16.2023年莱西市学业水平第二次阶段性质量检测-【3年真题·2年模拟·1年预测】2024年山东省青岛市中考英语

面23年菜有巾学业水平第次阶取性载量检测 1时同侧导中年专湘身 第「卷满分物分1 =+rd存我暗非“f时ndd,Matr山 ==山与w+sk中"Lk'aLee de山生-中m强期前)：如 =w图开=Phd作钢为一 风限烟相咨项中通确住月深 11- 4 且 鱼几wh -d,ah=e如h线 拉与时h时mrt=一 A山山 a 长女 Banghe L.Te pt podl gobn 程k年=中de山 k+蓝t材mdow动=0每的=，的d及d请#地 球%一年-海山 D. 重，i-pilae el lel s:a heppy 12 月的期强南 口h4 64美每eo年a 4一T=am=动，：，=44k年eh两如好如， 1t.A4 e 红e 复ae 的，d=ek解山山ss山g B. 推u中dadg山h出g-灯 且4d一m 514Ae 人a 且，通4g C用ed BCornpald 1hA44 1 本h#-*4. +w4相1=ht=m 钱d 3镇击 ,= 仁【gu动时e细女凌销lsh中ae 重.11长是15小混，秀30。A票高车小观1.5拿C高青理1分 且 ,量4 我e山 米一ga=如mang sire gmm mn s ere wnd. g时do= 4如中ede挂g与.h中的s=ge 长小k如一g与s。a细可 毛edhn甲dg-=样灯5 14wp=.s4=s到g,=一=m年化可 4.3 T4 一2- 无中=女山中一山n=中d 3.Lak!Theed sn,山止gd向e 中山shts ampet fe sike pph 秀.目emsn4, 有件国 ★g也mg山地年4如中e=d如e4e 且k=mpk wite Cevd Bidat mme pk d fd1= bm★h=nm,w妹=hw几e“✉”s4+ I2有4年时4 人Lepl plrh ilmt in h E P 制1w有中Mlw i们id与ekg 增mhw金如hm一山与n山s=山m山年止 8.T几件=…=h 在到mmsh,k4a 气e学由 间中E 风 D.cmi mm lad hipe lbeiat nomng 见 T4年标+4-中nd Iseh年学dne 【时ghw1she 几=中*材#重一利+问标中初：领标4细=料 a,小t+4hd==h,回hd点t山d4的如山学h 1的nde 礼速有蓝。【45合》 d中l单为s域n4,Fga+,wf=n山，出0 e4 e the mnd si aimn Te pos=dn如4e一如一a绿 有了得r直一”自请节的样表，样校阴了指年山单“自的的满64.自■序是季中，确的解 周的U重件销，付满首程-篇演时国：餐建计秀难步年，作山间保月4组直反州配A止韩集 .#dp可Aehk4洲。r1wT0w4, “1dede如e★年h地=出加n中h 得人合n管间 积据起之有溶定成F州容装时等理鲜烟指速个日与个华同 4.hhhn“Ao” 工影业形型听的内导要点，可话麦军，传业浮量 nge+=hg一hn4hbh 人2中不调山周学作的直滑尾，控家等程且 1到4ahm4如d是4女可dnm可 I几-网制gs代一 像h时与e■o山4知 E九mew地4山卫 第目春（满分约分） 4用所的的风线地情行适16式骑议，4单减细销配一火，（◆一诊有3金，青1象专） 关d由a=sw一l通dga中 一5一工人们会利用尼罗河当作交通路线# &!/灾害 "解析#根据第四段中(_1?128@3:3 ?C468113:2A C489 0=?45;519>///G7:83 <73MG5:;H C17>4>/)可 知'本段列举了尼罗河的洪水的一些益处'所 以说尼罗河洪水不是一场自然灾害'即画线单 词(3:>=>?45)意为(灾害)# &#/_1?128@3:3 ?C468113:2AC489 0=?45;519>"G7?:? =8>13491>:?43 5:;C >1:8=812A?C4G=2H>16?C4_:84/ "解析#题中所给句子意为(洪水不仅浇灌了庄 稼'而且在尼罗河沿岸沉积了肥沃的土壤#)' 与文中第四段 (_1?128@3:3 ?C468113:2AC489 0=?45;519>'G7?:?=8>13491>:?43 5:;C >1:8=812A ?C4G=2H>16?C4_:84/)意思相近# &%/IC4$543 8=23%/ "解析#根据 (.A@9?:=2>=8>134942343 12 ?C4 .543 8=230/IC:>0=>?C4543 34>45?0C45421?C:2A A540/J?951?4;?43 ?C4941984///)可知'(红色土 地)保护古埃及人民# J?