内容正文:
九年级
下册
XJ
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第2章 圆
2.2 圆心角、圆周角
2.2.1 圆心角
一阶 基础巩固对点练
二阶 能力提升强化练
三阶 素养创新综合练
一阶 基础巩固对点练
二阶 能力提升强化练
三阶 素养创新综合练
2
2.2.1 圆心角
一阶 基础巩固对点练
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知识点1 圆心角的定义
1.如图,下列各角是圆心角的是( )
B
A. B. C. D.
2.已知弦把圆周分成的两部分,则弦 所对的圆心角的度数为
( )
C
A. B. C. 或 D. 或
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4
知识点2 圆心角、弧和弦之间的关系
3.在同圆或等圆中,若的长度等于 的长度,则下列说法正确的有
( )
和是等弧;所对的圆心角等于所对的圆心角; 所对
的弦的长度等于 所对的弦的长度.
D
A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个
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4.[2023宜宾改编]如图,已知点,,在上,为 的
中点.若 ,则 等于( )
C
A. B. C. D.
5.[2023柳州柳南区模拟]如图,已知,是 的直径,
, ,那么的度数为____ .
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6.如图,,是以为直径的上的两点,分别连接,, ,
,,且,求证: .
证明:如解图,
,
, ,
又 ,
,
,
.
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7.如图,,是的两条直径,,为 的两条弦,且
.求证: .
证明:,是 的两条直径,
,
,
,
,
.
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2.2.1 圆心角
二阶 能力提升强化练
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8.(教材P52例2变式)如图,点,,在 上,
,则下列结论正确的是( )
D
A. B.
C. D.
9.如图,,,是上的点, , .
若的半径为2,则四边形 的面积为( )
A
A. B. C. D. 2
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10.[2022黄石]如图,圆中扇子对应的圆心角
与剩余圆心角 的比值为黄金比时,扇子会显得更加美
观,若黄金比取,则 的度数是_____.
11.如图,在中,直径弦,若 ,
则 的度数为_____.
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12.如图,正方形的顶点均在上,为的中点,连接, ,
求证: .
证明: 四边形 是正方形,
, ,
为 的中点, ,
,即 ,
.
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13.如图, ,,是的三等分点,连接分别交,
于点, .
(1)求 的度数;
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解:如解图,连接, ,
,是 的三等分点,
,
又 ,
,
, ,
,
;
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(2)求证: .
证明: , , ,
,
, ,
同理可得 ,
,
.
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2.2.1 圆心角
三阶 素养创新综合练
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14.创新意识 计算机处理任务时,
经常会以圆形进度条的形式显示
任务完成的百分比.下面是同一
C
A. 当时, B. 当时,
C. 当时, D. 当时,
个任务进行到不同阶段时进度条
的示意图,当任务完成的百分比为时,线段的长度记为 .下列描述
正确的是( )
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