11.4 认识动能和势能 第1课时 动能和势能-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册物理分层练同步课件(沪粤版 广西专版)

九年级上册 HY 1 第十一章 机械功与机械能 11.4 认识动能和势能 第1课时 动能和势能 一阶 基础巩固分点练 二阶 能力提升综合练 三阶 核心素养情境练 一阶 基础巩固分点练 二阶 能力提升综合练 三阶 核心素养情境练 2 一阶 基础巩固分点练 3 知识点1 能、动能、势能 1.关于能的概念，下列说法正确的是( ) C A. 势能相等的物体是在同一高度 B. 悬挂的物体因为没有做功，所以没有能 C. 在空中飞行的子弹能做功，所以具有能 D. 一个物体具有能量，则它一定具有动能或势能 分层作业本 4 2.[2020柳州]如图，弹簧被压缩后，就具有( ) D A. 光能 B. 电能 C. 化学能 D. 弹性势能 分层作业本 5 3.如图所示，运动着的子弹能轻易射穿苹果，是因子弹具 有较大的( ) B A. 弹性势能 B. 动能 C. 重力势能 D. 内能 分层作业本 6 4.[2016柳州]下列物体既有动能又有重力势能的是( ) C A. 停止在站台上的火车 B. 悬挂在天花板上的吊灯 C. 在空中飞行的飞机 D. 被拉开的弹弓 分层作业本 7 知识点2 判断动能和势能的大小 5.质量较大的鸽子与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等， 那么( ) A A. 燕子比鸽子飞得快 B. 鸽子比燕子飞得快 C. 燕子与鸽子飞得一样快 D. 两者的速度大小无法比较 分层作业本 8 6.下列例子中物体的重力势能变大的是( ) C A. 铁球从斜面顶端滚下来 B. 飞机在高空水平飞行 C. 骑自行车冲上坡顶 D. 立在山顶上的石头 分层作业本 9 7.关于人拉弓射箭，下列说法中正确的是( ) C A. 放在张紧的弓上的箭，具有弹性势能 B. 弓被拉得越弯，人的弹性势能越大 C. 弓被拉得越弯，弓的弹性势能越大（在弹性限度以内） D. 弓的弹性势能和它的质量有关 分层作业本 10 知识点3 探究动能和势能的大小与什么因素有关 8.如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图。 （1）让 从不同高度落下来，该实验装置要探究 的是物体动能的大小与物体______的关系。 速度 （2）该实验中所探究物体的动能是指物体___（选填“”或“ ”）的动能。 分层作业本 11 （3）该实验中物体的速度是指物体从斜面上由静止滚下与物体 碰撞时 _______（选填“碰前”“碰后”“碰前”或“碰后”）的速度，物体 被碰 撞后滑行过程中，物体 的动能转化为____能。 碰前 内 （4）实验表明，同一物体从斜面高处滚下，高度越大，物体 被撞得越 远，可得结论：________________________________。 （5）若要研究物体动能与质量的关系，则需不同质量的物体从斜面_____ 高度由静止滚下，并观察记录。 质量一定时，速度越大，动能越大 同一 分层作业本 12 9.如图所示，在“探究影响重力势能大小的因素”实验中，有三个实心的、 大小相同的铁球、铁球和塑料球，球、 离沙地高度相同。现让三个 球同时由静止释放，球落到沙地上的状态如图中虚线球所示。 （1）根据、、 三个小球在沙地中下陷的深度可以判断出 释放前小球___的做功本领最大。 （2）比较球、 可得出重力势能大小与______的关系。 质量 分层作业本 13 （3）小球在下落过程中，重力会对小球做功，则重力对小球做功大小与 时间关系图应是___。 D A. B. C. D. 分层作业本 14 二阶 能力提升综合练 15 10.[2022玉林]如图所示，舰载机在“山东舰”航母上起飞，其在加速上升过 程中( ) C A. 动能减小，重力势能增大 B. 动能增大，重力势能减小 C. 动能增大，重力势能增大 D. 动能减小，重力势能减小 分层作业本 16 11.[2019桂林]如图所示，物块在光滑斜面上由静止开始下 滑，依次经过、 两个点，不计空气阻力，比较物块在 、 两点的能量，下列说法正确的是( ) B A. 物块在 点动能大 B. 物块在 点动能大 C. 物块在 点重力势能大 D. 物块在、 两点的重力势能一样大 分层作业本 17 12.如图是物体离手后，在空中飞行过程中动能随时间 变化的曲线， 运动的物体可能是( ) A A. 斜向上投掷出去的铅球 B. 一松手由静止下落的乒乓球 C. 竖直向上垫起的排球 D. 离开脚后在地上滚动的足球 分层作业本 18 13.体积相等的实心铜球和木球木 在水平地面上以相同的速度做匀 速直线运动，铜球的动能___（选填“ ”“ ”或“ ”）木球的动能；匀速 转弯的自行车，运动状态______（选填“不变”或“改变”）。 改变 分层作业本 19 14.图甲中过山车从点出发，先后经过、 、 、点。图乙是过山车在、、、 点的动 能和重力势能大小的示意图，则过山车的动能 在___点最大，点重力势能的大小______ 点 动能的大小。 等于 分层作业本 20 三阶 核心素养情境练 21 15.跨学科实践 如图所示是一座高山的等高线图 （等高线上每点的高度均相同）。质量为60千克 的登山运动员从匀速到达点时，运动员在 点 的动能______在点的动能，在 点的重力势能 ______在 点的重力势能。（均选填“大于”“小于” 或“等于”） 等于 小于 分层作业本 22 23 $$