第三单元 环境与我们(知识清单)-2023-2024学年五年级科学下学期期末核心考点集训(教科版)

2024-06-06
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)五年级下册
年级 五年级
章节 环境与我们
类型 学案-知识清单
知识点 人类活动对环境的影响
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 574 KB
发布时间 2024-06-06
更新时间 2024-06-06
作者 爱学习驿站
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2024-06-06
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来源 学科网

内容正文:

第三单元 环境与我们 第一部分 基础部分 1.到目前为止,除地球之外,人类还未发现其他适宜人类生存的星球。 2.我们的地球:平均半径约为6400千米;大气层平均厚度约1000千米;海洋平均深度约为4千米;大陆地壳厚约15~80千米,大洋地壳厚约2~11千米。 3. 大气就像是盖在地球表面的一张毛毯,使地球表面的实际平均气温为15℃,适宜生命存在。 4.火星和金星的大气基本上都不含有氧气,唯有地球的大气中有大量的氧气。 5.地球在太阳系中的位置,正好位于离太阳不太近也不太远的一段距离内,保证了地球上有液态水。 6.地球上有岩石和土壤,使雨水能够蓄积在地球表面。 7.火星的气候会短期反复地剧烈变动,而地球的气候则在相当长的时期内保持稳定。 8.海洋是一个无比巨大的资源宝库,它为人类生存提供了生物、矿产、能源等多种资源。 9.据统计,目前所知道的海洋生物有21万多种,其中海洋植物约1万种。海洋生物对维持海洋生态系统起着重要作用,同时也是大气中二氧化碳的主要吸收者之一。 10.地球为人类和其他生命提供了氧气、水、食物、适宜的温度、能源、大气层、栖息地等生存的基本条件。地球是唯一一个适合人类生存的星球。 11.如果我们来设计一个宇宙空间站。需要为宇航员保证氧气、水、食物、适宜的温度等生存条件。 12.近年来,全球的大气和海洋温度持续升高,已引起了地球表面的许多变化。 13.地球都面临着大气污染、水污染、温室效应等环境问题。 14.环境问题使生物生存环境遭到破坏,物种减少或濒临灭绝。 15.人类不合理的活动造成大气污染、水污染、固体废弃物污染等一系列问题。 16.地球的表面有约四分之三的面积被水覆盖。 17.来自联合国环境规划署的资料显示,地球上水资源总量大约是14亿立方千米。 18.我们为什么担忧水资源的问题:水是地球上所有生物生存不可缺少的物质;可利用的淡水资源总量少且短缺;自来水来之不易,要珍惜;水被污染。 19.解决水资源问题在采取的主要解决措施:①水污染防治,2017年6月新修订的《中华人民共和国水污染防治法》指出,要优先保护饮用水水源,严格控制工业污染、城镇生活污染,防治农业污染,积极推进生态治理工程建设,预防、控制和减少水环境污染和生态破坏。 ②在全社会大力推进节水措施。③采用先进的农业灌溉技术。 20.滴灌是目前农业灌溉技术中最为节水的灌溉技术之一。 21.滴灌技术来源于一名工程师的意外发现。他在一块干旱的土地上看到了唯一存活的一棵树。出于好奇,他寻找了那棵树活下来的原因。原来那棵树下埋着一根正在渗漏的水管。于是他想到,可以把水管埋到地下,扎上孔,这样又省水,又能满足植物的需要。滴灌技术就这 样产生了。 22.节约用水,我们能够做些什么?①用淋浴代替盆浴,并控制洗浴时间(每人每次可节水170升,节能3.1千克标准煤,减少二氧化碳排放8.1千克)。②避免水龙头的跑、冒、滴、漏(一个没有关紧的水龙头,一个月内能漏掉约2吨水,一年为24吨水)。③用盆接水洗菜代替直接冲洗(每户每年可节水1.64吨,减少二氧化碳排放0.74千克)。 23.地球上的淡水资源有限,种植业对水的需求不断增加。 24.2018年9月,世界银行发布了《2050年全球固体废弃物管理一览》报告。报告指出,2016年,全球人口74亿,按照人均日产生量0 .7 4千克估算,生活垃圾年产生量是20亿吨。