创优作业(9)第五单元(1)-【金牌题库】2024年五年级语文暑假作业（统编版）

创优作业（９）　第五单元（１） 一、读一读ꎬ用“√”标出加点字的正确读音ꎮ 揩 ∙ 眼泪(ｋāｉ　 ｊｉē)　 　 　 扳 ∙ 动(ｂāｎ　 ｂàｎ) 咕咚 ∙ (ｄēｎｇ　 ｄōｎｇ) 嘎 ∙ 子(ｇǎ　 ｇá) 监 ∙ 生( ｊｉàｎ　 ｊｉāｎ) 手帕 ∙ (ｐò　 ｐà) 二、读拼音ꎬ写词语ꎮ ｑī　 ｆｕ 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋　 　 　 ｈóｕ ｌóｎｇ 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 ｓｈāｎｇ　 ｂā 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋　 　 　 ｄǎ　 ｚｈàｎｇ 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 ｂｉāｎ　 ｚｉ 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋　 　 　 ｎáｏ　 ｔóｕ 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 三、写出下列句子中加点词语的意思ꎮ １.可是小胖墩儿不露一点儿破绽 ∙∙ ꎮ 　 ２.他就很像一棵树ꎬ上下没有一个地方不挺 ∙ 脱 ∙ 的ꎮ 　 ３.众人看严监生时ꎬ点一点头ꎬ把手垂下ꎬ登 ∙ 时 ∙ 就没了气ꎮ 　 四、人物描写的方法有许多种ꎬ试着判断下列句 子的描写方法ꎬ将序号填入括号内ꎮ Ａ.外貌描写　 　 Ｂ.动作描写 Ｃ.语言描写　 　 Ｄ.心理描写 １.小胖墩儿跳起来ꎬ立刻退后两步ꎬ一闪身 脱了单褂儿ꎬ叉着腰ꎮ (　 　 ) ２.他没有什么模样ꎬ使他可爱的是脸上的精 神ꎮ 头不很大ꎬ圆眼ꎬ肉鼻子ꎬ两条眉很短 很粗ꎬ头上永远剃得发亮ꎻ腮上没有多余 的肉ꎬ脖子可是几乎与头一边儿粗ꎻ脸上 永远红扑扑的ꎬ特别亮的是颧骨与右耳之 间一块不小的疤———小时候在树下睡觉ꎬ 被驴啃了一口ꎮ (　 　 ) ３.赵氏走近上前道:“爷ꎬ别人都说的不相 干ꎬ只有我晓得你的意思!” (　 　 ) ４.扭头看看自己的肩ꎬ多么宽ꎬ多么威严! (　 　 ) 五、下列说法不正确的一项是 ( 　 　 ) Ａ.«两茎灯草»中ꎬ猜出严监生“伸着两个指 头”的意思的是赵氏ꎮ Ｂ.«他像一棵挺脱的树»描写的是刚进城的 祥子ꎬ那时他精神抖擞ꎬ对生活充满希望ꎮ Ｃ.«摔跤»中ꎬ小嘎子力气不如小胖墩儿大ꎬ 但他用了巧招ꎬ可最后还是输给了小胖 墩儿ꎮ 六、阅读课文片段ꎬ完成练习ꎮ 两茎灯草 自此ꎬ严监生的病ꎬ一日重似一日ꎬ再不 回头ꎮ 诸亲六眷都来问候ꎮ 五个侄子穿梭 的过来陪郎中弄药ꎮ 到中秋已后ꎬ医家都不 下药了ꎮ 把管庄的家人都从乡里叫了上来ꎮ 病重得一连三天不能说话ꎮ 晚间挤了一屋 的人ꎬ桌上点着一盏灯ꎮ 严监生喉咙里痰响 得一进一出ꎬ一声不倒一声的ꎬ总不得断气ꎬ 还把手从被单里拿出来ꎬ伸着两个指头ꎮ 大 侄子走上前来问道:“二叔ꎬ你莫不是还有两 个亲人不曾见面?” 他就把头摇了两三摇ꎮ 二侄子走上前来问道:“二叔ꎬ莫不是还有两 笔银子在那里ꎬ不曾吩咐明白?”