精品解析：2024年河北省石家庄市第四十二中学中考二模语文试题

2024年九年级5月模拟（三） 语文试题 注意事项： 1．本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。 2．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷上和答题卡相应位置。 3．所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4．答题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 第一部分（1-3题 17分） 1. 阅读下面文字，回答后面的问题。 人们看见，在长城内外崇山峻岭的古驿道上，这位身穿长衫的何大学问，骑一匹光背儿马，左肩挂一只书囊，右肩扛一杆一丈八尺的大鞭，那形象是既威风凛凛又（huá jī）可笑。而且，路遇文庙，他都要下马作揖，上一股高香。本来，孔夫子门前早已冷落，小城镇的文庙十有八九坍塌破败，只剩下断壁残垣，埋没于蓬蒿（jīng jí）之中，成为鸟兽栖息之地；他这一烧香，只吓得麻雀满天飞叫，野兔望影而逃。 （1）根据文段中拼音写出相应词语 ①（huá jī）______②（jīng jí）______ （2）给文段中加着重号的词语注音 ①作揖______②坍塌______ （3）文段中的“垣”字，使用《现代汉语词典》（第7版）中的音序检字法检索，应先查大写字母______，再查音节______。 （4）下面是《现代汉语词典》（第7版）中“凛”的三个义项。文段中“威风凛凛”的“凛”意思是什么______（填序号）。 凛lǐn：①寒冷：~冽②严肃；严厉：~然③畏惧；害怕：~于夜行 2. 阅读下面文字，回答后面的问题。 艾青的诗，较多地将个人的悲欢融入时代的悲欢里，______（反映/反应）着自己民族和人民的苦难与命运，现实的生活和斗争，并由此传达出时代的呼唤和人民的心声，真切自然，毫无______（附庸风雅/矫揉造作）。艾青以“最伟大的歌手”要求自己，无论是在走投无路的战乱岁月，还是在政通人和的太平年代，恪守自我本真，写作已然成为了他的生活方式。从诗歌风格上看：解放前，艾青以激越、奔放的笔触讴歌光明，让反动派自惭形秽；建国后，他又一如既往地歌颂人民、礼赞光明，他的“归来”之歌，思想更为浑厚，内容更为广泛，情感更为深沉。艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家，实践着他的“朴素、单纯、集中、明快”，正如他自己所言，______。 （1）依次选用文中括号里词语，最恰当的一项是（ ） A. 反应 附庸风雅 B. 反映 附庸风雅 C. 反应 矫揉造作 D. 反映 矫揉造作 （2）在文中横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（ ） ①有意识地避免用华丽词藻来掩盖空虚 ②以全部力量去完成自己所选择的主题 ③不含糊其词，不写为人费解的思想 ④以一个意象来表明一个感觉和观念 A. ②①④③ B. ②③①④ C. ①④②③ D. ①③②④ （3）文中画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。 3. 下列对文学文化常识的表述，不正确的一项是（ ） A. 对联是我国传统文化的瑰宝，其种类多样，如春联、寿联、名胜古迹联等。 B. 古人常用“加冠”“而立”“不惑”“耳顺”“耄”等词语表示不同的年龄。 C. 赠序有别于书序，它作为临别赠言，在赠人以言的同时，也可抒发作者的情志。 D. 古人称谓有谦称和尊称区别，如“寒舍”“惠存”都是谦辞，“赐教”“垂问”都是敬辞。 第二部分（4—17题 53分） 一、古诗文阅读 （一）古诗文默写 4. 用课文原句填空。 赤胆忠心凝聚而成的一腔热忱，成为中华民族的根与魂。家国情怀是“造化钟神秀，①______”（杜甫《望岳》）的神奇秀美；是“人生自古谁无死？②______”（文天祥《过零丁洋》）的坚定信念；是“③______，恨别鸟惊心”（杜甫《春望》）的感伤；是不论身处何地都满怀忧国忧民的政治抱负④______，⑤______（范仲淹的《岳阳楼记》）；是当我们面临“生”和“义”的抉择时的“二者不可得兼，⑥______。”（《鱼我所欲也》） （二）古代诗歌阅读（共8分） 5. 阅读下面两首诗，完成各题。 江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 望月有感 白居易 时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。 吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。 （1）《望月有感》的前两联反映出那个时代的社会状况：家园荒芜、______、______。 （2）“千里雁”写出诗人______之苦，“九秋蓬”写出诗人______之苦。 （3）白居易《望月有感》的尾联和苏轼《江城子·密州出猎》中“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，表现手法和表达的情感有何不同？ （三）（共12分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 张行信，字信甫。登大定二十八年进士第，累官铜山令。明昌元年，以廉擢授①监察御史。泰和四年四月，召见于泰和殿，行信因言二事：一依旧移转吏目以除民害。一徐、邳②地下宜麦，税粟许纳麦以便民。上是其言，令尚书省议行之。 崇庆二年，为左谏议大夫。时胡沙虎已除名为民，赂遗权贵，将复进用。举朝无敢言者，行信乃上章曰：“胡沙虎跋扈强梁③，媚结近习，以图称誉。自其废黜，士庶莫不忻悦。今若复用，惟恐为害更甚前日。”书再上，不报。及胡沙虎弑逆，人甚危之，行信坦然不顾也。胡沙虎诛，上封事言正刑赏。 权元帅右都监内族讹可④率兵五千护粮通州，遇兵辄溃，行信上章曰：“御兵之道无过赏罚使其临敌有所慕而乐于进有所畏而不敢退，然后将士用命而功可成。若讹可败衄⑤，宜明正其罪，朝廷宽容，一切不问，臣恐御兵之道未尽也。”诏报曰：“卿意具悉，讹可等已下狱矣。” （选自《金史·张行信传》，有删改） 【注释】①擢（zhuó）授：提升。②徐、邳：地名。③强梁：强暴、强横。④讹可：指完颜讹可，人名，金朝宗室大臣。⑤衄（nǜ）：挫折；挫伤；失败。 6. 下面对文中加点字词的理解或推断，有明显错误的一项是（ ） A. 中国古代科举制度中，通过最后一级中央政府朝廷考试者，称为“进士”。 B. “行信因言二事”中的“因”字典中的义项有“沿袭”“凭借”“于是”等义，此句中宜作“凭借”解。 C. 成语“除暴安良”中的“除”是“去掉，清除”的意思。文中“一依旧移转吏目以除民害”中的“除”也可以解释为“去掉，清除”的意思。 D. “卿意具悉”中的“悉”和《桃花源记》中“男女衣着，悉如外人”中的“悉”意思不一样。 7. 下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（ ） A. 御兵之道无过/赏罚使其临敌/有所慕而乐于进/有所畏而不敢退 B 御兵之道/无过赏罚/使其临敌有所慕而乐于进/有所畏而不敢退 C. 