九年级下册 第三课 第2框 与世界深度互动-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册道德与法治分层练同步课件(广西专版)

1 一阶 自主预习新知 二阶 分层进阶练习 第二单元 世界舞台上的中国 第三课 与世界紧相连 第2框 与世界深度互动 2 第2框 与世界深度互动 一阶 自主预习新知 3 1.中国对世界影响的表现：①文化：随着中国的发展，中国文化对世界的 影响__________。②经济：中国正为世界经济增长注入新的活力。中国日 益成为世界经济发展的______________。③世界格局：中国是世界格局中 的__________，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同 体的伟大进程。④全球治理：中国关于构建______________的探索与实践， 为人类思考与建设未来提供了新的路径，得到广泛认同，越来越多的国家 参与其中，共同行动，这将对世界的____________产生深远的影响。 越来越大 引擎与稳定器 重要力量 全球治理体系 和平与发展 4 3.正确对待人类文明成果：①我们要学习和借鉴人类文明的_____________ __，坚持__________，__________。②积极主动地与世界各国交往，从不 同文明中寻求智慧、汲取营养。③对其他文明的学习，不能只满足于欣赏 物件的精美，更应该领略其中蕴含的__________。④世界各国应以______ _____超越文明隔阂、__________超越文明冲突、__________超越文明优 越，共同应对各种全球性挑战。 一切优秀成果 以我为主 兼收并蓄 人文精神 文明交流 文明互鉴 文明共存 2.文明交流互鉴的重要意义：①中华文明在交流互鉴中发展。文明交流互 鉴不仅有助于__________的发展，而且能够推动__________的进步，与其 他文明携手解决人类共同面临的各种问题。②文明因______而多彩，文明 因______而丰富。 自身文明 世界文明 交流 互鉴 5 易错点拨 1.中国是世界格局中的重要力量。（不能说最重要/决定/主导/关键） 2.认同中华文明/中华文化，有利于增强民族自信心，但中华文明/中华文 化只是世界上优秀的文明/文化之一。（不能说是最优秀的，也不能说在 世界文明发展中起主导作用） 3.中华文明是在中国大地上产生的文明，也是同其他文明不断交流互鉴而 形成的文明。（不能说中华文明的形成和发展与其他文明没有关系） 4.文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。（不能说不同文明在交流互鉴 中消除差异，相互融合） 6 知识拓展 在文化交流中，青少年应如何做一名友好往来的使者？ ①树立开放、平等、包容的心态，树立全球观念，用世界眼光看问题。 ②主动了解外来文化，积极参加对外文化交流活动。 ③多与外国友人进行交流，在交流中增进对中华文化和世界文明的理解， 推动人类文明的共同进步。 ④宣传、弘扬中华民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解源远流长、 博大精深的中华文化。 7 第2框 与世界深度互动 二阶 分层进阶练习 8 易错判断 1.中国文化对世界的影响最大。 ( ) 改正：__________ × 越来越大 2.我们要学习和借鉴人类文明的一切成果。 ( ) 改正：______________ × 一切优秀成果 9 基础巩固 1. 2023年12月22日，第78届联合国大会协商一致通过决议，将春节（农历 新年）确定为联合国假日。春节正式成为联合国假日，从侧面表明( ) D A. 各国人民都认同中华文化 B. 中华文化穿越时空推动中外文化走向统一 C. 中华文化已经成为世界上最优秀的文化 D. 中华文化对世界的影响越来越大 10 2. 中国向世界其他国家出口物美价廉、丰富多样的日常生活用品；为越来 越多的国家提供更多更好的技术和设备；通过向国外投资，帮助急需发展 资金的国家把握发展机遇……所有这些都充分说明( ) D ①中国主宰整个世界的经济和政治秩序 ②中国日益成为世界经济发展的稳定器 ③中国正为世界经济增长注入新的活力 ④中国已经步入了世界发达国家的行列 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 11 3. 从共建“一带一路”倡议，到全球发展倡议、全球安全倡议，国家主席习 近平提出的一系列中国倡议，成为中国向世界提供的重要国际公共产品。 这体现了中国( ) B ①以务实行动推动构建人类命运共同体 ②为人类思考与建设未来提供了新路径 ③构建以国际大循环为主体的发展格局 ④积极参与全球治理体系建设和改革 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12 4. 2023年12月3日，以“践行全球文明倡议，推动文明交流互鉴”为主题的 首届“良渚论坛”在浙江省杭州市举办。来自世界各地的数百位艺术家共同 演绎文明交流互鉴的协奏曲，在“中华五千年文明史的圣地”唱响全新乐章。 上述活动的意义在于( ) D ①不同文化在交流中消除差异、解决冲突 ②各国携手解决人类共同面对的所有问题 ③文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富 ④促进自身文明发展，推动世界文明进步 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13 5. “文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。”