内容正文:
九年级
上册
XJ
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第2章 一元二次方程
2.2 一元二次方程的解法
2.2.1 配方法
第2课时 配方法——二次项系数为1
一阶 基础巩固 对点练
二阶 能力提升 强化练
三阶 素养创新 综合练
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第2课时 配方法——二次项系数为1
一阶 基础巩固 对点练
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知识点1 二次三项式的配方
1. 将代数式化为 的形式,正确的是( )
C
A. B. C. D.
2.(教材P33练习T1变式)填空:
(1)__(__) ;
(2)(___) ___;
(3)(__) ___.
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3. 易错 若,则 ___.
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知识点2 用配方法解二次项系数为1的一元二次方程
4.(2023赤峰)用配方法解方程 时,配方后正确的是( )
C
A. B. C. D.
5. 如果代数式与的值相等,那么 ___.
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6.(教材P33练习T2变式)用配方法解下列方程:
(1) ;
解: ,
移项,得 ,
配方,得 ,
, ,
, ;
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(2)(2023南宁青秀区模拟) .
解:方程整理,得: ,
移项,得 ,
配方,得 ,
,解得, .
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第2课时 配方法——二次项系数为1
二阶 能力提升 强化练
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7. 某数学兴趣小组四人以接龙的方式用配方法解一元二次方程,每人负责
完成一个步骤,如图所示,老师看后,
发现有一位同学所负责的步骤是错误
的,则这位同学是( )
D
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
8. 若方程可以配方成,则 ___.
9. 完成下列配方过程:(____)_______
(___) _______.
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10.(2023崇左江州区月考)若代数式与 的值互为相反数,
求 的值.
解:根据题意得, ,
整理得, ,
配方得,,即 ,
解得,, ,
故的值为或 .
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第2课时 配方法——二次项系数为1
三阶 素养创新 综合练
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11. 推理能力 根据要求,解答下列问题:
①方程的解为, ;
②方程的解为, ;
③方程的解为, ;…
(1)根据以上方程特征及其解的特征,请猜想:方程 的
解为__________________;
,
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(2)请用配方法解方程 ,以验证猜想的正确性.
解:,移项,得 ,
配方,得 ,
.
解得,, .
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