御兵之道无过/赏罚/使其临敌有所慕而乐于进有所畏/而不敢退 D. 御兵之道/无过赏罚使其临敌/有所慕而乐于进有所畏/而不敢退 8. 用现代汉语写出文中画线语句的大意。 及胡沙虎弑逆，人甚危之，行信坦然不顾也。 9. 请结合文章，说说张行信的形象特点。 二、现代文阅读 （一）（共7分） 阅读下面文字，回答小题。 行道树的选择标准 ①行道树看起来琳琅满目、种类繁多，然而若划归到自然界的植物分类中，常见的范围也就限定在百十个物种之内——它们是千百年来，人类从全世界数万种木本植物中严格挑选、再精心培育出来的“专业”树种。 ②能种在树池里的树，最重要的是“抗逆性”强。“抗逆”就是能抵抗逆境，耐受寒冷、干旱、贫瘠等各种不利于植物生长的条件。娇气的树当不了行道树，比如开花漂亮的杜鹃、叶芽能泡茶的茶树，还有苹果、樱桃之类的果树等，城市路边是没法种的。常见的杨树、槐树、栾树、香樟等，无一例外都是好种好活、特别皮实的树种。 ③树木生长速度差异很大，速生树种三年五载就能枝繁叶茂，长得慢的可能上百年还没手腕粗。但城市绿化，最好三五年内就能“成材”堪用，不能指望“爷爷种树孙子乘凉”，儿子还没长大道路就要扩建了。 ④北京在20世纪七八十年代种植了大批杨树做行道树，包括加拿大杨、毛白杨等不同种类，主要是因为它们长得快。杨树长得最快的是杂交品种的“速生杨”：5年树，胸径①就能长到20多厘米！而5年的银杏树，胸径只有7、8厘米，还算是树苗。 ⑤今年5月有个新闻，广东一男子被路边一片落叶砸晕。估计不少人看到标题会想：能被树叶砸晕，这人得有多么弱不禁风？然而只要你看到那棵树，就会庆幸自己没被落叶砸到——那是棵大王椰子，一片叶子足有三米长、二三十斤重。椰子等棕榈类植物生长迅速、树形优美，成排种在街边颇具热带风情。然而其叶片巨大是个隐患，需要及时清理老叶、枯叶，要么就得想办法将树叶固定住。 ⑥除了落叶，落果也有危险。菠萝蜜、椰子之类的大个头果实动辄好几斤重，从树上掉下来的威力堪比炮弹，砸谁都受不了。就算果子不大，有时也会造成麻烦。比如核桃，秋天圆溜溜的果实满地滚，若不及时清理，外面的青皮腐烂变成黑色，就会污染路面。还有北方的柿子树，树形美也皮实，秋天满树黄澄澄、小灯笼般的果子特别漂亮。但到了秋末初冬，柿子变软掉落，啪叽摔一地黏稠的黄汤，那场景让人不忍直视。 ⑦说了这么多，你了解挑选行道树有多苛刻了吧！满足这些“硬”条件后，还有“软”条件——颜值要高。除了树形，最好还能有些花果枝叶的特色亮点。总体来说，南方喜欢用能开出满树鲜花的树种，比如开紫红色花的羊蹄甲、开蓝紫色花的蓝花楹、开橙红色花的美丽异木棉。到了花期，整条街变成一片花海，成为城市的网红打卡地。北方则经常打“彩叶”的主意，秋天树叶变色时可以大显身手。如今不少北方城市都有“银杏大道”，一到秋季，满树满地一片金黄，恍若童话世界。 ⑧然而传统园艺中的“彩叶”树种，如槭树、黄栌等，却很少能当行道树，这是为什么呢？其实人们也曾尝试过，结果却发现它们入秋后，绿叶只是逐渐枯黄、掉落，直接跳过了由金橙变艳红的最精彩环节。原来，很多彩叶树变色，需要昼夜温差很大。而城市环境因热岛效应温度始终较高，温差不够大，叶子就不变色。 ⑨我国有八千来种树，但古往今来，人们选来选去，再精心培育杂交品种，到如今连同国外引进品种，我国常见的行道树也不过百种左右。然而即便聚焦这些“专业”树种，依然不存在百分百完美的行道树。比如银杏虽美貌，但雌树落果味道臭；杨树高大速生抗逆性强，却会产生飞絮；榕树树冠庞大好遮阴，但容易拱根破坏道路……作为一种生命体，我们无法要求它们全方位地、完全符合人类的愿望。对任何地方而言，行道树只要合适，就是最好的了！ 【注释】①胸径：树主干离地大约1.3米处的直径。 10. 梳理文章思路，用“/”把文章划分为三个层次，正确的一项是（ ） A. ①②/③④⑤⑥/⑦⑧⑨ B. ①/②③④⑤⑧⑦⑧/⑨ C. ①②③④⑤⑥/⑦⑧/⑨ D. ①②③/④⑤⑥/⑦⑧⑨ 11. 下列句中加点词删除后，最不影响句意的一项是（ ） A. （行道树）常见的范围也就限定在百十个物种之内。 B. 一类是成片的绿地，通常由高矮不同的乔木、灌木、草本搭配组合而成。 C. 速生树种三年五载就能枝繁叶茂，长得慢的可能上百年还没手腕粗。 D. 绿叶只是逐渐枯黄、掉落，直接跳过了由金橙变艳红的最精彩环节。 12. 结合本文及日常生活，你认为下面哪种树最适合做石家庄行道树？为什么？ A.国槐 耐寒，抗旱，对土壤要求不严，生长较快。在湿润、肥沃、深厚、排水良好的沙质土壤上生长最佳。病虫害不多，耐烟毒能力强。 B．凤凰木 别名凤凰花、红花楹，高达20余米，胸径可达1米，树冠宽广。夏季开花，花大，红色。喜高温多湿和阳光充足环境，不耐寒。 C．广玉兰 喜温湿气候，在碱性土壤种植易发生黄化，分布在长江流域及以南地区。终年常青，叶片大如手掌；花形酷似莲花，别名“树荷花”。 （二）（共13分） 阅读下文，完成下面小题。 行军 ①行军时多是白天里不走，尽往夜堆里钻。天刚擦黑，这支顶着高粱花子、扛着些“汉阳造”“老套筒”的百十号人的连队，坚决地执行着刘邓首长的命令，天天都在急行军。 ②刚当上解放军的卢守坤有点搞不懂了，大家没日没夜地行军，怎么还精气神十足？卢守坤一路上脚板子急促促地可不敢停。就是瞌睡了，闭着一只眼睛，脚板子还照样走得直溜。这功夫练的，整个人就像是队伍里的一只零件。回回走到宿营地，兵们横七竖八地直打呼噜。当班长的得给大伙儿烧水烫脚还要挨个儿挑脚泡。 ③他的班长也是去年从那边举着手过来的，一年多就入党了。听他自己也说过，刚过来，哭过好几回，哭一次，人就清醒了一次，这边叫“挖苦根，倒苦水”。 ④1946年内战全面爆发，三出陇海七战鲁西南的刘邓大军神出鬼没，于大踏步前进和大踏步后退之间拉出来不少的战机，一度使国民党军尴尬至极狼狈不堪。 ⑤这又是一个晚上，天还是黑得像黑煤一样，零碎的冬雨叩在脸上生生地疼，前胸后背已经汗透了，外面的衣服冻得像是披了层盔甲，里面的贴肉小褂凉飕飕地冰着心窝子。队伍还在悄然流淌着，卢守坤有些累了，一路都是黄泥巴地走起来太费鞋了。虽说根据地老百姓送过来的黑布鞋，穿着好是好，不磨脚也很少打泡，一路如风还不带响声，可就是合脚的少，做的时候又没个尺码，都是一水的千层底，厚厚的掂上一掂，仿佛听到村长们挨家挨户动员村民打布鞋时，那满院满屯满山洼子里呼呼啦啦吟唱一片的麻绳拉扯起来的乡土歌谣。一村一庄地收挪上来，太平车推过来这么一倒，一连连人马排过来，见人塞上一双，调换不到大小的只好凑合着对付。班长们就说了，大一点也不打紧，男人家扛枪弄炮的，脚大走四方嘛。 ⑥卢守坤刚来有点不好意思，最后捡了双小的，这一双掂在手里，瘦得紧巴，脚趾头夹得生疼。他索性用刺刀挑了点鞋帮子，前几天还好，两天一过，一路的黄泥巴下来，鞋口说松就有点软塌了，这不，稀糊糊的泥巴地一粘，靴子掉了。黑咕隆咚的不太好摸，还弄了一手泥。身子一弯下来，任队伍从旁边嗖嗖地过，班长跟了过来，小声地说：你别乱动，我来。 ⑦班长就是班长，三把两把就摸到了。卢守坤伸脚一套，就是刚刚丢下的那只，鞋内暖暖的余温还在呢。 ⑧脚底渐暖，夜色渐薄。卢守坤看到前面班长的步子隐约间一颠一颠的不大平稳起来。是刚才帮自己找鞋子时被后面的人撞了腿？还是脚底下生了泡？卢守坤有点不明白了，无奈行军的队列里也不好问话。