复习03正弦定理与余弦定理解三角形(九大考点)-2024年高二数学暑假复习与预习手册(人教A版2019)

2024-06-06
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高二
章节 6.4.3 余弦定理、 正弦定理
类型 教案-讲义
知识点 解三角形
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.33 MB
发布时间 2024-06-06
更新时间 2024-06-06
作者 math教育店铺
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审核时间 2024-06-06
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来源 学科网

内容正文:

复习03正弦定理与余弦定理解三角形 一、正弦定理 1.正弦定理的内容 在△ABC中,若角A,B,C所对的边分别是a,b,c,则 定理 正弦定理 公式 ,其中为的外接圆的半径. 常见变形 ①; ②; ③; 解三角形问题 ①已知两角和任意一边,求其他的边和角; ②已知两边和其中一边的对角,求其他的边和角. 角边关系 2.三角形的面积公式 设的三边为a,b,c,对应的三个角分别为A,B,C,其面积为S. ①(h为BC边上的高); ②; 二、余弦定理 在△ABC中,若角A,B,C所对的边分别是a,b,c,则 定理 余弦定理 公式 常见变形 ,, 解三角形问题 ①已知三边,求三个角; ②已知两边和一角,求第三边和其他两角. 余弦定理与勾股定理的关系 ⇔C为直角; ⇔C为钝角; ⇔C为锐角. 三、三角形中常用结论 1. 两边之和大于第三边,两边之差小于第三边: 2. 大边对大角,大角对大边: 3.,故有①;②; ③;④⑤ 考点01 利用正余弦定理求边、角 【方法点拨】正弦定理、余弦定理的作用是在已知三角形部分元素的情况下求解其余元素,基本思想是方程思想,即根据正弦定理、余弦定理列出关于未知元素的方程,通过解方程求得未知元素. 【例1】在中,角,,的对边分别为,,,已知,,,则角(    ) A. B.或 C. D.或 【例2】在中,是的中点,,,,则 . 【变式1-1】(多选)的内角,,的对边分别为,,,则下列结论正确的有(    ) A.若,,,则符合条件的只有一解 B.若,,,则符合条件的只有一解 C.若,,,则符合条件的无解 D.若,且符合条件的有二解,则的取值范围为 【变式1-2】已知在中,,为中点,且,则 . 【变式1-3】在中,分别为的对边,,则 . 考点02 面积问题 【方法点拨】一般用公式进行求解,可分为以下两种情况: (1)若所求面积为多边形的面积,可通过作辅助线或其他途径构造三角形,转化为求三角形的面积. (2)若所给条件为边角关系,则需要运用正、余弦定理求出某两边及夹角,再利用三角形面积公式进行求解. 【例3】设的面积为,若,则角(    ) A. B. C. D. 【例4】在中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且. (1)求角A的大小; (2)若. (i)求的值; (ii)求的面积. 【变式2-1】已知 的内角 的对边分别为 若面积 则(    ) A. B. C. D. 【变式2-2】已知的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且,. (1)若,求的值; (2)若的面积,求b,c的值. 【变式2-3】已知的内角的对边分别为,面积为,且. (1)若,求; (2)若,求. 考点03 判断三角形的形状 【方法点拨】判断三角形形状时,应围绕三角形的边角关系,利用正弦或余弦定理进行边角互化,要么把角转化为边,通过代数变形找出边之间的关系,要么把边转化为角,通过三角变换找出角之间的关系,当然也可以边角同时考虑. 【例5】在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.若,则的形状一定是(    ) A.等腰三角形 B.锐角三角形 C.直角三角形 D.钝角三角形 【例6】在中,角所对的边分别为,若,则是(    ) A.等腰三角形 B.等腰直角三角形 C.直角三角形 D.无法确定 【变式3-1】已知分别是三内角的对边,且满足,则的形状是(    ) A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等腰或直角三角形 D.等腰直角三角形 【变式3-2】(多选)在中,若,,若,则可能是(   ) A.等边三角形 B.等腰三角形 C.直角三角形 D.含角的钝角三角形 【变式3-3】在中,角A、B、C所对的边为a、b、c若,则的形状是(    ) A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形或直角三角形 D.等腰直角三角形 考点04 解三角形的实际问题 【方法点拨】实际问题的关键是在弄清题意的基础上,画出表示实际问题的图形,并在图形中标出有关的角和距离,再用正弦定理或余弦定理解三角形,最后将解得的结果转化为实际问题的解. 【例7】如图,在测量河对岸的塔高时,测量者选取了与塔底在同一水平面内的两个测量基点与,并测得,,米,在点处测得塔顶的仰角为,则塔高(   ) A.