指代上文中的 ?C4 (543 8=23)# &&/?C4$543 8=23%,>49=5=?4?C4;172?5@651< "解析#根据 (+4>:34>?C45:B45'.A@9?:=2>=8>1 34942343 12 ?C4.543 8=230/)可知'埃及人依赖 尼罗河和(红色土地)*根据( G@>49=5=?:2A?C4 ;172?5@651< 24:ACG15:2A;172?5:4>=23 :2B=3:2A =5<:4>)可知'通过将国家与邻国和入侵的军队 分开来保护古埃及人民';1783后跟动词原形# * /书面表达! "审题指导#本文是一篇材料作文# 写作要点已给 出'题目要求从中国的伟人1著名景点以及传统节 日中至少选取两点进行介绍# "写作指导#时态为一般现在时# 第一步'开门见 山'总体介绍中国的情况*第二步'具体阐述中国 的伟人1著名景点以及传统节日*最后一步'书写 结语'适当表达自己的感受# ]2491>>:G84B45>:12& *C:2=:>=6=2?=>?:;;172?5@0:?C =812AC:>?15@ =23 A54=?;78?754/ IC454=54<=2@?5=3:?:12=864>?:B=8>:2 *C:2=" >7;C =>?C4V95:2A-4>?:B=8=23 ?C4D:3M(7?7<2 -4>?:B=8/Y419844=?3:64542?6113>?1;484G5=?43:64542? 64>?:B=8>/)75:2A?C4V95:2A-4>?:B=8" 0416?42 A4? ?1A4?C45=23 4=?37<98:2A>"G4;=7>4?C4@=54=>@<G18 165472:12 =23 A113 87;H/IC4@E54=8>1<@6=B15:?4 6113/ J6@17 0=2??1B:>:?>1<498=;4>16:2?454>?"@17 ;=2 A1?1?C4O54=?S=8=23 I:=2E=2<42 V^7=54/ IC4>4=5498=;4>0C:;C 6154:A245><7>?A1?1/IC4 O54=?S=8:>12416?C4012345>16?C401583/D=2@ 941984651<=81B45?C401583 B:>:??C4O54=?S=8 4B45@@4=5/ JE<811H:2A6150=53 ?1>44:2A@17 :2 *C:2=/ !& !"!# 年莱西市学业水平第二次阶段性质量检测 答案速查 " #$ % #"& "" #"$ "% #'& '" #'$ *()*) )+)++ *)*(+ ()*(* +)*+* '% #,& ," #,$ +)*)( +(-). ! /单项选择! $/*!"解析#考查冠词辨析# 句意$+++多么有用 的一本书啊/ +++是的'它告诉你怎么拉小提 琴# 根据句意可知第一个空表示泛指'G11H 是 可数名词'7>4678首字母发音是辅音音素'泛指 (一本有用的书)'用不定冠词 =*98=@后加乐器 时'乐器前要加?C4# 故选*# !/(!"解析#考查情态动词辨析# 句意$+++妈 妈'为什么我一天必须洗手这么多次, +++为 了你的健康'你再小心也不为过# 根据 (-15 @175C4=8?C)及所给选词可知'为了你的健康'你 再怎么小心也不为过'固定搭配$;=2E??11表示 (再--也不为过)# 故选(# #/)!"解析#考查形容词辨析# 句意$你的建议 对我很有价值# 我相信我们的活动会更有意 义# ?45:G84可 怕 的* ;1<615?=G84舒 适 的* :<91>>:G84不可能的*B=87=G84有价值的# 根据 (JE<>754175=;?:B:?@0:8G4<154<4=2:2A678/)可 知'(我)相信我们的活动会更有意义# 由此说 明'你的建议是(有价值的)# 故选)# %/*!"解析#考查名词辨析# 句意$+++汤姆今年 经历了很多'看来他需要一个完美的地方来释 放压力# +++我完全同意# 作为朋友'我们也 应该帮助他# >4;54?秘密*>42>4感觉*>?54>>压 力*>9:5:?精神# 根据对话可知'汤姆经历了很多 且需要帮助'由此推出是要释放压力# 故选*# &/)!"