08 非连续性文本阅读突破练-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册语文专项集训同步课件(广西专版)

1 非连续性文本阅读突破练 非连续性文本阅读突破练 2 主题一 科技前沿 一、 阅读下面的文字，完成1~3题。（7分） 【材料一】 只需输入简短的文字，就能生成图画、创意、文本；30 秒生成未来10天全球气象高精度预报结果……当前，人工智能大模型蓬勃 发展，从“吟诗作画”，到赋能千行百业，各种各样的新应用层出不穷。 我国人工智能核心产业规模不断增长，智能芯片、开发框架、通用大 模型等创新成果不断涌现。云算、智算、超算等协同发展，算力规模位居 全球第二，东数西算等重大工程加快推进。目前，我国已建设近万家数字 化车间和智能工厂。 （摘编自《光明日报》） 非连续性文本阅读突破练 3 【材料二】 新一代人工智能的快速发展，让人们对人工智能与产业 融合的前景充满期待，进一步挖掘新技术潜能，需要围绕产业融合发展实 际，畅通应用过程中的堵点卡点。 推进人工智能与产业融合，满足应用需求是关键。从人脸识别的广泛 应用，到逐步深入的视觉检测，再到方兴未艾的自动驾驶，人工智能发挥 作用都是缘于切实解决了行业痛点，从而找到了自身大展拳脚的舞台。应 用需求是技术进步的重要推动力，推动人工智能落地，相关行业参与者要 以需求为导向，深入产业实践发现问题。 非连续性文本阅读突破练 4 推进人工智能与产业融合，需加强智能化信息基础条件支撑。人工智 能发挥作用，往往需要与多项新技术密切协同。比如，支撑自动驾驶升级， 除了“聪明”的车，还需“智慧”的路，这离不开可知可感的数字化基础设施 和车路协同网络。此外，有必要引导全社会共同参与，整合各方力量，推 动数据分级分类有序开放，助力人工智能更好落地。 推进人工智能与产业融合，还有赖技术和政策的协同创新。新技术的 创新往往先行一步，这就需要政策创新的护航。面对人工智能发展可能引 发的潜在风险，也必须前瞻研判，守住法律和伦理底线，推动人工智能朝 着科技向善的方向发展。 非连续性文本阅读突破练 5 当前，人工智能处于技术跃迁的重要窗口期，随着我国人工智能产业 生态和产业链的完善，“人工智能+”必将释放出更大能量，助力开辟发展 新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。 （摘编自《人民日报》） 非连续性文本阅读突破练 6 【材料三】 《智能制造发展规划》中2025年具体目标 转型升级 70%规模以上制造业企业基 本实现数字化网络化 建成500个以上智能制造示范工 厂 供给能力 智能制造装备市场满足率超 过70% 工业软件技术水平市场满足率超 过50% 基础支撑 完成200项以上国家、行业标 准的制修订 建成120个以上具有行业和区域 影响力的工业互联网平台 （摘编自《经济参考报》） 非连续性文本阅读突破练 7 1.下列说法与材料一、材料二意思不相符的一项是（2分） ( ) B A. 人工智能大模型发展迅速，赋能千行百业，各种各样的新应用层出不穷。 B. 目前我国算力规模位居全球第二，已建设成万家数字化车间和智能工厂。 C. 人工智能与产业融合的前景光明，是因为新一代的人工智能快速发展。 D. “人工智能+”将来会释放更大能量，助力我国开辟发展新领域新赛道。 【解析】结合材料一第2段“目前，我国已建设近万家数字化车间和智能工 厂”可知，并非“已建设成万家数字化车间和智能工厂”，B项扩大范围。 非连续性文本阅读突破练 8 2.下列对材料二分析有误的一项是（2分） ( ) C A. 材料开头谈及人们期待人工智能与产业融合的前景，激发读者阅读兴趣。 B. 加点词语“重要”“相关”起修饰限制作用，体现语言的准确性和严谨性。 C. 画线句运用作比较的说明方法，说明人工智能需与多项新技术密切协同。 D. 材料使用总—分—总结构，说明人工智能如何更好服务社会发展和百 姓生活。 【解析】画线句使用了举例子的说明方法，列举了自动驾驶升级的例子， 说明了“人工智能发挥作用，往往需要与多项新技术密切协同”。 非连续性文本阅读突破练 9 3.人工智能怎样才能更好地赋能千行百业？请根据二、三则材料概括。（3分） ①扩展规模，转型升级，推进人工智能与产业融合，加强智能化信息基础 条件支撑；②增长供给，推进人工智能与产业融合，满足应用需求；③完 善政策，推进人工智能与产业融合，技术和政策协同创新。 非连续性文本阅读突破练 10 二、 阅读下面的文字，完成1~3题。（7分） 【材料一】2023年11月8日至10日，世界互联网大会乌镇峰会在浙江 乌镇举行，今年是自2019年后首次全员线下参加的理事会，要加强网上交 流对话，促进各国人民相知相亲，推动不同文明包容共生，有利于构建更 加平等包容的网络空间。在乌镇峰会分论坛之一的网络传播与文明交流互 鉴论坛上，《2023年度中华文化符号国际传播指数（CSIC）报告》发布， 总结了中华文化国际传播从“形”到“意”等特征。 （摘编自《人民日报》，有删减） 非连续性文本阅读突破练 11 【材料二】如何深化数字领域国际交流合作，加速科技成果转化，推 动数字技术更好造福人民，始终是世界互联网大会面临的重要课题。 