与这句话内涵最接近的是 ( ) D ①相互融合，逐渐趋同 ②相互包容，避免分歧 ③以我为主，兼收并蓄 ④美人之美，和而不同 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14 6. “尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明 冲突、文明共存超越文明优越”。下列符合这一理念的是( ) A ①“中俄数学中心”开创的合作模式助推国际科技合作新格局 ②中国驻美使馆在“国际茶日”诚邀美国各界人士共享茶香雅韵 ③多国加大对人工智能研发投入，加速产品与人工智能应用整合 ④日本不顾国际社会反对，单方面强行启动福岛核事故污染水排海 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15 7. 2024年中法两国合作举办了中法文化旅游年系列活动。双方 携手举办了数百项精彩纷呈的活动，包括中国彩灯节、“丝路瓷行”等，让 两国人民领略两国文化的博大精深、丰富多彩，增进相互了解和友好情谊。 可见( ) B ①中华文明得到了世界各国的一致认同 ②文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富 ③一切外来文化都值得学习和借鉴 ④中华文明要从不同文明中寻求智慧、汲取营养 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 16 能力提升 8.（12分）【大变局下的中国行动】 材料一：2023年11月10日，第六届进博会在上海圆满落幕，来自154个国 家、地区和国际组织，128个国家和地区的3 486家企业参加企业展。本届 进博会按年计意向成交创新高，达784.1亿美元，比上届增长6.7%，这份 成绩单为全球经济发展繁荣注入了强大正能量。 （1）谈谈中国对世界的贡献有哪些。（4分） 【答案】①推动全球经济发展。②推动构建人类命运共同体。③始终是世 界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。④日益成为世 界经济发展的引擎与稳定器。（4分） 17 材料二：2024年3月7日，外交部长王毅在两会记者会上就巴以冲突阐明中方 立场主张。王毅表示，我们主张巴以双方尽快恢复和谈，最终实现巴勒斯坦 和以色列两个国家和平共处、阿拉伯和犹太两个民族和谐共存。中方将继续 同国际社会一道，为恢复和平奔走，为挽救生命努力，为匡扶正义担当。 （2）从世界角度，谈谈我国实施以上主张和行动的原因。（6分） 【答案】①当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界。②经济全球化 使各国相互联系、相互依赖的程度不断加深。③和平与发展是当今时代主 题。④人类生活在同一个地球，越来越成为你中有我，我中有你的命运共 同体。⑤和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲。（答出三点即 可，6分） （3）综合以上材料和问题，请你概括中国的国际形象。（2分） 【答案】中国是和平、合作、负责任的大国形象。（2分） 18 9.（12分）【联合国也要过“年”了】 2023年12月22日，联合国大会第78届会议协商一致通过决议，将春节 （农历新年）确定为联合国假日。联合国认为，将春节列入浮动假日清单， 可以让代表和工作人员更好地享受节日，这也更能以实例彰显联合国对多 样性和包容性的坚守。 （1）假如有一位外国人向你询问“春节”的寓意，你会如何回答他?（4分） 【答案】①春节喜庆祥和，代表着春的祝福和温暖，传承着和平、和睦、 和谐等中华文明理念。②春节也承载着家庭和睦、社会包容、人与自然和 谐共生等全人类共同价值。（4分） 19 （2）春节成为联合国假日有什么意义?（4分） 【答案】①有利于彰显联合国倡导的多元、包容文化价值理念。②有利于 倡导尊重世界文明多样性的行为。③有利于让世界更加了解中国，促进世 界不同文明和谐相处、交流互鉴，推动构建人类命运共同体。（答出两点 即可，4分） 20 （3）我们在文明交流中需要注意什么？（4分） 【答案】①要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收 并蓄。②要积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营 养。③对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领 略其中蕴含的人文精神。④应以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文 明冲突、文明共存超越文明优越，共同应对各种全球性挑战。（4分） 21 考点·热点·运用 考点关键词 热点关键词 __________________________________ 中国担当 中国影响 全球发展倡议、全球安全倡议、全球文 明倡议，杭州亚运会，金砖国家领导人 会晤，“一带一路”等 文明交流互鉴 文明交流互鉴对话会、“汉语桥”系列中文 比赛、春晚全球直播等 22 23 $$