解析#考查时态和语态# 句意$+++爸爸' 我们什么时候可以骑车去乡下, +++要等到下 个月把自行车修好# 549=:5(修理)'72?:8引导的 时间状语从句用一般现在时表示一般将来时' 排除+1*两项'主语?C4G:H4与谓语 549=:5之间 是被动关系'因此用被动语态# 故选)# '/)!"解析#考查连词辨析# 句意$对世界微笑' 世界也会对你微笑# 215也不*G7?但是'表示转 折*15否则*=23 和'然后'那么'用于表示并列1 顺承或结果# 根据题干可知'对世界微笑'世界 也会对你微笑'此处是表示顺承或结果关系'应 用=23# 故选)# (/+!"解析#考查固定结构# 句意$这是一个如此 美丽的花园以至于我们都喜欢在花园里玩# >1///?C=?如此--以至于'>1后面加形容词或 副词*>7;C///?C=?如此--以至于'>7;C 后面加 =X=2 形̀容词*?11///?1太--而不能* " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " B45@/// !)%! ?C=?不符合英语表达习惯# 根据第一空后的(= G4=7?:678A=5342)和第二空后的从句可知 +选项 符合题意# 故选+# )/)!"解析#考查不定式# 句意$我们必须竭尽 全力来让我们的地球更干净更安全# 本句中的 04;=2作4B45@?C:2A的定语'此处考查的是动词 不定式作目的状语# 故选)# */+!"解析#考查动词短语辨析# 句意$+++当 你遇到一个生词时'试着猜它的意思# 不要总 是依赖你的词典# +++但是如果我不查词典的 话'我就不知道它的意思# 34=80:?C 处理* 349423 12依赖*?=H479 开始从事*97?16推迟# 根据答语可知'对方建议不要总是依赖词典# 故选+# $"/+!"解析#考查宾语从句# 句意$+++彼得'关 于中国你还有什么想知道的吗, +++是的# 我还在想颐和园对皇帝来说是不是一个好地 方# 分析句子可知'此句是宾语从句'应用陈 述语序'所以 )选项排除*012345!想知道"其 后接疑问句'所以排除 *选项*(选项应该用 (0C:;C 64>?:B=8)提问# 故选+# " /完形填空! "文章大意#本文介绍了(三伏天)的起源及有关 它的一些习俗# $$/*!"解析#句意$三伏天'又称中国的(三伏 天)'指的是一年中最热的三个为期十天的时 间段# C1?热的*C1?45更热的*?C4C1?4>?最热 的*C1?4>?最热的# 根据常识'三伏天是一年中 最热的时间段'形容词最高级前加定冠词 ?C4# 故选*# $!/)!"解析#句意$在英语中'三伏天+++也被 称为 L 月至 a 月之间炎热1潮湿和不舒服的夏 季# :2后接某年某月某季节*12后接具体某一 天*=<12A在--之中 !三者或三者以上"* G4?0442在--之间!两者"# 此处是 G4?0442/// =23///'表示(在--和--之间)# 故选)# $#/*!"解析#句意$很多人认为这段时间被称为 (三伏天)'因为天气太热了'连狗都热得喘不 过气来# 主语(?C:>?:<4)与动词(;=8)之间是 被动关系'用被动语态 G43124结构*句子陈述 客观事实'故为一般现在时'G4动词用 :># 故 选*# $%/(!"解析#句意$这个词也建议人们在室外温 度过高时(躲)在家里# 根据(IC40153 :>=8>1 =>7AA4>?:12)可知'本句陈述客观真理'故为一 般现在时*主语 C4=?是单数'系动词用 :># 故 选(# $&/+!"解析#句意$早在秦朝'人们就开始用一种 特殊的方式来度过这几天# G4A:2 动词原形* G4A=2动词过去式*G4A:2>动词第三人称单数形 式*0:8G4A:2 一般将来时# 根据((>4=58@=> ?C4\:2 )@2=>?@)可知'此处应用一般过去时# 故选+# $'/(!"解析#句意$正如中国北方的一句老话所 说'(头伏饺子'二伏面'三伏烙饼摊鸡蛋#)(> 就像--一样*J6如果*(23 和*V1所以# 根据 (=2 183 >=@:2A91978=5:2 _15?C452 *C:2=A14>)可 知'此处是引用北方的一句老话'也就是(就像 中国北方的一句老话一样)# 故选(# $(/)!"解析#句意$在最热的时候'面条尤其受 欢迎'因为它们可以帮助人们出汗'释放很多 的能量# :?它*:?