今年的世界互联网大会乌镇峰会着力促进数字技术交流合作，用新动 能推动新发展：“互联网之光”博览会线上线下参展企业580余家，首次设 置数字人讲解员，推出未来生活数字体验馆；“直通乌镇”全球互联网大赛 设置了人工智能、网联汽车、数字海洋天空等六大赛道和一个人工智能 （大模型及数字人）的专题赛，共征集到来自23个国家的1005个项目； 非连续性文本阅读突破练 12 世界互联网领先科技成果发布活动全面升级为世界互联网大会领先科技奖， “全球首个5G Advanced-ready调制解调器及射频系统”等15个具有国际代 表性的项目获奖并在现场发布…… 完善网络空间法律规则，健全数字治理制度体系，提升数字治理效能， 是本次乌镇峰会关注的重要领域。只有尊重各国网络主权，遵守网络空间 国际规则，才能携手应对网络空间安全挑战。因此，本次峰会也积极推动 网络空间国际规则的完善。在峰会分论坛之一的网络空间国际规则实践与 探索论坛上，《网络主权：理论与实践》概念文件发布。文件积极呼应 非连续性文本阅读突破练 13 《联合国宪章》确立的主权平等原则适用于网络空间的立场，清晰界定并 系统阐述网络主权的概念、适用的具体原则和各国的相关实践。 （摘编自《人民日报》） 【材料三】 非连续性文本阅读突破练 14 1.下列说法与材料一、材料二意思不相符的一项是（2分） ( ) A A. 2023年世界互联网大会乌镇峰会是首次全员线下参加的理事会，在浙 江乌镇举行。 B. 中华文化国际传播从“形”到“意”的特征，在乌镇峰会互鉴论坛进行发布。 C. 在2023年的世界互联网大会乌镇峰会上，15个具有国际代表性的项目 获奖并在现场发布。 D. 要有效携手应对网络空间安全挑战，必须尊重各国网络主权，遵守网 络空间国际规则。 【解析】结合材料一第1段“今年是自2019年后首次全员线下参加的理事会” 可知并非“是首次全员线下参加的理事会”，A项偷换概念。 非连续性文本阅读突破练 15 2.下列对材料二分析有误的一项是（2分） ( ) D A. 第1段加点词“深化”“加速”“推动”层层递进，符合事物发展规律。 B. 第2段运用了举例子、列数字两种说明方法，说明真实准确,具体有力。 C. 第3段加点词“之一”说明论坛不止一个，体现说明文语言的准确性。 D. 材料按照时间顺序，说明了怎样面对世界互联网大会面临的重要课题。 【解析】材料二是总—分结构，先提出说明对象然后分层说明，属于逻辑顺序。 非连续性文本阅读突破练 16 3.为什么乌镇峰会的主题是“建设包容、普惠、有韧性的数字世界”？请根 据以上三则材料概括原因。（3分） 世界互联网大会乌镇峰会富有现代气息，材料三中的“互”字信息纵横交错， 拓展见识；峰会意在加强网上交流对话，促进各国人民相知相亲，推动不同 文明包容共生，构建更加平等包容的网络空间；互联网大会要深化数字领域 国际交流合作，加速科技成果转化，推动数字技术更好造福人民。 非连续性文本阅读突破练 17 主题二 生活百科 三、（2023广西）阅读下面的文字，完成1～3题。（7分） 【材料一】 “民以食为天，食以稻为先。”粮食是历史深层的决定因 素，解决好吃饭问题始终是各个国家历朝历代的首要之事；粮食也是文明 的根基与源头。粮食的影响无处不在。纵观世界，人类主要有两大粮食作 物——水稻与小麦。从对环境条件的适应性来看，水稻比小麦占优势。当 前在中国，水稻可从海南岛种到黑龙江，种植区域更广。从食用情况来看， 稻米食用比小麦方便，稻谷脱壳成米就可直接煮食，而小麦一般得脱壳后 非连续性文本阅读突破练 18 加工成面粉才拿来食用。小麦不大可能做成“米饭”，但大米可磨成粉， 制作食物。 （摘编自岳玉峰《中国水稻史话》） 【材料二】 中国的饮食当中，最平常也最离不开的食物就是五谷。 据记载，古代“五谷”之说始于春秋战国，后来逐渐约定俗成，“五谷”即指 稻、黍、稷、麦、菽五种作物，分别对应着今天的水稻、黄米、小米、小 麦和大豆。五谷的概念形成之后相沿了两千多年，这几种粮食作物在全国 的粮食供应中，所处的地位常常因时而异。但水稻作为华夏民族主要粮食 的地位始终得以维持。 非连续性文本阅读突破练 19 汉朝时期，中原及关中是当时人口最密集的地方，江南人口稀少。那 时各地区人口的多少，与当地的粮食产量有着密切的关系。尽管当时水稻 在南方很重要，但其总产量远不及北方主要作物——小米。唐代开始，水 稻在全国粮食供应中的地位才日益提高，并在唐末登上第一粮食作物宝座。 宋真宗年间，从越南引进的优质水稻品种——占城稻在江淮引种成功，而 后在东南各省普遍栽种，提高了粮食的总产量，并得以供养宋朝末年创纪 录的1亿人口。水稻作为首要粮食作物的地位终于得到彻底巩固。到明代， 人们有“今天下育民人者，稻居什七”一说，可见水稻在粮食供给中的重要 地位。后来，随着人口的迁徙和垦荒的推进，水稻“南征北战”，从“苏湖熟” 非连续性文本阅读突破练 20 到“湖广熟”，从“北大荒”到“北大仓”，一个个故事记录了水稻与区域文明发 展之间的关联。 水稻不仅是续命养身的第一大主粮，还是孕育中华文化和塑造中华文 明的重要作物。具有万年稻作史的中国，稻米文化已深入其中，无处不在。 稻米文化不仅养成了今天中国人的许多生活习性，更培养了今天中国人的 精神气质。 （摘编自程强《水稻之于中华文明》） 非连续性文本阅读突破练 21 【材料三】 2022年中国稻谷、小麦、大豆种植面积及产量统计表 种类 种植面积（万公顷） 总产量（万吨） 单位面积产量（万吨） 稻谷 2945 20849 7.08 小麦 2352 13772 5.86 大豆 1024 2028 1.98 （注：数据来自《中华人民共和国2022年国民经济和社会发展统计公报》） 非连续性文本阅读突破练 22 1.