17.1 关于电动机转动的猜想 ----2024-2025学年沪粤版物理九年级下学期

2025-02-27
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 17.1 关于电动机转动的猜想
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 570 KB
发布时间 2025-02-27
更新时间 2025-02-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-27
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来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年九年级下册物理沪粤版17.1 关于电动机转动的猜想 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.下列家用电器中,利用电流热效应工作的是(  ) A.洗衣机 B.电冰箱 C.电风扇 D.电暖器 2.下列家用电器中,应用了电动机的是(    ) A.日光灯 B.电风扇 C.电饭锅 D.电热水壶 3.在制作简易电动机的过程中,以下元件不需要的是 A.电源 B.铁架台 C.导线 D.磁体 4.如图所示的四幅图中能说明发电机工作原理的是 A. B. C. D. 5.如图所示,对于图中所描述的物理过程,下列分析正确的是(    ) A.图甲玻璃筒内空气被压缩时,空气内能增大,与四冲程汽油机的压缩冲程原理相同 B.图乙电风扇吹风是将机械能转化为电能 C.图丙两个底部光滑的铅柱紧压结合在一起说明分子间没有斥力 D.图丁是柴油机的做功冲程,汽缸内的气体推动活塞向下运动时,气体的内能增大 6.小明安装好的直流电动机模型,可接通电源,线圈中有电流时,电动机不转动,不可能造成这一现象的原因是(    ) A.线圈刚好在平衡位置 B.轴受到的摩擦力太大了 C.电源的正、负极接所反了 D.电源电压太大了 7.以下情况符合对复杂事物进行简化的是 A.用电动机模型来说明电动机的工作原理 B.用小电动机来说明大电动机 C.把电动机的外壳简化掉 D.把电动机中的磁体改成电磁铁 8.安装好的直流电动机模型通电后不转动下列原因分析错误的是 A.电刷与半铜环的接触不良 B.磁体的磁性太弱 C.电源电压太低 D.电源的正负极反了 9.电动机已广泛应用到现代化生活了,如电动汽车、电动摩托车、电风扇,电动耕田机等,对其工作过程中能量转换表述正确的是(  ) A.电能转化成机械能 B.机械能转化成电能 C.太阳能转换成机械能 D.内能转化成机械能 10.如图所示是小明自制的简易电动机示意图矩形线圈由一根漆包线绕制而成,漆包线的两端分别从线圈的一组对边的中间位置引出,并作为线圈的转轴将线圈架在两个金属支架之间,线圈平面位于竖直面内永磁铁置于线圈下方,为了使电池与两金属支架连接后线圈能连续转动起来,他应将(  ) A.左、右转轴下侧的绝缘漆都刮掉 B.左、右转轴上下两侧的绝缘漆都刮掉 C.左转轴上侧的绝缘漆刮掉,右转轴下侧的绝缘漆刮掉 D.仅将一个转轴上的绝缘漆全部刮掉 11.冲击钻是一种打孔的工具.工作时,钻头在电动机带动下不断地冲击墙壁打出圆孔(如图所示).冲击钻在工作的过程中 A.只有电能和内能的转化 B.只有电能和机械能的转化 C.有电能、机械能和内能的转化 D.没有机械能和内能的转化 12.如图所示为直流电动机的两个不同时刻的工作原理图,下列分析不正确的是(  )        A.导线ab中的电流在这两个时刻方向不同 B.导线ab在这两个时刻受到的磁力方向不同 C.导线ab和cd在乙图位置受到的两个力相互平衡 D.由上往下看,线圈中电流均为顺时针方向 13.如图1所示,把线框放在强磁场里,接通电源,让电流通过,发现通电线圈在磁场中扭转起来。为了让通电线圈能够在磁场中持续转动,下列做法中正确的是   A.换用更强的磁 体 B.换用更粗的漆包线来绕制线圈 C.如图2所示,用小刀刮两端引线的漆皮,左端全部刮掉,右端只刮半周 D.如图2所示,用小刀将两端引线的漆皮全部刮掉 14.在安装直流电动机模型的实验中,接好电路,合上开关后,发现电动机不转,若轻推一下线圈,电动机马上就转起来,刚开始时不转的原因可能是(  ) A.磁铁的磁性不强 B.通过线圈的电流太小了 C.电动机线圈平面恰好处在平衡位置 D.电刷与换向器之间的摩擦太大了 15.