他把两眼睁 的的溜圆ꎬ把头又狠狠摇了几摇ꎬ越发指得 紧了ꎮ 奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因 两位舅爷不在跟前ꎬ故此记念ꎮ” 他听了这 话ꎬ把眼闭着摇头ꎬ那手只是指着不动ꎮ 赵 氏慌忙揩揩眼泪ꎬ走近上前道:“爷ꎬ别人都 说的不相干ꎬ只有我晓得你的意思! 你是为 那灯盏里点的是两茎灯草ꎬ不放心ꎬ恐费了 油ꎮ 我如今挑掉一茎就是了ꎮ”说罢ꎬ忙走去 挑掉一茎ꎮ 众人看严监生时ꎬ点一点头ꎬ把 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 ７１ 手垂下ꎬ登时就没了气ꎮ １.用“　 　 􀪍􀪍 ”画出一处表示严监生动作的词 句ꎬ谈谈你的体会ꎮ 　 ２.严监生临死前还伸着两个指头ꎬ他在惦记 着什么? 　 ３.“严监生喉咙里痰响得一进一出􀆺􀆺”读 了这段文字ꎬ你能想到哪些四字词语来形 容严监生此时的病情? (写出三个即可) 　 ４.请用自己的话来概括严监生的特点ꎮ 　 　 七、读文章ꎬ完成练习ꎮ 执拗的茶王 李丹崖 他是方圆百里知名的茶王ꎬ经他的手炒 制的茶ꎬ颜色清亮ꎬ汤汁醇香ꎬ一派翡翠色ꎬ 咂一小口在嘴里ꎬ茶香会从你的毛孔里往 外冒ꎮ 一日ꎬ一位客商来到茶王家里ꎬ指明要 茶王亲炒二斤猴魁ꎬ他要拿着去京城做生 意ꎮ 客商说ꎬ京城的这个买家就是爱喝茶王 炒制的茶ꎬ别无他选ꎮ 那买家嘴刁得很ꎬ只 要是茶王炒制的茶ꎬ他一口即可品出来ꎮ 听了客商的要求ꎬ茶王( 　 　 　 　 )ꎮ 因 中风ꎬ茶王的右手已经不能动了ꎬ正在被治 疗ꎬ炒茶肯定是不可能了ꎮ 客商又催得紧ꎬ 这该如何是好? 正待客商( 　 　 　 　 )之际ꎬ茶王的儿子 端着一杯茶进来招待客商ꎬ客商端起就饮ꎮ 这杯茶香气扑鼻ꎬ咂饮一口ꎬ顿觉神清气爽ꎬ 眼前一亮ꎮ 客商忙问:“这杯茶是不是茶王 亲炒的?” 茶王的儿子在一旁慈厚地笑道: “茶是我炒的ꎬ不好喝ꎬ您将就一下ꎮ” 客商( 　 　 　 　 )ꎬ大呼:“好得很! 好 得很! 这茶拿出去ꎬ说是茶王炒的ꎬ没有人 敢不信ꎮ” 茶王看到自己的儿子迅速成熟起来ꎬ ( 　 　 　 　 )ꎮ 就在这时候ꎬ客商作商议状对茶王说: “您看这样可好? 让少爷炒制二斤猴魁ꎬ就 说是您炒制的ꎬ一切问题不就都解决了吗?” 茶王慌忙摇头:“不妥不妥ꎬ绝对不行ꎬ 犬子的手艺尚未成热ꎬ不能鱼目混珠ꎮ” 客商再次收拢眉头ꎬ近乎央求地说:“茶 王老先生ꎬ我这笔生意确实很重要ꎬ如果没 有您的茶成全ꎬ这笔生意说不定就要被搞砸 啊! 这样吧ꎬ价格随您定ꎬ茶就让少爷代您 炒制ꎮ” 由于茶王看病急需一笔钱ꎬ茶王的儿子 赶忙应允ꎮ 不料ꎬ茶王( 　 　 　 　 )ꎬ啪的一 声摔 碎 了 左 手 里 的 杯 子ꎬ 大 声 呵 斥——— 逆子! 客商大为不解ꎬ问:“茶王老先生何必这 样执拗呢?” 茶王解释说:“并不是我不帮忙ꎬ买家指 明要买我亲自炒制的茶ꎬ而我目前身体条件 不允许ꎮ 如果以犬子代炒ꎬ即便能过得了京 城那位买家的关ꎬ也过不了我心里这一关 啊! 茶本是清心之物ꎬ若按照您说的这样 做ꎬ我定会留下心病ꎬ今后ꎬ从我的手里再也 出不了好茶了ꎮ” 客商听了ꎬ不敢再劝ꎬ向茶王深深鞠了 一躬ꎬ( 　 　 　 　 )地走出了茶王家􀆺􀆺 １.随着情节的发展ꎬ茶王和客商的神情在不 断变化ꎬ请将下列词语恰当地填入文中的 括号内ꎮ 茶王:面露喜色　 面露难色　 面露怒色 客商:愁眉不展　 满面羞愧　 喜上眉梢 ２.