内容正文:
九年级下册
XJ
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第2章 圆
2.5 直线与圆的位置关系
2.5.1 直线与圆的位置关系
教材知识梳理
教材经典母题变式
易错剖析
教材知识梳理
教材经典母题变式
易错剖析
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2.5.1 直线与圆的位置关系
教材知识梳理
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直线和圆的位置关系 相交 ①______ 相离
图示 _____________________________________________
_____________________________________________
__________________________________________
圆心到直线的距离 与
半径 的关系 ___ ___
公共点个数 ④___ 1 ⑤___
直线名称 割线 ⑥______ /
公共点名称 交点 ⑦______ /
相切
2
0
切线
切点
吃透教材
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2.5.1 直线与圆的位置关系
教材经典母题变式
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教材母题 直线与圆的位置关系
例1 (教材P65例1变式)已知的斜边 ,直角边
.
(1)以为圆心,以长为半径的圆和 的位置关系是______;
(2)以为圆心,以长为半径的圆和 的位置关系是______;
(3)以为圆心,以_ _______长为半径的圆和 的位置关系是相切.
相离
相交
吃透教材
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【变式1】 如图,两个同心圆,大圆的半径为5,小圆的半
径为3,若大圆的弦与小圆有公共点,则弦 的取值范
围是_____________.
【变式2】 逆向思维 设的半径为,圆心到直线的距离为,若,
是方程的两根,则直线与相切时, 的值为___.
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2.5.1 直线与圆的位置关系
易错剖析
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易错点 对直线与圆的位置关系中的“距离”理解不清而出错
例2 (教材P65练习T2变式)已知的半径为,直线上有一点 ,
,求直线与 的位置关系.
解:,的半径 ,①
,②
圆心到直线的距离 等于圆的半径,③
直线与 相切.④
(1)以上解题过程从第____步开始出错,错误的原因是_______________
_________________________;
(2)直线与 正确的位置关系是____________.
③
线段的长不一定为圆心到直线的距离
相切或相交
吃透教材
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易错提醒 直线与圆的位置关系中,直线到圆心的距离为圆心到直线的垂
线段的长度,切勿混淆概念.
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