内容正文:
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建设提供了规划思路”可知,森林的增湿降温
“余独赋之,以极其美”中的“独”字,表达了
作用可以缓解城市“热岛效应”。B项中“森
作者对自己为牡丹作赋的自豪与对牡丹的
林的增湿降温作用能有效降低人们生产和生
喜爱、欣赏,以及作者与其他人不同的见解。
活中温室气体排放带来的影响”说法不正确。
【课外文言文译文】
10.不能。(1分)因为“据不完全统计”表限制,(1
【乙】古人谈到花时,从未对牡丹加以赞
分)说明1平方米土壤中的微生物可能不止
许。因其隐避于深山,独自幽静地开放。天
几十万个,有可能更多,(1分)这体现了说明
后感叹上林苑中缺少它,便命人将牡丹移栽
文语言的准确性和严谨性。(1分)
入上林苑。自此之后,京城洛阳的牡丹便渐
(意思对即可,共4分)】
渐兴盛起来。如今的文人墨客大都用歌或
11.运用了比喻和拟人的修辞手法。(2分)将大
诗来吟咏牡丹的形象,从没有用赋来写它
自然拟人化,把湿地比喻为“调色盘”,(1分)
的。只有我用赋来写它,来穷尽它的美好。
生动形象地说明了湿地景观的多姿多彩。(1
我论花之品位,牡丹堪称花魁。超越各
分)(意思对即可,共4分)
种花卉,独占春光明媚。它大满一尺,它的
香气充满整个屋子。叶子如翠鸟的羽毛,层
12.【示例]①开展社区科普活动,积极宣传保护
层抱拥。花蕊似金粉,妆饰它美善的品质。
森林、草原、湿地的意义;②提倡退耕还林、
玫瑰羞得要死,芍药自失品味。妖冶桃花收
还草,保护草地生物多样性:③少用或不用
了踪迹,洁白李花晰愧而去。杜鹃连夜溜
一次性制品,积极参与植树造林活动:④坚
走,木兰暗中逃逸。朱槿心灰意冷,紫薇屈
持生态发展理念,依托区域特点采用不同的
膝败逃。全被牡丹占先,怎么可能不忌根、
保护措施:等等。
谤毁?
(答出任意三点即可。一点2分,共6分)
13.(1)多。
(2)竖立
期末复习第4步·做模拟
(3)不曾,没有。(4)于是,就
试卷82024春安徽期末王朝金一模
14.(1)(莲的柄)内部贯通,外部笔直,不横生藤
1.(1)会当凌绝顶一览众山小
蔓,不旁生枝茎,香气远闻更加清芬
不畏浮云遮望眼
自缘身在最高层
(2)如今的文人墨客大都用歌或诗来吟咏牡
政入万山围子里
一山放出一山挡
丹的形象,从没有用赋来写它的。
(2)谁家玉笛暗飞声散入春风满洛城
15.得到验证。《牡丹赋》的作者认为牡丹是花
箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存
中的第一名,因武则天命令将其移植,在京
2.(1)bi宛chan谧
中渐渐兴盛,文士都写诗歌咏它。牡丹花
(2)阿龙纳斯(或:阿龙纳斯教授)
大,叶子整齐,花蕊艳丽,使众多的花暗自失
去世的同伴(或:同伴》
色、逃走、屈服。这正验证了“牡丹,花之富
珊瑚虫会永远封闭墓穴,使死者不受鲨鱼和
贵者也”
人的侵扰
16.“予独爱莲之出淤泥而不染”中的“独”字,表
(3)体现了尼摩船长在冷峻的外表下温情的
达了作者要在污秽的世间保持独立,永远保
一面,尼摩船长为死去的同伴举办庄严的葬
安徽专版语文
七年级
下册人教
礼,表达对死去同伴的尊重和怀念,并为其伤
7.不同点:前者重在写月饼的制作流程,侧重营
心流泪,体现了尼摩船长忠诚、负责任和重情
造一家人“做月饼”其乐融融的氛围:后者重
重义的形象特点。
在写战友们制作月饼时的“窘态”和“压型”的
3.(1)[示例们航天强国梦,创新向未来。
边关特色,侧重表达战友间亲如兄弟的真挚
(2)[示例]大家好,这幅漫画题为《后生可畏》。
情感。(2分)作用:①既丰富了文章内容,又
画面中,一位身后放着古代火箭的古代老者
能相互映衬:②前者表达对家乡亲人的思念,
与一位现代年轻人握手,左手竖起大拇指高
后者突出边防官兵热爱边防、坚守岗位、无私
高举起。年轻人的胳膊夹着写有“科技兴国”
奉献的精神。(4分)(意思对即可。共6分)
的公文包,他的身后是正在喷气腾飞的火箭。
8.《驿路梨花》引用“驿路梨花处处开”的诗句结
漫画巧借古人视角,反映了我国航天事业的
尾,照应题目,表明“处处”都有这样助人为乐
飞速发展,赞美了可敬的航天工作者。
的小姑娘,学习雷锋之花开遍神州大地,扩大
(3)①将“勇攀科技高峰的初心坚守”后的顿
了作品的境界:(3分)本文引用“月到中秋分
号改为逗号。
外明”,赞美了远离亲人的边防战士热爱边
②在“梦想”后加上“的远征”。(或:删去“是”。)
防、无私奉献的精神,升华了文章的主题。(3
(4)[示例]阿姨您好,去科技馆参观也是一种
分)(意思对即可。共6分)
学习,不仅可以开阔我们的眼界,还可以让我
9.B(3分)
10.引用李大钊说的话,更具权威性,更好地阐
们见识到祖国最新的航天科技发展状况,
明了勤奋不是简单的忙碌,而是要创新的观
激发我们努力学习的斗志,可谓是一举两得,
点,增强了文章的说服力:这句话蕴含深刻
并不是浪费时间和精力。您就让小安去吧,
的哲理和智慧,增加了文章的文学性和内
好吗?