班长有副好脚板，行军时总爱替别人扛枪，战士们向他夺，他都不肯放，还说：我有的是劲，不信你们谁有本事缴获老蒋一门山炮，我再扛给你们看看。 ⑨班长的脚崴了？那也是给自己找鞋弄的。卢守坤心里毛了。班长呀班长，你这不是让我难受吗？ ⑩前进的队伍像一把锋利的剪刀，把黑幕四合的天地犁开了一道缝隙，天色渐渐地明朗了。卢守坤这下看清楚了他的班长。班长的一只脚板上光光的，只是一层清湿的绑腿。那只鞋呢？再一看自己的脚上：怎么两只不一样呢？是班长的鞋？班长……班长你一路光脚呢，这么远的路，怎么走过来的？ ⑪班长！卢守坤心头一热，他沿着班长王克勤同志的肩头放眼望去，冬雨已住，东方欲晓。一不留神的功夫，那轮1946年深冬的朝阳，早已跃上了这支队伍的头顶，一笑一笑的，亲亲这个又吻吻那个，没几下太阳的脸蛋蛋就红得有些发紫了。 （节选自2020年1月5日《解放军报》，有改动。作者：程多宝） 13. 阅读文章，下列的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 班长是本文的线索人物，也是一名对革命胜利充满了信心的解放军战士，在这次行军中，班长对战士卢守坤给予极大关怀和帮助。 B. 第①段写卢守坤所在连队“坚决地执行着刘邓首长的命令，天天都在急行军”，体现了我解放军“服从命令是军人的天职”这一使命感，也体现了我军在解放战争期间战斗的艰苦。 C. 第③段“他的班长也是去年从那边举着手过来的，一年多就入党了”中的“那边”指的是国民党军队。 D. 第⑪段画波浪线的句子运用了比拟的修辞手法描写出天气的美好，侧面表现了我军战士的可爱，也预示着革命的胜利即将到来。 14. 请仔细阅读文章，下列两个文段哪个更适合做本文的结尾？请从文章主题角度做简要分析。 【A文段】 这支精神头十足的队伍，怎么这么长呢？前不见头后不见尾，实在是太长了，越来越长了…… 【B文段】 解放战争结束以后，我和班长因工作原因，失去了联系，但我每每想起我的班长王克勤同志，都会热泪盈眶…… 15. 文章第⑩段写卢守坤发现了自己脚上一只鞋原来是班长的。请联系上文，揣摩班长脱鞋给卢守坤时的心理，写一段班长当时的内心活动（60字左右）。 16. 程多宝的《行军》和陆定一的《老山界》写的都是我军战士的故事，它们在情感表达和反映人物品质等方面有相似之处，请联系原文完成下列任务。 （1）对照表格的内容进行横向比较，概括出两文例句包含的共同情感。 《行军》例句 《老山界》例句 共同情感 （根据地老百姓送过来的黑布鞋）厚厚的掂上一掂，仿佛听到村长们挨家挨户动员村民打布鞋时，那满院满屯满山洼子里呼呼啦啦吟唱一片的麻绳拉扯起来的乡土歌谣。 她（瑶民）向我们道歉，说没有多的米，也没有大锅，要不就多煮些给部队吃。我们给他钱，她不要。 ① 当班长的得给大伙儿烧水烫脚还要挨个儿挑脚泡。 她们（医务员）还是处处在慰问和帮助伤病员，一点也不知道疲倦。 ② （2）联系两文，你认为我军战士身上有哪些红色基因值得我们传承？ 三、整本书阅读（共7分） 17. 成长中我们阅读名著，汲取精神力量。下面是小文同学做的九年级名著阅读任务单，请帮他作答。 阅读方法 助读资料 阅读任务 检索目录 第三回鲁提辖拳打镇关西第四回鲁智深大闹五台山第五回花和尚大闹桃花村第六回鲁智深火烧瓦罐寺第八回鲁智深大闹野猪林第十七回花和尚单打二龙山 （1）【任务一】《水浒传》中的鲁智深是读者广为喜爱的一个人物形象，为感受他行侠仗义、胆大心细，探究我们应该选择阅读哪一回？为什么？ 专题探究 在《现代汉语词典》中：“英雄”一词的含义主要有以下两种：A．指本领高强、勇武过人的人； B．指不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争，令人钦佩的人。 （2）【任务二】请从下面人物中任选一位，结合相关的故事情节说说你理解的“英雄”的含义。①保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》）②格列佛（《格列佛游记》） 第三部分（18题 50分） 18. 培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。”我们希望得到他人的欣赏，他人的欣赏如暖流滋润心田，让人获得奋进的力量；我们也要学会欣赏他人，欣赏他人会在自己心中播下善与爱的种子，不断提升人生境界；我们还要学会欣赏自己，欣赏自己才会内心有光，自信乐观地面对生活。对此，你有怎样的经历和感悟呢？ 请以“欣赏”为话题，自拟题目，自选角度，写一篇文章。 要求： （1）紧扣主题，内容具体充实； （2）有真情实感； （3）文体不限（诗歌、戏剧除外）； （4）不少于600字； （5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年九年级5月模拟（三） 语文试题 注意事项： 1．本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。 2．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷上和答题卡相应位置。 3．所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4．答题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 第一部分（1-3题 17分） 1. 阅读下面文字，回答后面的问题。 人们看见，在长城内外崇山峻岭的古驿道上，这位身穿长衫的何大学问，骑一匹光背儿马，左肩挂一只书囊，右肩扛一杆一丈八尺的大鞭，那形象是既威风凛凛又（huá jī）可笑。而且，路遇文庙，他都要下马作揖，上一股高香。本来，孔夫子门前早已冷落，小城镇的文庙十有八九坍塌破败，只剩下断壁残垣，埋没于蓬蒿（jīng jí）之中，成为鸟兽栖息之地；他这一烧香，只吓得麻雀满天飞叫，野兔望影而逃。 （1）根据文段中拼音写出相应的词语 ①（huá jī）______②（jīng jí）______ （2）给文段中加着重号的词语注音 ①作揖______②坍塌______ （3）文段中的“垣”字，使用《现代汉语词典》（第7版）中的音序检字法检索，应先查大写字母______，再查音节______。 （4）下面是《现代汉语词典》（第7版）中“凛”的三个义项。文段中“威风凛凛”的“凛”意思是什么______（填序号）。 凛lǐn：①寒冷：~冽②严肃；严厉：~然③畏惧；害怕：~于夜行 【答案】（1） ①. 滑稽 ②. 荆棘 （2） ①. zuò yī ②. tān tā （3） ①. Y ②. yuan （4）② 【解析】 【小问1详解】 本题考查字形。 huá jī——滑稽：（举止言谈）诙谐而引人发笑； jīng jí——荆棘：泛指带刺的小灌木。比喻前进道路上的困难、障碍。 【小问2详解】 本题考查字音。 作揖——zuò yī。两手抱拳高拱，身子略弯，表示向人敬礼。 坍塌——tān tā。（崖岸、建筑物或堆积的东西）倒下来。 【小问3详解】 本题考查查字典步骤。 “垣”读“yuán”。用音序检字法检索，应先查声母Y，再查音节yuán。 【小问4详解】 本题考查成语含义。 威风凛凛：形容气势逼人，令人敬畏。凛凛：气势逼人的样子。根据三个义项可知，此处应选②。 2. 阅读下面文字，回答后面的问题。 