内容正文:
创优作业(2) 第一单元(2)
一、下列加点字的读音全都正确的一组是
( )
A.澄
∙
清(dèng) 祥瑞
∙
(duān)
B.旖旎
∙
(ní) 篝
∙
火(gōu)
C.莱
∙
茵( lái) 巍峨
∙
(é)
D.燕
∙
雀(yān) 无垠
∙
(yín)
二、把下列词语补充完整ꎬ然后选词填空ꎮ
良( )美( ) 乐( )不( )
不( )( )数 ( )然( )悟
风光( )( ) ( )天( )地
美( )绝( ) ( )( )成趣
1.我国历史悠久ꎬ各个时代的文学作品浩如
烟海ꎬ ꎮ
2.他发誓要做一个 的男
子汉ꎮ
三、读古诗词ꎬ将诗人的独特感受填写在括
号里ꎮ
①思乡 ②报国豪情 ③惬意 ④忧愁
1.我寄愁心与明月ꎬ随君直到夜郎西ꎮ (李白)
( )
2.露从今夜白ꎬ月是故乡明ꎮ (杜甫)
( )
3.湖光秋月两相和ꎬ潭面无风镜未磨ꎮ (刘
禹锡) ( )
4.会挽雕弓如满月ꎬ西北望ꎬ射天狼ꎮ (苏轼)
( )
四、按要求完成句子练习ꎮ
1.孩子要管教好ꎬ这清白的梅花ꎬ是能玷污
的吗? (改为陈述句)
2.外祖父便用刀片轻轻刮去污迹ꎮ (改为
“把”字句)
3.不管
∙∙
我离开故乡多远ꎬ我的心立刻就
∙
飞回
去了ꎮ (用加点的字词造句)
五、回顾课文填空ꎮ
“梅花魂”象征着我们中华民族
的精神ꎮ 赞扬
中华民族自强不息的精神可以说
魂ꎬ赞扬军人的精神可以说 魂ꎬ赞
扬教师教书育人的精神可以说 魂ꎮ
六、阅读课文片段ꎬ完成练习ꎮ
外祖父家中有不少古玩ꎬ我偶尔摆弄ꎬ
老人也不甚在意ꎮ 唯独书房里那一幅老干
虬枝的墨梅图ꎬ他分外爱惜ꎬ家人碰也碰不
得ꎮ 我五岁那年ꎬ有一回到书房玩耍ꎬ不小
心在上面留了个脏手印ꎬ外祖父顿时拉下脸
来ꎮ 有生以来ꎬ我第一次听到他训斥我母
亲:“孩子要管教好ꎬ这清白的梅花ꎬ是能玷
污的吗?”训罢ꎬ便用刀片轻轻刮去污迹ꎬ又
用细绸子慢慢抹净ꎮ 看见慈祥的外祖父大
发脾气ꎬ我心里又害怕又奇怪:一幅画而已ꎬ
有什么稀罕的呢?
1.“这清白的梅花ꎬ是能玷污的吗?”这句话
的意思是 ( )
A.外祖父认为这么白的梅花图不应该
弄脏ꎮ
B.外祖父认为这幅梅花图价值连城ꎬ不应
3
该弄脏ꎮ
C.外祖父认为梅花是祖国的象征ꎬ祖国是
不容玷污的ꎮ
2.文中说“看见慈祥的外祖父大发脾气ꎬ我
心里又害怕又奇怪”ꎬ“害怕”是因为
ꎬ
“奇怪”是因为
ꎮ
作者这样写自己的感受ꎬ目的是要表现
ꎮ
3.读了这段话ꎬ你想到了什么? 请联系生活
实际ꎬ写写你阅读后的感受ꎮ
七、读文章ꎬ完成练习ꎮ
找寻桑梓的味道
潘银
关于故乡ꎬ我有诸多的记忆ꎻ关于故乡ꎬ
我有太多的情感ꎮ 找寻故乡ꎬ思绪翻滚着ꎬ
沸腾着ꎬ如潮水一般
野菜ꎬ永远的佳肴
山花烂漫的春天ꎬ暖暖的阳光洒遍大
地ꎬ姐姐经常带着我到故乡的田野、地头挖
一些新鲜的野菜ꎮ 它们成了我家餐桌上的
常客ꎬ其色、香、味俱佳ꎬ自然ꎬ我们便多吃了
许多饭ꎮ 一盘散发着清香的枸杞头炒鸡蛋ꎬ
色泽碧绿ꎬ清香宜人ꎮ 荠菜馅儿的饺子鲜美
可口ꎬ让人觉得这才是天下美味ꎮ 母亲包出
的荠菜馅儿饺子皮薄如纸ꎬ映出馅儿心ꎬ色
如翡翠ꎮ 如今只能在菜场上见到这些野菜
了ꎬ每每见到ꎬ总是嘴角含笑地想起儿时挖
野菜的快乐ꎮ
槐花ꎬ最美的记忆
记忆中ꎬ我家东边的京浦铁路旁ꎬ有许
多株老态龙钟的槐树ꎬ干裂的皮ꎬ满身的刺ꎬ
却偏是生了秀气的叶、纯真的花ꎮ 暮春初
夏ꎬ槐花便争相开放ꎬ清香四溢ꎬ沁人心脾ꎮ
姐姐拿来长长的竹竿ꎬ绑上钩子ꎬ带着挎着
篮子的我ꎬ追着花香ꎬ找到一棵花繁叶稀的
槐树ꎬ把那些或盛开或含苞的槐花捋( luō)
下来ꎬ放到篮子里ꎮ 我们把采来的槐花大把
地塞入嘴里ꎬ嚼出一段童年的别样欢乐ꎮ 母
