中有新 物质生成#属于化学变化#故 ,不符合题意% 故 选.% &0,!!解析"珍珠奶茶不均一(不稳定#不属于溶液# 故/不符合题意$奶盖咖啡不均一(不稳定#不属于 溶液#故.不符合题意$鲜榨橙汁不均一(不稳定# 不属于溶液#故-不符合题意$苏打水是碳酸氢钠 等溶于水形成的均一(稳定的混合物#属于溶液#故 ,符合题意% 故选,% '0-!!解析"植树造林#增加绿化面积#有利于环境 保护#故 /不符合题意$垃圾分类#有利于资源回 收#有利于环境保护#故 .不符合题意$燃放烟花# 会产生空气污染物#不利于环境保护#故 -符合题 意$用布袋购物#减少白色污染#有利于环境保护# 故,不符合题意% 故选-% (0.!!解析"山药皮上含有一种叫皂角素的碱性物 质#皮肤沾上它会奇痒难忍#由于酸与碱能发生中 和反应#可以选用显酸性的物质来涂抹止痒% 牙膏 的 I7大于 (#显碱性#故/不符合题意$食醋的 I7 小于 (#显酸性#故 .符合题意$肥皂水的 I7大于 (#显碱性#故 -不符合题意$食盐水的 I7等于 (# 显中性#故,不符合题意% 故选.% )0,!!解析"石墨属于固态非金属单质#是由碳原子 直接构成的#故/不符合题意$铜属于金属单质#是 由铜原子直接构成的#故 .不符合题意$ " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 氯化钠是 !%#! 含有金属元素和非金属元素的化合物#氯化钠是由 钠离子和氯离子构成的#故 -不符合题意$水是由 非金属元素组成的化合物#是由水分子构成的#故 ,符合题意% 故选,% *0.!!解析"铜片上的红磷不燃烧#是因为没有达到 红磷的着火点#故/不符合题意$ !# 处均为白磷# 温度均达到了白磷的着火点#但是 ! 处的白磷燃 烧#而 # 处的白磷没有燃烧#这一对比说明物质燃 烧需要氧气!或空气"#故 .符合题意$现象 # 是因 为水中的白磷不与氧气!或空气"接触#说明物质 燃烧需要氧气!或空气"#现象 " 是因为没有达到 红磷的着火点#不能说明白磷的着火点比红磷的 低#故-不符合题意$烧杯中的热水起到了提高温 度和隔绝氧气!或空气"的作用#故 ,不符合题意% 故选.% $"0/!!解析"干冰用于人工降雨是因为干冰升华吸 收大量的热#使水蒸气凝结成水滴#二氧化碳不燃 烧#也不支持燃烧的性质决定它可以用来灭火#故 /符合题意$酒精用于杀菌消毒是因为酒精能使 细菌和病毒的蛋白质变性#故.不符合题意$盐酸 能除铁锈#是因为盐酸能与金属氧化物反应生成 可溶性的盐和水#故-不符合题意$氮气能作保护 气#是因为氮气的化学性质稳定#故 ,不符合题 意% 故选/% $$0,!!解析"氧化钙中钙元素显 5# 价#氧元素显 4# 价#其化学式为 -96#故 /不符合题意$离子 的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角标 出该离子所带的正(负电荷数#数字在前#正(负号 在后#带 " 个电荷时#&"'要省略% 钠离子可表示 为895#故.不符合题意$原子的表示方法是用元 素符号来表示一个原子#表示多个该原子#就在其 元素符号前加上相应的数字#故 # 个碳原子表示 为 #-#故-不符合题意$分子的表示方法是正确 书写物质的化学式#表示多个该分子#就在其化学 式前加上相应的数字#则两个甲烷分子可表示为 #-7 % #故,符合题意% 故选,% $!0,!!解析"火星地表应存在固态水#因为火星的 平均温度约为4&' @#且火星大气中含有水#故/ 不符合题意$火星上不缺少金属资源#因为火星地 表被赤铁矿覆盖#故.