艾青的诗，较多地将个人的悲欢融入时代的悲欢里，______（反映/反应）着自己民族和人民的苦难与命运，现实的生活和斗争，并由此传达出时代的呼唤和人民的心声，真切自然，毫无______（附庸风雅/矫揉造作）。艾青以“最伟大的歌手”要求自己，无论是在走投无路的战乱岁月，还是在政通人和的太平年代，恪守自我本真，写作已然成为了他的生活方式。从诗歌风格上看：解放前，艾青以激越、奔放的笔触讴歌光明，让反动派自惭形秽；建国后，他又一如既往地歌颂人民、礼赞光明，他的“归来”之歌，思想更为浑厚，内容更为广泛，情感更为深沉。艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家，实践着他的“朴素、单纯、集中、明快”，正如他自己所言，______。 （1）依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（ ） A. 反应 附庸风雅 B. 反映 附庸风雅 C. 反应 矫揉造作 D. 反映 矫揉造作 （2）在文中横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（ ） ①有意识地避免用华丽词藻来掩盖空虚 ②以全部力量去完成自己所选择的主题 ③不含糊其词，不写为人费解的思想 ④以一个意象来表明一个感觉和观念 A. ②①④③ B. ②③①④ C. ①④②③ D. ①③②④ （3）文中画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。 【答案】（1）D （2）C （3）在最后加“主张” 【解析】 【小问1详解】 本题考查词义辩词。 第一空，反应：有机体受到刺激后引发的活动。反映：比喻把客观事物的面貌或实质表现出来。这里指艾青的诗把时代的面貌表现了出来，所以应该用“反映”。 第二空，附庸风雅：指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。矫揉造作：比喻故意做作，不自然。联系前面“真切自然”可知，这里是说艾青的诗真切自然，一点也没有故意做作，所以说毫无“矫揉造作”。 故选D。 【小问2详解】 本题考查衔接与排序。 联系上句中的“朴素、单纯、集中、明快”，所给句子应与之一一对应，“朴素”对应第①句“有意识地避免用华丽词藻来掩盖空虚”中的“避免用华丽词藻”；“单纯”对应第④句“以一个意象来表明一个感觉和观念”中的“一个……表明一个……”；“集中”对应第②句“以全部力量去完成自己所选择的主题”中的“全部力量”；“明快”对应句第③“不含糊其词，不写为人费解的思想”中的“不含糊其词”；所以正确的顺序是：①④②③； 故选C。 【小问3详解】 本题考查病句辨析与修改。 划线句子成分残缺，缺少宾语，在“朴素、单纯、集中、明快”的后面加“的诗歌美学主张”。 3. 下列对文学文化常识的表述，不正确的一项是（ ） A. 对联是我国传统文化的瑰宝，其种类多样，如春联、寿联、名胜古迹联等。 B. 古人常用“加冠”“而立”“不惑”“耳顺”“耄”等词语表示不同的年龄。 C. 赠序有别于书序，它作为临别赠言，在赠人以言的同时，也可抒发作者的情志。 D. 古人称谓有谦称和尊称区别，如“寒舍”“惠存”都是谦辞，“赐教”“垂问”都是敬辞。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文学文化常识。 D.“惠存”意思是请保存。多用于赠人照片、书籍等时所题的上款。是敬辞，而不是谦辞； 故选D。 第二部分（4—17题 53分） 一、古诗文阅读 （一）古诗文默写 4. 用课文原句填空 赤胆忠心凝聚而成的一腔热忱，成为中华民族的根与魂。家国情怀是“造化钟神秀，①______”（杜甫《望岳》）的神奇秀美；是“人生自古谁无死？②______”（文天祥《过零丁洋》）的坚定信念；是“③______，恨别鸟惊心”（杜甫《春望》）的感伤；是不论身处何地都满怀忧国忧民的政治抱负④______，⑤______（范仲淹的《岳阳楼记》）；是当我们面临“生”和“义”的抉择时的“二者不可得兼，⑥______。”（《鱼我所欲也》） 【答案】 ①. 阴阳割昏晓 ②. 留取丹心照汗青 ③. 感时花溅泪 ④. 居庙堂之高则忧其民 ⑤. 处江湖之远则忧其君 ⑥. 舍生而取义者也 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。注意“割、丹心、汗青、溅、庙堂”等字词的书写。 （二）古代诗歌阅读（共8分） 5. 阅读下面两首诗，完成各题。 江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 望月有感 白居易 时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。 吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。 （1）《望月有感》的前两联反映出那个时代的社会状况：家园荒芜、______、______。 （2）“千里雁”写出诗人______之苦，“九秋蓬”写出诗人______之苦。 （3）白居易《望月有感》的尾联和苏轼《江城子·密州出猎》中“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，表现手法和表达的情感有何不同？ 【答案】（1） ①. 骨肉分离 ②. 战乱频发 （2） ①. 离别 ②. 漂泊 （3）这首诗的尾联是借月抒情，表达了作者的骨肉相思之情。苏词通过引用典故，表达了作者渴望为国杀敌立功的雄心壮志。 【解析】 【小问1详解】 本题考查内容理解和概括。 首联“时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东”大意是：家业在灾年中荡然一空，兄弟分散各自你西我东。颔联“田园寥落干戈后，骨肉流离道路中”大意是：战乱过后田园荒芜寥落，骨肉逃散在异乡道路中。据此可知，在战争之后，田园变得荒凉冷落，而家人骨肉却在道路上流离失所，四散各地。因此这两联从“时难年荒”这一时代的灾难起笔，以亲身经历概括出战乱频年、家园荒残、手足离散这一具有典型意义的苦难的现实。 【小问2详解】 本题考查诗歌意象理解。 根据《望月有感》“吊影分为千里雁”，诗人将自己和兄弟比作分飞的千里雁，这里的“千里雁”象征着因战乱而被迫分离的亲人，各自在不同的地方漂泊，表达了诗人内心深处对亲人离别的深切痛苦。根据“辞根散作九秋蓬”，诗人又将自己和兄弟比喻成秋天被风吹散的蓬草，蓬草无根，四处飘零，形象地描绘了诗人在动荡时局下漂泊不定的生活状态，反映出诗人内心深处对于漂泊无依的深深苦恼。 【小问3详解】 本题考查古诗词表现手法和情感分析。 根据《望月有感》尾联“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”，可知诗人借助明月这一传统意象，表达了自己与分散在各地的亲人共同凝视同一轮明月时所产生的深切思念之情。这里通过共赏明月，寄托了诗人对家人深深的牵挂和无法团聚的哀愁，是一种借月抒发骨肉相思的抒情手法。