到2050年,世界人口将达97亿,按照人均生活垃圾日产生量0.96千克计算,垃圾年产生量将达34亿吨。 25.根据班级记录表,将各种生活垃圾的名称写在卡片上,试着按照“可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾”标准,对这些生活垃圾进行分类,并将分类结果在班级展示。 26.解决垃圾问题的方法。减量化 尽可能避免产生额外的垃圾,从源头上减少垃圾。资源化 将回收的垃圾再利用,变废为宝。无害化 在垃圾管理的全过程,避免对环境和人体健康造成不利影响。 27.对于解决垃圾问题,说说我们还能够做些什么? 减少食物浪费;用布袋取代塑料袋;减少一次性餐具的使用;少买不必要的衣服。 28.垃圾分类可以碱少占地面积,提高土地利用率;减少废弃污染,保护生态环境;变废为宝,有效利用资源等。 29.将厨余垃圾掺入洗菜水或者洗拖把的水,堆积起来,表面覆盖一层土壤,让堆肥慢慢腐熟。腐熟时间一般需要1~3个月。腐熟后的垃圾可以作为家庭种植花草的底肥。 30.煤、石油、天然气这些化石燃料中的能量能够为我们的房间调节冷暖或带来光明,也能驱动车辆、烹调食物、转动机器。 31.电能是家庭生活中最常用和最为广泛的能源。我国的电能组成主要有水电、太阳能发电、风电、核电和火电(煤燃烧发出的电)。 32.许多科学家研究发现,在人类过度消耗煤、石油和天然气等化石能源的过程中,大大增加了大气中二氧化碳等气体的含量。这些增加的二氧化碳气体会使地表附近的大气温度上升。这种增温效果类似栽培植物的温室,被称作“温室效应”。 33.模拟温室效应实验。取1个透明的塑料密封袋和两支型号相同的温度计,将一支温度计装入密封袋内,封好口袋。把装入密封袋的温度计和另一支温度计并排同时放置在阳光下,按照下表的时间间隔观察两支温度计的读数变化,同时将观察到的数据记录下来。 34.功率为1千瓦的电器使用1小时所消耗的电能就是1度电。燃煤发出1度电,大约需要消耗309克标准煤,排放大约844克二氧化碳、600克废水、0.6克烟尘等污染物。所以,世界各国都强调节约用电。 35.目前人们使用的能源,有些是可再生的,有些是不可再生的。不可再生能源如最常见的化石燃料(石油、煤和天然气),终有用尽的一天。可再生能源是指太阳能、风能、地热能、海洋能等非化石能源形式。 36.地球上的有些资源被消耗就不可再生,如煤、石油、天然气等。有些资源是可以再生的,如塑料、玻璃和纸。 37.试着做一张再生纸。把一张废报纸或一小块纸巾撕碎,放入杯中加水搅拌,直到成为均匀的稀纸浆。把稀纸浆倒在平铺的棉布上,尽可能铺压平整,再盖上吸水的棉布、毛巾等挤压吸水。将挤压排水后成型的再生纸放置在塑料片上,然后小心地揭下来,在阴凉通风处自然干燥。 38.生活中常见的再生纸产品有纸板和纸箱、包装纸袋、卫生纸等。 使用1张再生纸可以节约1.8克标准煤,相应减少二氧化碳4.7克。 39.除了废纸再生外,生活中还有一些固体废弃物也能回收再利用,例如塑料、金属和玻璃等。 40.用回收的废纸制造再生纸有哪些意义?①制造再生纸叫以节约大量原材料,特别是节约大量林木,保护树林、竹林;②节约能源.减少二氧化碳的排放。 41.某市的城中湖,在历史上曾与长江连通在一起,后因城市扩张,成为一座城中湖。城中湖的湖区有众多的旅游资源,为市民提供了风景宜人的休闲环境,被称为“城市的心肺”。 42.环境问题是很复杂的,依据人们居住的地域和所从事工作的不同,在看待某个污染问题时,人们会持有不同的态度。为了达成可行的解决办法,需要学会协调和放弃。让我们尝试从不同的角度来看待城中湖的环境问题,然后试着提出一些解决方案。 43.各种解决办法可能给湖区环境的改善带来好处,也可能对我们小组造成不利的影响。 44.不同小组在破坏湖区环境方面有哪些相似点和不同点?相似点:生产生活污染水环境。不同点:污染来源不同。 45.作为个人,能够用来帮助解决当地环境问题的一些方法。周末志愿巡湖,清理垃圾;做一名小小宣导员。 第二部分 词汇解释 环境:是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体,本单元主要指自然环境。 