不符合题意$火星大气的组 成与空气的组成相差较大#因为火星大气中主要 是二氧化碳#故-不符合题意$火星大气的成分以 不能支持燃烧的二氧化碳为主#氧气的含量很低# 且温度很低#不符合燃烧的条件#因此火星上木炭 无法燃烧#故,符合题意% 故选,% $#0-!!解析"活性炭具有吸附性#活性炭在净水过 程中没有新物质生成#发生物理变化#故/不符合 题意$硝酸铵溶于水吸热#使温度降低#故 .不符 合题意$均一(稳定的液体不一定是溶液#也可能 是水等纯净物#故-符合题意$,选项说法中没有 指明溶质的种类(温度等#饱和溶液的溶质质量分 数不一定比不饱和溶液的溶质质量分数大#故 , 不符合题意% 故选-% $%0,!!解析"汤姆森发现了电子#推翻了道尔顿原 子不可再分的认识#故/不符合题意$科学的发展 道路是漫长而曲折的#探索永无止境#故.不符合 题意$现代科学家们在实验中发现电子在原子核 周围像&云雾'一样#并没有固定的运动轨迹#故- 不符合题意$& * 粒子轰击金箔'实验中有极少数 * 粒子被反弹了回来#证实了原子内的正电荷集 中在居于原子中心的原子核上#相对于整个原子 而言#原子核的质量大#但体积小#故,符合题意% 故选,% $&0-!!解析"氯化铵是铵态氮肥#与熟石灰反应生 成有刺激性气味的氨气% 尿素和熟石灰不反应# 现象不同#可以区分#故 /不符合题意$硝酸钠和 硝酸钡不反应#硫酸钠和硝酸钡反应生成硫酸钡 沉淀和硝酸钠#如有白色沉淀产生#则含有硫酸钠 固体#故.不符合题意$盐酸和氢氧化钾(碳酸钾 都发生反应#不符合除杂的原则#故 -符合题意$ 化学反应前后元素的种类不变#在干燥秸秆燃烧 的火焰上方罩一个干冷的烧杯#观察到有水珠出 现#则说明生成了水#水是由氢(氧元素组成的#而 反应物氧气中只有氧元素#则秸秆中一定含有 7 元素#故,不符合题意% 故选-% $'0.!!解析"比较溶解度的大小时#必须指明温度# 故/不符合题意$由溶解度曲线可知#甲(乙两种 物质的溶解度都随温度的升高而增大#因此升高 温度可以将甲和乙的饱和溶液转化为不饱和溶 液#故.符合题意$& # @时#甲的饱和溶液中溶质 和溶剂的质量比为 &+ A<"++ A3"<##故 -不符合 题意$,项中没有指明原甲(乙的溶液是否饱和# 因此无法判断析出晶体的质量大小#故 ,不符合 题意% 故选.% $(0/!!解析"/图中实验#酸的种类不同#不能探究 铁(镁的金属活动性强弱#选项实验设计不能达到 实验目的#故 /符合题意$.图中实验#湿润的蓝 色石蕊试纸变红色#干燥的蓝色石蕊试纸不变色# 可探究二氧化碳与水是否发生反应#选项实验设 计能达到实验目的#故 .不符合题意$-图中实 验#除了溶剂的种类不同外#其他条件均相同#可 探究不同溶剂中物质的溶解性强弱#选项实验设 计能达到实验目的#故 -不符合题意$,图中实 验#除了氧气外#其他条件均相同#可探究铜生锈 必须有氧气参与#选项实验设计能达到实验目的# 故,不符合题意% 故选/% $)0.!!解析"茶叶中含有茶多酚#它是茶叶中酚类 物质的总称#属于混合物#故 /不符合题意$茶多 酚&易溶于水和乙醇#略有吸水性'属于物理性 质#在空气中易氧化变色#需要通过化学反应才能 表现出来#属于化学性质#故 .符合题意$操作 ! 和 " 分别是除去难溶于水的茶渣(从茶多酚溶液 中获得茶多酚晶体#分别是过滤(蒸发结晶#故 - 不符合题意$茶多酚杀菌#有新物质生成#属于化 学变化#故,不符合题意% 故选.% $*0.-!!解析"转化 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 是二氧化碳和水反应生成碳 !