根据《江城子·密州出猎》“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，可知苏轼通过“射天狼”的典故（典故源自中国古代的星象传说，其中“天狼星”被视为凶星，常被比作侵扰边疆的敌人），表达了自己抵御外敌，渴望为国立功、展现英雄本色的雄心壮志，这是一种借典故来表达个人理想和抱负的表现手法。 （三）（共12分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 张行信，字信甫。登大定二十八年进士第，累官铜山令。明昌元年，以廉擢授①监察御史。泰和四年四月，召见于泰和殿，行信因言二事：一依旧移转吏目以除民害。一徐、邳②地下宜麦，税粟许纳麦以便民。上是其言，令尚书省议行之。 崇庆二年，为左谏议大夫。时胡沙虎已除名为民，赂遗权贵，将复进用。举朝无敢言者，行信乃上章曰：“胡沙虎跋扈强梁③，媚结近习，以图称誉。自其废黜，士庶莫不忻悦。今若复用，惟恐为害更甚前日。”书再上，不报。及胡沙虎弑逆，人甚危之，行信坦然不顾也。胡沙虎诛，上封事言正刑赏。 权元帅右都监内族讹可④率兵五千护粮通州，遇兵辄溃，行信上章曰：“御兵之道无过赏罚使其临敌有所慕而乐于进有所畏而不敢退，然后将士用命而功可成。若讹可败衄⑤，宜明正其罪，朝廷宽容，一切不问，臣恐御兵之道未尽也。”诏报曰：“卿意具悉，讹可等已下狱矣。” （选自《金史·张行信传》，有删改） 【注释】①擢（zhuó）授：提升。②徐、邳：地名。③强梁：强暴、强横。④讹可：指完颜讹可，人名，金朝宗室大臣。⑤衄（nǜ）：挫折；挫伤；失败。 6. 下面对文中加点字词的理解或推断，有明显错误的一项是（ ） A. 中国古代科举制度中，通过最后一级中央政府朝廷考试者，称为“进士”。 B. “行信因言二事”中的“因”字典中的义项有“沿袭”“凭借”“于是”等义，此句中宜作“凭借”解。 C. 成语“除暴安良”中的“除”是“去掉，清除”的意思。文中“一依旧移转吏目以除民害”中的“除”也可以解释为“去掉，清除”的意思。 D. “卿意具悉”中的“悉”和《桃花源记》中“男女衣着，悉如外人”中的“悉”意思不一样。 7. 下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（ ） A. 御兵之道无过/赏罚使其临敌/有所慕而乐于进/有所畏而不敢退 B. 御兵之道/无过赏罚/使其临敌有所慕而乐于进/有所畏而不敢退 C 御兵之道无过/赏罚/使其临敌有所慕而乐于进有所畏/而不敢退 D. 御兵之道/无过赏罚使其临敌/有所慕而乐于进有所畏/而不敢退 8. 用现代汉语写出文中画线语句的大意。 及胡沙虎弑逆，人甚危之，行信坦然不顾也。 9. 请结合文章，说说张行信的形象特点。 【答案】6. B 7. B 8. 等到胡沙虎弑君谋逆时，人们都替他感到担忧，而张行信坦然自若，没有顾虑。 9. ①心系百姓，兴利除弊。他建议依例调换官吏以除民害；在适宜种小麦的徐、邳两地，允许百姓交纳小麦充当粮税，以便利民众。这两条建议都得到了皇帝的采纳。②敢于直言，富于远见。胡沙虎贿赂权臣，图谋复出，满朝官员无人敢言，只有张行信再三提醒皇帝不要起用胡沙虎，胡沙虎后因谋逆被诛杀。③不惧权贵，排斥庸才。在他的劝谏下，遇敌即溃的皇族败将完颜讹可被下狱治罪。 【解析】 【6题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。 B.“行信因言二事”译为：张行信于是向皇帝进言两件事。因，于是； 故选B。 【7题详解】 本题考查文言文断句。 本句译为：驾驭军队的方法，没有超过奖赏惩罚的，使士兵在面对敌军时有所企求而乐于进攻，有所畏惧而不敢退却。 “无过赏罚”点明“无过赏罚”；“有所慕而乐于进”“有所畏而不敢退”为并列关系； 故断为：御兵之道/无过赏罚/使其临敌有所慕而乐于进/有所畏而不敢退。 故选B。 【8题详解】 本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有： 及，等到；弑逆，弑君谋逆；甚，很；危，担忧；顾，顾虑。 【9题详解】 本题考查分析人物形象。 根据第一段“泰和四年四月，召见于泰和殿，行信因言二事：一依旧移转吏目以除民害。一徐、邳地下宜麦，税粟许纳麦以便民。上是其言，令尚书省议行之”可知，张行信向皇帝进言依照旧例调换官吏以为民除害；徐州、邳州征收粮食时应当允许百姓交纳小麦，以便利百姓。皇帝同意他的建议。由此可见，他心系百姓，兴利除弊； 根据第二段“时胡沙虎已除名为民，赂遗权贵，将复进用。举朝无敢言者，行信乃上章曰：‘胡沙虎跋扈强梁，媚结近习，以图称誉。自其废黜，士庶莫不忻悦。今若复用，惟恐为害更甚前日。’书再上，不报”可知，面对胡沙虎贿赂朝中权贵，将要重新进用的情况，朝廷中只有张行信敢于上奏，并说明任用胡沙虎的弊端。由此可见，他敢于直言，富于远见； 根据第三段“行信上章曰：‘御兵之道，无过赏罚。使其临敌有所慕而乐于进，有所畏而不敢退，然后将士用命而功可成。若讹可败衄，宜明正其罪，朝廷宽容，一切不问，臣恐御兵之道未尽也。’诏报曰：‘卿意具悉,讹可等已下狱矣’”可知，完颜讹可败退,张行信上奏让皇帝治罪于他，认为朝廷不能宽恕包容其罪过，否则不能更好驾驭军队。由此可见，他不惧权贵，排斥庸才。 【点睛】参考译文： 张行信，字信甫。中大定二十八年进士，多次升迁后任铜山县令。明昌元年，因为廉洁被提升为监察御史。泰和四年四月，皇帝在泰和殿召见他，张行信于是向皇帝进言两件事：一是依照旧例调换官吏以为民除害；一是徐州、邳州一带的土地适宜种植小麦，征收粮食时应当允许他们交纳小麦，以便利百姓。皇帝同意他的建议，令尚书省商议后实行。 崇庆二年，任左谏议大夫。当时胡沙虎已除去名籍成为平民，但他贿赂朝中权贵，将要重新进用。满朝官员没人敢言，张行信就上奏说：“胡沙虎跋扈强横，献媚、勾结内侍君主的人，以求得他们的称誉。自从他被罢免，士人百姓没有不欢欣喜悦的。现在如果再任用，只怕为害更超过往日。”奏疏两次进上，但没有回音。等到胡沙虎弑君谋逆时，人们都替他担忧，而张行信坦然自若，没有顾虑。胡沙虎被诛杀后，张行信上密封奏书，议论使刑罚赏赐端正的事。 代理元帅右都监皇族完颜讹可率兵五千护送粮食到通州，遇到敌军就立即溃散了。张行信上奏道：“驾驭军队的方法，没有超过奖赏惩罚的，使士兵在面对敌军时有所企求而乐于进攻，有所畏惧而不敢退却，然后将士奋勇效命，这样功业可成。像完颜讹可这样败退，应当明确地治他的罪，如果朝廷宽恕包容，一切罪过都不追究，臣下担心驾驭军队的策略还没有完备。”朝廷下诏回复说：“你的意思已经全部知悉，完颜讹可等人已经关入监狱了。” 二、现代文阅读 （一）（共7分） 阅读下面文字，回答小题。 行道树的选择标准 ①行道树看起来琳琅满目、种类繁多，然而若划归到自然界的植物分类中，常见的范围也就限定在百十个物种之内——它们是千百年来，人类从全世界数万种木本植物中严格挑选、再精心培育出来的“专业”树种。 ②能种在树池里的树，最重要的是“抗逆性”强。“抗逆”就是能抵抗逆境，耐受寒冷、干旱、贫瘠等各种不利于植物生长的条件。娇气的树当不了行道树，比如开花漂亮的杜鹃、叶芽能泡茶的茶树，还有苹果、樱桃之类的果树等，城市路边是没法种的。常见的杨树、槐树、栾树、香樟等，无一例外都是好种好活、特别皮实的树种。 ③树木生长速度差异很大，速生树种三年五载就能枝繁叶茂，长得慢的可能上百年还没手腕粗。