米 B.米 C.米 D.米 【例8】如图,海岸线上有相距的两座灯塔A,B,灯塔B位于灯塔A的正南方向,海上停泊着两艘货轮,甲船位于灯塔A的北偏西方向,与A相距的D处;乙船位于塔B的北偏西方向,与B相距的C处,则两货轮的距离为 . 【变式4-1】某地开展植树造林活动,拟测量某座山的高.勘探队员在山脚测得山顶的仰角为,他沿着坡角为的斜坡向上走了100米后到达,在处测得山顶的仰角为.设山高为,若在同一铅垂面,且在该铅垂面上位于直线的同侧,则(    ) A.米 B.米 C.米 D.米 【变式4-2】如图,一幢高楼楼面上有一块浮雕,上沿为C,下沿为,某班数学小组在斜坡坡脚处测得浮雕下沿的仰角满足,在斜坡上的处测得满足.已知斜坡与地面的夹角为满足,,则浮雕的高度(上下沿之间的距离)为 m. 【变式4-3】如图,游客从崂山的景点处至处有两种路径,一种是从沿直线步行到,另一种是先从乘景区观光车到,然后从沿直线步行到.现有甲、乙两位游客从处到处,甲沿匀速步行,乙从乘观光车到,再从匀速步行到.假设山路长为1890米,经测量,,. (1)求观光车路线的长; (2)若甲的速度为,观光车匀速直线运行的速度为.在甲出发2分钟后,乙乘上观光车出发,问:乙出发多少分钟后,乙在观光车上与甲的距离最短? 考点05 解三角形与三角函数的结合 【例9】已知向量. (1)求的取值范围; (2)记,在中,角的对边分别为且满足,求函数的值域. 【例10】在中,角所对的边分别为,向量,,且. (1)求; (2)求函数的值域. 【变式5-1】已知向量,,函数 (1)求的单调递减区间; (2)在中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若,,的面积为,求的值. 【变式5-2】设函数. (1)由的图象向右平移个单位长度得到函数的图象,求函数的单调递减区间; (2)记的内角的对边依次为,若,求的取值范围. 【变式5-3】对于函数,其中,. (1)求函数的单调增区间; (2)在锐角三角形中,若,,求的面积. 考点06 多边形解三角形问题 【方法点拨】四边形中的解三角形问题通常需将四边形分成多个三角形,①若有一个三角形可全解,则利用该三角形帮助解其他三角形;②若没有一个三角形可全解,则观察各个三角形之间的关系,找出同角、共边的三角形,利用正余弦定理构造两个方程进行联立求解 【例11】如图所示,圆内接四边形中,,为圆周上一动点,. (1)求四边形ABCD周长的最大值; (2)若,求AC的长. 【例12】如图,是等边三角形,是等腰直角三角形,,交于,.      (1)求的度数; (2)求的面积. 【变式6-1】如图,四边形为梯形,,,,. (1)求的值; (2)求的长. 【变式6-2】如图所示,在平行四边形中,有:. (1)求的大小; (2)若,求平行四边形的面积. 【变式6-3】在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且. (1)求B; (2)已知,D为边上的一点,若,,求的长. 考点07 中线、角平分线问题 【方法点拨】(1)若是的中线,则一般用向量法; (2)若是的角平分线,则有:①;② 【例13】在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,,,若边上的中线,则的外接圆面积是(    ) A. B. C. D. 【例14】在中,的角平分线交于点,若,,则的面积的最小值为(    ) A. B. C. D. 【变式7-1】已知的内角的对边分别为,若则边上的中线的长为 . 【变式7-2】已知的内角的对边分别为,且满足. (1)求B的大小; (2)若是的中线,求的最小值. 【变式7-3】在中,角,,所对的边分别是,,,已知. (1)求角的大小; (2)在下列两个条件中任选一个,补充在下面问题中的横线上,并解答. 若,,点是边上的一点,且______.求线段的长. ①是的中线; ②是的角平分线. 考点08 面积的最值范围 【方法点拨】解三角形中的最值或范围问题主要有两种解决方法:一是将问题表示为边的形式,利用基本不等式求得最大值或最小值;二是将问题用三角形某一个角的三角函数表示,利用三角函数的有界性,单调性再结合角的范围确定最值或范围. 【例15】记的内角,,的对边分别为,,,,. (1)求的值; (2)求面积的最大值. 【例16】的内角的对边分别为已知. (1)若的周长等于3,求; (2)若为锐角三角形,且; ①求; ②求面积的取值范围. 【变式8-1】在中,内角的对边分别为,且. (1)求角; (2)若点为边上靠近的三等分点,且,求面积的最大值. 【变式8-2】已知在,角所对的边分别是,且. (1)求的大小; (2)若,求面积的取值范围. 【变式8-3】已知,. (1)求的最小正周期及单调递减区间; (2)已知锐角的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且,,求面积的最大值. 考点09 边长、周长的最值范围 【例17】在中,角所对的边分别为,已知,,若为钝角三角形,则的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【例18】在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知. (1)求角B的大小; (2)若,,求周长的取值范围. 