湖南省娄底市双峰县2023-2024学年八年级上学期期末考试语文试题

2023年八年级第一学期期末质量检测试题 语 文 考试时量：100分钟 满分：100分。 一、积累与运用（20分） 1．下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是（    ）（2分） A．蹒跚  眼花潦乱 婆娑（suō） 殚（dàn）精竭虑 B．喧嚣 长途跋涉 虬（qiú）枝 锐不可当（dāng） C．推崇 春寒料俏 遏（yì）制 正襟危坐（jīn） D．遗瞩 摩肩接踵 倔（jué）强 坦荡如砥（chí） 2．下列各项中，加点词语使用不正确的一项是（    ）（2分） A．面对冒用他人身份注册账号的行为，网络平台须尽到监管责任，不能无动于衷。 B．人民解放军百万大军横渡长江，以锐不可当之势占领南岸广大地区。 C．他口才非常好，不论是演讲还是平时聊天，一说起话来就络绎不绝。 D．鲁迅先生的作品往往能入木三分地揭露出国民的劣根性，引人深思。 3．神舟16号载人飞船成功发射后，小明同学激动地写下了这段话，其中有语病的一项是（   ）（2分） 仰望天空，星辰璀璨。①我们感受着神舟飞船升空时的激动和喜悦，看到了航天员一次又一次凯旋，却不知这背后有太多的辛酸与挑战。②数十年间，几代航天人攻克了无数艰难险阻，实现了一个又一个技术突破。③让我们向那些为中国航天科技披荆斩棘的人们致敬！④通过向他们学习，使我拥有了不畏困难，勇往直前的精神，能够更勇敢地探索未知世界！ A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句 4．给下列句子排序，衔接最恰当的一组是（    ）（2分） ①愚昧的人，一辈子像行进在暗夜之中，只能随波逐流，浑浑噩噩地活着。 ②所以才活得豁然开朗，意境顿生。 ③而所有这一切都是书的智慧对人的提升与引领所致。 ④一个人在自我精神的世界里能够始终恬淡愉悦，一定是一本本的书为他的心灵暗开了一扇门，默指了一条路。 ⑤读书是智慧的行为，而这种行为本身却可以引领一个人走向更大的智慧。 ⑥对于智慧的人来说，书是心中永远的明灯，引领他们时时清醒，步步睿智，最终走出完美的人生。 A．④②⑤③⑥① B．④③⑥①②⑤ C．⑤④②③⑥① D．⑤④②③①⑥ 5．下列说法正确的一项是（    ）（2分） A．新闻体裁包括消息、通讯、新闻特写等，《“飞天”凌空》属于通讯，《一着惊海天》属 于新闻特写。 B．律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，有“五律”和“七律”之分，每两句成一联，按顺序依次为首联、颈联、颔联、尾联。 C．《白杨礼赞》是一篇托物言志的散文，借赞美“西北极普通的”白杨树，讴歌了西北军民团结抗战的伟大精神和意志。 D．《周亚夫军细柳》节选自西汉历史学家司马迁的《史记》。《史记》是我国第一部编年体史书，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。 6.古诗文默写（6分） （1）王维在《使至塞上》中以“____________________，___________________”的诗句展现了雄奇壮丽的塞外风光。 （2）李贺在《雁门太守行》中以“____________________，____________________”的诗句表现了忘身报国之情，感人至深。 （3）杜牧在《赤壁》中发表对赤壁之战的议论“__________________，_________________”，翻出新意，深刻警策。 7.综合性学习（4分） “双减”以来，为丰富学生的课余生活，学校大力开展社团活动。同学们兴致盎然，踊跃参加，请你也积极参与其中。 （1）你是田园社成员，由你去邀请生物老师黄老师担任田园社的指导老师，指导社团在学校开垦的劳动基地进行一次“蔬菜”种植活动，你应该如何对黄老师说？（2分） __________________________________________________________________________________ （2）文学社正在开展“人无信不立”主题活动，请你围绕“诚信”，策划一个活动。