但城市绿化，最好三五年内就能“成材”堪用，不能指望“爷爷种树孙子乘凉”，儿子还没长大道路就要扩建了。 ④北京在20世纪七八十年代种植了大批杨树做行道树，包括加拿大杨、毛白杨等不同种类，主要是因为它们长得快。杨树长得最快的是杂交品种的“速生杨”：5年树，胸径①就能长到20多厘米！而5年的银杏树，胸径只有7、8厘米，还算是树苗。 ⑤今年5月有个新闻，广东一男子被路边一片落叶砸晕。估计不少人看到标题会想：能被树叶砸晕，这人得有多么弱不禁风？然而只要你看到那棵树，就会庆幸自己没被落叶砸到——那是棵大王椰子，一片叶子足有三米长、二三十斤重。椰子等棕榈类植物生长迅速、树形优美，成排种在街边颇具热带风情。然而其叶片巨大是个隐患，需要及时清理老叶、枯叶，要么就得想办法将树叶固定住。 ⑥除了落叶，落果也有危险。菠萝蜜、椰子之类的大个头果实动辄好几斤重，从树上掉下来的威力堪比炮弹，砸谁都受不了。就算果子不大，有时也会造成麻烦。比如核桃，秋天圆溜溜的果实满地滚，若不及时清理，外面的青皮腐烂变成黑色，就会污染路面。还有北方的柿子树，树形美也皮实，秋天满树黄澄澄、小灯笼般的果子特别漂亮。但到了秋末初冬，柿子变软掉落，啪叽摔一地黏稠的黄汤，那场景让人不忍直视。 ⑦说了这么多，你了解挑选行道树有多苛刻了吧！满足这些“硬”条件后，还有“软”条件——颜值要高。除了树形，最好还能有些花果枝叶的特色亮点。总体来说，南方喜欢用能开出满树鲜花的树种，比如开紫红色花的羊蹄甲、开蓝紫色花的蓝花楹、开橙红色花的美丽异木棉。到了花期，整条街变成一片花海，成为城市的网红打卡地。北方则经常打“彩叶”的主意，秋天树叶变色时可以大显身手。如今不少北方城市都有“银杏大道”，一到秋季，满树满地一片金黄，恍若童话世界。 ⑧然而传统园艺中的“彩叶”树种，如槭树、黄栌等，却很少能当行道树，这是为什么呢？其实人们也曾尝试过，结果却发现它们入秋后，绿叶只是逐渐枯黄、掉落，直接跳过了由金橙变艳红的最精彩环节。原来，很多彩叶树变色，需要昼夜温差很大。而城市环境因热岛效应温度始终较高，温差不够大，叶子就不变色。 ⑨我国有八千来种树，但古往今来，人们选来选去，再精心培育杂交品种，到如今连同国外引进品种，我国常见的行道树也不过百种左右。然而即便聚焦这些“专业”树种，依然不存在百分百完美的行道树。比如银杏虽美貌，但雌树落果味道臭；杨树高大速生抗逆性强，却会产生飞絮；榕树树冠庞大好遮阴，但容易拱根破坏道路……作为一种生命体，我们无法要求它们全方位地、完全符合人类的愿望。对任何地方而言，行道树只要合适，就是最好的了！ 【注释】①胸径：树主干离地大约1.3米处的直径。 10. 梳理文章思路，用“/”把文章划分为三个层次，正确的一项是（ ） A. ①②/③④⑤⑥/⑦⑧⑨ B. ①/②③④⑤⑧⑦⑧/⑨ C. ①②③④⑤⑥/⑦⑧/⑨ D. ①②③/④⑤⑥/⑦⑧⑨ 11. 下列句中加点词删除后，最不影响句意的一项是（ ） A. （行道树）常见的范围也就限定在百十个物种之内。 B. 一类是成片的绿地，通常由高矮不同的乔木、灌木、草本搭配组合而成。 C. 速生树种三年五载就能枝繁叶茂，长得慢的可能上百年还没手腕粗。 D. 绿叶只是逐渐枯黄、掉落，直接跳过了由金橙变艳红的最精彩环节。 12. 结合本文及日常生活，你认为下面哪种树最适合做石家庄行道树？为什么？ A.国槐 耐寒，抗旱，对土壤要求不严，生长较快。在湿润、肥沃、深厚、排水良好的沙质土壤上生长最佳。病虫害不多，耐烟毒能力强。 B．凤凰木 别名凤凰花、红花楹，高达20余米，胸径可达1米，树冠宽广。夏季开花，花大，红色。喜高温多湿和阳光充足环境，不耐寒。 C．广玉兰 喜温湿气候，在碱性土壤种植易发生黄化，分布在长江流域及以南地区。终年常青，叶片大如手掌；花形酷似莲花，别名“树荷花”。 【答案】10. B 11. A 12. 国槐最适合。国槐耐寒，抗旱，符合“抗逆性”强的要求，同时，生长快，树形优美。 【解析】 【10题详解】 本题考查说明文的结构。 从第①段“行道树看起来琳琅满目、种类繁多……它们是千百年来，人类从全世界数万种木本植物中严格挑选、再精心培育出来的”可知，文章首先介绍了行道树的特点：从全世界数万种木本植物中严格挑选、再精心培育出； 然后②③④⑤⑥和⑦⑧分别从“硬”条件和“软”条件两方面来介绍行道树挑选的条件； 最后第⑨段介绍我国行道树培育和种植情况。 故选B。 【11题详解】 2．本题考查说明语言的理解运用。 A.去掉后对句意没有影响； B.“通常”表示在一般情况下，如果去掉，就变成了在任何情况下都是这样，句意有明显变化； C.“可能”表示估计与推测，如果去掉，就变成了一定是“上百年还没手腕粗”，句意有明显变化； D.“逐渐”体现了过程性，如果去掉，就变成“枯黄、掉落”是在同时进行的，且速度极快，句意有明显变化； 故选A。 【12题详解】 本题考查拓展应用能力。 A.根据“耐寒，抗旱，对土壤要求不严，生长较快”“病虫害不多，耐烟毒能力强”可知，符合行道树“抗逆性”强，生长速度快的要求。 B.根据“喜高温多湿和阳光充足环境，不耐寒”可知，不符合行道树“抗逆性”强的特点，作为北方城市的石家庄也并没有高温多湿的特点； C.根据“喜温湿气候，在碱性土壤种植易发生黄化”可知，不符合行道树“抗逆性”强的特点和北方城市寒冷的特点； 再加上树形优美这一特点，可判断，国槐最适合。 （二）（共13分） 阅读下文，完成下面小题。 行军 ①行军时多是白天里不走，尽往夜堆里钻。天刚擦黑，这支顶着高粱花子、扛着些“汉阳造”“老套筒”的百十号人的连队，坚决地执行着刘邓首长的命令，天天都在急行军。 ②刚当上解放军的卢守坤有点搞不懂了，大家没日没夜地行军，怎么还精气神十足？卢守坤一路上脚板子急促促地可不敢停。就是瞌睡了，闭着一只眼睛，脚板子还照样走得直溜。这功夫练的，整个人就像是队伍里的一只零件。回回走到宿营地，兵们横七竖八地直打呼噜。当班长的得给大伙儿烧水烫脚还要挨个儿挑脚泡。 ③他的班长也是去年从那边举着手过来的，一年多就入党了。听他自己也说过，刚过来，哭过好几回，哭一次，人就清醒了一次，这边叫“挖苦根，倒苦水”。 ④1946年内战全面爆发，三出陇海七战鲁西南的刘邓大军神出鬼没，于大踏步前进和大踏步后退之间拉出来不少的战机，一度使国民党军尴尬至极狼狈不堪。 ⑤这又是一个晚上，天还是黑得像黑煤一样，零碎的冬雨叩在脸上生生地疼，前胸后背已经汗透了，外面的衣服冻得像是披了层盔甲，里面的贴肉小褂凉飕飕地冰着心窝子。队伍还在悄然流淌着，卢守坤有些累了，一路都是黄泥巴地走起来太费鞋了。虽说根据地老百姓送过来的黑布鞋，穿着好是好，不磨脚也很少打泡，一路如风还不带响声，可就是合脚的少，做的时候又没个尺码，都是一水的千层底，厚厚的掂上一掂，仿佛听到村长们挨家挨户动员村民打布鞋时，那满院满屯满山洼子里呼呼啦啦吟唱一片的麻绳拉扯起来的乡土歌谣。一村一庄地收挪上来，太平车推过来这么一倒，一连连人马排过来，见人塞上一双，调换不到大小的只好凑合着对付。班长们就说了，大一点也不打紧，男人家扛枪弄炮的，脚大走四方嘛。 ⑥卢守坤刚来有点不好意思，最后捡了双小的，这一双掂在手里，瘦得紧巴，脚趾头夹得生疼。他索性用刺刀挑了点鞋帮子，前几天还好，两天一过，一路的黄泥巴下来，鞋口说松就有点软塌了，这不，稀糊糊的泥巴地一粘，靴子掉了。黑咕隆咚的不太好摸，还弄了一手泥。身子一弯下来，任队伍从旁边嗖嗖地过，班长跟了过来，小声地说：你别乱动，我来。 ⑦班长就是班长，三把两把就摸到了。卢守坤伸脚一套，就是刚刚丢下的那只，鞋内暖暖的余温还在呢。 ⑧脚底渐暖，夜色渐薄。卢守坤看到前面班长的步子隐约间一颠一颠的不大平稳起来。是刚才帮自己找鞋子时被后面的人撞了腿？还是脚底下生了泡？卢守坤有点不明白了，无奈行军的队列里也不好问话。班长有副好脚板，行军时总爱替别人扛枪，战士们向他夺，他都不肯放，还说：我有的是劲，不信你们谁有本事缴获老蒋一门山炮，我再扛给你们看看。 ⑨班长的脚崴了？那也是给自己找鞋弄的。卢守坤心里毛了。班长呀班长，你这不是让我难受吗？ ⑩前进的队伍像一把锋利的剪刀，把黑幕四合的天地犁开了一道缝隙，天色渐渐地明朗了。卢守坤这下看清楚了他的班长。班长的一只脚板上光光的，只是一层清湿的绑腿。那只鞋呢？再一看自己的脚上：怎么两只不一样呢？是班长的鞋？班长……班长你一路光脚呢，这么远的路，怎么走过来的？ ⑪班长！卢守坤心头一热，他沿着班长王克勤同志的肩头放眼望去，冬雨已住，东方欲晓。一不留神的功夫，那轮1946年深冬的朝阳，早已跃上了这支队伍的头顶，一笑一笑的，亲亲这个又吻吻那个，没几下太阳的脸蛋蛋就红得有些发紫了。 （节选自2020年1月5日《解放军报》，有改动。作者：程多宝） 13. 阅读文章，下列的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 班长是本文的线索人物，也是一名对革命胜利充满了信心的解放军战士，在这次行军中，班长对战士卢守坤给予极大关怀和帮助。 B. 第①段写卢守坤所在连队“坚决地执行着刘邓首长的命令，天天都在急行军”，体现了我解放军“服从命令是军人的天职”这一使命感，也体现了我军在解放战争期间战斗的艰苦。 C. 第③段“他的班长也是去年从那边举着手过来的，一年多就入党了”中的“那边”指的是国民党军队。 D. 第⑪段画波浪线的句子运用了比拟的修辞手法描写出天气的美好，侧面表现了我军战士的可爱，也预示着革命的胜利即将到来。 14. 请仔细阅读文章，下列两个文段哪个更适合做本文的结尾？请从文章主题角度做简要分析。 【A文段】 这支精神头十足的队伍，怎么这么长呢？前不见头后不见尾，实在是太长了，越来越长了…… 【B文段】 解放战争结束以后，我和班长因工作原因，失去了联系，但我每每想起我的班长王克勤同志，都会热泪盈眶…… 15. 文章第⑩段写卢守坤发现了自己脚上的一只鞋原来是班长的。请联系上文，揣摩班长脱鞋给卢守坤时的心理，写一段班长当时的内心活动（60字左右）。 16. 程多宝的《行军》和陆定一的《老山界》写的都是我军战士的故事，它们在情感表达和反映人物品质等方面有相似之处，请联系原文完成下列任务。 （1）对照表格的内容进行横向比较，概括出两文例句包含的共同情感。 《行军》例句 《老山界》例句 共同情感 （根据地老百姓送过来的黑布鞋）厚厚的掂上一掂，仿佛听到村长们挨家挨户动员村民打布鞋时，那满院满屯满山洼子里呼呼啦啦吟唱一片的麻绳拉扯起来的乡土歌谣。 她（瑶民）向我们道歉，说没有多的米，也没有大锅，要不就多煮些给部队吃。我们给他钱，她不要。 ① 当班长的得给大伙儿烧水烫脚还要挨个儿挑脚泡。 她们（医务员）还是处处在慰问和帮助伤病员，一点也不知道疲倦。 ② （2）联系两文，你认为我军战士身上有哪些红色基因值得我们传承？ 【答案】13. A 14. A文段；这样的结尾不仅照应标题，而且使主题更深刻，也给读者带来无限回味和遐想。因为正是有这样乐于帮助战士的班长、正是有这样全心全意为人民的部队，才得到老百姓的拥护和爱戴，群众才会积极加入到解放军的队伍中，队伍才会更加壮大。同时，表达出我们的战士对革命胜利充满信心。而B文段仅仅表现卢守坤战士对班长的思念，文章的主题不够深刻。（符合大意即可） 15. 示例：急行军任务紧，天黑路又烂，要找到鞋太难，我是班长，关心战士是我的责任，我多吃点苦算什么，先把我的鞋脱给他吧。（符合大意即可） 16. （1）示例：①浓浓的军民鱼水情 ；军民互助；军爱民、民拥军…… ②深深地战友情；部队战友之间的关爱互助；对战友的无私奉献……。 （2）示例：对党忠诚、团结互助、勇敢坚强、乐观向上……（答对2点即可） 【解析】 【分析】 【13题详解】 A.有误。卢守坤是本文的线索人物，也是一名对革命胜利充满了信心的解放军战士，在这次行军中，班长对战士卢守坤给予极大关怀和帮助。故选A。 【14题详解】 本题考查对文本的结尾。结尾段在内容上，有抒发感情，表达思想，丰富文章的作用；在结构上，有篇末点题，照应开头，升华主旨，画龙点睛。根据A文段内容“这支精神头十足的队伍，怎么这么长呢？前不见头后不见尾，实在是太长了，越来越长了……”分析，“这支精神头十足的队伍”照应了题目“行军”。根据首段“百十号人的连队”和“前不见头后不见尾，实在是太长了，越来越长了……”写出了解放军队伍的越来越壮大，点明主旨。表达出我们的战士对革命胜利充满信心。根据B文段“解放战争结束以后，我和班长因工作原因，失去了联系，但我每每想起我的班长王克勤同志，都会热泪盈眶……”分析，表达了卢守坤战士对班长的思念，仅从个人的角度不能点题，也不能深化主题。故A文段能做结尾段。 【15题详解】 本题考查揣摩人物心理。注意根据语境分析。根据上文对班长的描写，表现出班长关心战士。结合“黑咕隆咚的不太好摸，还弄了一手泥。身子一弯下来，任队伍从旁边嗖嗖地过，班长跟了过来，小声地说：你别乱动，我来”语境，围绕“行军紧，任务急，不能耽误在找鞋这些小事，我应该尽快吧这事做好的”揣摩心理即可。 示例：摸两下，然后把我的鞋给他穿，不能耽误事，咱是班长，得照顾好小战士。 【16题详解】 本题考查对比分析能力。（1）第一空根据“仿佛听到村长们挨家挨户动员村民打布鞋时，那满院满屯满山洼子里呼呼啦啦吟唱一片的麻绳拉扯起来的乡土歌谣”和“要不就多煮些给部队吃。我们给他钱，她不要”分析，围绕“军民鱼水情”“军爱民、民拥军”等情感填空即可。第二空根据“烧水烫脚还要挨个儿挑脚泡”和“处处在慰问和帮助伤病员，一点也不知道疲倦”分析，围绕“战友之间的关爱互助；对战友的无私奉献；对战友的关心和爱护”等情感填空即可。 （2）本题考查对红军精神的概括。通过阅读，本文通过对“行军”过程的描写，刻画了乐于帮助战士的班长形象，表现出红军之间深深的战友情，表达了战士对革命胜利充满信心的故事。《老山界》记叙了长征途中红军翻越老山界的经过，表现了中国工农红军克服困难、英勇顽强的斗志和革命乐观主义精神。据此概括红色基因即可。 三、整本书阅读（共7分） 17. 成长中我们阅读名著，汲取精神力量。下面是小文同学做的九年级名著阅读任务单，请帮他作答。 阅读方法 助读资料 阅读任务 检索目录 第三回鲁提辖拳打镇关西第四回鲁智深大闹五台山第五回花和尚大闹桃花村第六回鲁智深火烧瓦罐寺第八回鲁智深大闹野猪林第十七回花和尚单打二龙山 （1）【任务一】《水浒传》中的鲁智深是读者广为喜爱的一个人物形象，为感受他行侠仗义、胆大心细，探究我们应该选择阅读哪一回？为什么？ 专题探究 在《现代汉语词典》中：“英雄”一词的含义主要有以下两种：A．指本领高强、勇武过人的人； B．指不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争，令人钦佩的人。 （2）【任务二】请从下面人物中任选一位，结合相关的故事情节说说你理解的“英雄”的含义。