【变式9-1】已知的三个内角所对的边分别为,满足. (1)求; (2)若为锐角三角形,且,求的周长的取值范围. 【变式9-2】已知锐角分别为角的对边,若. (1)求证:; (2)求的取值范围. 【变式9-3】已知 (1)求函数的最小值以及取得最小值时的集合; (2)设的内角所对的边分别为,若且,求周长的取值范围. 一、单选题 1.如图,内接于,若,,,则的半径是(    )    A. B. C. D. 2.在中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,且三边满足,,则的面积为(    ) A. B. C. D. 3.在中,角所对的边分别为,若,则的形状为(   ) A.正三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形 D.钝角三角形 4.如图,在中,,,为边AB的中点,线段AC与DE交于点,则(   ) A. B. C. D. 5.在中,角、、所对的边分别为、、,已知,,则面积的最大值为(    ) A. B. C. D. 二、多选题 6.初春时节,南部战区海军某登陆舰支队多艘舰艇组成编队,奔赴多个海区开展实战化海上训练.在一次海上训练中,雷达兵在处发现在北偏东方向,相距30公里的水面处,有一艘舰艇发出液货补给需求,它正以每小时50公里的速度沿南偏东方向前进,这个雷达兵立马协调在处的舰艇以每小时70公里的速度,沿北偏东方向与舰艇对接并进行横向液货补给.若舰艇要在最短的时间内实现横向液货补给,则(    )    A.舰艇所需的时间为1小时 B.舰艇所需的时间为2小时 C. D. 7.在中,在边上,且,,若,,则下列结论中正确的是(    ) A. B.为锐角三角形 C.的外接圆半径为 D.的内切圆半径为 三、填空题 8.的内角A、B、C所对的边分别为a、b、c.若,则= . 9.在中,已知的平分线,则的面积为 . 10.在锐角中,三个内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且,则的取值范围是 . 四、解答题 11.(2023-24高一下·江苏·阶段练习)在 中,是角分别所对的边,. (1)求的值; (2)求的值. 12.在锐角中,内角,,的对边分别为,,,且. (1)求角的大小; (2)若,,求的周长. 13.如图,在平面四边形中,的面积为.    (1)求; (2)若,求. 14.如图所示,某海域在A,B两处分别设有停靠码头,B在A北偏东30°相距海里处,现由甲,乙两艘货船分别从A,B两处向C处航行.甲货船从A处以海里/小时的速度沿着正东方向行驶,乙货船从B处以3海里/小时的速度向沿东偏南45°的方向行驶,当航行至1小时,甲货船到达E处,乙货船到达F处,此时乙货船因故障停止航行并发出求救信号,甲接到信号后立即掉转方向并以海里/小时的速度行至F处施展抢修工作. (1)求码头B和甲船位置E处相距多少海里. (2)若抢修工作共经历1小时,抢修结束后乙船仍以原速度驶向C处,则自乙船从B处出发到乙船行至C处为止,共经过了多长时间, 15.在锐角中,内角,,所对边分别为,,,. (1)求角; (2)设是角的平分线,与边交于,若,,求,; (3)若,求面积的取值范围. 2 学科网(北京)股份有限公司 $$ 复习03正弦定理与余弦定理解三角形 一、正弦定理 1.正弦定理的内容 在△ABC中,若角A,B,C所对的边分别是a,b,c,则 定理 正弦定理 公式 ,其中为的外接圆的半径. 常见变形 ①; ②; ③; 解三角形问题 ①已知两角和任意一边,求其他的边和角; ②已知两边和其中一边的对角,求其他的边和角. 角边关系 2.三角形的面积公式 设的三边为a,b,c,对应的三个角分别为A,B,C,其面积为S. ①(h为BC边上的高); ②; 二、余弦定理 在△ABC中,若角A,B,C所对的边分别是a,b,c,则 定理 余弦定理 公式 常见变形 ,, 解三角形问题 ①已知三边,求三个角; ②已知两边和一角,求第三边和其他两角. 余弦定理与勾股定理的关系 ⇔C为直角; ⇔C为钝角; ⇔C为锐角. 三、三角形中常用结论 1. 两边之和大于第三边,两边之差小于第三边: 2. 大边对大角,大角对大边: 3.,故有①;②; ③;④⑤ 考点01 利用正余弦定理求边、角 【方法点拨】正弦定理、余弦定理的作用是在已知三角形部分元素的情况下求解其余元素,基本思想是方程思想,即根据正弦定理、余弦定理列出关于未知元素的方程,通过解方程求得未知元素. 【例1】在中,角,,的对边分别为,,,已知,,,则角(    ) A. B.或 C. D.或 【答案】D 【详解】由正弦定理可得,即, 解得,因为,所以, 又,所以或, 所以或. 故选:D. 【例2】在中,是的中点,,,,则 . 【答案】 【详解】因为在中,,所以, 由正弦定理得:,又因为,, 所以,解得, 再由余弦定理可得:, 代入已知数据得:, ,解得,因为是的中点,所以, 再由余弦定理可得:, 代入已知数据可得:,则. 故答案为:. 【变式1-1】(多选)的内角,,的对边分别为,,,则下列结论正确的有(    ) A.若,,,则符合条件的只有一解 B.若,,,则符合条件的只有一解 C.若,,,则符合条件的无解 D.