下列说法与材料一、材料二意思不相符的一项是（2分） ( ) D A. 粮食的影响无处不在，它既是历史深层的决定因素，也是文明的根基 与源头。 B. 小麦一般得脱壳加工成面粉食用，稻谷可脱壳成米直接煮食或磨粉制 作食物。 C. 汉朝时期江南人口稀少，尽管当时水稻在南方很重要，但总产量远不 及小米。 D. 占城稻引种成功使宋朝末年人口创1亿纪录，占城稻由此成为首要粮食 作物。 非连续性文本阅读突破练 23 【解析】结合材料二“占城稻在江淮引种成功，而后在东南各省普遍栽种， 提高了粮食的总产量，并得以供养宋朝末年创纪录的1亿人口”可知，并非 “占城稻引种成功使宋朝末年人口创1亿纪录”，强加因果；结合材料二中 “唐代开始，水稻在全国粮食……并在唐末登上第一粮食作物宝座”可知， 唐朝末年起，首要粮食作物便是水稻。“占城稻由此成为首要粮食作物”与 原文不符。 非连续性文本阅读突破练 24 2.下列对材料二分析有误的一项是（2分） ( ) A A. 开头介绍五谷概念的形成过程，是为了引出五谷种植时间的具体内容。 B. 加点词语“据记载”表明“五谷”之说有史料依据，体现语言的严谨。 C. 画线句运用引用的说明方法，说明水稻在明代粮食供给中的重要地位。 D. 材料按照时间顺序，说明不同时期水稻在全国粮食供应中所处的地位。 【解析】材料二开头介绍五谷概念，是为了引出“水稻作为华夏民族主要 粮食的地位始终得以维持”这一结论。 非连续性文本阅读突破练 25 3.为什么说“食以稻为先”？请根据以上三则材料概括原因。（3分） ①水稻对生长环境的适应性更强,种植区域广。②稻米食用比小麦方便。 ③水稻是第一大主粮,对中华文明的形成和发展有重要作用。④如今我国稻 谷单产量高,更能满足国民粮食需求。 非连续性文本阅读突破练 26 四、阅读下面的文字，完成1～3题。（7分） 【材料一】根据中国烹饪协会联合多家单位共同参与起草的《预制菜》 团体标准，预制菜的定义是“以一种或多种农产品为主要原料，运用标准 化流水作业，经预加工（如分切、搅拌、腌制、滚揉、成型、调味等）或 预烹调（如炒、炸、烤、煮、蒸等）制成，并进行预包装的成品或半成品 菜肴”。 预制菜的众多品类也给消费者提供了更多的选择，按照食品深加工程 度和食用便捷性主要可以分为四大类：即食食品、即热食品、即烹食品、 即配食品。我国预制菜从食材上区分，主要可以分为水产预制菜、肉禽预 制菜和米面蔬菜类预制菜三大品类。 （摘编自《懒人经济背景下预制菜行业A股上市公司估值研究》，有删改） 非连续性文本阅读突破练 27 【材料二】 （摘编自《消费者对预制菜的认知情况研究》） 非连续性文本阅读突破练 28 【材料三】“预制菜很大程度上是作为菜肴和餐饮产品，越来越多的 产品是混合食材、荤素搭配、配合含水料理包和配料包；很多预制菜产品 是分程度熟制加工，熟度因品而异，终端产品中含水、含胶质，这些内容 目前没有细化标准，对产品的说明和标签标准都需要加强。另外，安全食 用保质期中的口感、质感有可能改变，包装和保鲜材料技术对于保质期内 的产品口感、质感保持有很大影响，还有冷冻和冷鲜、常温储存方式的菜 品在品性上有明确差异，都叫一个菜名，但其实已经分属不同类别，这方 面的标签目前没有。再有，一些产品对解冻方式、复热方式和复热设备有要 求，这些目前需要优化表达。”中国预制菜产业联盟相关负责人表示。 （摘编自《亟待建立预制菜行业国家标准》，有删改） 非连续性文本阅读突破练 29 1.下列对以上材料的理解和判断，正确的一项是（2分） ( ) A A. 我国预制菜从食材上区分，主要有三大类：水产预制菜、肉禽预制菜 和米面蔬菜类预制菜。 B. 中国预制菜市场规模将持续扩大，从注册企业数量来看，南北分布情 况较均衡。 C. 从被调查者对预制菜的关注点来看，消费者对预制菜的外观和价格的 关注度较高。 D. 预制菜菜品无论是冷冻、冷鲜还是常温储存，都叫一个菜名，且品性 上没有差异。 非连续性文本阅读突破练 30 【解析】B项在三则材料中并未提及。C项从材料二的统计图表来看，消费 者对预制菜的口味和新鲜度关注较高，对外观和价格的关注度较低。D项 从材料三“还有冷冻和冷鲜、常温储存方式的菜品在品性上有明确差异” 可知，选项“且品性上没有差异”说法与材料不符。 非连续性文本阅读突破练 31 2.下列对材料三的分析有误的一项是（2分） ( ) A A. 预制菜大多数都是作为菜肴和餐饮产品，都是熟制加工，熟度因品而异。 B. 预制菜的终端产品中对于含水、含胶质等内容目前还没有详细的标准。 C. 不同储存方式的菜品在品性上有明确差异，但预制菜没有明确的标签 进行分类。 D. 预制菜的相关产品需要对解冻方式、复热方式和复热设备有相关的优 化表达。 【解析】根据“很多预制菜产品是分程度熟制加工”可知，A项中少了限定 词“很多”。 非连续性文本阅读突破练 32 3.请结合材料三，说说为什么预制菜行业需要统一标准。（3分） ①预制菜混合食材、荤素搭配，分程度熟制加工，熟度因品而异，而且终 端产品中含水、含胶质，这些内容目前没有细化标准。②包装和保鲜材料 技术对于保质期内的产品口感、质感保持有很大影响。③冷冻和冷鲜、常 温储存方式的菜品都叫一个菜名，但其实已经分属不同类别，这方面的标 签目前没有。④一些产品对解冻方式、复热方式和复热设备有要求。