专项5 非连续性文本阅读-【王朝霞系列丛书】2023-2024学年八年级下册语文期末真题精选(统编版 安徽专版)

期末复习第2步·攻专项 专项5 非连续性文本阅读 一、[无为市]阅读下面的文字,回答问题。(17分) 材料一 2023年5月28日,由国产大飞机C919执飞的中国东方航空MU9191航班从上 海虹桥机场起飞,在北京首都机场平稳降落,穿过象征民航最高礼仪的“水门”,顺利完成这 一机型全球首次商业载客飞行。当天,近130名首航旅客“抢鲜”感受了C919带来的空中之 旅。该航班标志着C919的“研发、制造、取证、投运”全面贯通,中国民航商业运营国产大飞 机正式起步,中国大飞机的“空中体验”正式走进广大消费者。 (摘编自《国产大飞机C919圆满完成商业航班首飞》) 材料二 相对来说,国产大飞机C919属于后起之秀,在整体设计上采用先进的技术更 多,自动化程度更高,同时在未来的市场潜力也更具有优势。首先,国产大飞机C919在机舱 宽度比空客A320和波音737宽松,乘客体验感和座舱舒适性更佳,货仓体积更大,载货能力 比波音和空客更好,或更具有商业空间。其次,国产大飞机C919采用的都是近年来的新技 术、新材料,从安全性、气动性、风洞试验等角度来说,都要比传统型的波音737和空客A320 更具优势。再次,国产大飞机C919在性能方面,相对波音737和空客A320来说更节能,噪音 隔绝能力也更优秀。视野设计比同类型的宽,更能保证行驶安全。此外,国产大飞机C919 把长回册(N步·也写 的单价较波音、空客同系列两款大飞机更低。 (摘编自《首家、首架、首飞!国产大飞机C919到底有多牛?》) 材料三 我国的客机市场长期以波音、空客为主导,现如今C919填补了干线客机上国 产力量的空白,未来有望成为“揽动”全球航空制造市场的“鱼”。由C919为代表的国产飞 机带来的商业机遇,还将强力推动相关产业链共同发展,撬动一个全新的万亿蓝海 相关研究表明,每向大飞机产业投入1万美元,在10年后就可以产生50万至80万美元 的收益,未来20年国产大飞机延伸的产业链价值可高达数十万亿美元。随着大飞机产业的 日益发展成熟,中国经济高质量发展将获得更加强劲的动力。 某民航专家表示,当前全球部分飞机制造商的供应链受到很大的冲击,产能受限,航空 公司下了订单迟迟拿不到飞机,C919投入运行能够提供更多运力,支持航空公司发展,而且 为全球干线飞机市场提供了新的产品选择,打破了波音和空客的“双寡头”格局,促进了民用 飞机市场的良性竞争。 (摘编自《国产飞机C919将撬动万亿新蓝海 带动制造产业链“腾飞”》) 材料四 为何要造国产民用大飞机?航空制造业有“工业之花”之称,产业链长、附加值 高,涉及几百个专业门类,对产业能力有着很高的要求。其中大型客机的研发和生产制造能 力,更是一个国家航空制造水平的重要标志,也被视为一个国家整体实力的体现。 安徽专版 语文 八年级 下册 人教 41 在过去十多年的研制中,C919研制团队坚持自主创新、开放合作,先后攻克了一批关键 技术、形成了一批核心能力、锤炼了一批人才队伍、带动了一批产业发展,形成了支撑中国大 飞机自主发展的能力平台。 研制国产大飞机,也是满足国家经济和发展战略双重需要的重要方面。中国民航大学 航空经济研究所所长说:“民航业是国家基础性、战略性产业,大量购买国外飞机使我们的航 空运输产业受制于人。同时,空客A320和波音737系列飞机价格在1.1亿美元至1.2亿美元之 间,若每年购买上百架,则需要上百亿美元,成本较高。而随着C919投入商业运营,将加速上 下游产业融合,放大民航业、航空制造业的产业关联效应,进一步提升整体经济发展质量。” (摘编自《国产大飞机手握入场卷》) 1.