&#! 酸#转化 " 是正常雨水显酸性的原因#不是形成酸 雨的主要原因#故/不符合题意$转化 "是二氧化 碳和水反应生成- ' 7 "# 6 ' 和氧气#二氧化碳属于无 机物#- ' 7 "# 6 ' 属于有机物#图 # 中转化 " 实现了 无机化合物到有机化合物的转化#故.符合题意$ 图 "中转化 " 是二氧化碳与水反应生成碳酸#图 # 中转化 "是二氧化碳和水在光照的条件下(在叶 绿体的作用下反应生成 - ' 7 "# 6 ' 和氧气#由图 "( 图 # 对比#说明反应物相同#反应条件不同#产物 不同#故-符合题意$图 " 中转化 "为二氧化碳和 水反应生成碳酸#反应前后元素的化合价不变#故 ,不符合题意% 故选.-% !"0,!!解析"氧化反应是指物质与氧的反应#化合 反应是由两种或两种以上的物质生成一种物质的 反应#二者属于交叉关系#故 /不符合题意$复分 解反应是两种化合物相互交换成分#生成另外两 种新的化合物的反应#一定是元素化合价不变的 反应#故.不符合题意$饱和溶液不一定是浓溶 液#也可能是稀溶液#饱和溶液和浓溶液属于交叉 关系#故-不符合题意$纯净物分为单质与化合 物#化合物包括氧化物#故,符合题意% 故选,% !$0-!!解析"二氧化碳能够与碱反应#侯氏制碱工 业生产过程中#向饱和的氯化钠溶液中通入氨气 的目的是形成碱性溶液#有利于二氧化碳的吸收# 故/不符合题意$根据图示信息可知#$+ @时#碳 酸氢钠的溶解度小于氯化铵#因此制碱过程中首 先析出的是碳酸氢钠#故.不符合题意$由工艺流 程图可知#该过程中除水外#能够循环利用的物质 是二氧化碳和 89-?溶液#故 -符合题意$由工艺 流程图可知#侯氏制碱法保留了氨碱法的优点#减 少了环境污染#提高了原料的利用率#故,不符合 题意% 故选-% !!0.,!!解析"根据金属活动性顺序)铁C氢C铜C 银#将 &0' A铁粉加入硝酸铜溶液中#则铁与硝酸 铜反应生成硝酸亚铁和铜#9Q 段发生铁与硝酸铜 的反应#根据图像分析可知#加入硝酸银溶液后反 应出现两个拐点#即硝酸银与铁(铜反应#所以 Q 点铁有剩余#Q点固体为铁和铜#溶液中溶质为硝 酸亚铁#无硝酸铜#QR段是铁与硝酸银反应#RW段 是铜与硝酸银反应% 最后由于加入的硝酸银是过 量的#所以此时有生成的硝酸亚铁(硝酸铜以及剩 余的硝酸银% 由上述分析可知#Q 点加入硝酸银 溶液后反应出现两个拐点#即硝酸银与铁(铜反 应#所以 Q 点铁有剩余#Q 点固体为铁和铜#故 / 不符合题意$由上述分析可知#QR段发生铁与硝 酸银溶液反应#RW 段发生铜与硝酸银溶液的反 应#故.符合题意$由上述分析可知#9Q 段铁与硝 酸铜溶液反应生成硝酸亚铁和铜#QR段铁与硝酸 银溶液反应生成硝酸亚铁和银#RW段铜与硝酸银 溶液反应生成硝酸铜和银#W 点表示铜与硝酸银 溶液恰好完全反应#所以 W 点溶液中含有的金属 离子为 GH# 5和 -:# 5#故 -不符合题意$由 GH5 -:!86 $ " $$$ # GH!86 $ " # 5-:(GH5#/A86 $$$ $ GH!86 $ " # 5#/A(-: 5#/A86 $$$ $ -:!86 $ " # 5 #/A可知#GH与 /A的转化关系为 GHJ#/A#&0' A 铁完全反应最终得到 #"0' A银#+ $ 的值为 #"0'# 故,符合题意% 故选.,% !#0""#增大! "##太阳能"或风能%合理即可# "$#-!"%# ! $<"! " /.- !解析"!""燃气灶火焰呈黄色#锅底变黑#说明燃 气不能充分燃烧#故应该增大通风口#加大氧气供 应量#使燃气可以完全燃烧% !