下图为直流电动机的两个不同时刻的工作原理图,下列分析不正确的是(  )    A.导线ab中的电流在这两个时刻方向不同,受到的磁场力方向也不同 B.甲乙两图中的线圈再转动90度角,都能到达平衡位置 C.由上往下看,线圈中电流均为顺时针方向 D.如果电动机持续转动,则电动机内外流的都是直流电 二、填空题 16.日常生活中,用到直流电动机和交流电动机的实例有:(各举几例) 直流电动机: ; 交流电动机: . 17.如图所示为小晴亲手制做的电风扇。电风扇在工作时,电能主要转化为 能。 18.如图所示,一个综合实践小组用一段漆包线绕成线圈,用小刀刮两端引线的漆皮,一端全部刮去,另一端只刮上半圈或下半圈。将线圈放在用硬金属丝做成的支架m、n上,并按图示连接电路,则电磁铁的上端是 极。闭合开关,用手轻推一下线圈,线圈会持续转动,这就是简易的 (填“发电机”或“电动机”)。 19.一台电动机的线圈电阻为,接通电源后通过线圈的电流为0.5A,该电动机工作100s,电流在线圈上产生的热量是 J;已知这100s内电动机消耗的电能是600J,则由电能转化成的机械能是 J。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《2025年2月27日初中物理作业》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B B A A C A D A A 题号 11 12 13 14 15 答案 C C C C D 1.D 【详解】A.洗衣机工作时主要靠电机转动,把电能转化为机械能,不是利用电流热效应工作的,故A不符合题意; B.电冰箱工作时主要把电能转化为机械能,不是利电流热效应工作的,故B不符合题意; C.电风扇工作时主要把电能转化为机械能,不是利电流热效应工作的,故C不符合题意; D.电饭锅工作时主要把电能转化为内能给食物加热的,是利电流热效应工作的,故D符合题意。 故选D。 2.B 【详解】A.日光灯是将电能转化为内能和光能。故A不符合题意; B.电风扇是将电能转化机械能,应用了电动机。故B符合题意 C.电饭锅是将电能转化为内能。利用了电流的热效应。故C不符合题意; D.电热水壶是将电能转为内能。利用了电流的热效应。故D不符合题意。 故选B。 3.B 【详解】磁体提供磁场,电源提供电流,导线用来制作线圈,故ACD需要,B不需要.故选B. 4.A 【详解】A、电风扇中电动机的使用方式,是人为让线圈转动,产生电流为灯泡供电,这是电磁感应现象,是发电机的原理; B、这是研究电磁铁的磁性强弱与电流关系的实验; C、这是研究通电导体在磁场中受力的实验,是电动机的原理; D、这是研究同名磁极相互排斥的实验. 故选A. 5.A 【详解】A.图中厚玻璃内的空气被压缩时,活塞对空气做功,瓶内空气的内能增加,温度升高,机械能转化为内能,与压缩冲程的原理是相同的,故A正确; B.电风扇工作时将电能转化为机械能,故B错误; C.图丙两个底部光滑的铅柱紧压结合在一起只能说明分子之间存在相互作用的引力,并不能说明分子间没有斥力,故C错误; D.图中汽缸顶部有个火花塞,是汽油机,气体推动活塞向下运动时(即做功冲程),内能转化为机械能,气体的内能减小,故D错误。 故选A。 6.C 【详解】A.线圈刚好在平衡位置,相当于开路,接触不良,电路中没有电流,形不成通电导体,电动机不会转动,故A不符合题意; B.轴受到的摩擦力太大了,电动机可能不会转动,故B不符合题意; C.电源的正负极接反了,电动机会向相反方向转动,故C符合题意; D.电源电压太低,所以电流很小,磁场对其无法产生较大的动力,电动机始终无法工作,所以不会转动,故D不符合题意。 故选C。 7.A 【详解】A. 用电动机模型来说明电动机的工作原理,将复杂的问题转化成了一个基本模型,故A正确;B. 用小电动机来说明大电动机,只是体积变小,但内部构造并没有简化,故B错误;C. 把电动机的外壳简化掉,只是少了电动机的一个组成部分,并不是将电动机简化,故C错误;D. 把电动机中的磁体改成电磁铁,只是将电动机进行了改装,并不是简化,故D错误.故选A. 8.D 【详解】:电动机不转动的原因主要有以下几个方面:电动机轴生因为锈而被卡住;线路接触不良,电路中无电流;电压过低,电路中电流太小;线圈处于平衡位置,线圈中无电流,线圈不受力的作用;磁体的磁性太弱导致磁力太小.据此可以判断原因分析错误的是D, 故选D. 9.A 【详解】电动机工作过程中,消耗了电能,将其转化为机械能,故BCD错误,A正确。 故选A。 10.A 【详解】A.