亲总会在彩霞满天的时候ꎬ系上花围裙ꎬ把
我们采的槐花清洗一番ꎬ然后将其在火热的
油锅里翻个身儿ꎬ接着把它和着八分熟的大
米下锅ꎬ文火至熟ꎮ 掀开锅盖ꎬ厨房里便弥
漫了浓郁的清香ꎮ 那糯而不粘的槐花米饭ꎬ
从此在记忆里有了一席之地ꎮ
记忆里的画面总是很清晰ꎬ穿着的确良
的年轻母亲ꎬ流着长鼻涕的童年伙伴ꎬ在开
满荷花的池塘边洗衣服的姐姐ꎬ站在铁皮船
上的沧桑的摆渡人ꎬ白花挂满枝头的老槐
树ꎬ青青的新鲜野菜
故乡之味令我永远回味ꎮ
1.根据意思从文中找出对应的词语ꎬ写在括
号里ꎮ
(1)形容年老体弱、行动不灵便的样子ꎮ
( )
(2)指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使
人感到舒适ꎮ ( )
2.本文中ꎬ作者写得最详细的事情是 ( )
A.挖野菜ꎮ B.吃饺子ꎮ
C.捋槐花ꎮ D.母亲做槐花米饭ꎮ
3.作者记忆里的故乡有哪些清晰的画面?
用“ ”在文中画出来ꎮ 这些画面表达
了作者怎样的感情?
4
参考答案(部分)
P1~ 2
一、C 二、割草 蝴蝶 蚂蚱 水瓢 拔河 锄头
三、1.② 2.② 3.③ 4.① 5.②
四、1.他的眼睛亮晶晶的ꎬ闪烁得就和天上的星星一样ꎮ
2.这是一样的ꎮ
五、1.童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜
2.彩丝穿取当银钲
3.草满池塘水满陂
七、1.(1)因害怕慌张而举止失常ꎬ不知所措 (2)为某事多用心力
2.迷路的“我” 无头的苍蝇 “我”迷路时无所适从的情景
3.“我”对他充满了感激之情ꎮ
“先生”表示对人的尊敬ꎮ “我”当上祖父后ꎬ理解了他的用心良苦ꎬ
更加感激他当年对“我”自尊心的保护的举动ꎬ从内心觉得卡廷是一
个值得尊敬的人ꎮ
P3~ 4
一、C 二、辰 景 此 疲 可 胜 恍 大 旖 旎 顶 立 妙
伦 相 映
1.不可胜数 2.顶天立地
三、1.④ 2.① 3.③ 4.②
四、1.孩子要管教好ꎬ这清白的梅花ꎬ是不能玷污的ꎮ
2.外祖父便用刀片把污迹轻轻刮去ꎮ
3.不管生活多么艰难ꎬ只要我们坚持下去ꎬ就会有希望ꎮ
五、毫不畏惧、顽强不屈、顶天立地
示例:翠竹 青松 蜡烛
六、1.C
2.慈祥的外祖父平时对孩子是很好的ꎬ突然大发脾气极其少见
“我”偶尔摆弄古玩他不甚在意ꎬ现在弄脏的只是一幅画ꎬ没有什么
稀罕的 外祖父的爱国思乡之情
3.示例:梅花、竹子、青松等象征着中华民族的气节ꎬ象征着我们中华
民族毫不畏惧、顽强不屈、顶天立地的精神ꎮ
七、1.(1)老态龙钟 (2)沁人心脾 2.D
3.穿着的确良的年轻母亲ꎬ流着长鼻涕的童年伙伴ꎬ在开满荷花的池
塘边洗衣服的姐姐ꎬ站在铁皮船上的沧桑的摆渡人ꎬ白花挂满枝头的
老槐树ꎬ青青的新野菜
P5~ 6
一、D 二、D 三、A.一言不发 B.无用 C.单刀直入 D.神机妙算
E.目瞪口呆 A B C E D
四、1.必然 2.竟然 3.既然 4.仍然
五、1.栽 裁 吭 卷 券
2.武松打虎 扑 掀 剪 凶猛 闪 表现了武松以退为进ꎬ机智
灵敏ꎬ有勇有谋
3.轮 劈 揪 按 踢 提 打 英勇无畏、武艺高强
4.夸张 老虎的凶猛 示例:把这铁棒也似虎尾倒竖起来ꎬ只一剪ꎮ
虎尾 铁棒(或提起铁锤般大小拳头ꎮ 拳头 铁锤)
六、1.慢慢腾腾 七零八落 三长两短 气喘吁吁
2.语言 神态 信任部下
3.被曹军追上ꎬ大败 赵云救出刘备的儿子
4.(1)× (2)× (3)√
P7~ 8
一、1.jiān jiàn 2.xié kǎi 3.qì qiè
二、1.次 2.立即 3.转眼
三、1.√ 2.× 3.√ 4.×
四、1.宝玉道ꎬ他还没放一遭儿呢!