#"常见的清洁能 源有太阳能(风能(氢能(生物质能等% !$"购物 用环保袋代替塑料袋#可以减少白色污染#故/不 符合题意$纸张双面使用可以减少纸张的使用量# 进而减少森林的砍伐量#森林可以净化空气#固定 二氧化碳#故.不符合题意$用餐时尽量使用一次 性碗筷#会增加资源的消耗量#增加森林的砍伐 量#故-符合题意% 故选-% !%" ! 通过微观示意 图可知#该反应是二氧化碳与氢气在一定条件下 反应生成甲醇和水#反应的化学方程式为 -6 # 5 $7 # $$$$$ 一定条件 -7 $ 6757 # 6#参加反应的氢气和 二氧化碳的分子个数比为 $<"% " 人工合成淀粉 实现工厂化#人类可以用来酿酒(制糖等#而且淀 粉可以直接食用#可以缓解粮食危机#故/符合题 意$该反应可以固定二氧化碳#故可以缓解温室效 应#故.符合题意$人工合成淀粉实现工厂化#人 类不再局限于通过耕种粮食来获得淀粉#故可以 节省耕地资源#故-符合题意% 故选/.-% !%0""#密度小"合理即可# "##有机高分子!"$#8 # "%#GH5-:16 $$$ % -: 5GH16 % !二!不会产生二 氧化硫气体%比较环保"或节约能源%合理即可# !解析"!""飞船的很多部件用到了铝合金#如轨 道舱壳体结构#返回舱侧壁金属壳体等#这样可以 有效减轻飞船重量#用铝合金的原因是铝合金有 密度小(强度大等优良性能% !#"这里用到的橡 胶属于合成橡胶#是一种有机高分子合成材料% !$"根据质量守恒定律#反应前后原子的种类(数 目不变#反应前有 # 个碳原子() 个氢原子(' 个氮 原子() 个氧原子#反应后!除 $L外"有 # 个碳原 子()个氢原子() 个氧原子#故 $L中含有 ' 个氮 原子#一个L分子中含有 #个氮原子#即L的化学 式为8 # % !%"湿法冶金是铁与硫酸铜发生置换反 应生成铜和硫酸亚铁#化学方程式为 GH5-:16 $$$ % -: 5GH16 % $由制备 -: 的化学反应的原理可 知#题述两种方法中#方法二更好#原因是不会产 生二氧化硫气体#比较环保#节约能源% !&0(选用药品)丙!反应速率太快%不利于收集二氧 化碳 (明确原理)-9-6 $ $$$ 5#7-? -9-? # 5-6 # % 57 # 6 (选择装置)-!. (实验步骤)检查装置的气密性 !解析"+选用药品,表中实验 & " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 采用块状大理石 !'#! 和 (!稀硫酸来制取二氧化碳#碳酸钙和硫酸反 应生成微溶于水的硫酸钙#会附着在大理石表面# 阻止反应的进一步进行#最终生成的二氧化碳的 质量较少#则实验 & 对应如图 " 曲线丙% 小组同 学决定用实验 ' 的药品制取二氧化碳气体#不用 实验 % 药品制备二氧化碳的原因是反应速率太 快#不利于收集二氧化碳% +明确原理,以块状大 理石和稀盐酸为原料#在实验室中制备二氧化碳 气体的反应是碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙(水 和二氧化碳#反应的化学方程式为 -9-6 $ $$$ 5#7-? -9-? # 5-6 # % 57 # 6% +选择装置,实验室制 取的二氧化碳中常混有氯化氢气体和水蒸气#若 在实验室中制备并收集干燥(纯净的二氧化碳气 体#要用饱和碳酸氢钠溶液除去氯化氢气体#用浓 硫酸来干燥二氧化碳#则所选仪器的连接顺序为 / ( - ( . ( ,% +实验步骤,有气体参与或生成的 反应#在反应前都要检查装置的气密性$则实验室 制取气体时#组装好仪器后#应先检查装置的气密 性#再添加药品% !'0""#$"!"