第一单元第2课时 正负数的应用 （分层作业）-【上好课】五年级数学上册同步高效课堂系列 苏教版

第一单元 第2课时 认识负数（二） 分层作业 【夯实基础】 1．某服装店上月的盈亏情况是﹣1650元，表示的实际意义是（     ）。 A．赔了﹣1650元 B．盈利1650元 C．亏损1650元 2．在百米赛跑中，运动员的比赛成绩跟风速有关。风速﹢1.3米/秒表示当时风速为顺风1.3米秒，﹣1.5米/秒表示（     ）。 A．当时风速为逆风1.5米/秒 B．当时风速为顺风1.5米/秒 C．运动员的速度为1.5米/秒 D．当时风速为逆风0.2米/秒 3．五（1）班某小组同学平均体重为44kg，小英的体重是47kg，记作﹢3kg，那么小红的体重为42kg，应记作（    ）kg。 A．﹣2 B．﹢2 C．﹢6 4．如果大雁向北飞40m记作﹢40m，那么﹣50m表示大雁( )。 5．如果洮河的水位上升0.3米用﹢0.3米来表示，那么下降了0.2米可以用( )来表示。 6．五（2）班进行颠排球比赛，老师将颠球个数超过80个的部分用正数表示，小红颠了57个，小红的成绩记为( )；小强的成绩记为﹢27，小强实际颠了( )个。 【进阶提升】 7．判断。 （1）0是最小的数。( ) （2）温度计从﹣3℃下降3℃后是0℃。( ) （3）小海向东走8米记作﹢8米，那么向南走8米记作﹣8米。( ) 8．在直线上描点表示0、﹣3、﹣5、﹢4、6。 【拓展应用】 9． （2022.江苏苏州.期末）水果店一周里每天的利润如下：（单位：元，﹢100元表示盈利100元）。这一周里这个水果店是盈利了还是亏损了？为什么？ 10． （2022.江苏景德镇.期末）一瓶橙汁饮料的外包装上标有“净含量500克±5克”。你怎样理解这个标注的含义？把你的想法写下来。 11．（2022.江苏无锡.期末）六（1）班全体同学平均体重为34.5千克，以超出平均体重为正，低于平均体重为负，小明的体重记为﹢4.7，小芳的体重记为﹣3.6，小文的体重记为0，那么三人的实际体重分别是多少千克？ 【自我评价】 【教师评价】 参考答案： 1．C 2．A 3．A 4．向南飞50m 5．﹣0.2 6． ﹣23 107 7．× × × 8． 【分析】已知0在1的左边，即从1往左数第1个点就是0；0右边的数都是正数，左边的数都是负数；从0往左数第3个点是﹣3；从0往左数第5个点是﹣5；从0往右数第4个点是﹢4；从0往右数第6个点是6；据此画出即可。 【详解】如下图： 9． 盈利了；盈利钱数大于亏损钱数 【分析】正负数可以表示具有相反意义的量，如果盈利记为正，那么亏损记为负，将所有的正数相加，表示盈利总额，所有的负数相加，表示亏损总额，比较即可。 【详解】350＋760＋520＝1630（元） 210＋70＋110＋300＝690（元） 1630＞690 答：这一周里这个水果店是盈利了，因为盈利钱数大于亏损钱数。 10． 【分析】首先根据题意，用500加上5，求出这瓶橙汁饮料的最大重量是多少；然后用500减去5，求出这瓶橙汁饮料的最小重量是多少，据此判断出这个标注的含义即可。 【详解】500＋5＝505（克） 500－5＝495（克） 所以这个标注的含义是：这袋食品的净含量在495克～505克之间。 11． 【分析】因为超出平均体重为正，低于平均体重为负，所以用平均体重加上三人的体重计数，计算出来的结果就是它们三人的实际体重，据此解答。 【详解】小明：34.5＋4.7＝39.2（千克） 小芳：34.5－3.6＝30.9（千克） 小文：34.5＋0＝34.5（千克） 答：小明的实际体重是39.2千克，小芳的实际体重是30.9千克，小文的实际体重是34.5千克。 试卷第3页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$