（2分） 示例：举办“人无信不立”主题演讲比赛 __________________________________________________________________________________ 二、阅读与理解（40分） （一）古诗文阅读（17分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 辋川①六言（其五） [唐]王维 山下孤烟远村，天边独树高原。 一瓢颜回陋巷②，五柳先生③对门。 [注释] ①辋川：地名。②一瓢颜回陋巷：孔子在《论语·雍也》中赞美弟子颜回安贫乐道的高尚品质。③五柳先生：陶渊明。 8．对本诗赏析有误的一项是 （    ）（2分） A．“山下孤烟远村”中“孤烟”一词衬托出人烟稀少。 B．“独树”与“孤烟”相对，“高原”与“远村”相连，就更感宁静淡远。 C．全诗后两句通过人物对比，表达了诗人对“五柳先生”的批判。 D．全诗前两句重在描绘景物，后两句重在抒发情感，表达了诗人对恬静安闲的田园生活的向往。 9.请你展开想象，从画线句的一、二句诗句中任选一句，用生动的语言描绘诗歌的画面。（4分） __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 阅读下面两个文段，完成下面小题。 【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 （孟子《生于忧患，死于安乐》） 【乙】范仲淹二岁而孤母贫无依再适①长山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母，去之南都，入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏忽，辄以水沃面。往往饘粥②不充③，日昃④始食。遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自诵曰：士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 （朱熹《范仲淹有志于天下》 【注释】①再适：改嫁。②饘（zhān）粥：稠粥。③充：这里是吃的意思。④昃（zè）：太阳偏西。 10．下列对两个文段中加点词语的理解和分析，不正确的一项是（     ）（2分） A．“行拂乱其所为”中“拂”是“违背”的意思。 B．“人恒过”中“恒”意思是“常常”。 C．“日昃始食”中“始”是“才”的意思，这句话呼应了前文的“昼夜苦学”。 D．【乙】文中“去之南都”的“之”和【甲】文中“舜发于畎亩之中”的“之”用法相同。 11. 对【乙】文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（2分） A．范仲淹二岁而孤/母贫无依/再适长山朱氏 B．范仲淹二岁而/孤母贫/无依再适长山朱氏 C．范仲淹二岁而孤母贫/无依再适/长山朱氏 D．范仲淹二岁/而孤母/贫无依再适长山朱氏 12．把【乙】文中画线的句子翻译成现代汉语。（3分） 或夜昏忽，辄以水沃面。 _________________________________________________________________________________ 13．【甲】【乙】文中强调人要有一番作为，要经历一番磨炼。人要有作为，需要客观条件和主观因素。试分析有些人经历艰苦磨炼还是未能有所作为的原因，并结合【乙】文内容分析范仲淹成才的原因。（4分） __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ （二）非文学类作品阅读（6分） 材料一： 短视频一般指长度在15秒到5分钟之间的短片视频。新媒体时代下，短视频凭借其精简直观的内容呈现、便捷高效的传播形式、丰富多元的传播主体等优势，已成为受众更加喜闻乐见的信息传播手段。其内容丰富多彩，尤其满足了青少年的好奇心。同样是学习知识、了解文化、增长见识、培养技能，短视频创新的表达形式、叙述方式，不但对青少年群体更有吸引力，也会大大提高他们学习体验的效率。 