文章主要通过对人物的( 　 　 )描写展开 情节ꎬ凸显人物特点ꎮ Ａ.语言　 　 　 Ｂ.动作　 　 　 Ｃ.神态 ３.这是一位　 　 　 　 的茶王ꎬ因为 　 　 ꎮ ４.中国茶文化源远流长ꎬ茶叶的品种也很 多ꎮ 请你写出三个茶叶的品种ꎮ 　 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 ８１ 侧ꎬ仿佛听到了漫漫长夜里ꎬ一位慈爱的父亲在床上失声痛哭ꎮ 七、１.Ｄ ２.事情发展　 雷锋拆帽衬帮小韩补棉裤　 动作　 做好事不图回报　 对雷锋敬佩 ３.Ｃ Ｐ１５~ １６ 一、Ａ 二、诊　 绷　 审　 由衷　 荣幸 三、１.Ｂ　 ２.Ａ　 ３.Ｃ 四、天　 地　 痛　 生　 喜　 颜　 泪　 泉　 慌　 择　 冒　 丈　 魂　 魄　 怒 　 冲　 喜　 狂　 泪　 雨　 舞　 蹈　 如　 割　 慌　 措　 怒　 视　 面　 土　 跳　 雷 １.①③⑨􀃊􀁉􀁓　 ２.⑥⑧􀃊􀁉􀁖􀃊􀁉􀁘　 ３.②④⑩􀃊􀁉􀁔　 ４.⑤⑦􀃊􀁉􀁕􀃊􀁉􀁗 五、１.(１)比喻话说得简短而能切中要害 (２)只有认真学习ꎬ才能取得好成绩 ２.(１)出汗多得像下雨一样ꎮ 形容因紧张、惊恐等而出汗很多 (２)动作　 神态　 顽强意志 六、１.ｍｉǎｎ　 ｌì　 努力ꎬ尽力ꎮ ２.Ｂ ３.第 ６ 自然段只有“七十二刀”四个字ꎬ这样简短平淡的表达更能表 现刘伯承内心的平静和惊人的毅力ꎮ ４.动作　 神态　 示例:病人一声不吭ꎬ他双手紧紧抓住身下的白床 单ꎬ手背青筋暴起ꎬ汗如雨下ꎮ 他越来越使劲ꎬ崭新的白床单居然被 抓破了ꎮ 一声不吭　 紧紧　 青筋暴起　 汗如雨下　 使劲　 抓破(答 案不唯一) ５.示例:文章巧妙地通过人物的语言、神态、动作等描写ꎬ表现了刘伯 承钢铁般的意志ꎬ成功地塑造了一个镇静自若的“军神”形象ꎮ 七、１.慌慌张张ꎬ不知所措 ２.不到白洋淀ꎬ就没有地方可以吃到这样新鲜的东西ꎮ ３.(１)Ｂ　 (２)Ｃ　 (３)Ａ ４.自然景物的描写衬托出老头子把敌人置于死地时ꎬ内心萌发出的 一种报仇后的轻松、愉快的情绪ꎮ Ｐ１７~ １８ 一、ｋāｉ√　 ｂāｎ√　 ｄōｎｇ√　 ｇǎ√　 ｊｉàｎ√　 ｐà√ 二、欺负　 喉咙　 伤疤　 打仗　 鞭子　 挠头 三、１.衣服的裂口ꎬ比喻说话做事时漏出的漏洞ꎮ ２.强劲ꎬ结实ꎮ 　 ３.立刻ꎮ 四、１.Ｂ　 ２.Ａ　 ３.ＢＣ　 ４.ＢＤ 五、Ｃ 六、１.示例:他听了这话ꎬ把眼闭着摇头ꎬ那手只是指着不动ꎮ 　 这段动 作描写生动地表现了严监生临死之际仍不改守财奴的本色ꎮ ２.灯盏里有两茎灯草ꎬ费油ꎮ ３.示例:奄奄一息、一息尚存、命若悬丝 ４.示例:严监生是爱财胜过生命的吝啬鬼、守财奴ꎮ 七、１.面露难色　 愁眉不展　 喜上眉梢　 面露喜色　 面露怒色 满面羞惭 ２.Ａ ３.示例:正直　 即使儿子炒制的茶再好ꎬ他也绝不让客商鱼目混珠 ４.示例:铁观音、毛尖、普洱ꎮ Ｐ１９~ ２０ 一、１.ｊｉāｎｇ　 ２.ｋāｎ 二、画掉的:１.搏　 伏　 ２.证　 ３.涅　 ４.胜　 范 三、③　 ④　 ⑤ 四、１.曹小三看不出来ꎮ ２.要是乱砍树木ꎬ就会对生态环境造成很大破坏ꎮ 五、１.Ａ　 ２.Ａ 六、１.格外　 连接　 ２.动作　 动作娴熟　 ３.Ａ 七、１.Ｃ　 ２.Ｂ ３.剃头周会制造出动画片里大师兄或二师兄的声调ꎬ有效抵消了电 推子在其后颈上行驶的惊悚　 动作　 剃头周为孩子服务细致周到 ４.