下列对以上材料的理解和判断,正确的一项是( )(3分) A.2023年5月28日,国产大飞机C919顺利完成全球首次载客飞行。 B. 与空客A320和波音737相比,国产大飞机C919机舱更宽松,体验感和舒适性更佳,货 仓体积更大,载货能力更好,或更具有商业空间。 C.未来中国经济高质量发展将有赖于国产大型客机C919产业的日益发展成熟。 D.国产大飞机因其产业链长、附加值高而赢得了“工业之花”的美誉。 2.材料二主要运用了什么说明方法?有什么表达效果?(4分) 把K回N步·r 3.材料三中加点的词语“相关研究表明”能否删去?为什么?(4分) 4.从以上四则材料来看,国产大飞机C919全球首次商业载客飞行有哪些重要意义?请概 括作答。(6分) 二、鹰学科整合地理阅读下面的文字,回答问题。(15分) 材料一 近日,土耳其发生了两次7.8级地震,广东也发生两次3级以上地震,全球是否 进入了地震活跃期?广东省应急管理厅、广东省地震局、广东地震台的权威专家,就近期有 关地震的热门疑问进行了解答。 广东省应急管理厅矿山安全监管和地震地质灾害救援处罗处长建议,我们可以在家中 42 安徽专版 语文 八年级 下册 人教 准备一些必要的应急物资,主要包括4个方面:饮用水、食品,包括儿童奶粉等;应急物品:用 于求救的救生哨,用于个人清洁的毛巾、纸巾,具备收音功能的手摇充电电筒等;应急工具: 保温毯、防火毯、多功能组合剪刀、应急逃生绳、呼吸面罩等;应急药物:抗感染、感冒、腹泻 药,创可贴、纱布、绸带等用于包扎的材料,用于消毒的碑伏、棉棒等。这些物资要注意定期 更换。 罗处长表示,发生地震后,遇险人员是否能在第一时间采取有效的避险行动,往往决定 了能否生存下来。他呼吁,民众在平时应注意掌握必要的自救互救技能。 (摘编自《地球进入“震动模式”?地震领域专家回应》,中国青年网2023年2月13日) 材料二 目前,多国和国际组织派出的救援力量或提供的紧急援助物资陆续到达土叙 两国。中国向土耳其提供首批4000万元人民币紧急援助,包括派遣重型城市救援队、医疗 队,并提供土方急需的救灾物资。2月11日清晨,中国政府援助土耳其抗震救灾首批物资4 万条毛毯从上海启运,于2月11日和2月12日分批运抵伊斯坦布尔。中国救援队于当地时 间8日下午抵达土耳其哈塔伊省后,立即马不停蹄开展救援工作。此外,中国向叙利亚提供 3000万元人民币紧急援助,包括200万美元现汇援助和叙方急需的救援物资,其他援助物资 正在陆续抵达。 (摘编自《土耳其叙利亚全力展开地震救援》,《人民日报》2023年2月14日) 材料三 地震就是地震波造成的地面震动,而地震波又分为横波和纵波,当横波与纵波 在地表混合形成“面波”时,它们的破坏性最强。法国科学家们想,地震波之所以能成为面 波,是因为地震波形成之后,在地下找不到一个安身之处,便横冲直撞到了地面,造成地面建 把K回N步·写 筑物成批倒塌,人员大量伤亡。鉴于此,他们开始了“给地震波一个空间”的研究。 其方法是在地面钻孔。不过,这种“孔洞”不是在地面随便打上一些就能行的。科学家 们通过预测地震波的波长范围,通过运用计算机模拟计算,最后得出结论,这些孔洞的直径 应为03米,孔洞与孔洞之间的距离应为1.73米;由于面波只在地表传播,所以孔洞的最大深 度只需5米。 不过,地质结构的复杂性和天气的多变性等不确定因素,要求孔洞这种“超材料”的位置 必须高度精确。法国科研团队依靠现代科学技术手段发现,运用超大功能计算机等设备,完 全能够精确定位钻孔位置。精确定位后的孔洞能够对地震波传播介质造成突变,改变其折 射方向,折射后地震波相互接触后产生共融,最终使本来可以造成天塌地陷的能量化为乌 有。目前,这项技术已被运用于对海啸的控制了。 