（写 出三点，大意对即可） 非连续性文本阅读突破练 33 五、【跨学科·地理、化学】阅读下面的文字，完成1～3题。（7分） 【材料一】 我们所居住的地球已经经历了46亿年的沧桑变化，海洋 出现于44亿年前后。海洋的形成是一个复杂的物理过程，但背后的道理却 很简单。首先，形成海洋需要有一大片低洼地带，也就是海床。而海床的 形成与构成海床和陆地的地壳岩石不一样有关：托起海床的岩石层主要是 密度较高（～3.2ɡ/cm ）的玄武岩，而托起陆地的则主要是密度较低 （～2.8ɡ/cm ）的花岗岩。由于它们都“漂浮”在高温液态的地幔之上，密 度较高（也就是较重的）的玄武岩自然下沉得更深一些，从而形成了与大 陆形成一定高度差的海床。 非连续性文本阅读突破练 34 其次，形成海洋的另一个不可或缺的要素就是海水。关于海水的来源， 目前的假说认为：在地球演化初期，海水主要来自无数撞击地球的彗星或 微行星，另外有一部分则是来自地球内部，它们是以火山喷发等形式“释 放”出来的。在随后漫长的演化过程中，大陆板块运动驱使着我们的陆地 和海洋一直处在变化的状态，从两亿五千万年前的“泛大陆”与“泛古海”到 如今的七大洲四大洋，而且还在不停地发生着变化。 （摘选自《世界海洋日科普：8个你可能不知道的知识点》） 非连续性文本阅读突破练 35 【材料二】 首先，岩石和土壤是海水变咸的重要来源。岩石是地球 的主要组成部分之一，它们富含各种矿物质。当岩石遭受风化和侵蚀时， 它们会释放出溶解物，进而进入水体中。土壤也是溶解物的来源之一，土 壤层中存在许多微小颗粒和碎屑，这些颗粒和碎屑中含有可溶性的盐类和 矿物质。当下雨时，雨水流经土壤层，会溶解这些物质并将它们带入河流 和海洋。 非连续性文本阅读突破练 36 此外，岩石和土壤中的物质不仅含有氯化物和硫酸盐，还包括碳酸盐 和硅酸盐等溶解物。这些物质都会进入水体中，致使海水成分复杂多样。 例如，碳酸盐在水中形成了碳酸氢根离子，使得海水的酸碱度有所变化。 硅酸盐则会参与浮游生物的生长和海洋生态系统的平衡。 有时我们会发现，在某些地方的海水比其他地方更咸。这是因为不同 地区的岩石和土壤的化学组成有所不同，导致海水的成分也不同。例如， 位于盐碱地区的海洋，其地下水中的溶解物更丰富，从而使得海水的盐度 更高。 （摘选自《为什么海水会变成咸的？》） 非连续性文本阅读突破练 37 【材料三】 海洋污染的主要来源 来源 比例（%） 江河径流和点源排放 44 海上油、气生产 1 倾倒废物 10 船舶事故 12 空气污染 33 非连续性文本阅读突破练 38 1.下列说法与材料一、材料二意思不相符的一项是（2分） ( ) C A. 海床的形成与构成海床和陆地的地壳岩石不一样有关。 B. 目前海水来源的假说认为：有一部分来自地球内部。 C. 海水变咸是因为来自岩石和土壤的不可溶解物。 D. 盐碱地区的海洋，其地下水中的溶解物更丰富，海水的盐度更高。 【解析】结合材料二“当岩石遭受风化和侵蚀时，它们会释放出溶解物， 进而进入水体中。土壤也是溶解物的来源之一，土壤层中存在许多微小颗 粒和碎屑，这些颗粒和碎屑中含有可溶性的盐类和矿物质”可知，“不可 溶解物”应为“可溶解物”。 非连续性文本阅读突破练 39 2.下列对材料二分析有误的一项是（2分） ( ) B A. 文段介绍了海水会变咸的重要来源及原因。 B. 如果将第1、2段段首的“首先”“此外”删去，文段照样条理清晰，一目了然。 C. 加点词“这些物质”指的是“可熔性的盐类和矿物质”。 D. 画线句子运用了举例子的说明方法，说明了碳酸盐对海水酸碱度的影响。 【解析】研读第1、2段可知，不能删去“首先”“此外”词语，它们使说 明条理、更清晰。 非连续性文本阅读突破练 40 3.根据材料三，请写出防治海洋污染的措施。（3分） ①海洋开发与环境保护协调发展；②制定相关法律法规，杜绝江河径流和 点源污染排放，禁止倾倒废物，减少空气污染；③加强安全管理，减少船 舶事故。 非连续性文本阅读突破练 41 六、【跨学科·物理】阅读下面的文字，完成1～3题。（7分） 【材料一】 唐代诗人刘长卿的代表作《逢雪宿芙蓉山主人》，描绘 的是一幅风雪夜归图：“日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜 归人。”“日暮苍山远”勾勒傍晚时分山川的景象，它不仅美，而且很真实。 为什么日暮的时候苍山会显得远一些呢？ 这实际上与黄昏时分太阳与苍山本身及之间的影像变化有关，其中涉 及一些物理学和心理学知识。 非连续性文本阅读突破练 42 早晨或黄昏时的太阳看起来比中午时大些，是因为白色（或浅色）的 形体在黑色或暗色背景的衬托下，具有较强的反射光亮，呈扩张性的渗出， 这种现象叫光渗作用。早晨或黄昏时，四周天空是暗沉沉的，因而太阳相 对周围的事物显得明亮，而在中午时，四周天空都很明亮，相对之下，太 阳与背衬的亮度差没有那样悬殊，这就使我们看起来太阳在早晨或黄昏时 比中午时大些。 文艺复兴时期，意大利学者达·芬奇在他的著作中曾对光渗现象做过 描述：“隔着太阳窥看树枝，常觉得它变细了甚至于辨别不出。按理，城 堡上的炮眼和垛子是一样宽的，然而我看起来前者特别宽一些。” 非连续性文本阅读突破练 43 其实，当各种不同波长的光同时通过晶状体时，聚集点并不完全在视 网膜的一个平面上，因此在视网膜上的影像的清晰度就有一定差别。