>它的*?C4<它们*?C4@它们# 此空指代上文提到的( 211384>)'复数形式'且 此空在句中作主语'用人称代词主格 ?C4@# 故 选)# $)/*!"解析#句意$在三伏天'吃些性凉的食物也 不错'比如西瓜和黄瓜# C=B4动词原形*C=>动 词第三人称单数形式*?1C=B4动词不定式*C=BM :2A动名词# 固定句式$:?E>̀ 形容词 `?131 >?C/(做某事是--的)'动词不定式作主语':? 作形式主语# 故选*# $*/(!"解析#句意$中国也有句谚语# 此处表示 (一个谚语)'表泛指'且*C:24>4是以辅音音素 开头的单词# 故选(# !"/*!"解析#句意$我们最好选择在早晨锻炼# ;C11>:2A动名词*?1;C11>4动词不定式*;C11>4 动词原形*;C11>4>动词第三人称单数形式# 固 定搭配$C=3 G4?4531>?C/(最好做某事)# 故选 *# # /阅读! +!"文章大意#本文主要介绍了现今老师和学校 更加关注道德教育和性格塑造'以确保青少年在 建立人际关系方面取得成功'同时介绍了帮助孩 子们获得成功的关键是什么# !$/+!"解析#代词指代题# 根据第一段中(V1<4 >;C118>7>43 ?1=A5440:?C <1>?9=542?>///437;=M ?:12 =23 ;C=5=;?45MG7:83:2A)可知'一些学校过去 同意大多数家长用成绩来衡量孩子的成功'但 现在他们特别重视道德教育和性格塑造'所以 ?C4@指代上文提到的>1<4>;C118># 故选+# !!/)!"解析#细节理解题# 根据第二段(I442=A45> =8>1A4??C4984=>75416>7;;4>>0C42 ?C4@N1:2 ?C4:56=B15:?4;87G>/)可知'参加活动是为了获 得成功的愉悦感# 故选)# !#/*!"解析#推理判断题# 根据第三段((21?C45 A113 ^7=8:?@///?C=?=?=>H C=>?1G4;1<984?43/) 可知'如果孩子们有责任感'这会让他们记得 要按时完成任务# 故选*# !%/+! "解析#细节理解题# 根据最后一段中 (V486M<1?:B=?:12 :>=21?C45̂7=8:?@?1G434B481943' 615>486M<1?:B=?43 ?442=A45>0:8C=B4?C4>?512A 0:8///)可知'自我激励的青少年会有坚强的 意志# 故选+# !&/*!"解析#最佳标题题# 通读全文可知' " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 本文 !*%! 围绕(>7;;4>>成功)这一个词展开描述'介绍 了成功对于孩子们的意义'以及成功的关键' 所以*选项适合作本文标题# 故选*# ,!"文章大意#本文是一篇说明文'主要介绍了 金鱼的历史及其象征意义# !'/+!"解析#细节理解题# 根据第一段(O1836:>C 04540:348@<42?:1243 :2 ?C4I=2A)@2=>?@914<>/) 可知'在唐代'金鱼在诗歌中被广泛记录# 故 选+# !(/)!"解析#细节理解题# 根据第二段(*1<<12 9419840454615;43 ?15=:>415=2A4124>'/// ;1<<12 ?13=@/)可知'今天能看到很多橙色的 金鱼'是因为当时普通人被迫养橙色的金鱼# 故选)# !)/*!"解析#细节理解题# 根据第三段中(b2?:8 ?C4:2B42?:12 16?C4A1836:>C G108:2 ?C4D:2A )@2=>?@///21?8:B417?3115>/)可知'在明朝因为 金鱼缸的发明'让更多有兴趣养金鱼的人培育 出更多美丽的品种# 故选*# !*/)!"解析#词义猜测题# 根据(?C4>4C1<19C124> ;1224;?:<=A4>161GN4;?>0:?C >94;:=8A113 0:>C4> ?C=?>1723 ?C4>=<4)可知'(C1<19C124>)是将物 体的图像与听起来相同的特殊祝福联系起来' 可推断出(C1<19C124>)意为(发音相同但含义 不同的词)# 故选)# #"/(!"解析#最佳标题题# 根据最后一段最后 一句以及通读全文可知'本文主要介绍了金鱼 的历史及其象征意义# 金鱼象征着(拥有更 多)的美好祝愿和(拥有更多财富)的愿望# 故 选(# -!"文章大意#本文主要讲述了家庭教育中如何 对孩子进行惩罚的问题# #$/+!"