若,且符合条件的有二解,则的取值范围为 【答案】BCD 【详解】对于A,由正弦定理得,则,显然角不存在,A错误; 对于B,由正弦定理得,所以, 因为,所以,故唯一,为锐角,所以B正确, 对于C,由得,而,此时三角形显然不存在,C正确; 若,且符合条件的有两解,则,故,D正确, 故选:BCD. 【变式1-2】已知在中,,为中点,且,则 . 【答案】/ 【详解】如图所示,延长到点,使得, 因为为的中点,所以四边形为平行四边形, 又因为且,可得, 设,在中,由余弦定理得, 可得,即,解得. 故答案为:. 【变式1-3】在中,分别为的对边,,则 . 【答案】/ 【详解】在中,, 则,故, 故,则, 故答案为: 考点02 面积问题 【方法点拨】一般用公式进行求解,可分为以下两种情况: (1)若所求面积为多边形的面积,可通过作辅助线或其他途径构造三角形,转化为求三角形的面积. (2)若所给条件为边角关系,则需要运用正、余弦定理求出某两边及夹角,再利用三角形面积公式进行求解. 【例3】设的面积为,若,则角(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】由,得,即, 因为,所以, 因为,所以. 故选:B. 【例4】在中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且. (1)求角A的大小; (2)若. (i)求的值; (ii)求的面积. 【答案】(1) (2)(i);(ii). 【详解】(1)已知,由余弦定理, 则,又,则. (2)(i),由正弦定理有,得, 故, . (ii)由正弦定理可知,, 故的面积为. 【变式2-1】已知 的内角 的对边分别为 若面积 则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】因为,所以, 又由, 所以. 所以 所以,又因为在中,,所以. 又因为,解得:,所以,C为钝角, ,结合为锐角,解得:或(舍). 故选:D 【变式2-2】已知的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且,. (1)若,求的值; (2)若的面积,求b,c的值. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)因为,所以, 在中,由正弦定理得, 即,所以; (2)由(1)得, 因为,即,解得, 由余弦定理得,所以, 综上,. 【变式2-3】已知的内角的对边分别为,面积为,且. (1)若,求; (2)若,求. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)因为,所以, 又,所以,整理的, 所以,即, 所以; (2)因为,所以, 又,则,即, 由余弦定理, 所以,即, 解得或(舍去), 所以. 考点03 判断三角形的形状 【方法点拨】判断三角形形状时,应围绕三角形的边角关系,利用正弦或余弦定理进行边角互化,要么把角转化为边,通过代数变形找出边之间的关系,要么把边转化为角,通过三角变换找出角之间的关系,当然也可以边角同时考虑. 【例5】在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.若,则的形状一定是(    ) A.等腰三角形 B.锐角三角形 C.直角三角形 D.钝角三角形 【答案】A 【详解】在中,由及正弦定理,得, 于是,而,则, 所以是等腰三角形. 故选:A 【例6】在中,角所对的边分别为,若,则是(    ) A.等腰三角形 B.等腰直角三角形 C.直角三角形 D.无法确定 【答案】A 【详解】在中,由及余弦定理得,,整理得, 所以是等腰三角形. 故选:A 【变式3-1】已知分别是三内角的对边,且满足,则的形状是(    ) A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等腰或直角三角形 D.等腰直角三角形 【答案】B 【详解】根据正弦定理知 , 所以, 在三角形中, 所以, 则,即A为直角. 故选:B 【变式3-2】(多选)在中,若,,若,则可能是(   ) A.等边三角形 B.等腰三角形 C.直角三角形 D.含角的钝角三角形 【答案】BC 【详解】因为,,, 所以, 因为,所以,, 所以,由正弦定理得,即, 所以或,即或, 所以可能是等腰三角形或直角三角形. 故选:BC 【变式3-3】在中,角A、B、C所对的边为a、b、c若,则的形状是(    ) A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形或直角三角形 D.等腰直角三角形 【答案】C 【详解】在中,由及正弦定理得,而, 整理得,即,而, 则,因此或,即或, 所以是等腰三角形或直角三角形. 故选:C 考点04 解三角形的实际问题 【方法点拨】实际问题的关键是在弄清题意的基础上,画出表示实际问题的图形,并在图形中标出有关的角和距离,再用正弦定理或余弦定理解三角形,最后将解得的结果转化为实际问题的解. 【例7】如图,在测量河对岸的塔高时,测量者选取了与塔底在同一水平面内的两个测量基点与,并测得,,米,在点处测得塔顶的仰角为,则塔高(   ) A.米 B.米 C.米 D.米 【答案】A 【详解】在中,,,, 则, 由正弦定理得, 所以. 