内容正文:
九年级上册
HY
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第十二章 内能与热机
12.3 研究物质的比热容
第2课时 比热容的应用及相关计算
一阶 基础巩固分点练
二阶 能力提升综合练
三阶 核心素养情境练
一阶 基础巩固分点练
二阶 能力提升综合练
三阶 核心素养情境练
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一阶 基础巩固分点练
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知识点1 比热容的应用
1.[2023桂林二模]下列现象或应用中,主要是因为水的比热容较大的是
( )
D
A. 饮水止渴 B. 喷雾除尘
C. 水蒸发可以降温 D. 沿海地区昼夜温差小
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2.下列事例中,利用了物质的比热容特性的是( )
C
A. 干燥的天气里,在卧室放一盆水加湿
B. 发现人中暑时,常在额头上擦冷水降温
C. 建人工湖,调节周围的气候
D. 夏天在教室地面上洒水后,感觉变凉快
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3.跨学科实践 如图是某一内陆城市和某一沿海
城市年气温变化曲线。从图像可以看出,在一年
中,曲线所示的城市气温变化比曲线 所示的
城市____(选填“大”或“小”),根据水的比热容
比砂石比热容大的特点可知,曲线 表示的是
______(选填“内陆”或“沿海”)城市的年气温变
化曲线。
小
内陆
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知识点2 比热容相关计算
4.一杯水由降低到放出的热量为,它由升高到 吸收
的热量为 ,则( )
C
A. B. C. D. 无法比较
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5.易错 农作物的秸秆可以回收加工制成秸秆煤。完全燃烧 的秸秆煤
可放出____________的热量;若这些热量被质量为、初温为 的
水完全吸收,在标准大气压下,则可使水温升高到_____ 。[已知
, 。
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6.质量为的某物体温度从升高到 时,吸收的热量是
,则该物体的比热容为____________ 。若该物体的
初温为,在放出相同热量后,物体的温度会降低____ 。(该物体的
物态不发生变化)
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7.小红在实验室完成了水的凝固实验,并描绘出水的温度随时间变化的关系图线(如图所示)。实验时,水的质量为 ,相同时间内水和冰放出的热量相同,,则 段水放出的热量为__________, 段冰放出的热量为__________ ,冰的比热容为__________ 。
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8.[2022贵港]某学校,需要把的水从加热到 ,
求:
(1)这些水吸收的热量;
解:
;
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(2)若用天然气加热,不计热量损失,需要完全燃烧多少 的天然气?
解:由题知,不计热量损失,天然气完全燃烧放出的热量:
,
由 得,加热这些水所需要天然气的体积:
。
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二阶 能力提升综合练
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9.科学思维 质量相等、初温相同的铁块和铜块(已知 ),使它们
吸收相同的热量后让它们彼此接触,则( )
B
A. 热量从铁块传到铜块 B. 热量从铜块传到铁块
C. 温度从铜块传到铁块 D. 铁块和铜块间无热传递发生
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10.甲、乙两物体质量相同,比热容之比为 ,吸热后升高的温度之比为
,则甲、乙两物体吸收的热量之比是( )
A
A. B. C. D.
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11.把凉的奶制品放入盛有热水的保温桶中,经过
一段时间,它们的温度随时间变化的图像如图所
示,奶制品与热水的质量相同,则代表奶的温度
变化图像的是____(选填“甲”或“乙”)。若不考虑
热损失,在整个过程中,水的内能变化趋势是
乙
先减小后不变
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______________。从图像可以发现,甲、乙的比热容之比为_____,该奶
制品的比热容为___________ 。(不计容器吸热及其他热损失)
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12.易错 淬火是金属热处理工艺之一,把金属制品加热到一定温度后放在
水、油或空气中迅速冷却,以提高金属的硬度和强度。现将一质量为
的金属块加热到,然后放在室温为 的空气中自然冷却,
[已知金属的比热容为 ,水的比热容为
求:
(1)金属块在冷却过程中放出多少热量?
解:金属块放出的热量:
金 ;
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(2)若把这些热量全部用于给、 的水加热,在一标准大气压下
水温升高多少摄氏度?
解:由题知,水吸收的热量 ,
由 得,水升高的温度:
,
水的末温: ,
在标准大气压下,水的沸点为 ,
所以水沸腾后吸热,温度保持不变,水的末温为 ,水升高的
温度为 。
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三阶 核心素养情境练
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13.[2023苏州]在沿海地区,炎热、晴朗的天气里常常出现“海陆风”,当出
现如图所示风向时,通常( )
A
A. 发生在白天,且陆地温度较高 B. 发生在白天,且海水温度较高
C. 发生在夜晚,且陆地温度较高 D. 发生在夜晚,且海水温度较高
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14.日常生活 “卡路里”简称“卡”,被广泛使用在营养计量上。1卡等于标准
气压下水的温度升高吸收的热量,小明某次晨跑后,手机 软件
显示:跑步,消耗能量400卡,跑步的平均速度为 。小
明此次晨跑通过的路程为____,消耗了_______ 的能量。
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