当将左、右转轴下侧的绝缘漆都刮掉或左转轴上下两侧的绝缘漆都刮掉,右转轴下侧的绝缘漆刮掉,通电后在一个半周内受到磁场的力的作用而转动,另一个半周没有电流通过,不受磁场力的作用,利用惯性转动,这样才能使线圈在磁场中持续转动下去,故A正确; B.如果两端的漆皮都刮掉,线圈每转过半圈,受力方向发生变化,会来回摆动,故B错误; C.左转轴上侧的绝缘漆刮掉,右转轴下侧的绝缘漆刮掉,左右转轴不能同时接通电源,始终无法形成闭合回路,电路中无电流,不会转动,故C错误; D.仅将一个转轴上的绝缘漆全部刮掉,另一端为绝缘体,电路中无电流,不会转动,故D错误。 故选A。 11.C 【详解】冲钻机在打孔过程中,由电动机将电能转化为机械能,同时由电流的热效应知,还有部分转化为内能。 故选C。 【点睛】该题考查了学生对能量转化的理解,和对实际生活中物理知识的运用,难度较小。 12.C 【详解】AB.甲图中导线ab的电流方向是由b到a,乙图中导线ab的电流方向是由a到b,电流方向不同,受力方向也不同,故AB正确,不符合题意; C.导线ab和cd在乙图位置受到的两个力不在同一直线上,相互不平衡,故C错误,符合题意; D.由于电路中接入了换向器,由上往下看,线圈中电流均为顺时针方向,故D正确,不符合题意。 故选C。 【点评】 13.C 【详解】要想让线圈持续转动,需增加换向器,即用小刀刮两端引线的漆皮,左端全部刮掉,右端只刮半周,相当于添加一个换向器,使线圈能够持续转动,故C符合要求;换用磁性更强的磁体、换用更粗的漆包线来绕制线圈、用小刀将两端引线的漆皮全部刮掉不能改变线圈的受力方向,仍然不能持续转动,故ABD不符合要求; 故选C。 14.C 【分析】平衡位置是电动机的转子和定子形成了开路,导体中没有电流通过,磁场对其没有作用力,电动机不会转动.只要越过平衡位置后,产生电流,便可以转动了。 【详解】A.若是磁铁的磁性不强,即线圈所受的磁场力小于摩擦力,即使我们轻推一下,电动机也不会转动,故该选项不符合题意; B.若是线圈中的电流太小,同样线圈所受的磁场力小于摩擦力时,即使我们轻推一下,电动机也不会转动,故该选项也不符合题意; C.平衡位置是电动机的转子和定子形成了开路,导体中没有电流通过,磁场对其没有作用力,电动机不会转动,故该选项正确; D.若是电刷与换向器之间的摩擦太大,即磁场力不能克服摩擦力,即使我们轻推一下,电动机也不会转动,故该选项也是错误的; 故选C。 【点睛】本题考查了电动机的故障原因,在了解电动机的故障时,可联系电动机的工作原理来加深理解;电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的. 15.D 【详解】A.由图可知,导线ab在这两个时刻电流方向不同,由于导体受力方向与磁场方向和电流方向有关,所以两次导线ab的受力方向不同,故A正确,不符合题意; B.平衡位置是指线圈平面与磁感线垂直的位置,图中磁感线从左向右,故甲乙两图中的线圈再转动90度角,都能到达平衡位置,故B正确,不符合题意; C.读图由左手定则可知:电源的左侧为正极,从上往下看,线圈中电流都是顺时针方向,故C正确,不符合题意; D.电动机之所以能转动,是因为换向器每当转过平衡位置就会改变线圈中电流的方向,即电动机线圈外是直流电,线圈内是交流电,故D错误,符合题意。 故选D。 16. 直流电动机:电力机车、公交电车、录音机、电动玩具等 交流电动机:洗衣机、电冰箱、空调、抽油压机、电扇等 【详解】生活中,我们常见的生活电路是交流电,在这种电路中使用的电动机是交流电动机,如洗衣机、电冰箱、空调、抽油压机、电扇等电器上的电动机均是;对于生活中的蓄电池所提供的电是直流电,在这种电源下工作的电动机是直流电动机,如电力机车、公交电车、录音机、电动玩具等. 17.机械 【详解】电风扇的主要部件是电动机,电动机在工作时,主要将电能转化为机械能。 18. N 电动机 【详解】[1]根据安培定则,C为电流进入螺线管的方向,即四指的方向,而大拇指指上上端,故上端是N极。 [2]有电池,故是通电线圈在磁场中受到力的作用,故是电动机。 19. 15 585 【详解】[1]由题知,电动机的线圈电阻为0.6Ω,通过线圈的电流为0.5A,电动机工作100s,电流在线圈上产生的热量 电流在线圈上产生的热量15J。 [2]电动机工作时,将电能转化为机械能和内能,所以电能转化成的机械能 电能转化成的机械能585J。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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