给地震波一个空间,是换一种思维方式对待地震,不是与之为敌,也不是被动地逃避,而 是主动地为地震波准备一处歇脚的地方,让其与人类“共融”。如此,地震波也就会对我们 “以礼相待”。 (选自《思维与智慧》,有删改) 材料四“地震云”是指地震即将发生时,震区上空出现的不同颜色的云,如白色、灰色、 橙色、橘红色等的带状云。其分布方向同震中垂直,一般出现于早晨和傍晚。地震云大致分 43 安徽专版 语文 八年级 下册 人教 为四种。第一种是横条状的云,一般都是单条出现,很像飞机飞过之后留下的痕迹,所以又 有人把它叫作“飞机云”,一般预示着两周以后有地震;第二种是成波浪状或者放射状的云, 一般预示着一周以后有地震;第三种是垂直得像龙卷风一样,或者像无风时垂直向上的烟柱 一样的云,预示着三天以后有地震;第四种是固体形状的大块的或者团状的云,一般出现在 地震当时或者地震发生之前 (选自《地震云》,有删改) 5.下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是( )(3分) A.发生地震后,遇险人员能否在第一时间采取有效的避险行动,往往决定了是否能生存 下来。 B.中国向叙利亚提供3000万元人民币紧急援助,包括200万美元现汇援助和叙方急需 的救援物资,其他援助物资已经抵达 C. 地震就是地震波造成的地面震动,当横波与纵波在地表混合形成“面波”时,它们的破 坏性最强。 D.“地震云”是指地震即将发生时,震区上空出现的不同颜色的带状云。 6.请用简明的语言概括材料四的行文思路以及这样写的好处。(4分) 把K回N步·r 7.简要分析材料三中画线句的表达效果。(4分) 8.请你结合材料一和材料二及生活实际,总结几个地震后个人自救的方法。(4分) 44 安徽专版 语文 八年级 下册 人教绿色出行。宣传画很形象地表达了“低碳环 向每一位奋斗中的中国青年致敬。 保，绿色出行”的理念 (2)①不是不仅 (3)[示例]六五环境日各地开展多种形式的 ②为祖国的建设和发展贡献力量提高自身 活动 素养 2.(1)[示例]举行“以和为贵”故事大赛：举行“以 ③[示例一]我们要用不懈的努力谱写奋进的 和为贵”演讲比赛；举行“以和为贵”手抄报比 青春 赛：举行“以和为贵”海报展示。 [示例二]我们要用充分的自信创造活力的 (写出任意两个即可) 青春 (2)①删去“使”。 (3)[示例一]小凡同学，人们常说“天道酬勤”， ②这本身不就是一个“和合”的梦吗？ 一时的失利是正常的，勤奋不会辜负我们， ③将冒号改成句号。 只要我们一直努力，最后一定会有好的结果。 (3)了解“和”的实践的同学相对较少；了解 [示例二]小凡同学，古人云“宁静致远”，只要 “和”的意义的同学相对较多 我们静下心来，清除杂念，努力前进，一定会 3.(1)[示例一]美丽中国，锦绣安徽。 抵达理想的彼岸。让我们一起加油吧！ [示例二]灵山秀水，皖风徽韵 [示例三]小凡同学，对待学习，我们要始终相 (2)①之前跟您约好的明天下午两点给全校 信“业精于勤”，不能因为一时的挫折而泄气， 学生做“文化旅游”的讲座，您能按约定的时 要继续努力，不断精进，相信一定可以收获好 间来吗？ 的结果。 ②谢谢您！我们期待着您的精彩讲座。 专项5非连续性文本阅读 (3)①在“城市布局”后面加上“以"” 1.B(3分)【解析】本题考查材料内容的理解 ②将冒号改成破折号 和判断。由材料一第一句中的“…全球首 ③近代化的先河 次商业载客飞行”可知，A项理解和判断不 (4)川示例]该L0G0在图形设计上，以凌家滩 正确；由材料三第二段最后一句可知，C项理 遗址出土的“中华第一龙”玉龙为主体元素， 解和判断不正确；由材料四第一段中“航空制 创造性地运用变形、分解、重组等现代艺术表 造业有‘工业之花'之称，产业链长、附加值 现手法，并提取“我们的节日”文字标识，巧妙 高，涉及几百个专业门类，对产业能力有着很 地将安徽旅游标识、篆书印章融合成一个完 高的要求”可知，D项偷换概念，理解和判断 整图案，高度凝练了安徽独特的地域风采、深 不正确 厚的历史底蕴和丰富的人文内涵，渲染出2024 2.