解析#根据(SC42 H:3>G54=H 5784>'9=542?> 0:8A:B4?C4< >1<4972:>C<42?>' 0C:;C =542E? :2;87343 :2 5784>/)可知'此处是在说孩子违反 规则时'父母会给予惩罚'推测此处的语境和 制定规则相关'选项+符合语境# 故选+# #!/(! "解析 # 根据 (W:1842;415?C54=?:>21? A113/)可知'暴力或者威胁是不好的'这里说 的是惩罚的方式应该要合理# 下面还具体举 例告诉我们如何设定惩罚的方式# 选项 (符 合语境# 故选(# ##/-!"解析#根据(Q17 >C1783 972:>C @175H:3> 128@:2 0=@>@17 C=B43:>;7>>43 G46154?C45784:> G51H42/)可知'是在说惩罚需要事先约定# 选 项-符合语境# 故选-# #%/)!"解析#根据(J?E>72345>?=23=G84?C=?@17E8 G4=2A5@0C42 5784>=54G51H42/)说到违反规则 会让人生气'下文应该承接与生气相关的内 容'选项)符合语境# 故选)# #&/.!"解析#根据(J6@1755784>150=@>16972:>CM <42?<=H4?C4<72C=99@1572345=81?16954>>754' =54?C4@C489678,)可知'这里作者反问我们'如 果我们惩罚的方式让孩子不开心或者有很大 的压力'那么它们还有帮助吗, 此处应该先告 诉我们家庭规则应该是对孩子们有好处的# 选项.(制定家庭规则是为了帮助你的孩子表 现得更好#)符合语境# 故选.# $ /词汇运用! + #'/0=>>?1842!"解析#句意$昨晚一个小偷闯进我 们的房子'把我们所有的钱都偷走了# 根据(= ?C:46G51H4:2?1175C17>4)可知'钱被偷走了' >?4=8符合句意*此处要用一般过去时的被动语 态'结构为 0=>X04543124*主语为 (=816175 <124@)'G4动词应用 0=>'>?4=8的过去分词为 >?1842# 故填0=>>?1842# #(/:>8@:2A!"解析#句意$看/ 女孩正躺在床上' 想着即将到来的考试# 根据 (IC4A:58///:2 G43)可知'女孩躺在床上'8:4符合句意*再根据 (R11H/)可知'时态为现在进行时'主语为(IC4 A:58)'G4动词用 :>'8:4的现在分词为 8@:2A# 故 填:>8@:2A# #)/0=52>!"解析#句意$母亲经常警告她的孩子 不要玩火# 根据(21??198=@0:?C 6:54)可知'应 是母亲警告孩子不要玩火'0=52 符合句意*再 根据(16?42)可知'时态为一般现在时'主语是 (IC4<1?C45)'动词要用第三人称单数# 故填 0=52># #*/0:897?12!"解析#句意$如果你继续吃很多 甜食'你会长胖的# 根据(4=?:2A<=2@>044?>) 及常识可知'吃很多甜食会导致体重增加'97? 12符合句意*再根据该句是:6引导的条件状语 从句'主句要用一般将来时'结构为 0:8 动̀词 原形# 故填0:897?12# %"/C=>>954=3!"解析#句意$到目前为止'这种疾 病在世界上传播得很快# 所以我们应该小心# 根据(V104>C1783 G4;=54678/)可知'疾病传播 迅速'>954=3符合句意*再根据(>16=5)可知'时 态为现在完成时'结构为 C=B4XC=>3124*主语 为(IC43:>4=>4)'助动词用 C=>'>954=3 的过去 分词为>954=3# 故填 C=>>954=3# , %$/S:?C17?!"解析#句意$没有水'鱼不能再生存# (没有)0:?C17?'介词'且位于句首'首字母要大 写# 故填S:?C17?# %!/015>?!"解析#句意$吉姆输了比赛'因为在所 有的比赛选手中'吉姆做得最差# 根据汉语提 示以及空格前的(?C4)可知'此处应是副词的 最高级形式'故填015>?# %#/G7>:45!"解析#句意$我的表弟通常在周六比 在周日更忙# (忙的) G7>@'根据 ?C=2 可知'用 比较级'G7>@的比较级是 G7>:45# 故填 G7>:45# %%/?C4<>48B4>!"解析#句意$ " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 青少年应该依靠自 !"