##)!失去 "$#强!"%#7-?"或7 # 16 % # "&# $$$ #P95'7-? #P9-? $ 5$7 # % P9-? $ $$$ 5$8967 P9"67# $ ' 5$89-? !解析"!""由图甲可知镓的原子序数是 $"% !#"图乙中的 !的数值为 $" 4# 4") 4$ 3)#镓 原子的最外层电子数是 $#在化学反应中容易 失去电子% !$"镓原子的失电子能力比铝原子 强#是因为镓原子和铝原子的最外层电子数相 等#而镓原子的核外电子层数比铝原子多% !%"氢氧化镓是难溶于水的白色固体#取少量 氢氧化镓固体于试管中#加入无色溶液 L% 充 分振荡后固体完全溶解% 氢氧化镓和稀盐酸反 应生成氯化镓和水#和稀硫酸反应生成硫酸镓和 水#因此溶液L可能是7-?或7 # 16 % % !&"镓和稀 盐酸反应生成氯化镓和氢气#氯化镓和氢氧化钠 反应生成氢氧化镓沉淀和氯化钠#反应的化学方 程式是 $$$ #P95'7-? #P9-? $ 5$7 # % (P9-? $ 5 $$$ $8967 P9!67" $ ' 5$89-?% !(0""#溶液由红色变为无色 "##.9-? # "$#89 # -6 $ 5.9-? $$$ # .9-6 $ ' 5#89-? "%#碳酸钠溶液呈碱性 "&#/. "'# ! 反应物的消失 "(#/.- !解析"!""氢氧化钡能使无色酚酞溶液变红#盐 酸和氢氧化钡反应生成氯化钡和水#.9!67" # 与 7-?恰好反应完全或酸过量时#溶液变为中性或 酸性#可使无色酚酞溶液变为无色#故观察到溶液 由红色变为无色#说明氢氧化钠消失#得出&稀盐 酸与氢氧化钡能发生反应'的结论% !#"向题述 实验所得的溶液=中滴加碳酸钠溶液#观察到只 生成白色沉淀#溶液不变色#说明溶液 =中没有 盐酸#因为盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠(水和二 氧化碳气体$溶液 =中没有氢氧化钡#因为氢氧 化钡溶液呈碱性#酚酞溶液会变红% 所以溶液 = 中只有生成的氯化钡#化学式为 .9-? # % !$"同学 们猜想溶液8中含有 89-?的依据是碳酸钠会与 溶液=中的氯化钡反应生成碳酸钡和氯化钠#反 应的化学方程式为.9-? # 589 # -6 $$$ $ .9-6 $ ' 5 #89-?% !%"猜想三不成立#因为碳酸钠溶液呈碱 性#如有碳酸钠#则会使溶液中的酚酞溶液变红% !&"碳酸钠和氯化钠不反应#和氯化钡反应生成 碳酸钡沉淀和氯化钠#故/符合题意$硫酸钾和氯 化钠不反应#和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯 化钾#故.符合题意$稀盐酸和氯化钠(氯化钡都 不反应#虽然和碳酸钠反应#但已确定猜想三错 误#无需验证#故-不符合题意$氯化钙和氯化钠( 氯化钡都不反应#虽然和碳酸钠反应#但已确定猜 想三错误#无需验证#故,不符合题意% 故选/.% !'"判断无明显现象的反应发生#可以通过检验 新物质的出现#或通过检验反应物的消失来进行 判断#如探究一就是通过检验氢氧化钠的消失来 判断稀盐酸与氢氧化钡发生了反应% !("为验证 反应后所得溶液中稀盐酸有剩余% 氧化铜与盐酸 反应生成氯化铜和水#溶液由无色变为蓝色#故 / 符合题意$溶液中有酚酞#加入 " 滴氢氧化钠溶 液#如溶液变红#则盐酸无剩余#如溶液不变红#则 盐酸有剩余#故.