17.1 关于电动机转动的猜想-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册物理分层练同步课件(沪粤版 广西专版)

2024-11-18
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九年级下册 HY 1 第十七章 电动机与发电机 17.1 关于电动机转动的猜想 一阶 基础巩固分点练 二阶 能力提升综合练 三阶 核心素养情境练 一阶 基础巩固分点练 二阶 能力提升综合练 三阶 核心素养情境练 2 一阶 基础巩固分点练 3 知识点1 认识电动机 1.下列家用电器中,使用了电动机的是( ) C A. 日光灯 B. 电饭锅 C. 洗衣机 D. 电热器 分层作业本 4 2.拆开实际的电动机后发现,它的内部主要由装有______的定子和嵌有 ________的转子组成。拆开模型电动机后发现,它的内部主要由______和 ______组成。可见,电动机最主要的两个部件是______和______。 线圈 电磁铁 磁体 线圈 定子 转子 分层作业本 5 知识点2 电动机转动原因的猜想 3.下列关于电动机转动原因的猜想,错误的是( ) D A. 有电源供电 B. 线圈中有电流 C. 受到磁场的作用 D. 磁体对线圈有吸引作用 分层作业本 6 4.如图所示,接通电源后,电动机正常转动,此时若将磁体拆下,则电动 机______转动;保持磁体不拆,把开关断开,则电动机______转动(前 两空均选填“能”或“不能”),由此可猜想:电动机转动可能与______和 ______有关。 不能 不能 电流 磁场 分层作业本 7 二阶 能力提升综合练 8 5.小明把安装完成的直流电动机模型接入如图所示的电路中,闭合开关并调节滑动变阻器,电动机正常转动。若要改变电动机转动方向,下列做法中无效的是( ) C A. 只对调电源的正、负极 B. 只对调磁体的、 极 C. 同时对调电源的正、负极和磁体的、 极 D. 只把导线①改接、点,导线②改接、 点 分层作业本 9 6.教材素材 同学们在制作电动机模型时,把一段粗漆包线烧成约 的矩形线圈,漆包线在线圈的两端各伸出约 。然后,用 小刀刮两端引线的漆皮,用硬金属丝做两个支架,固定在硬纸板上。两个 支架分别与电池的两极相连。把线圈放在支架上,线圈下放一块强磁铁, 如图所示,给线圈通电并用手轻推一下,线圈就会不停地转下去。 分层作业本 10 (1)在漆包线两端用小刀刮去引线的漆皮,刮线的要求 是___。(填字母) A. 两端全刮掉 B. 一端全部刮掉,另一端只刮半周 B (2)可以通过改变________________方向,改变线圈的转动方向。 (填一种方法) 电流(或磁场) (3)线圈在转动过程中将____能转化为______能。 电 机械 分层作业本 11 三阶 核心素养情境练 12 7.如图所示,把一个玩具电动机、一个灯泡和电池串联起 来。接通电路后,电动机便开始由慢到快转动起来。这时 我们会发现,刚通电时,电动机转速还较慢,灯泡最亮, 而随着电动机转速变快,灯泡则逐渐变暗了,并且当电动 变亮 内能 机转得最快时,灯泡也最暗。在图示的电路中,如果用手指捏住玩具电动 机的转轴使其转动变慢最后完全停下来,灯泡的亮度将______,通过电动 机的电流将电能转化为______。 分层作业本 13 14 $$

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