在中,, 所以米. 故选:A 【例8】如图,海岸线上有相距的两座灯塔A,B,灯塔B位于灯塔A的正南方向,海上停泊着两艘货轮,甲船位于灯塔A的北偏西方向,与A相距的D处;乙船位于塔B的北偏西方向,与B相距的C处,则两货轮的距离为 . 【答案】 【详解】连接AC,由题意可知,, 所以,, 根据余弦定理可得: , 所以. 故答案为:. 【变式4-1】某地开展植树造林活动,拟测量某座山的高.勘探队员在山脚测得山顶的仰角为,他沿着坡角为的斜坡向上走了100米后到达,在处测得山顶的仰角为.设山高为,若在同一铅垂面,且在该铅垂面上位于直线的同侧,则(    ) A.米 B.米 C.米 D.米 【答案】B 【详解】由题意可知,,,, 在中,, , 由正弦定理得,即, ,所以米., 故选:B 【变式4-2】如图,一幢高楼楼面上有一块浮雕,上沿为C,下沿为,某班数学小组在斜坡坡脚处测得浮雕下沿的仰角满足,在斜坡上的处测得满足.已知斜坡与地面的夹角为满足,,则浮雕的高度(上下沿之间的距离)为 m. 【答案】 【详解】过作于点,则四边形是矩形, 在中,, 所以, 在中,,, 所以, 所以,, 所以, 在中, , 而, 所以, 所以. 故答案为:. 【变式4-3】如图,游客从崂山的景点处至处有两种路径,一种是从沿直线步行到,另一种是先从乘景区观光车到,然后从沿直线步行到.现有甲、乙两位游客从处到处,甲沿匀速步行,乙从乘观光车到,再从匀速步行到.假设山路长为1890米,经测量,,. (1)求观光车路线的长; (2)若甲的速度为,观光车匀速直线运行的速度为.在甲出发2分钟后,乙乘上观光车出发,问:乙出发多少分钟后,乙在观光车上与甲的距离最短? 【答案】(1) (2) 【详解】(1)由题意得:, 所以, 由正弦定理得即, 所以. (2)设乙出发()后到达点,此时甲到达点,如图所示, 则,, 由余弦定理得: , 所以当时,最小,此时乙在缆车上与甲的距离最短. 考点05 解三角形与三角函数的结合 【例9】已知向量. (1)求的取值范围; (2)记,在中,角的对边分别为且满足,求函数的值域. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)(1)因为, 可得 , 因为,所以. (2)解:由题意得 ,可得, 因为,由正弦定理得, 所以,所以, 又因为,则,且,所以, 因为,所以,所以,则, 则,所以函数的值域是. 【例10】在中,角所对的边分别为,向量,,且. (1)求; (2)求函数的值域. 【答案】(1); (2). 【详解】(1)在中,向量,,且,, 由正弦定理得,, 因此,而,则,又, 所以. (2)由(1)知,,则且, , 由且,得且, 则,因此,即, 所以函数的值域是. 【变式5-1】已知向量,,函数 (1)求的单调递减区间; (2)在中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若,,的面积为,求的值. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)因为, 由,,解得, 故的单调递减区间为. (2)由可得, 因为,所以,故,解得, 因为的面积为,所以,所以, 由余弦定理得, 故得 【变式5-2】设函数. (1)由的图象向右平移个单位长度得到函数的图象,求函数的单调递减区间; (2)记的内角的对边依次为,若,求的取值范围. 【答案】(1); (2). 【详解】(1)由. 因为由的图象向右平移个单位长度得到函数的图象, 所以. 令,得. 所以函数的单调递减区间为. (2)因为,所以. 取边的中点,连接并延长到,使得,则四边形为平行四边形. 由向量加法的平行四边形法则,得, 所以 即. 由及余弦定理,得,即. 注意到,得,得. 又因为. 所以. 所以由得,即的取值范围是. 【变式5-3】对于函数,其中,. (1)求函数的单调增区间; (2)在锐角三角形中,若,,求的面积. 【答案】(1) (2). 【详解】(1) 令,则,函数为增函数, 当时函数为增函数, 即,得, 所以函数的单调增区间是. (2)(2)由已知,所以, 因为,所以,即,所以, 又,所以, 所以的面积. 考点06 多边形解三角形问题 【方法点拨】四边形中的解三角形问题通常需将四边形分成多个三角形,①若有一个三角形可全解,则利用该三角形帮助解其他三角形;②若没有一个三角形可全解,则观察各个三角形之间的关系,找出同角、共边的三角形,利用正余弦定理构造两个方程进行联立求解 【例11】如图所示,圆内接四边形中,,为圆周上一动点,. (1)求四边形ABCD周长的最大值; (2)若,求AC的长. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)解:方法1、连接BD,因为,所以, 在中,由余弦定理得,解得, 设,则, 再在中,由正弦定理得, 所以, 所以,当且仅当时,周长的最大值为. 方法2、连接BD,因为,所以, 在中,由余弦定理得,可得, 在中,由余弦定理得 所以, 因为当且仅当时等号成立, 所以, 所以周长的最大值为. (2)解:依题意得,设, 在中由余弦定理得,可得, 所以,解得,所以, 可得,所以, 在中,由正弦定理,所以, 则, 在中,由余弦定理得, 所以. 【例12】如图,是等边三角形,是等腰直角三角形,,交于,.      (1)求的度数; (2)求的面积. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)由已知得, ,, 所以 是等腰三角形,, 所以, 所以. (2)由(1)知中,,, 又, 所以. 【变式6-1】如图,四边形为梯形,,,,. (1)求的值; (2)求的长. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)因为,且,解得,. 而,所以, 所以 因为,所以,所以. (2)在中,由正弦定理得, 因为,所以. 在中,由余弦定理得 , 所以. 【变式6-2】如图所示,在平行四边形中,有:. (1)求的大小; (2)若,求平行四边形的面积. 【答案】(1) (2)或 【详解】(1)由题意得, 由正弦定理得, , 又,则, . (2)在平行四边形中,, 在中,由余弦定理得, ,即, 解得:或, 当时,平行四边形的面积: ; 当时,平行四边形的面积: . 【变式6-3】在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且. (1)求B; (2)已知,D为边上的一点,若,,求的长. 【答案】(1). (2). 【详解】(1)∵,根据正弦定理得,, 即, 所以,因为, 所以,所以, 因为,所以. (2)因为,,,根据余弦定理得 ,∴. ∵,∴. 在中,由正弦定理知,,∴, ∴,,所以 ∴,∴. 考点07 中线、角平分线问题 【方法点拨】(1)若是的中线,则一般用向量法; (2)若是的角平分线,则有:①;② 【例13】在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,,,若边上的中线,则的外接圆面积是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】因为,所以, 又,所以, 又是中点,所以,又, 所以, 即,解得(负值舍去), 所以,则, 所以,即, 所以的外接圆面积为, 故选:A. 【例14】在中,的角平分线交于点,若,,则的面积的最小值为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】在中,记所对的边为, 因为, 所以, 即 ,所以,即, 当且仅当时等号成立, 所以. 故选:D 【变式7-1】已知的内角的对边分别为,若则边上的中线的长为 . 【答案】7 【详解】在中,由余弦定理得, 因为为边上的中线,所以, 所以, 所以,即的长为7. 故答案为:7 【变式7-2】已知的内角的对边分别为,且满足. (1)求B的大小; (2)若是的中线,求的最小值. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)由正弦定理得, 又, 故, 即, 又,故, 故,, 又,故; (2)因为,为的中线, 所以, 又, 在中,由正弦定理得,即, 故, 故当时,取得最小值,最小值为. 【变式7-3】在中,角,,所对的边分别是,,,已知. (1)求角的大小; (2)在下列两个条件中任选一个,补充在下面问题中的横线上,并解答. 若,,点是边上的一点,且______.求线段的长. ①是的中线; ②是的角平分线. 【答案】(1) (2)答案见解析 【详解】(1)∵, ∴,即 由余弦定理可得. ∵,∴. (2)若选①是的中线, ∵是的中线, ∴, ∴, ∵,,, ∴, ∴. 若选②是的角平分线, ∵,,, 所以, ∴, ∴, ∴. 考点08 面积的最值范围 【方法点拨】解三角形中的最值或范围问题主要有两种解决方法:一是将问题表示为边的形式,利用基本不等式求得最大值或最小值;二是将问题用三角形某一个角的三角函数表示,利用三角函数的有界性,单调性再结合角的范围确定最值或范围. 【例15】记的内角,,的对边分别为,,,,. (1)求的值; (2)求面积的最大值. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)由题意: 则, 则, 则, 又由余弦定理得得, 所以 (2)由余弦定理得,又,所以 当即时取得最大值,即, 此时,又,满足构成三角形的条件, 故的最大值为. 【例16】的内角的对边分别为已知. (1)若的周长等于3,求; (2)若为锐角三角形,且; ①求; ②求面积的取值范围. 【答案】(1) (2)①;② 【详解】(1)由余弦定理及已知条件得,, 又因为的周长等于3, 所以,得。 联立方程组, 解得; (2)①根据题意, 得, 因为,所以, 所以,所以, 所以, 所以; ②因为是锐角三角形, 由①知得到, 故,解得, 由正弦定理,得, 又,所以, 所以 , 又因, 故, 所以, 故的取值范围是. 【点睛】方法点睛:解三角形的基本策略: (1)利用正弦定理实现“边化角”; (2)利用余弦定理实现“角化边”. 求三角形有关代数式的取值范围也是一种常见的类型,主要方法有两类: (1)找到边与边之间的关系,利用基本不等式来求解; (2)利用正弦定理,转化为关于某个角的三角函数,利用函数思想求解. 【变式8-1】在中,内角的对边分别为,且. (1)求角; (2)若点为边上靠近的三等分点,且,求面积的最大值. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)因为, 由正弦定理可得,即, 由余弦定理,又,所以. (2)因为点是边上靠近的三等分点, 即,所以, 在中,,由余弦定理, 即, 所以, 所以,当且仅当时取等号, 所以,当且仅当时取等号, 即面积的最大值为.    【变式8-2】已知在,角所对的边分别是,且. (1)求的大小; (2)若,求面积的取值范围. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)因为,所以由正弦定理可得, 整理可得,又,所以. (2)因为,所以由正弦定理得, 所以, 又,所以, 所以 又因为,可得, 所以(当且仅当时,等号成立), 可得, 由,, 即面积的取值范围是. 【变式8-3】已知,. (1)求的最小正周期及单调递减区间; (2)已知锐角的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且,,求面积的最大值. 【答案】(1)的最小正周期为,单调递减区间为, (2)面积的最大值为. 【详解】(1)由,化简得, 所以. 的最小正周期; 当时, 化简得,, 所以函数单调递减区间为:; (2)因为, 所以 因为,所以, 所以,故. 又 由正弦定理可得, 所以, 所以, 所以, 所以, 所以, 因为为锐角三角形, 所以, 所以, 所以,故, 所以,当且仅当时等号成立, 故当时,面积取最大值,最大值为. 考点09 边长、周长的最值范围 【例17】在中,角所对的边分别为,已知,,若为钝角三角形,则的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】由,则, 所以,故, 由为钝角三角形,则, 即,得,故, 故的取值范围为, 故选:A 【例18】在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知. (1)求角B的大小; (2)若,,求周长的取值范围. 【答案】(1)或 (2) 【详解】(1)由正弦定理和得: , 故, 又,所以,即, 又,所以或. (2)若,则, 所以由(1),又, 所以由正弦定理得, 所以 , 又由上,所以, 所以, 所以,即周长的取值范围为. 【变式9-1】已知的三个内角所对的边分别为,满足. (1)求; (2)若为锐角三角形,且,求的周长的取值范围. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)已知, 由正弦定理得:, , 得, 又,即, 即, 又因为,所以,且, 所以,即. (2)法一:由正弦定理得:,即,且, ,即. 而由为锐角三角形,,,得, 所以,即. 所以,且, 所以的周长的取值范围为. 法二:由,不妨设, 由为锐角三角形,只需,由余弦定理得:, 即. 又.(*) 所以,得:,. 由(*)式得:, 所以,且, 所以的周长的取值范围为. 【变式9-2】已知锐角分别为角的对边,若. (1)求证:; (2)求的取值范围. 【答案】(1)证明见解析; (2). 【详解】(1) 根据正弦定理,由 , 即. 是锐角三角形, ,, 因此有 (2)是锐角三角形,,而, 由正弦定理,得, 则, 而 所以, 因此的取值范围为. 【变式9-3】已知 (1)求函数的最小值以及取得最小值时的集合; (2)设的内角所对的边分别为,若且,求周长的取值范围. 【答案】(1)函数的最小值为,取最小值时的集合为 (2)周长的取值范围为. 【详解】(1)由于, 故 , 由,得, 故当时,函数取最小值,最小值为; 所以函数的最小值为,取最小值时的集合为. (2)由,得, 而, 所以, 故, 由于,则, 则, 则 , 而, 则,即, 故周长的取值范围为. 一、单选题 1.如图,内接于,若,,,则的半径是(    )    A. B. C. D. 【答案】A 【详解】中,由余弦定理知, , 则,由正弦定理,外接圆半径为R,则, 所以的半径是. 故选:A 2.在中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,且三边满足,,则的面积为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】因为, 所以. 又,由余弦定理得: , 所以, 故的面积, 故选:A. 3.在中,角所对的边分别为,若,则的形状为(   ) A.正三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形 D.钝角三角形 【答案】B 【详解】由得, 即, 即, 所以, 在中,,所以,, 即的形状为直角三角形. 故选:B. 4.如图,在中,,,为边AB的中点,线段AC与DE交于点,则(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】因为,,所以是等边三角形,所以, 因为,所以,所以, 设,则, 在中,由余弦定理可得, 所以. 故选:C. 5.在中,角、、所对的边分别为、、,已知,,则面积的最大值为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】由余弦定理可得,即, 当且仅当时,等号成立,故. 因此,面积的最大值为. 故选:B. 二、多选题 6.初春时节,南部战区海军某登陆舰支队多艘舰艇组成编队,奔赴多个海区开展实战化海上训练.