作比较。(1分)把国产大飞机C919与波音 年祥龙纳瑞、团团圆圆过大年的浓厚氛围。 737、空客A320的商业空间、新技术、性能、性 4.(1)1919年五四运动。[示例]五四精神始于 价比等方面进行比较，突出强调了国产大飞 1919年的五四运动，这种精神穿越时空，成为 机C919的优越性，使说明更具说服力。(3分) 代又一代青年的精神底色。时至2024年， (共4分) 安徵专版语文入年级 下册人教 3.不能。(1分)“相关研究表明”交代了后面的材 耗，想办法与外面救援人员取得联系：大地震 料来源于客观科学的研究评估，而不是凭空 后还有多次余震，不能回到尚未倒塌的建筑 杜撰，从而增强了说明的权威性。这体现了说 物内：被压埋后，注意用湿手巾、衣服或其他 明文语言的准确性、严密性，(3分)（共4分） 布料等捂住口鼻和包住头部，避免灰尘呛闷 4.①标志着C919的“研发、制造、取证、投运”全 发生室息及意外事故等。 面贯通，中国民航商业运营国产大飞机正式 (答出两个即可。每个2分，共4分) 起步，中国大飞机的“空中体验”正式走进广 大消费者：②填补了干线客机上国产力量的 专项6文言文阅读 空白，将强力推动相关产业链共同发展，为中 1.(1)同“衹（只）”，只、仅。 国经济高质量发展带来更加强劲的动力： (2)吃。 ③能够提供更多运力支持航空公司的发展： (3)犹，尚且。 ④为全球干线飞机市场提供了新的产品选 (4)正确方法。 择，打破了波音和空客的“双寡头”格局，促进 2.食之不能尽其材 了民用飞机市场的良性竞争：⑤加速上下游 3.(1)喂马的人不懂得要根据它日行千里的本 产业融合，放大民航业、航空制造业的产业关 领来喂养它。 联效应，进一步提升整体经济发展质量。（答 (2)(反而)拿着鞭子站在它跟前说：“天下没 出任意三点，意思对即可。每点2分，共6分) 有千里马！” 5.B(3分)【解析】本题考查材料内容的理解 4.[示例一]！？！“鸣呼”后用“！”能增强 和判断。由材料二中“其他援助物资正在陆 情感，让读者仿佛听到了作者不平则鸣的呐 续抵达”可知，B项中“其他援助物资已经抵 喊声。第二处用“？”，用强烈的诘问语气，鲜 达”理解和判断不正确。 明地表达自己的看法：谁说没有千里马？千 6.先解释“地震云”的特征，(1分)接着总写“地 里马有的是！（或：天下并不是真的没有千里 震云大致分为四种”，(1分)接下来用“第一种 马！)第三处用“！”，用感叹的语气表达对统治 是”“第二种是”“第三种是”“第四种是”分别 者不能识别人才的强烈不满（或：愤懑之情、 写了四种地震云各自的特点。(1分)材料四 嘲讽之意)。 采用“总一分”的结构，条理清晰，令人印象深 [示例二]一？。（或：…）“鸣呼”后 刻。(1分)（共4分）】 用“一”表声音的延长，用一声长叹表达作 7.运用拟人的修辞手法，赋予地震波以人的特 者的无奈和愤慨之情。“其真无马邪”后面用 性，使语言更有趣味，生动地说明了“给地震 “?”表诘问语气，表达对“不知马者”强烈的质 波一个空间”的重要作用。（意思对即可。4分） 问。“其真不知马也”后面用“。”表达作者无力 8.[示例]被埋在废墟中的人，应尽可能加固自己 改变这种现象的无奈（或：用“…”言有尽 周围的支撑物，并用连续有规律的敲击声和 而意无穷，作者的万千感概，无以言表，发人 呼喊声求救；无法脱险时，尽量减少体力消 深思)。 安微专版语文八年级 下册人教