波长 较长的暖色光（如红光）焦距长，焦点不在视网膜上，在视网膜上所形成 的影像模糊不清，具有一种扩散性；相反，波长较短的冷色光（如蓝光） 就比较清晰，具有某种收缩性。所以，同样大小的物体，红色物体就显得 比蓝色物体大一些。 色彩的膨胀、收缩不仅与波长有关，而且还与明亮程度有关。光亮的 物体在视网膜上所成影像的轮廓外似乎有一圈光圈围绕着，使物体在视网 膜上的影像轮廓扩大了，看起来就觉得比实物大一些。 非连续性文本阅读突破练 44 另外，点光源发出光的强度，随着距离的增加会越来越弱。黄昏时太 阳离地平线越来越近，与观察者越来越远，它的明亮程度也越来越小，周 围的景物（苍山）也越来越暗，人们感到它越来越远了。同时，日落时， 太阳看起来比中午时大些，太阳变大了，太阳旁边的景物在观察者的眼中 就相对变小了。 经过上面的解释，对“日暮苍山远”所勾勒的黄昏苍山图，我们是否有 更通透的理解？ （摘编自王恒《光渗作用成就千古绝句》） 非连续性文本阅读突破练 45 【材料二】 根据瑞利散射原理，光波的波长与其散射光的强度成反比，长波的 散射光强度小，不易散射，短波的散射光强度大，容易散射。正午太阳 直射，阳光穿过大气层厚度最小，其在大气层被散射掉的短波成分较少。早晨或黄昏的阳光斜射，穿过大气层的厚度比正午时厚得多，其被 大气散射掉的短波成分较多。因此，观察者在早晨或黄昏接收到的阳光 主要是长波。 非连续性文本阅读突破练 46 ______________________________________________________________________________ 不同时段的阳光入射示意图 （摘编自余小英、李凡生《从物理学角度鉴赏“两小儿辩日”》） 续表 非连续性文本阅读突破练 47 【材料三】 物理学是用人的理智寻求自然界中表面现象背后所隐藏 的简洁规律美，文学是用情感感受世间的人和物，它是一种诗意的美。物 理学与文学就像两条溪流。物理学这条溪流融汇了人类的理性，溪水沿着 自己的方向准确无误地流动着。文学的溪流则充满了想象，那跳跃的溪水 时而清脆嘹亮，时而忧郁低沉。当物理学与文学这两条溪流在向大海汇聚 的那一刻，我们才真正懂得了海阔天空，感受到了自然界更深邃、更广阔 的美。 （摘编自韩晓霞《论物理学与文学的关系》） 非连续性文本阅读突破练 48 1.下列对以上材料的说法不正确的一项是（2分） ( ) A A. 光渗作用是指深色形体在黑色或暗色背景的衬托下，具有反射光亮， 呈扩张性的渗出这种现象。 B. 光渗作用的产生主要受波长、明亮程度、距离三种因素的影响。 C. 大小相同的红色物体比蓝色物体大，是因为红光在视网膜上形成的影 像模糊不清，具有扩散性。 D. 物理学和文学是不同的两条溪流，其中物理学这条溪流融汇了人类的 理性，溪水沿着自己的方向准确地流动。 非连续性文本阅读突破练 49 【解析】根据材料一第3段“早晨或黄昏时的太阳看起来比中午时大些，是 因为白色（或浅色）的形体在黑色或暗色背景的衬托下，具有较强的反射 光亮，呈扩张性的渗出，这种现象叫光渗作用”可知，选项中所说的“深 色形体”错误，应该是“白色或浅色形体”。 非连续性文本阅读突破练 50 2.下面对上述材料的理解和分析不正确的一项是（2分） ( ) C A. 材料一开头引用刘长卿的诗句点明了说明的内容，自然地引出下文， 并能激发读者的阅读兴趣。 B. 材料二采取图文结合形式，根据瑞利散射原理介绍了太阳在不同时段 的光照特点。 C. 材料三运用下定义、作比较的说明方法，形象生动地介绍了物理学与 文学的关系。 D. 材料一中“太阳旁边的景物在观察者的眼中就相对变小了”这句话中“相 对”一词体现了说明文语言的准确性。 非连续性文本阅读突破练 51 【解析】材料三中“物理学是用人的理智寻求自然界中表面现象背后所隐 藏的简洁规律美，文学是用情感感受世间的人和物，它是一种诗意的美” 不是下定义，而是作诠释的说明方法。这一段运用了打比方、作诠释、作 比较的说明方法。 非连续性文本阅读突破练 52 3.结合材料一和材料二的内容，说说“早晨或黄昏时的太阳看起来比中午时 大些”这一现象产生的原因。（3分） 早晨或黄昏阳光斜射，穿过大气层的厚度比正午时厚得多，其被大气散射 掉的短波成分较多，更多的长波通过晶状体时，在视网膜上形成的扩散性 的模糊影像，再加上暗色的背景衬托和周围的光亮，所以，早晨或黄昏时 的太阳看起来比中午时大些。 非连续性文本阅读突破练 53 主题三 地域特色 七、【跨学科·地理】阅读下面的文字，完成1~3题。（7分） 【材料一】中国日报网讯 2022年8月28日，平陆运河工程在广西钦州 市灵山县旧州镇马道枢纽举行建设动员大会，标志着中华人民共和国成立 以来我国开辟的首条江海联运战略大通道正式开工建设。 平陆运河始于广西横州市西津库区平塘江口，然后沿沙坪河向南跨越 分水岭，经广西灵山县陆屋镇沿钦江进入北部湾。运河全长约135公里， 落差60米，大部分都是在现有的沙坪河和钦江进行改造，在分水岭有一段 6.5公里河道为新开挖。航道按内河Ⅰ 级标准建设，以发展航运为主，可满 足5000吨级船舶通航，并结合供水、灌溉、防洪、改善水生态环境等功能。 非连续性文本阅读突破练 54 一河联通，八桂向海。这条位于广西境内的运河连通西江干流与北部 湾国际枢纽海港，将为广西及西南地区、中南部分地区开辟最经济、最便 捷的出海通道，大幅降低大货航运的运输成本，对广西及广袤的中西部地 区经济社会发展和开发开放具有重要现实意义和深远历史意义。 