&! 己而不是他们的父母# 根据(I442=A45>>C1783 349423 12///5=?C45?C=2 ?C4:59=542?>/)可知'青 少年应该依靠他们自己'空处应用反身代词 ?C4<>48B4>(他们自己)# 故填?C4<>48B4># %&/01<42!"解析#句意$这家医院现在有一百多 名女护士# 根据汉语提示'应填 01<=2'01<=2 275>4(女护士 )'复合名词*根据 (1B45124 C723543)可知'应用复数形式*由 <=2X01<=2 构成的复合名词变复数时'前后两个名词都要 用复数形式'01<=2 的复数为 01<42# 故填 01<42# + /阅读表达! +!"文章大意#文章用英语翻译并解释了唐代诗 人王维的送别诗%送元二使安西&# %'/S=2AS4:/ "解析#根据(IC:>>=<46448:2A0=>>C=543 <154 ?C=2 "'&&& @4=5>=A1'0C42 ?C4I=2A)@2=>?@914? S=2AS4:!L&" #L%"" C=3 ?1>=@A113G@4?1C:> 65:423 Q7=2 .5/)及常识可知'%送元二使安西& 是唐代诗人王维写的# %(/(G4=7?:678B:4016<152:2A/X(G4=7?:678<152:2A >;424/ "解析#根据(_137>?:>5=:>43 12 ?C451=3 04? 0:?C <152:2A5=:2)中的(<152:2A5=:2)可知'诗 的开头描写的是美丽的早晨景色# %)/-7816C=53>C:9/XJ?01783 G467816C=53>C:9/ "解析#根据 (S=2A?C17AC??C4N17524@?1?C4 04>?01783 G467816C=53>C:9/)可知'王维认为 朋友西行一定会很艰难# %*/+!"解析#根据正文第一段中(I:<468:4>=23 @17 0:8>112 A5=37=?4651<///C:>65:423 Q7=2 .5/)可知'王维不得不和他的朋友元二告别' 也就是 (无故人)再相见'所以空格处应填 >442# &"/F:>81B4X;=54X015:4>XA113 0:>C4>615C:>65:423/ "解析#根据最后一段中( G7??C404>?452 =54=> 0454^7:?434>18=?4///C40=>9175:2AG1?C C:> ;=54=23 A113 0:>C4>:2?1?C4;79/IC:>>:2;454 81B4615C:>65:423///)可知'诗人王维主要是表 达对朋友的爱X关心X担心X祝福# ,!"文章大意#本文是一篇说明文'主要介绍了 中国和西方国家对老年人表达爱和尊重的一些 方式# &$/ % >?=23>! & @172A4>? "解析#根据第二段 (IC454=54<=2@0=@>:2 0C:;C *C:24>49419844K954>>?C4:554>94;?/)可 知'中国人很尊重老年人'再结合常识可知'当 老年人进来时'每个人都要起立以示尊重' >?=23 79 (起立)*0C42引导的时间状语从句是 一般现在时'主句也是一般现在时'4B45@124作 主语'谓语动词要用第三人称单数形式'故 % 填>?=23>*根据第二段(IC454=54<=2@0=@>:2 0C:;C *C:24>49419844K954>>?C4:554>94;?/)可 知'为了表示对老年人的尊重'应是从最年长 的介绍到最年轻的'@172A(年轻的)'因为 & 前 面有定冠词 ?C4'所以 @172A要用最高级形式' 故 & 填@172A4>?# &!/IC454=54<=2@0=@>:2 0C:;C *C:24>4941984 4K954>>?C4:554>94;?/ "解析#根据第二段内容可知'本段主要介绍 了中国人尊重老年人的一些方式# 所以第一 句(IC454=54<=2@0=@>:2 0C:;C *C:24>4941984 4K954>>?C4:554>94;?/)是本段的中心句# &#/在拥挤的地铁或公共汽车上"年轻人总是主动 给老人让座' "解析#分析句子可知'本句是陈述句*@172A 941984翻译为 (年轻人)*=80=@>翻译为 (总 是)*1645>?C/?1>G/翻译为(主动向某人提供某 物)*?C4:5>4=?