材料二： 短视频沉迷已成为一种趋势，尤其是在青少年群体中。长时间看短视频会对青少年的身心健康构成威胁，如眼部疲劳、失眠和影响学业。研究报告显示，未成年网民中经常在互联网上看短视频的比例为47.6％。许多家长反映，孩子刷短视频上了瘾，一有空就抱着手机，有时连刷3个小时都不停手，对刷视频的时间感知非常模糊。短视频内容良莠不齐，孩子心智不全，太容易受到影响，但现在手机上的短视频平台软件数不胜数，别说孩子了，就连大人有时候刷起来都没完没了，不停地刷视频使得孩子的自控力下降，不但荒废了学业，更影响了身心健康。 材料三： “现在的青少年从小生活在网络环境中，学习、生活的内容和方式都离不开网络。”杭州师范大学教育学院心理系主任杨群表示，“短视频传播速度快，受众范围广，想要完全回避并不现实，而且短视频上也有许多健康、正能量的内容。但不管内容健康与否，刷屏成瘾现象都会给青少年的身体、心理带来严重的负面影响，尤其是有些青少年还热衷于模仿短视频中的人物形象、动作，更加影响其健康成长。”如何防止青少年刷屏成瘾?杨群认为，首先应重在预防，温暖的家庭氛围、良好的社会支持、健康的兴趣爱好、积极的情绪应对策略和有节制的手机使用都是防止成瘾的保护性因素。在现实中增加兴趣爱好，提高孩子的人际交往能力，以及丰富课外活动，在课余时间增加知识，这些都能使青少年沉迷短视频的概率大大降低。 14．根据上述材料，下列关于选项理解或推断不正确的一项是（ ）（2分） A．短视频有内容丰富多彩，精简直观，传播形式便捷高效，传播主体丰富多元等特点。 B．短视频沉迷即将成为一种趋势，尤其是在青少年群体中。 C．不管短视频内容健康与否，刷屏成瘾现象都会给青少年的身体、心理带来严重的负面影响。 D．以上三则材料告诉我们，短视频有利有弊。 15．请结合以上材料，分别从家长和青少年的角度，各提出两条防止青少年沉迷短视频的建议。（4分） __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ （三）文学作品阅读（11分） 母亲的纽扣 ①他还记得，那年冬天他过十二岁，生日那天他还在上学，老师自然没有理由为他放假。一大早，母亲就把他从被窝里拽出来，他躲闪着母亲冰凉的手，还想再赖一会床，就听母亲说：“你看这是什么？” ②他睁开眼睛，面前是一件新衣服，正是他梦寐以求的那种军装式样，有排铜纽扣，肩上有三道蓝杠，这是在同学们中正“流行”的。他一下子兴奋起来，三下二下穿上衣服，连长寿面都吃得慌慌张张——他要去学校里跟同学们炫耀一下，他也有一件自己的新衣服了，而且是最“时髦”的！要知道，从小到大，他都是穿哥哥的旧衣服，补丁摞补丁呀。这个冬天，寒冷来得很晚却来得剧烈，清晨的阳光在寒风中不免显得单薄柔弱。可是他的心，因为突然强大的温暖散发出喜悦来。 ③果然如他所料，当他一走进教室，同学们的眼光都瞪直了，他们都没想到，一向灰头土脸的他也有这么光彩夺目的时候。 ④他在自己的座位上心情愉快地上完第一节课，课间时分，同学们都围拢在他的周围，翻看他的新衣服。有个同学忽然问：“咦，你的纽扣怎么跟我们的不一样呢？”他这才认真看起了自己的纽扣，还真的不一样，别人的纽扣是双排平直的，而他的纽扣却是斜的，两排成倒八字形。 ⑤同学们翻看他的衣服，忽然都笑了起来，原来他那白衣服被纽扣扣住的地方，是一块黄色的旧布。他也明白了，母亲一定是买的一块布头，布头不够做衣服，只好在里面衬上一块别的布，为了怕看出来，纽扣只好歪到了一边；而为了别人看不出来，母亲又别出心裁地把另一排纽扣也钉斜着，自然就成了倒八字形。 ⑥知道了真相，同学们“轰”地一下全笑了，眼里又恢复了往日讥诮的神色。那片目光激起了他心里的一片怒火。中午回到家，当着来客的面，他剪碎了自己的新衣服。 ⑦母亲冲到他面前，高高扬起的手，终于没能落下来，他瞥到母亲的泪水在眼眶里打着转，转头跑了…… ⑧他分明地感觉到，从那天起，母亲象是变了个人似的。父母做的是磨豆腐的生意，母亲平时都很少闲过，那以后就更是连喘口气的时间都不给自己留。他眼看着母亲削瘦下去，眼看着母亲倒下去……他很想对母亲说一句“对不起”，可一直都再也没机会说了。 ⑨但他继承了母亲的傲骨和勤奋，他努力地学习，使自己的生活发生了翻天覆地的变化，他拥有很多很多的钱，把母亲的坟墓修葺了一遍又一遍。 ⑩有一天，他参加了一个服装展示会，那都是世界顶极的服装设计大师的作品。中间有一个男模特走上场，他的眼睛一下子直了，脑子里面嗡嗡乱响———那白色的衣服，倒八字的铜纽扣，里面是不是？他情不自禁地冲上了舞台，翻开那个男模特的衣服，里面衬的竟然也是一块黄布！ ⑪他跪在那男模特的面前放声痛哭。 ⑫当听他讲完了他的故事后，全场的人都沉默良久。最后，一位设计大师说：“其实，所有的母亲都是艺术家！” （作者：一冰。有删改） 16．通读全文，完成下面的表格。（4分） 事件发展过程 穿新衣服 （2） 剪新衣服 （4） 人物内心变化 （1） 得意 （3） 愧疚 17．从描写手法的角度赏析画线句加点字的表达效果。（3分） 一大早，母亲就把他从被窝里拽出来。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 18．如何理解设计大师说的“其实，所有的母亲都是艺术家”这句话？ （4分） _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ （四）名著阅读（6分） 阅读《昆虫记》的节选部分，完成下面小题。 萤火虫可以说是一个双腿残疾者，它在自己的后腿上放上一朵漂亮的白色玫瑰花，一种没有关节、可向四下里活动的有十二个趾肢节的爪子，而这种管状的趾肢节，并非抓住而是黏附着物体。这个器官还有一个用途，它可以当作海绵和刷子来使用。 19．根据你对选段的了解，选出对《昆虫记》理解不正确的一项（ ）（2分） A．《昆虫记》是英国昆虫学家法布尔花了三十年时间写就的科普巨著。 B．《昆虫记》处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。这种敬畏生命的情怀，给这部科学著作注入了灵魂和生气。 C．《昆虫记》的行文活泼，语言诙谐，常常以拟人的手法表现昆虫世界，读来情趣盎然。 D．《昆虫记》被鲁迅评价为“一本很有趣，也很有益的书”，无愧于“昆虫的史诗”之美誉。 20．《昆虫记》堪称“科学与文学完美结合的典范”，请结合选段谈谈其中的科学性和文学性。（4分） __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 三、表达与写作（40分） 21.按要求写作。 从牙牙学语的幼童，成长为一名初中学生，将来还要成长为一名高中生、大学生、国家建设者……在你经历的每一个阶段，总有一种力量让你成长。成长的力量或许来自于一个人，一件事；或许来自于一处景，一个物…… 以上文字引发你哪些感悟与思考？请以“成长的力量”为题，写一篇记叙文。 要求：①不少于500字；②不得抄袭，不得套作；③不得出现真实的人名、地名、校名等；④书写规范，卷面整洁。 500 600 八年级语文 第2页 共8页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023年下学期八年级期末语文质量检测卷参考答案 一、积累与运用（20分） 1．B（2分） 【详解】考查字音字形。A.眼花潦乱——眼花缭乱，殚（dàn）精竭虑——dān；C.春寒料俏——春寒料峭，遏制（yì）——è；D.遗瞩——遗嘱，坦荡如砥（chí）——dǐ；故选B。 2．C（2分） 【详解】本题考查词语和成语的运用。A.无动于衷：心里一点不受感动，一点也不动心。指对令人感动或应该关注的事情毫无反应或漠不关心；符合句子中“网络平台”对不良行为“须尽到监管责任”的语境；B.锐不可当：形容勇往直前的气势，不可抵挡。此处形容人民解放军的气势，是正确的； C络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。属用错对象，是错误的； D.入木三分：形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。此处形容鲁迅的作品揭示问题深刻，是正确的；故选C。 3．D（2分） 【详解】本题考查语病辨析。D.缺少主语，把“通过”或“使”删除一个；故选D。 4．D（2分） 【详解】考查句子排序。⑤句直接亮明观点，为首句。