2.难道我们会忘记党的恩情吗?
六、1.红楼梦 曹雪芹 示例:刘姥姥进大观园、黛玉葬花、宝玉挨打、元
妃省亲、黛玉焚稿等ꎮ
2.①主要写了放风筝的最后一个环节ꎬ风筝飞到空中后将线铰断ꎬ放
走风筝ꎬ寓意放走晦气ꎮ ②现代人放风筝没有“放晦气”的寓意ꎬ多
以娱乐为主ꎮ
3.贾宝玉 任性率真
4.语言、动作、神态
七、1.A 2.大捍刀 九股叉 画杆方天戟
3.(1)C (2)A (3)B
4.文段选自«西游记»ꎬ作者是吴承恩ꎮ 示例:大闹天宫ꎮ
P9~ 10
一、1.明 2.旧 / 旦 3.磨 4.也
二、A
三、1.高水平(瓶) 2.一派胡(狐)言 3.真(针)好 4.净是输(书)
四、1.驾 骂
2.以为小王还要继续吸烟 把“戒”写成了“借”
3.伞
五、1.只是微笑着ꎬ不作正面回答 2.默 3.谜面:动嘴又出力ꎮ 谜底:
加 / 另
六、1.汉字 2.用原有的词汇构成新的概念和术语ꎮ
3.B
4.示例:它们像一群勤劳的小蜜蜂ꎬ在花丛中忙忙碌碌ꎮ
5.因为它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏ꎬ像一朵朵美丽
多姿的鲜花愉悦你的眼睛ꎮ
6.对文字的喜爱和赞美
7.①汉字是有着独特性格的精灵ꎻ②它的创造显示出中国人与世不
同的文明传统和感知世界的方式ꎻ③汉字可寻求的新的组合和创造
的天地是那样宽广而简便ꎮ
P11~ 12
一、mèi√ piě nà√ hào hàn√ chí chěng√ jū√ shù√
二、1.采 2.册
三、1.骑 其 2.浴 欲 3.衣衣 依依 4.咳 刻
四、A B
五、1.示例:王羲之 柳公权
2.清 王懿荣
六、伞 脸盆 熨斗
七、1.以古代铜器、石刻及其上面的文字为研究对象的学科
2.龙骨被药铺碾成粉末用作治疗创伤的药材ꎮ 3.A
八、1.(1)深奥玄妙ꎬ难以捉摸ꎮ
(2)心情难以平静ꎮ
2.其形声义俱全ꎬ信息量远远大于拼音文字ꎮ 汉字又整齐灵动ꎬ特别
适宜于表达一种微妙的诗意的情感ꎬ一些普通的字词ꎬ往往联结着久
远的文化底蕴ꎮ
3.A
4.(1)× (2)× (3)√
5.示例:因为中国人自小受中华古典文化的熏陶ꎬ心中有对祖国的深
深热爱之情ꎬ所以中国人的凝聚力很强ꎮ
P13~ 14
一、C 二、1.摩 2.岳 3.遗
三、1.B 2.C 3.B 4.D 5.B
四、1.岸英都平平安安回到自己的身边来了ꎮ
2.写字台上放着电报ꎮ
五、示例:男孩 语言 他受妈妈的影响不去扶起倒掉的瓶子 家长要
为孩子做好榜样ꎬ要注意自己的言行
六、1.犹豫 黯淡 刹那
2.毛岸英烈士的遗体 革命者既然把整个身心都给了祖国ꎬ死后是
否安葬在家乡ꎬ那无需考虑ꎬ即使长眠于异国的土地上又有何妨?
3.示例:我仿佛看到了夜深人静时ꎬ一位慈爱的父亲在床上辗转反
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