>翻译为 (他们的座位)*18345 941984翻译为(老人)*12 =;510343 >7G0=@翻 译为(在拥挤的地铁上)*15G7>翻译为(或者 公共汽车上)# &%/V42:15>7>7=8@?=H4?5=:2>=23 G7>4>6156544/ "解析#(V42:15>312E?2443 ?19=@0C42 ?C4@?=H4 ?5=:2>15G7>4>/)表示(老年人乘坐火车或公共 汽车不需要付钱#) 312E?2443 ?19=@表示 6544' 因此和本句意思一样的句子是(V42:15>7>7=8@ ?=H4?5=:2>=23 G7>4>6156544)# &&/IC4@?=H479 C1GG:4>" 9=5?M?:<4N1G>=23 240 =;?:B:?:4>(?1H449 ?C4:5G13:4>015H:2A048)/ "解析#根据第三段(.B42 =6?4554?:54<42?'?C4@ ?=H479 C1GG:4>'9=5?M?:<4N1G>=23 240=;?:B:?:4> ?1H449 ?C4:5G13:4>015H:2A048/)可知'西方国 家的老年人退休后'他们有业余爱好'兼职工 作'参加新的活动来保持身体健康# * /书面表达! "审题指导#本文是一篇演讲稿'围绕(生活技能) 展开'要点提示已给出'应根据思维导图中的内容 介绍应该提高哪些技能及如何提高这些技能'可 适当添加细节'但要突出重点# "写作指导#本文的时态为一般现在时# 第一步' 引出话题*第二步'详细介绍应该提高哪些技能及 如何提高这些技能*第三步'总结概括# ]2491>>:G84B45>:12& R4=52:2A8:64>H:8>:>24;4>>=5@6157>/SC=? H:23 168:64>H:8>>C1783 0484=52# (23 C10 ?1 :<951B4?C4<# F454=54<@:34=>/ -:5>?"04>C1783 ?5@175G4>??1H449 C4=8?C@/J?E> =A113 :34=?1H449 =G=8=2;43 3:4?=23 313=:8@4K45M ;:>4/(23 G4C=99@4B45@3=@/V4;123"015H:2A0:?C 1?C45>:>:<915?=2?/V1<4?:<4>"042443 ?1015H =>= ?4=</SC42 04;1<<72:;=?40:?C 1?C45>"04?5@?1 72345>?=23 ?C4</IC:53" " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " >18B4951G84<>:2 3:64542? !$&! 0=@>/S4=54=G84?16:23 17??C4951G84<"6:23 >187?:12> =8124150:?C 1?C45>=23 ?C42 >18B4:?/+4>:34>"84=52 ?1 <=2=A4?:<4/S4;=2 <=H4=8:>?16?C:2A>?1314B45@ <152:2A/O4?79 4=58@=23 24B45G48=?4615>;C118/ -:2=8@"84=52 >1<4G=>:;>H:8>">7;C =>;11H:2A/S4;=2 =>H 1756=<:8@615C489 15>4=5;C ?C4J2?4524?/IC42 95=;?:;4<=H:2A>1<43:>C4>/ (8:2 =8":604?5@175G4>??1:<951B4?C4>48:64 >H:8>"040:884=3 =C=99:45=23 C4=8?C:458:64/ !' !"!# 年局属四校学业水平第二次阶段性质量检测 答案速查 " #$ % #"& "" #"$ "% #'& '" #'$ )(*+* (+*)( +*(*) +)(+) (*+*) '% #,& ," #,$ )(*+* +*-). ! /单项选择! $/)!"解析#考查名词辨析# 句意$+++你出色 的英语口语的秘诀是什么, +++熟能生巧/ 54>78?结果*:268742;4影响* 37?@责任*>4;54?秘 诀# 根据(Y5=;?:;4<=H4>94564;?/)可知'是问秘 诀是什么# 故选)# !/(!"解析#考查冠词辨析# 句意$维拉和迈克 来自一个欧洲国家# 此处泛指一个欧洲的国 家# .75194=2是辅音音素开头的单词'故选(# #/*!"解析#考查介词辨析# 句意$月光透过窗 户照进来# 房间里的一切看起来都很不错# =;51>>穿过!