④句中的“一个人在自我精神的世界里能够始终恬淡愉悦”⑤句中的“紧承这种行为本身却可以引领一个人走向更大的智慧”，为第二句。②句中的“所以”由④句而来，为第三句。③句中的“所以这一切”指的是②句中的“活得豁然开朗，意境顿生”，为第四句。①句中的“愚昧的人”与⑥句中的“智慧的人”形成了对比，最后两句为①⑥。故排序为：⑤④②③①⑥ 故选D。 5．C（2分） 【详解】本题考查文学常识积累。A．《“飞天”凌空》属于新闻特写，《一着惊海天》属于通讯；B．“按顺序依次为首联、颈联、颔联、尾联”表述错误，应表述为“按顺序依次为首联、颔联、颈联、尾联”；D．《史记》是纪传体史书，不是编年体史书；故选C。 6. （共6分，1空1分）（1）大漠孤烟直，长河落日圆。（2）报君黄金台上意，提携玉龙为君死。（3）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 7.（共4分）（1）（2分）示例：黄老师，您好！我是校田园社的成员，我们社团近期将在学校的劳动基地进行一次“蔬菜”种植活动，想邀请您担任我们的指导老师。请问可以吗？ （2）（2分）示例：举办“人无信不立”主题书画作品展/举办“人无信不立”主题手抄报比赛/举办“人无信不立”主题征文比赛（只需写一个，合理即可） 二、阅读与表达（40分） （一）古诗文阅读（17分） 8.（2分）C【详解】本题考查诗歌的理解。C.全诗后两句的意思是“生活在颜回那样简陋、艰苦的环境中，与陶潜那样与世无争的高士为邻”。这两句诗表达了诗人对颜回、陶渊明那样安贫乐道、恬静闲适的田园生活的向往。“人物对比”“批判”表达有误。故选C。 9.（4分）【示例一】第一句：描绘了一幅恬淡娴静的画面：远处的山脚横卧着一个寂静的小村庄，绿树掩映中零星的檐角翘起，其间正升起一缕袅袅的炊烟。 【示例二】第二句：描绘了一幅恬淡娴静的画面：远处的高山云雾缭绕，与天相接的地方正静静地挺立着一株枝繁叶茂的青松。 10.（2分）D 【详解】本题考查文言文虚词的理解。D.【乙】文中“去之南都”的“之”是“到”的意思，【甲】文中“舜发于畎亩之中”的“之”是“的”的意思，所以两个“之”用法不同。故选D。 11.（2分）A 12.（3分）参考译文：他（范仲淹）有时晚上昏沉疲倦，就用凉水洗脸。 13.（4分）示例：经历艰苦磨难只是一个人成才的客观条件，最重要的是一个人的主观努力；经历了磨难又没成才，说明他主观努力不够。（2分）范仲淹最终能有所作为，青史留名，是因为他经历了生活的艰苦磨炼（客观条件）；他虽然连温饱都难以维持，仍然在磨练中昼夜苦读，不断努力，以天下为己任（主观条件）。（2分） （二）非文学类文本阅读（6分） 14.（2分）B 【详解】本题考查信息的筛选与理解。B.原文的表述为“短视频沉迷已成为一种趋势”；选项表述为“短视频沉迷即将为一种趋势”，表述有误。故选C。 15.（4分）家长的角度：①以身作则，不在孩子面前玩手机，刷短视频；②加强引导，向孩子讲明短视频的利弊；③培养有益于青少年成长的兴趣爱好。（2分，任写两条，合理即可） 青少年角度：①认清短视频的利弊，增强自控能力；②培养良好的学习习惯；③学会管理时间。（2分，任写两条，合理即可） （三）文学类文本阅读（11分） 16．（4分）（1）兴奋（或“惊喜”）（2）炫耀新衣服（3）愤怒（4）重遇“旧衣” 17．（3分）示例：“拽”字运用了动作描写，体现了母亲对他的严格要求；母亲将新衣服送给儿子做生日礼物时迫不及待的心情，表现出母亲对儿子深深的爱。 18．（4分）示例：所有的母亲为了自己的孩子，都会发挥自己的聪明才智，别出心裁地去满足孩子的愿望，所以每一个母亲都是爱的艺术家。这句话深化了文章主题，赞美天下母亲都是爱的艺术家。 （四）名著阅读（6分） 19.（2分）A。A选项中“英国”表述有误，应为“法国”。 20.（4分）示例：这段文字介绍萤火虫后腿爪子的特点及用途，准确细致，表现了作者的探究精神，体现了《昆虫记》的科学性；将把萤火虫的后腿抓子比作白色玫瑰花，运用比喻手法，语言生动形象，体现了《昆虫记》的文学性。 三、表达与写作（40分） 21．略 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$