环境问题:指环境的结构与状态因人类活动而发生的不利于人类生存和发展的变化,可分为环境污染和生态破坏两类。 环境保护:人类为解决现实或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保护人类的可持续发展而采取的各种行动。 资源(这里主要指自然资源):自然界中可以用于生产和生活的物质。可分为三类,一是不可更新资源(亦称不可再生资源),如各种金属和非金属矿物、化石燃料等,需要经过漫长的地质年代才能形成;二是可更新资源(可再生资源),指生物、水、大气、土地资源等,能在较短时间内再生产出来或循环再现;三是取之不尽、用之不竭的资源,如风力、潮汐能、太阳能等,被利用后不会导致贮存量减少。 能源:产生机械能、热能、光能、电磁能、化学能等各种能量的自然资源。能源是人类赖以生存和发展工业、农业、国防、科学技术,改善人们生活所必需的物质基础。 例题1 地球适合生命生存,主要的原因是地球表面的平均气温为(    )。 A.0℃ B.15℃ C.30℃ 答案:B 详解:地球适合生命生存,有很多原因,主要原因是大气就像是盖在地球表面的一张毛毯,使地球表面的实际平均气温为15℃,适宜生命存在。例题2 塑料制品如果处置不当会造成环境污染,下列做法不合适的是(    )。 A.限制使用 B.回收利用 C.使用不可降解的餐盒 答案:C 详解:A.限制过度使用塑料制品,有利于减少环境污染,选项观点正确; B.回收塑料制品,有利于减少环境污染,选项观点正确; C.多使用不可降解的一次性塑料盒,会造成环境污染,选项观点错误。 故选C。 例题3 中国的人均水资源量(    )世界人均水资源量。 A.高于 B.等于 C.低于 答案:C 详解:水是取之不尽的,但地球上的淡水资源是很有限的,所以要节约用水,保护水源是我们每个人应尽的责任。我国人均水资源量少,低于世界平均水平,所以我们要保护水资源。 例题4 果果把家里的垃圾分为塑料、金属、纸、玻璃等,她是按(    )分类的。 A.材料 B.是否有毒 C.是否易腐烂 答案:A 详解:人们在生活中要产生大量成分复杂的垃圾,丢弃的垃圾会危害环境。垃圾分类方法:按材料分可分为塑料、金属、纸、玻璃等;按原来的用途分可分为食物、包装、用品、衣物、电器等;按危害状况分可分为有害垃圾和一般垃圾;按是否易腐烂等。果果把家里的垃圾分为塑料、金属、纸、玻璃等,她是按材料分类的。 例题5 煤的能量主要来源于远古的(    )。 A.植物 B.动物 C.微生物 答案:A 详解:亿万年前,地球上生长着大片的森林。在湖泊、沼泽等低洼地区,植物生生死死,大量堆积,渐渐被泥沙掩埋。随着时间的推移,更多的泥土沙石堆积,植物被埋得越来越深,与空气隔绝。在长期的压力、高温的共同作用下,植物慢慢变成了煤。故选A。 例题6 造纸术是中国古代四大发明之一,用废旧报纸作为材料模拟古法造纸的步骤正确的是?(    ) ①撕碎   ②加水搅拌   ③通风晾干   ④挤压吸水   ⑤平铺 A.①②③④⑤ B.①②⑤④③ C.①②④⑤③ 答案:B 详解:再生纸的制作过程:把一张废报纸或一小块纸巾撕碎,放入杯中加水搅拌,直到成为均匀的稀纸浆。把稀纸浆倒在平铺的棉布上,尽可能铺压平整,再盖上吸水的棉布、毛巾等挤压吸水。将挤压排水后成型的再生纸放置在塑料片上,然后小心地揭下来,在阴凉通风处自然干燥。所以再生纸的制作步骤是:撕碎→搅拌→平铺→挤压吸水→通风晾干。B符合题意。 例题7 使用1张再生纸可以节约( )克标准煤,相应减少( )4.7克。 答案: 1.8 二氧化碳 详解:再生纸是一种以废纸为原料,经过分选、净化、打浆、抄造等十几道工序生产出来的纸张。 使用1张再生纸可以节约1.8克标准煤,相应减少二氧化碳4.7克。 纸的再生利用有利于节约资源,节约能源,减少污染。 例题8 ( )是重要的能源矿产。计算机里的许多芯片是由硅制成的,硅来自( )和其他矿物。 答案: 煤 石英 详解:一些矿物可供我们食用,石膏可以用来点豆腐。煤、石油、天然气是能源矿产。计算机里的许多芯片是由硅制成的,硅来自石英和其他矿物,它们都是矿产资源,因此我们要好好地保护它们。 例题9 生活中,处理垃圾可以填埋、焚烧,还可以从( )、( )、( )三个方面来减少垃圾的产生以解决垃圾问题。 