在一次海上训练中,雷达兵在处发现在北偏东方向,相距30公里的水面处,有一艘舰艇发出液货补给需求,它正以每小时50公里的速度沿南偏东方向前进,这个雷达兵立马协调在处的舰艇以每小时70公里的速度,沿北偏东方向与舰艇对接并进行横向液货补给.若舰艇要在最短的时间内实现横向液货补给,则(    )    A.舰艇所需的时间为1小时 B.舰艇所需的时间为2小时 C. D. 【答案】AD 【详解】    如图,设舰艇经过小时后在处与舰艇汇合,则. 根据余弦定理得,解得或(舍去), 故.由正弦定理得,解得 故选:AD. 7.在中,在边上,且,,若,,则下列结论中正确的是(    ) A. B.为锐角三角形 C.的外接圆半径为 D.的内切圆半径为 【答案】ACD 【详解】 设,则, 由,,可得, 在中,由正弦定理可得, 故A正确; 在中,由余弦定理,有:, 即:,解得, 故 在中,, , 故 , 所以, 又, 由, 可知为钝角三角形,故B错误; 设的外接圆半径, 由正弦定理可得,,故C正确; 设的内切圆半径为, 则, 解得,故D正确. 故选:ACD. 三、填空题 8.的内角A、B、C所对的边分别为a、b、c.若,则= . 【答案】/ 【详解】由结合正弦定理得,则, 即,由余弦定理有, 而,所以. 故答案为:. 9.在中,已知的平分线,则的面积为 . 【答案】 【详解】如图: 因为是的平分线, 所以, 不妨设,, 由题意得, 由余弦定理得:,, 所以,解得,负值舍去, 所以. 所以, 可得, 所以. 故答案为:. 10.在锐角中,三个内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且,则的取值范围是 . 【答案】 【详解】由条件及正弦定理可得, 因为,满足C为锐角. 因为A为锐角,由余弦定理可得, 所以,即, 所以,解得, 又,所以. 由B为锐角可得,即, 所以,又,解得. 综上,即的取值范围为. 故答案为: 四、解答题 11.(2023-24高一下·江苏·阶段练习)在 中,是角分别所对的边,. (1)求的值; (2)求的值. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)解:在中,因为, 由余弦定理得,即, 整理得,解得或(舍去),所以的值为. (2)解:在中,由余弦定理得, 因为,可得, 又因为,所以 . 12.在锐角中,内角,,的对边分别为,,,且. (1)求角的大小; (2)若,,求的周长. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)因为,由正弦定理可得, 整理得, 即, 在三角形中, 所以,又,所以, 所以,又,所以; (2)因为,,, 由余弦定理可得, 所以, 所以(负值已舍去), 所以的周长. 13.如图,在平面四边形中,的面积为.    (1)求; (2)若,求. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)因为,又, 所以.在中,由余弦定理得: , 所以. (2)在中,由正弦定理得,即, 解得,又,所以, 所以, , ,故. 14.如图所示,某海域在A,B两处分别设有停靠码头,B在A北偏东30°相距海里处,现由甲,乙两艘货船分别从A,B两处向C处航行.甲货船从A处以海里/小时的速度沿着正东方向行驶,乙货船从B处以3海里/小时的速度向沿东偏南45°的方向行驶,当航行至1小时,甲货船到达E处,乙货船到达F处,此时乙货船因故障停止航行并发出求救信号,甲接到信号后立即掉转方向并以海里/小时的速度行至F处施展抢修工作. (1)求码头B和甲船位置E处相距多少海里. (2)若抢修工作共经历1小时,抢修结束后乙船仍以原速度驶向C处,则自乙船从B处出发到乙船行至C处为止,共经过了多长时间, 【答案】(1) (2)小时 【详解】(1)由题意知 在中, 由余弦定理得 所以 (2)由题意, 在中, 由正弦定理得,即 所以(舍去) 所在 又 在中, 由余弦定理得 , ∴甲接到信号后行至F,用时为小时, 在中, , 由正弦定理得,即,解得: , 则抢修结束后乙船仍以原速度驶向C处,用时为小时, ∴自乙船从B处出发到乙船行至C处为止,共用时为小时. 15.在锐角中,内角,,所对边分别为,,,. (1)求角; (2)设是角的平分线,与边交于,若,,求,; (3)若,求面积的取值范围. 【答案】(1); (2),; (3). 【详解】(1)法一:在锐角中,, 由余弦定理得,化简得, 可得,又,得. 法二:在锐角中,,由正弦定理得, 即, 可得, 又,,得,又,得. (2)在中,由正弦定理有, 在中,由正弦定理有, 因为是角的平分线,故, 又,故, 所以, 设,, 在中,由余弦定理,有, 解得,所以(负值舍去), 所以,. (3)因为, 由正弦定理, 得, 在锐角中,,,, 即,可得, 则有,,,, 即,得, 所以面积的取值范围为. 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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复习03正弦定理与余弦定理解三角形(九大考点)-2024年高二数学暑假复习与预习手册(人教A版2019)
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