内容正文:
九年级下册
XJ
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第2章 圆
2.6 弧长和扇形面积
第1课时 弧长
教材知识梳理
教材经典母题变式
教材知识梳理
教材经典母题变式
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第1课时 弧长
教材知识梳理
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弧长的计算公式:半径为的圆中, 的圆心角所对的弧长
_____.
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【温馨提示】(1)应用弧长的计算公式时,180和 不带单位;(2)在弧
长的计算公式中,已知,, 三个量中的任意两个量都可以求出第三个量.
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第1课时 弧长
教材经典母题变式
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教材母题 弧长的计算
例1 (教材P78例2变式)如图,一块含有 角
的直角三角板,在水平桌面上绕点 按顺时针
方向旋转到的位置.若 ,则顶
点 从开始到结束共走过的路径有多长?
( ,计算结果保留整数)
解:由题易知 , ,则
.
答:顶点从开始到结束共走过的路径大约是 .
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【变式】 已知扇形的圆心角为 ,弧长为 ,则扇形的半径为
____ .
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例2 (教材P81习题 变式)制造弯形管道时,经常
要先按中心线计算“展直长度”,再备料.如图是一段管
道,其中直管道部分的长为 ,弯形管道
部分,弧的半径都是 ,
,计算图中中心虚线的长度.
解: ,
中心虚线的长度为 .
答:中心虚线的长度为 .
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【方法指导】运用弧长的计算公式解决实际问题:利用建模思想,把实际
问题转化为数学问题,找到所求弧所在的圆及圆心的位置,并求出弧所对
的圆心角度数及半径,进而解决问题.
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