ＡＢＣＦ Ｐ２１~ ２２ 一、１.ｂìｎ√　 赢√　 ２.脚力√　 ３.ｊｉàｎ√　 赏识√　 ４.摩拳擦掌√ 猜测√ 二、Ｂ　 捐赠图书　 推荐新书 三、１.Ｂ　 ２.Ａ 四、１.用您的矛刺向您的盾ꎬ结果会怎么样呢? ２.什么都不能刺破的盾与什么都能刺破的矛ꎬ不可能的同时存在于 这个世界上ꎮ 五、１.利益ꎬ好处　 顺利 ２.寓言　 历史 六、１.物莫能陷也　 于物无不陷也 ２.Ｃ ３.他把自己的矛和盾的功能都过分夸大了ꎬ不能自圆其说 ４.示例:卖矛的时候ꎬ可用一个质量不如自己的矛进行比较ꎬ卖盾的 时候也用同样的方法ꎬ这样既可以证明自己的矛锋利ꎬ也可以证明自 己的盾坚硬ꎮ 七、１.因为　 如果　 虽然　 但是 ２.示例:前面已经无路可走ꎬ往回走ꎬ食物装备也可能不够ꎬ我们也许 回不去了 ３.Ｃ ４.示例:有明确的目标ꎬ再加上适时的鼓励与暗示ꎬ往往能给人无穷 的信心和勇气ꎮ Ｐ２３~ ２４ 一、Ｂ 二、艘　 航行　 取乐　 肆 环游世界的帆船上　 风平浪静　 在人群里钻来钻去ꎬ模仿人的动作ꎬ 惹得大家哈哈大笑　 人物　 起因 三、钧　 发　 刻　 缓　 迫　 眉　 危　 旦　 事　 迟　 攸　 关　 危　 机　 命 　 线　 薄　 冰　 可　 危　 险　 环　 触　 发 四、豆蔻年华　 不惑　 及笄　 花甲　 弱冠　 古稀　 而立　 期颐 五、１.一　 就　 即使　 也 ２.示例:孩子只要一失足ꎬ直摔到甲板上就没命了ꎮ􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 示例:四面楚歌、千钧一发、危在旦夕 ３.Ａ ４.示例:儿子爬上桅杆顶端　 如果从桅杆顶端失足摔在甲板上ꎬ那么 孩子必死无疑ꎮ 如果孩子跳入海中ꎬ船上有很多优秀的水手ꎬ立刻下 水救他ꎬ他还有一线生机ꎮ 孩子在那么高的地方随时都有危险ꎬ要先 想办法让他下来 ５.示例:一样ꎮ 作者这样写ꎬ恰恰能表现船长看到孩子获救后的激动 心情ꎮ 他呜咽着钻到船长室里去ꎬ不愿让人看到ꎮ 六、１.(１)指财务用完或货物售完ꎮ (２)自以为挺聪明ꎬ轻率逞能ꎮ ２.自作聪明　 自以为是　 担心　 佩服 ３.ＡＢＣ ４.无论做什么事ꎬ要会根据自己的能力、特长灵活地选择方法ꎮ Ｐ２５~ ２６ 一、Ｃ　 二、汽艇　 坐垫　 纵横　 铃铛　 绵羊　 恢复 三、１.√　 ２.√　 ３.×　 ４.√ 四、１.①　 ２.③　 ３.② 五、１.妈妈是一个善良的人ꎬ勤奋的人ꎬ也是一个对自己要求严格的人ꎮ ２.天上的星星调皮地眨着眼睛ꎬ笑盈盈地望着大地ꎮ ３.最后一抹晚霞也渐渐消失了ꎮ 六、１.示例:白天是生机勃勃的ꎬ傍晚是宁静安详的ꎮ ２.四　 强调荷兰的美ꎬ表达作者对荷兰美景的热爱与赞叹 ３.是牛的天堂ꎬ是骏马的王国ꎬ是绵羊、猪、鸡、山羊的乐园ꎬ是宁静的 家园ꎮ ４.示例:到了傍晚ꎬ才看见有人驾着小船过来ꎬ坐上小板凳ꎬ给严肃沉 默的奶牛挤奶ꎮ 金色的晚霞铺在西天ꎬ远处偶尔传来汽笛声ꎬ接着又 是一片寂静ꎮ 在这里ꎬ谁都不叫喊吆喝ꎬ牛脖子上的铃铛也没有响 声ꎬ挤奶的人更是默默无言ꎮ 　 这些语句从不同角度向我们展示了 荷兰牧场的静谧与美好ꎬ展现了荷兰人与动物和谐相处的美好画面ꎮ 我似乎也沉浸在了牧场傍晚的静寂中ꎮ 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 ８５