在建设动员大会现场，记者曹祎铭采访了平陆运河工程规划设计专家 吴澎。以下是访谈片段—— 记者：平陆运河一旦建成，给广西航运事业带来最直接的效益是什么？ 请您举一个例子来具体说说。 吴澎：________________________________________________。 非连续性文本阅读突破练 55 【材料二】 非连续性文本阅读突破练 56 【材料三】 里程 航道 港口 现有航道（走西江干流从 广州出海） 将来航道（经平陆运河从 钦州出海） 南宁港 851公里 291公里 百色港 1220公里 660公里 非连续性文本阅读突破练 57 1.下面对平陆运河的解说有误的一项是（2分） ( ) B A. 平陆运河连通西江干流与北部湾国际枢纽海港，是中华人民共和国成 立以来我国开辟的首条江海联运战略大通道。 B. 平陆运河全程长达135公里，始于横州平塘江口，终于钦州陆屋镇，航 道达到内河Ⅰ级标准，可通航5000吨级船舶。 C. 平陆运河不仅能大幅降低大货航运出海的运输成本，还能在供水、灌 溉、防洪、改善水生态环境等方面起到作用。 D. 平陆运河对于广西及中国中西部地区经济社会发展和开发开放具有重 要的现实意义和深远的历史意义。 非连续性文本阅读突破练 58 【解析】根据材料一“运河全长约135公里”可知，“长达135公里”与文 意不符；“终于钦州陆屋镇”表述错误，材料一“经广西灵山县陆屋镇沿 钦江进入北部湾”，由此可见，终点是北部湾。 非连续性文本阅读突破练 59 2.下面关于材料的表述有误的一项是（2分） ( ) A A. 若要给材料一这则消息加一个标题，可以表述为：平陆运河吹响竣工 号角。 B. 若要给材料一这则消息加一个电头，可以表述为：本报记者曹祎铭于 广西灵山县报道。 C. 若要给材料二这幅地图加一句说明文字，可以表述为：平陆运河地理 位置图。 D. 若要给平陆运河写一句广告词，可以表述为：平陆运河连江海，八桂 向海北部湾。 【解析】A项中“竣工”应为“开工”。 非连续性文本阅读突破练 60 3.请根据以上三则材料的内容，写出材料一中吴澎回答记者的话。（3分） 示例：平陆运河给广西航运事业带来最直接的效益是航运距离的缩短，大 幅降低了大货航运的运输成本。比如之前到达南宁港，要走西江干流从广 州出海，全程851公里，而现在经平陆运河从钦州出海，距离缩短到了291 公里，节约的时间和成本是显而易见的。 非连续性文本阅读突破练 61 八、阅读下面的文字，完成1～3题。（7分） 【材料一】 由中共中央台办、文化和旅游部、国家广播电视总局、 福建省人民政府主办的第十四届海峡两岸（厦门）文化产业博览交易会于 2023年8月4日在福建厦门开幕。本届海峡两岸文博会是迄今为止规模最大 的一届，内容涵盖文化旅游、工艺美术、数字影视、创意设计等多个领域， 突出两岸互动、数字创新、产业发展、文旅消费、活动惠民等层面。 广西壮族自治区文化和旅游厅搭建的“秀甲天下 壮美广西”文化旅游 主题展馆亮相本届海峡两岸文博会，展览内容融合图文、实物和LED等展 示形式，立体地诠释了广西特色文旅资源和文旅产业发展成绩。 非连续性文本阅读突破练 62 据介绍，广西展馆以“侗族风雨桥”为造型灵感，吸取月牙形桥拱、飞 扬檐翼、宝塔亭尖等元素，用现代化的设计语言进行二次创作，打造出简 约现代与民族特色兼备的展馆造型。整座展馆由红色文化、民族文化、夜 游经济、文博创意四个区域组成，通过文旅融合的形式，挖掘广西山水背 后的文化内涵，深入浅出地讲述广西文旅故事。 【材料二】 2023年9月13日，由广西旅游发展集团主办的“嗨购一 季·乐享幸福”2023年幸福生活节启动仪式在南宁举行。幸福生活节从9月 13日启动持续到12月31日，活动期间将通过一键游广西、广旅乐享等新媒 体平台发起热门话题，加大文旅产品供给，培育消费热点，将区内优质景 非连续性文本阅读突破练 63 区景点、酒店、旅游线路、名特优产品等进行线上营销，并开展大V实探、 团购达人云剪辑、“72小时不停播”“万人短视频、直播团购福利”等一系列 矩阵活动，多措并举促消费，真正实现“引客入桂”，为“中国人游广西”助 力，推动广西文旅消费扩容提质。 【材料三】 非连续性文本阅读突破练 64 1.下列说法与材料一、材料二意思不相符的一项是（2分） ( ) B A. 第十四届海峡两岸文化产业博览交易会是迄今为止海峡两岸文博会规 模最大的一届。 B. 广西展馆有“侗族风雨桥”、月牙形桥拱、飞扬檐翼、宝塔亭尖等现代 与民族兼备元素。 C. 广西展馆由红色文化、民族文化、夜游经济、文博创意四个区域组成。 D. 幸福生活节将通过一系列矩阵活动，多措并举促消费，为“中国人游广 西”助力。 非连续性文本阅读突破练 65 【解析】根据材料一第3段“广西展馆以‘侗族风雨桥’为造型灵感，吸取 月牙形桥拱、飞扬檐翼、宝塔亭尖等元素”可知，“侗族风雨桥”吸取了 “月牙形桥拱、飞扬檐翼、宝塔亭尖”等元素，并非展馆有“月牙形桥拱、 飞扬檐翼、宝塔亭尖”，B项表述不当。 非连续性文本阅读突破练 66 2.下列对材料一、材料二分析有误的一项是（2分） ( ) B A. 材料一第1段的加点字“迄今为止”从侧面突出文博会规模大、内容丰富、 涉及面广的特点。 B. 材料一加点词语“据介绍”表明广西展馆设计元素之说有依据，体现了 说明文语言严谨和生动的特点。 C. 两则材料都表明广西正在举全力，通过多个平台、多种形式发展广西 文旅事业。 