答案: 减量化 再利用 无害化 详解:解决垃圾问题的方法:解决垃圾问题,常用的方法是减量化、资源化和无害化。减量化有利于尽可能避免产生额外的垃圾,从源头上减少垃圾;资源化有利于将回收的垃圾再利用,变废为宝;无害化有利于在垃圾管理的全过程,避免对环境和人体健康造成不利影响。 例题10 我们正在采取的珍惜水资源的主要措施除了( )防治水污染外,还在全社会大力推进( )措施,采用先进的( )技术。 答案: 立法 节水 农业灌溉 详解:水资源是可再生资源,但地球上的淡水资源是很有限的,我们正在采取的珍惜水资源的主要措施除了立法防治水污染外,还在全社会大力推进节水措施,采用先进的农业灌溉技术。 例题11 工业污染:有些重工业和轻工业的工厂排放一些有毒的( )或者( )导致地方的空气污染和( )比较严重。 答案: 废气 废水 水污染 详解:工业生产过程中所形成的废气、废水和固体排放物对对环境的污染。工业污染主要集中在少数几个行业。造纸、化工、钢铁、电力、食品、采掘、纺织等7个行业的废水排放量占总量的五分之四。 因此工业污染:有些重工业和轻工业的工厂排放一些有毒的废气或者废水导致地方的空气污染和水污染比较严重。 例题12 地球的四大圈层:( )、( )、( )、( )。 答案: 岩石圈 大气圈 水圈 生物圈 详解:科学家把地球分为四个圈层:岩石圈、水圈、大气圈和生物圈。 岩石圈:是指地球坚固的岩石外壳,它是生命的层圈。岩石圈由各大陆和面积稍小的岛屿组成。岩石圈中分布着雄伟的丛山、广阔的平原、巨大的盆地和低矮的丘陵,蕴藏着人类需要的各种矿产资源。 大气圈:由环绕在地球周围的混合气体组成,它是生命的保护圈。大气圈中含量最高的是氮气和氧气,除此以外,还有水蒸气、二氧化碳和其他气体。大气圈像一层松软的棉被包裹着地球,保护着地球。 水圈:包括海洋、湖泊、河流和冰川。它是生命的摇篮。假如地球上没有水,地球是将没有生命。 生物圈:地球上的一切生物——包括空气中、海洋里、地上的和地下的——构成生物圈。生物圈是大气圈和水圈的儿女,它们诞生以后由它们的父母大气圈和水圈养育它们。 易错题型1 地球、火星和金星,三个星球的气候在相当长的时期内保持稳定。( ) 纠错解答:火星是地球的近邻,表面大气十分稀薄,昼夜长短接近地球,而昼夜温差大,超过100℃。火星气候会短期反复地剧烈变动,地球、火星和金星,三个星球,只有地球气候则在相当长的时期内保持稳定。 喷洒空气清新剂能够防治空气污染。( )易错题型2 纠错解答:空气清新剂是由乙醇、香精、去离子水等成分组成,通过散发香味来掩盖异味,减轻人们对异味不舒服的感觉的一种气雾或喷雾。喷洒空气清新剂不能够防治空气污染。 非洲一些国家比较缺水,但离我们很远,所以与我们无关。( )易错题型3 纠错解答:地球上淡水资源仅占水资源总量的2.5%,而真正能够利用的淡水资源只有淡水湖、河流以及地下水的一部分,所以淡水资源十分紧缺。非洲国家和我们处在同一个地球上,所以,我们还是要节约用水。 废弃纽扣电池危害很大,但埋深一点就不能危害到人类了。 ( )易错题型4 纠错解答:纽扣电池,其中有害物质主要是贡,另外还有铅,均为重金属,对人体有毒性。一粒纽扣电池可污染60万升水,等于一个人一生的饮水量。深埋只会对土壤和地下水造成危害,正确的处理方法是将包装好的纽扣电池,扔入有害垃圾桶,或交给专门回收废旧电子产品的人员。 石油属于可再生资源。( )易错题型5 纠错解答:不可再生资源短期内不能再生,用完就没有了,可再生资源是指自然界能继续生产出来的,如木材,太阳能,藻类,肉类等。 不可再生资源是消耗掉后很长一段时间不能再生产出来的,如煤炭,石油,铁,黄金等。 随着科技发展,造纸技术更加先进了,对环境不会造成污染。( )易错题型6 纠错解答:造纸技术促进了人类文化的传播,是中华民族对世界文明的巨大贡献。但是随着造纸技术的进步,造纸对环境造成的污染也不容忽视。造纸对环境和资源的影响主要有产生的污水会污染环境、还会消耗大量的森林资源和水资源。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 $$

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