符合题意$氢氧化镁和盐酸反应 生成氯化镁和水#故-符合题意$由于氯化钠和盐 酸都能和硝酸银反应产生白色沉淀#故 ,不符合 题意% 故选/.-% !)0 & 0-57 # 6 $$$ 高温 -657 # ' 0"## ! 水蒸气"或7 # 6#!二氧化碳"或-6 # # 氢气"或7 # #!一氧化碳"或-6#! " 吸收二氧化 碳气体! # 检验水煤气中是否含有水蒸气!检验 水煤气中是否存在氢气! $ 没有尾气处理装置 !解析" & 0煤!煤的主要成分是 -"在高温条件下 与水蒸气反应#制得水煤气!一氧化碳和氢气的混 合气体"#生产水煤气的化学方程式-57 # 6 $$$ 高温 -657 # % ' 0!#"无水硫酸铜是用来检验水蒸气 的#澄清石灰水是用来检验二氧化碳气体的#氢氧 化钠溶液是用来除去二氧化碳的#浓硫酸是用来 干燥气体的#氧化铜与一氧化碳加热反应生成铜 和二氧化碳#无水硫酸铜是用来检验反应是否有 水生成#澄清石灰水是用来检验反应是否有二氧 化碳产生的% ! 验证水煤气中各成分的顺序依次 是水蒸气(二氧化碳(氢气(一氧化碳% " 装置 - 的作用是吸收二氧化碳气体% # 实验中两次用到 盛无水硫酸铜的装置#/ " 是用来检验水煤气中是 否含有水蒸气的$/ # 是用来检验水煤气中是否存 在氢气% $ 由于一氧化碳等气体有毒#不能直接 排放到空气中#需要进行尾气处理$因此整个实验 装置设计存在的一处明显不足是没有尾气处理 装置 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " % !(#! !*0""#偏大!"##无 "$#解&已知+3'%, 3&%则该纯碱样品的质量为 ' A%生成碳酸钙沉淀的质量为 & A' 设' A该纯碱 样品中89 # -6 $ 的质量为!' -9-? # 589 # -6 $$$ $ -9-6 $ ' 5#89-? !"+' !"++ !! !& A "+' "++ 3 ! & A !3&0$ A 则该纯碱样品中 89 # -6 $ 的质量分数为 &0$ A ' A ; "++! # ))0$!' 答&该纯碱样品中 89 # -6 $ 的质量分数约为 ))0$!' !解析"!""若沉淀 /没有洗涤烘干#会使沉淀的 质量偏大#由沉淀的质量计算出的碳酸钠的质量 偏大#最终导致89 # -6 $ 的质量分数偏大% !#"沉 淀上会附着过量的氯化钡和生成的氯化钠#它们 都能和硝酸银反应生成氯化银白色沉淀#则判断 沉淀/洗净的方法是取最后一次洗涤所得滤液# 滴加/A86 $ 溶液#若无白色沉淀产生#则沉淀 /已 洗涤干净% !" !"!# 年市北区第二次阶段性质量检测 答案速查 " # $ % & ' ( ) * "+ "" , , - - . - , , / - , "# "$ "% "& "' "( ") "* #+ #" ## - / . - . . - - /. ., ., $0,!!解析"清洗食材的过程中无新物质生成#属于 物理变化#故/不符合题意$切割食材的过程中只 是物质的形状改变#无新物质生成#属于物理变化# 故.不符合题意$串制肉串的过程中无新物质生 成#属于物理变化#故-不符合题意$烤制肉串的过 程中有新物质生成#属于化学变化#故,符合题意% 故选,% !0,!!解析"绿色出行#积极践行&低碳生活'#有利 于环境保护#故/不符合题意$用布袋代替塑料袋# 可以减少塑料袋的使用#故能减少&白色污染'#故 .不符合题意$文明用语#努力营造文明环境#故 - 不符合题意$垃圾乱扔#会造成环境污染和脏乱#故 ,符合题意% 故选,% #0-!!解析"超高分子量聚乙烯纤维是合成纤维的 一种#属于有机合成材料#故-符合题意% 故选-% %0-!!