①保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》）②格列佛（《格列佛游记》） 【答案】 （1）示例：可以阅读第三回“鲁提辖拳打镇关西”，鲁智深得知金氏父女遭遇后，同情帮助他们，主动赠送银两，帮助他们逃离，体现出他慷慨善良、行侠仗义的品质。鲁智深怕店小二拦截金氏父女，在店门口的凳子上坐了两个时辰，等二人走远才离开；鲁智深打死镇关西后，一边骂他“诈死”，一边大步逃走，这体现出他粗中有细的性格特征。 （2）示例：保尔•柯察金出身贫苦，在朱赫来的引领下参加革命。战斗中他头部受重伤，右眼失明。修建铁路时，保尔患了关节炎，严重的伤寒病几乎使他丧命。后来，他在瘫痪失明的情况下，创作了小说《暴风雨所诞生的》，从稚嫩的青年变成了钢铁一般的战士。因此，这里英雄就是不怕艰难困苦，为自己的目标、理想奋勇前进的人。 【解析】 【详解】（1）本题考查对名著情节及人物形象的理解。水浒传中行侠仗义、胆大心细的典型人物是鲁智深，体现他行侠仗义、胆大心细的主要情节如：鲁提辖拳打镇关西、大闹桃花村、大闹野猪林等。 例如，可以读第五回“花和尚大闹桃花村”，鲁智深去东京大相国寺的途中，听说桃花山强盗要强抢刘小姐成亲，于是大闹桃花山。鲁智深去东京大相国寺讨职事僧做。鲁智深下山，在桃花村遇桃花山二头领小霸王周通欲强娶刘太公之女。鲁智深为刘太公解除逼婚之忧，假扮太公小女，打了来庄逼亲的周通，大头领李忠为二头领报仇，与鲁达相认。李忠、鲁达、刘太公三人到桃花山聚义厅，休了亲事。鲁智深趁李忠、周通下山劫掠金银给他，自拿山寨金银，从后山滚下而去。这体现出他行侠仗义、粗中有细的性格特征。 示例2：可以阅读第八回“鲁智深大闹野猪林”。林冲在发配沧州的途中，鲁智深一路暗中保护他，体现了鲁智深的重情重义。在野猪林，当两位公差要对林冲痛下杀手时，鲁智深救下林冲并一路把林冲安全护送到沧州府，体现了他胆大心细、行侠仗义的性格。 （2）本题考查对名著情节及人物形象的理解。从这两个名著人物当中选择自己最熟悉的一个，然后结合名著中具体的故事情节，谈谈自己对“英雄”含义的理解，这个人可以是本领高强、勇武过人的人，还可以是不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争，令人钦佩的人。例如可以从保尔身患重病，坚持写作，格列佛帮助小人国打败敌国等角度来分析。 示例：格列佛帮助小人国打败敌国，但是当小人国国王要求他把敌国的剩余舰只全部牵引过来，使该国变为小人国的行省，进而强迫该国人民吃鸡蛋先打破小端时，他尽力设法使小人国国王打消这种念头。从那以后，小人国国王和一些阁员开始制造阴谋谋害格列佛，使得格列佛不得不想办法离开小人国。英雄就是明明才能出众、勇武过人，但绝不欺负弱小，并努力维护公平和正义。 第三部分（18题 50分） 18. 培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。”我们希望得到他人的欣赏，他人的欣赏如暖流滋润心田，让人获得奋进的力量；我们也要学会欣赏他人，欣赏他人会在自己心中播下善与爱的种子，不断提升人生境界；我们还要学会欣赏自己，欣赏自己才会内心有光，自信乐观地面对生活。对此，你有怎样的经历和感悟呢？ 请以“欣赏”为话题，自拟题目，自选角度，写一篇文章。 要求： （1）紧扣主题，内容具体充实； （2）有真情实感； （3）文体不限（诗歌、戏剧除外）； （4）不少于600字； （5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 【答案】示例： 学会欣赏 人生或苦难或悲伤或失意或落拓或充实或寂寥，跟漫漫历史长河相比起来，何其渺小？有幸来世上走一遭已是不易，何必追求生活中的事事完美呢？难以释怀，大可不必。 鹰击长空，鱼翔浅底，龙藏深渊，虎啸深山，每一种生命都有它的优劣，至于如何评价，关键在于我们眼睛和心灵上的窗帘罢了，正所谓横看成岭侧成峰。 学会欣赏，用一颗愉快的心欣赏，你会发现，世界原来是很美的。不是吗？张爱玲不美，但她那由内心散发出来的才气与独特的气质会有多少惊叹与赞美；三毛也不美，但她那梦中的橄榄树与撒哈拉沙漠中的房屋令多少人如痴如醉；爱因斯坦甚至很丑，但无碍他对科学热衷的心；梵高甚至可以用令人恐怖来形容，但无碍他对艺术的痴狂……只是换了个角度，这些外貌上不完美的人给我们留下的却是跨越历史长河的记忆。 学会欣赏，用一颗平静的心欣赏，你会发现，遗憾也美丽。不是吗？病魔束缚了霍金的身体，宇宙中却弥漫着这位科学巨匠睿智的思维；当天生智障的周舟沉浸在音乐的世界中时，却俨然是一切生命的主宰；张继有落榜之痛，才有流传千古的寒山钟声……世界万事万物皆有属于它的归属，学会欣赏，不必苛求完美。 学会欣赏，用一颗感恩的心欣赏，你会发现，生命处处有光彩，不是吗？如果你不能为大道，那就当—条小路，如果你不能成为太阳，那就做一颗星星。生活属于自己的，成功不在于尺寸的大小，而在于做好的你。学会欣赏自己，你就拥有了天使的微笑。 欣赏是一种本色，它不需要任何形式的包装，任何矫揉造作和附庸风雅都将是镜花水月昙花一现。真正的欣赏是一种对人性最美好的追求和渴望。 横看成岭侧成峰，只须学会欣赏，心雨也晴。 【解析】 【详解】本题考查写话题作文。 第一，审题立意。这是一篇话题作文，话题是“欣赏”。所谓欣赏，就是指人们用审美的心理、用审美的眼光，对客体事物进行细致入神的观赏和体味。“欣赏”有两个含义：一是享受美好的事物，品位其中的趣味；一是认为好，喜欢。结合材料中句子“我们希望得到他人的欣赏，他人的欣赏如暖流滋润心田，让人获得奋进的力量；我们也要学会欣赏他人，欣赏他人会在自己心中播下善与爱的种子，不断提升人生境界；我们还要学会欣赏自己，欣赏自己才会内心有光，自信乐观地面对生活”可知，写作角度有三个，即得到他人的欣赏、学会欣赏他人、学会欣赏自己。我们希望被欣赏，同时我们也要学会欣赏别人或者主动欣赏他物。欣赏大自然的美景，可以陶冶我们的情操；欣赏人世间一切之情真意切、美德善行，可以美化我们的心灵；欣赏别人，可以让我们发现人世的美好，人生的美丽；欣赏自己，可以使自己的生活充实自信，充满希望…… 第二，选材。材料选择上，可以选择名人事例，例如著名作家屠格涅夫对一个发表《童年》小说的无名小卒的欣赏；林清玄因为对一位心思细密、心灵手巧的小偷作案手法的欣赏从而改变了小偷的人生；俞伯牙因为得到钟子期的欣赏，才有了“高山流水觅知音”的美谈等。可以选择生活学习中的事例，结合自己的成长经历，如得到老师的欣赏的愉悦，懂得欣赏他人后获得的成长，学会欣赏自己的自信，或者在不经意间欣赏到自然生命的惊喜。总之，我们可以擦亮自己的眼睛，去欣赏大自然，去欣赏生活，去欣赏身边的人和事，去欣赏这个美丽的世界。用欣赏的眼光看自然与世情，看别人与自己，我们会惊异地发现，大自然和生活馈赠给我们的竟是那么多。选择深有感触的素材，抒写自己的情感体验或人生感悟，表达积极健康的思想。 第三，注意话题作文的拟题，既要不脱离话题，还要富有新意。可以以话题“欣赏”为中心词扩展，如学会欣赏，欣赏自己是一种自信，我终于得到了他人的欣赏等等。还可以采用个性化的拟题，如酸酸甜甜就是我，我就是春天，虽然没有“欣赏”二字，但是暗含着对自己欣赏的自信和快乐。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$