从表面"*1B45在--上面*?C517AC 穿过!从内部"*9=>?在--之后# 月光穿过窗 户是从内部穿透'用?C517AC# 故选*# %/+!"解析#考查代词辨析# 句意$+++你想去 森林公园还是水上公园, +++哦'很难选择# 这两个都是我的最爱# 根据(=54<@6=B15:?4>) 可知两个都喜欢# 故选+# &/*!"解析#考查连词辨析# 句意$+++看/ 有些 人闯红灯# +++虽然别人在违反规则'但我们 应该等待# 根据句意可知'空处前后表让步关 系'故选*# '/(!"解析#考查动词短语辨析# 句意$你能在 网上帮我查一下飞机什么时候起飞吗, 6:23 17? 查明*C=23 17?分发*?5@17?尝试*G5:2A17?使显 现# 查询信息用6:23 17?# 故选(# (/+!"解析#考查动词辨析# 句意$+++现在越 来越多的家庭买得起汽车了# +++这是真的# 但是我担心会有更多的交通堵塞# >79915?支 持*=6153买得起*951B:34提供*;184;?收集# 根 据句意可知'交通堵塞的原因是买汽车的越来 越多# 故选+# )/*!"解析#考查时态和主谓一致# 句意$吉姆 和他的朋友们去上海度假了'他们现在一定在 那里玩得很开心# 根据句意可知他们去了上海 玩还没回来# C=B4G442 ?1去过某地!回来了"* C=B4A124?1去了某地 !未回"# =812A0:?C (和 --一起)'介词短语作定语修饰主语'所以本 句的主语是e:<'助动词用单数形式# 故选*# */)! "解析#考查形容词最高级的用法# 句 意$+++你认为初中的生活怎么样, +++我认 为它是我一生中最精彩的一段时光之一# 根据 (:2 <@8:64)可知'此处应用最高级表示# 12416 ?C4̀ 456/最高级 名̀词复数# 故选)# $"/(!"解析#考查宾语从句# 句意$+++亲爱的 朋友们'你们还记得三年前为什么来这儿 吗, +++为了实现我们的梦想/ 根据(I154=8M :Z4175354=</)可知'问句是询问原因# 且宾 语从句用陈述语序# 故选(# " /完形填空! "文章大意#本文讲述了颜色们开始都认为自己是 最好的'也是最美的'从而发生争吵'最后在雨的 指引下携手组成美丽彩虹的故事# $$/+!"解析#句意$绿色说'(很显然我是最重要 的#)F=538@几乎不**84=58@明显地'清楚地* Y1>>:G8@可能地*R7;H:8@幸运地# 根据空后绿 色对自己的赞美可知'他认为自己最重要是很 显然的事情# 故选+# $!/*!"解析#句意$没有我'所有的动物都会死 掉# S:?C 带有*-15为了*S:?C17?没有*.K;49? 除了# 空前强调自己的重要性'空后说明所有 动物会死去'因此空处表否定意义# 故选*# $#/(!"解析#句意$难道水不是生活中最重要的 东西吗, :<915?=2?重要的* G4=7?:678美丽的* :2?454>?:2A有趣的*>7;;4>>678成功的# 根据句意 及常识可知'水是重要的# 故选(# $%/*!"解析#句意$我把欢笑和幸福带到了世界 上# A4?得到*35:B4驾驶*G5:2A带来*:2B42?发 明# 根据句意可知'*项符合语境# 故选*# $&/)!"解析#句意$每当人们看见黄色向日葵 时'他们就会微笑# 根据后句(S:?C17?<4'?C454 01783 G421672/)可知'开心的时候会微笑# 故 选)# $'/+!"解析#句意$当我在日出或日落充盈着天 空时--b2?:8直到--才*SC42 当--时候* b284>>除非*IC17AC 尽管# 此处考查 0C42 引 导的时间状语从句'故选+# $(/)!"解析#句意$每个人都会震惊我的美丽并 且没有人会想到你们# 4B45@G13@每个人* >1<4G13@某人*=2@G13@任何人* 21G13@没有 人# 故选)# $)/(!"解析#句意$红色再也不能忍受了'于是 他喊道$(我是危险和勇气的颜色#)根据常识 可知'红色代表危险和勇气# 故选(# $*/+!"解析#句意$你们这些愚蠢的颜色# 根据 后句()12E?@17 H210///)可知'是在批评他们# >?79:3愚蠢的'符合语境# 故选+# !"/)!"解析#句意$他们按照雨说的做了' " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 成了最 !!&!