涵,含蓄典雅。(意思对即可。4分)
4.C(3分)【解析】本题考查文章内容的理解
11.①运用了时间管理四象限法。把事情分为
与分析。由第⑦段中“炊事班准备的模具中
重要紧急、重要不紧急、紧急不重要和其他
分别镶嵌着·热爱边防’·艰苦奋斗’·无私奉
四类,进行时间管理。②运用了柳比欧夫时
献’·顽强拼搏’的16字喀喇昆仑精神”可知,
间管理法,记录各类时间耗费情况,对照工
“昆仑牌”月饼中引号表示特殊含义,C项中
作效果,找出浪费因素,制订消除浪费计划,
“引号表示特定称谓”理解不正确。
重新调整时间分配计划。
5.①与家人“迎龙灯”“烧瓦塔”;②与家人闲聊、
(意思对即可。每点2分,共4分)
赏月:③与父母一起做月饼、吃月饼。
12.①利用柳比歇夫时间管理法或GTD时间管
(每点1分,共3分)
理法、时间管理四象限法,做好每天、每周的
6.运用比喻的修辞手法,将对家人的思念比作
时间管理。②可以用手账管理时间,注意劳
心中静静流淌的河流,(1分)生动形象地表达
逸结合,及时反馈,调整时间分配。③做到
出陈琳浓浓的思乡之情,(1分)赞美了边防战
勤勉,但不是简单的忙碌,要争取时时有所
士虽思念亲人但仍坚守岗位的美好品质。(2
创造、事事有所成就、处处有所精进
分)(意思对即可。共4分)
(意思对即可。每点2分,共6分)
安徵专版语文七年级下册人教
28
13.(1)平民.指没有功名的人。
(2)简陋。
④一览众山小
(3)从。
(4)俭省.节省。
⑤商女不知亡国恨
14.加笾豆未足尽天下美物/而措诸朝/徒近
⑥隔江犹唱后庭花
侈耳。
⑦不畏浮云遮望眼
15.(1)没有世俗的乐曲扰乱心境,没有官府公
⑧自缘身在最高层
文劳神伤身
⑨落红不是无情物
(2)(崔沔)纯正谨慎,没有虚假之言,侍奉父
⑩化作春泥更护花
母非常孝顺,很有才华。
2.(1)zheng lin搏噬
16.会。因为刘禹锡生活情趣高雅、胸襟超尘绝
(2)D【解析】本题考查短语类型的判断。
俗、拥有高洁傲岸的节操和安贫乐道的情
题干中“一颗徽章”为偏正短语。A项“风里
怀,而崔沔不仅纯正谨慎、诚实正直、有才
雨里”为并列短语;B项“身经百战”为动宾短
华,而且俭省节约、淡泊名利,这与刘禹锡的
语;C项“扑了过去”为补充短语:D项“满身血
生活与交友倾向十分吻合,所以刘禹锡会与
污”为偏正短语
他成为朋友。
(3)样子被大兵抢走尼摩船长大战章鱼
【课外文言文译文】
(或:遭遇章鱼袭击)
【乙】崔沔,字善冲,京兆长安人,是从
(4)祥子面对车被大兵抢走、被孙侦探敲诈勒
博陵迁居到这里的。(崔沔)纯正谨慎,没有
虚假之言,待奉父母非常孝顺,很有才华。
索等困难,不敢反抗,悲愤、无奈,进取心大受
(他)考中进士。太常讨论增加宗庙祭祀用
打击,逐渐变得消沉;尼摩船长面对土著人围
的礼器笾和豆,又想要提高丧服的规格。崔
攻、鲨鱼和章鱼袭击、被困南极缺氧等困难,
沔说:“增加笾、豆的数量并不能尽盛天下的
带领船员们奋起反抗,努力克服。
美物,而将其安放在宗庙里,只不过近乎奢
启示:[示例]人生路上总会遇到各种各样的困
侈罢了。”韦述等人的意见与程沔相合,(皇
难和挫折,畏缩退让只会越来越糟糕,只有迎
帝)又下诏让中书门下审议裁定。于是每座
难而上、奋勇拼搏才能笑到最后。
宗庙笾、豆各设为六,其余仍然按照旧的制
3.(1)B
度。每当朝廷有难以决定的争议时,都向崔
三知识延展
沔咨询,然后选取折中意见。崔沔去世时六
拟写对联的要求
十七岁,被追赠为礼部尚书,谥号“孝”。崔
①字句对等:上下联句数相等,对应语句
沔持家俭省节约,俸禄随时散发给同宗同族
的字数也相等。②词性对品:上下联句法结
的人,不营建住宅,曾经作《陋室铭》来表达
构中处于相同位置的词,其属性相同。③结
自己的志向。
构对应:上下联词语的构成、词义的配合、词
序的排列及虚词的使用、修辞的运用,合乎规
试卷9
2024春安徽期末玉朝亥二模
律或习惯,彼此对应平衡。④节律对拍:上下
1.①(予独爱莲之)出淤泥而不染
联的语句节奏保持一致。⑤平仄对立:上联
②濯清涟而不妖
尾字用仄声,下联尾字用平声。⑥形对意联:
③会当凌绝顶
上下联之间形式上相对仗、意义上相关联。
安徵专版语文
七年级
下册
人教