D. 材料一侧重文旅融合，挖掘广西文化内涵；材料二侧重多措并举，推 动广西文旅消费扩容提质。 非连续性文本阅读突破练 67 【解析】“据介绍”的意思是根据有关人员介绍，此处列举他人的看法， 表明广西展馆设计元素之说有依据，体现了说明文语言的严谨，但并未体 现其生动性，B项表述不当。 非连续性文本阅读突破练 68 3.材料三是关于广西文旅的三个图标，请选出最适合材料一的图标，并说 明理由。（3分） 图三最适合。 理由：图三画面内容整体由广西的拼音“Guɑnɡxi”、海水、广西地理轮廓、 广西的简称“桂”（以上有1点即可）及口号“秀甲天下 壮美广西”等元素组 成，图文并茂，主题突出，与材料一广西展馆的文化旅游主题相吻合。 非连续性文本阅读突破练 69 九、阅读下面文字，完成1~3题。（7分） 【材料一】①亭者停也，亭者景也，亭者情也，亭者蔽也。作为休息、 观景、传情、遮蔽的亭子从古至今都是人们休息、游乐、观景的重要地点。 ②亭是一种中国传统建筑，是我国古典建筑艺术中的瑰宝，是一种独 特的华夏文明的缩影。按照亭子所建造的位置不同，可以分为：路亭、景 亭、井亭、碑亭。建在乡间道路一侧的亭子，专供来往行人休息之用，所 以称为“路亭”。在园林内，亭子不单供游人休息，而且也可以在里面观赏 风景，所以也称为“景亭”。有的亭子具有专门的功能。例如保护水井或石 碑免受日晒雨淋的“井亭”和“碑亭”。 由于有以上诸多用途，亭子里会发生 非连续性文本阅读突破练 70 许多事，关系到许多人。 因此，它与宫殿、寺庙、楼阁等其他类型的建 筑一样具有记忆的功能。一座亭子也往往记载了一段历史的事迹。 （摘编自《古建筑艺术——亭》） 【材料二】在我国贵州、湖南与广西壮族自治区三省交界处是侗族的 聚居地区，其中广西的三江和湖南的通道还是侗族自治县。在这里山脉纵 横，河流穿行，一座座侗族村落建立在丛山之间的平坝地或山坡之上。这 些侗族村有一些共同的特征。一是除喜欢用吊脚楼形式的住房之外，村村 都有一座或多座外形如密檐式佛塔的鼓楼，作为村中的政治文化中心。 非连续性文本阅读突破练 71 二是遇有江河即建风雨桥。所谓风雨桥就是在桥上建亭可以避风遮雨供过 往行人休息。风雨桥架在江河之上，用石料筑桥墩，桥墩多少视江面宽窄 而定。在每个桥墩上建一座木结构的亭，亭子下方排列着多层木梁，木梁 一层层向前挑出从而使桥墩相连。再在这相连的木梁上建造廊屋。这些廊 屋与众桥墩上的亭子连接成桥上的通道。从外形上看，亭比廊高，亭子的 顶比廊屋顶复杂，使风雨桥造型极富变化，成为侗族风雨桥具有代表性的 特征。 （摘编自《古建筑艺术——亭》） 非连续性文本阅读突破练 72 【材料三】①亭虽小，但在传统园林建筑中，却是不可或缺的构成要 素。如果园林是一篇文章，那么其中的亭，就是园林的句读，是文章中的 标点符号。一座园林里没亭，就像一篇文章没有句读。明代袁中郎游香山， 觉得“二香山，山色杆楹，比碧云殊胜……龙潭水光千顷，荷香十里，长 堤迂曲回环，垂杨夹道，大有江南风景”。但美中有不足，他说：“无亭榭 可布几筵耳。”四周群山郁苍，群木荟蔚，景致殊美。若有一亭，供三两 知己摆点酒菜，喝上几盅，方才快意。 非连续性文本阅读突破练 73 ②山水之间，有亭可憩，方能渐入佳境，将山水之美，与人文情趣融 为一体。登山途中，或风景佳处，皆有亭。 流泉自幽涧中或隐或现，曲 折而下，激石有声，铿锵如琴。 苏轼说：“惟有此亭无一物，坐观万景得 天全。”亭虽小，在瞬间又被无限放大。古人作画，亦多置亭为点缀。元 代画家倪云林，每画山水，则多置空亭，他写下名句：“亭下不逢人，夕 阳澹秋影。”张宣题倪画《溪亭山色图》，诗云：“石滑岩前雨，泉香树杪 风。 江山无限景，都聚一亭中。” （摘编自《雨打芭蕉落闲庭》，有删改） 非连续性文本阅读突破练 74 1.下列对材料一分析有误的一项是（2分） ( ) C A. 开头先解释“亭”的意义，从而引出说明对象“亭子”。 B. 材料第②段按照逻辑顺序，分类介绍了四种不同的亭子及其功能。 C. 画横线的句子运用下定义的说明方法，介绍了景亭的本质属性。 D. 加点词语“往往”表明亭子大都具有人文意义，体现了说明文语言的严谨性。 【解析】C项分析有误。结合画横线句子可知，该句没有运用下定义的说明 方法，只是介绍了景亭的作用。 非连续性文本阅读突破练 75 2.下列说法与以上三则材料意思不相符的一项是（2分） ( ) B A. 因亭子具有诸多用途，故与宫殿、寺庙、楼阁等其他类型的建筑一样 具有记忆的功能。 B. 风雨桥的建造是在桥墩上排列木梁，建造廊屋，使桥墩相连，最终与 亭子连接形成通道。 C. 亭比廊高，亭子的顶比廊屋顶复杂，造型富于变化，是侗族风雨桥具 有代表性的外形特征。 D. 自古以来，在传统园林建筑中，亭是不可或缺的构成要素，如同文章 不可没有标点符号。 非连续性文本阅读突破练 76 【解析】B项“风雨桥的建造是在桥墩上排列木梁，建造廊屋，使桥墩相 连”的说法与材料意思不相符。结合材料二“风雨桥架在江河之上，用石 料筑桥墩，桥墩多少视江面宽窄而定……这些廊屋与众桥墩上的亭子连接 成桥上的通道”可知，风雨桥的建造是在桥墩上建造亭，亭子下方排列着 多层木梁，木梁一层层向前挑出从而使桥墩相连，再在这相连的木梁上建 造廊屋，最终与亭子连接形成通道。 非连续性文本阅读突破练 77 3.说明文语言准确客观，却并非刻板无味。阅读材料三，试举例分析其语 言中的“味”。