解析"崂山矿泉水由可溶性的物质和水等组 成#属于混合物#故/不符合题意$硬水中含有较多 的钙(镁离子#长期饮用硬水不利于人体健康#故 . 不符合题意$常见的水污染有工业污染(农业污染( 生活污染#废水应集中处理#工业废水需处理达标 后排放#故-符合题意$过滤是把不溶于水的固体 物质与液体分离的一种方法#但不能除去水中的可 溶性物质#故,不符合题意% 故选-% &0.!!解析"用 I7试纸测定未知溶液的 I7时#正确 的操作方法为取一片 I7试纸放在玻璃片或白瓷 板上#用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的 I7试 纸上#与标准比色卡对比来确定 I7#不能将 I7试 纸伸入待测液中#以免污染待测液#故 /不符合题 意$稀释浓硫酸时#要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入 水中#同时用玻璃棒不断搅拌#以使热量及时地扩 散#一定不能把水注入浓硫酸中#故.符合题意$使 用胶头滴管滴加少量液体时#注意胶头滴管不能伸 入试管内或接触试管内壁#应垂直悬空在试管口上 方滴加液体#防止污染胶头滴管#故-不符合题意$ 托盘天平的使用要遵循&左物右码'的原则#且氢 氧化钠具有腐蚀性#应放在玻璃器皿中称量#故 , 不符合题意% 故选.% '0-!!解析"干冰是固态的二氧化碳#是由非金属元 素组成的化合物#是由二氧化碳分子构成的#故 / 不符合题意$氦气是一种稀有气体单质#是由氦原 子构成的#故.不符合题意$氯化钠是含有金属元 素和非金属元素的化合物#是由钠离子和氯离子构 成的#故-符合题意$金刚石属于固态非金属单质# 是由碳原子直接构成的#故 ,不符合题意% 故 选-% (0,!!解析"地面雨水蒸发变为水蒸气时#水分子的 间隔变大#故/不符合题意$雨水落地后#水分子仍 是在不断运动的#故 .不符合题意$水蒸气聚集成 云时#水分子间的间隔变小#水分子没有发生改变# 故-不符合题意$云和雨是由于空气中的水蒸气经 阳光(温度(风等影响变化而来的#没有新物质生 成#属于物理变化#故,符合题意% 故选,% )0,!!解析"元素周期表中的一格里左上角的数字 是原子序数#故碲的原子序数为 &##碲原子的中子 数不为 &##故/不符合题意$碲的相对原子质量为 "#(0'#单位应为&"'#不是&A'#故 .不符合题意$ 根据碲的偏旁可知#碲元素属于非金属元素#故 - 不符合题意$元素周期表中的一格里右上角的符号 是碲的元素符号#故碲的元素符号为KH#故,符合 题意% 故选,% *0/!!解析"895(-?4(75三种离子间不能结合成沉 淀或气体或水#能大量共存#且不存在有色离子#故 /符合题意$-9# 5与-6# 4 $ 能结合成碳酸钙沉淀#不 能大量共存#故.不符合题意$.9# 5与 16# 4 % 能结合 成硫酸钡沉淀#不能大量共存#故 -不符合题意$ 87 5 % 与674能结合成氨气和水#-:# 5与 674能结 合成氢氧化铜沉淀#不能大量共存#故 ,不符合题 意% 故选/% $"0-!!解析"室内起火#不能立即打开门窗通风#否 则空气流通#使氧气更充足#火势更旺#会导致火 势迅速蔓延#不利于灭火#故 /不符合题意$燃气 泄漏#立即开灯查看会产生电火花#可能会发生爆 炸#故.不符合题意$炒菜时油锅着火#立即用锅 盖盖灭#利用的是隔绝氧气!或空气" " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 的灭火原 !)#!