（3分） 示例：“四周群山郁苍，群木荟蔚，景致殊美。若有一亭，供三两知己摆 点酒菜，喝上几盅，方才快意。”这句话展现了人们在亭子中享受自然、 品味生活的场景。这种描绘不仅增强了画面的生动性，还进一步凸显了亭 子在自然景观中的重要性和人文价值。 非连续性文本阅读突破练 78 主题四 读书学习 十、【革命文化】阅读下面的文字，完成1～3题。（7分） 【材料一】 “红色经典”是产生于二十世纪中国的一种特殊文化现象， 以反映中国共产党领导下的革命斗争为核心，展现中国共产党领导下的民 族独立解放的历史进程。“红色经典”肩负着历史叙述、时代精神建构和民 族精神塑造的重任，在推动革命历史经典化、传播主流意识形态、整合民众 思想、统一社会价值取向、塑造新生共和国威信、完善当前道德想象和建构 当代人的历史认知等方面发挥了重要作用。“红色经典”的复杂文化内涵和巨大 影响力使其在不同时代、不同文化语境中不断被解读和改编。 （选自《浅论“红色经典”的影视改编与重塑》，有删改） 非连续性文本阅读突破练 79 【材料二】 青少年对红色经典书籍认知度及认知来源情况 认知度 能激励自我，克服困难 83.2% 有助于树立三观，确立理想 73.9% 能够忆苦思甜，更珍惜现在的生活 52.8% 能以英雄人物为榜样，学习优良品质 17.3% 对自己毫无意义 3.2% 非连续性文本阅读突破练 80 认知来源 影视剧改编 81.8% 教科书节选和学校活动 72.4% 网络媒体 45.6% 父母、老师、同学的推荐 25.2% （选自《青少年红色经典书籍阅读调查及出版建议》，有删改） 续表 非连续性文本阅读突破练 81 【材料三】 红色经典，通常以“三红一创，青山保林”（《红岩》《红 日》《红旗谱》《青春之歌》《创业史》《山乡巨变》《保卫延安》《林 海雪原》）为代表，实际上是指中华人民共和国成立后涌现出的一大批反 映抗日战争、解放战争以及土地革命等时代巨变的文学作品。这批红色经 典最初走向海外，外文出版社起到了关键的推动作用。在全世界最大的读 者网站上，今天仍然能够看到读者对这批红色经典的评论。一位37岁的美 国女图书管理员认为《林海雪原》内容有趣、十分吸引人，并为书中的人 物精神所感动，该书让美国读者对故事发生的中国时代背景有了一定的理 非连续性文本阅读突破练 82 解。来自美国、加拿大和印度等国的众多读者对《青春之歌》给予了高度 评价。 （选自《红色经典在世界的传播》，有删改） 【材料四】 实景影画剧《红色娘子军》在三亚首映。沉浸在热带雨 林中的观众坐在移动座椅上，“穿越”到1931年的海南岛，五指山上、万泉 河边，红色娘子军追求光明与自由的战火时光——在眼前呈现…… 《红色娘子军》是经典故事，与之有关的电影、芭蕾舞等都已家喻户 晓。制片方以实景影画剧的形式，将它还原回原生背景——以海南热带雨 林为环境意象，以静谧宽广的万泉河水为情感符号。整台演出通过红色娘 非连续性文本阅读突破练 83 子军寻找光明与信念的烈火青春与浴血奋战的激烈战争场面，表现出壮烈 而又昂扬的娘子军精神。这个家喻户晓的红色经典，以新时代人民群众喜 闻乐见的形式，焕发出新时代的新内涵，获得新生命力。无疑，它今天为 我们提供的是将改革开放进行到底的新动能，是追求美好生活的新动力。 可以说，制片方和三亚所进行的这条将红色文化与实景演艺相结合的新路 子为深度整合红色资源、盘活红色文化提供了新可能。 （选自《红色经典的新演绎》，有删改） 非连续性文本阅读突破练 84 1.下列对材料中相关内容的分析和评价不正确的一项是（2分） ( ) C A. “红色经典”是产生于二十世纪中国的一种特殊文化现象，它具有复杂 文化内涵和巨大影响力，至今仍然发挥着重要的作用。 B. 以“三红一创，青山保林”为代表的红色经典能够走向海外，受到国外 众多读者的喜爱和支持，其中最功不可没的是外文出版社。 C. 从全世界最大的读者网站上可知，红色经典传播到海外，也感动了部 分美国读者，能够让美国读者完全理解中国当时的时代背景。 D. 实景影画剧《红色娘子军》将红色文化与实景演艺相结合的新路子为 深度整合红色资源、盘活红色文化提供了新可能。 非连续性文本阅读突破练 85 【解析】根据材料三中“该书让美国读者对故事发生的中国时代背景有了一 定的理解”可知，“能够让美国读者完全理解中国当时的时代背景”说法错 误。 非连续性文本阅读突破练 86 2.根据材料二中青少年对红色经典书籍认知度及认知来源的相关情况，下 列结论不正确的一项是（2分） ( ) C A. 少部分青少年能够以红色经典书籍中的英雄人物为榜样，学习他们的 优良品质。 B. 青少年对红色经典书籍的认知来源主要是影视剧改编、教科书节选和 学校活动。 C. 青少年都认为红色经典书籍对自己有帮助，能激励自我，学习优良品质。 D. 部分青少年对红色经典书籍的认知来源于网络媒体，父母、老师、同 学的推荐。 非连续性文本阅读突破练 87 【解析】“青少年都认为红色经典书籍对自己有帮助”说法错误。根据材 料二表格“认知度”一栏中“对自己毫无意义”“3.2%”可知，有一小部 分青少年认为红色经典书籍对自己毫无意义。 非连续性文本阅读突破练 88 3.结合以上材料，说说怎样才能更好地传播红色经典及其精神。（3分） ①丰富红色经典的认知来源，提高青少年的认知度；②要做好红色经典外 文出版工作；③改编红色经典要选择人们喜闻乐见的形式，并注意融合现 代元素。 非连续性文本阅读突破练 89 90 $$