九年级上册 第二单元 民主与法治 整合提升-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册道德与法治分层练同步课件(广西专版)

1 单元知识串讲 单元整体构建 中考视角对接练 第二单元 民主与法治 第二单元整合提升 2 第二单元整合提升 单元知识串讲 3 根据上述图示，请将下列横线中缺失的内容补充完整。 我国不断推动民主与法治建设。民主建设体现在追求民主价值，发展 ________________，不断完善民主制度，助推公民增强民主意识、行使 __________，参与民主生活，保障______________；法治建设要求实行 ___________，推进全面依法治国必须坚持__________，需要___________ 相结合，推进法治国家、法治政府、法治社会一体建设。 全过程人民民主 民主权利 人民当家作主 良法善治 厉行法治 法治与德治 4 第二单元整合提升 单元整体构建 5 6 第二单元整合提升 中考视角对接练 7 1. [2023贵港期末] 某生态移民新村严格落实村民代表会议制度，通过“提 出议案→民主议定→公布告知→组织实施→监督管理”等程序管理村级事 务。该村的做法说明了( ) A ①协商民主是社会主义民主政治的特有形式和独特优势 ②有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛 ③人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征 ④基层群众自治制度是我国的根本政治制度 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8 2. [2023南宁期末] 全过程人民民主是习近平总书记在建党一百周年之际 提出的源于中国实践、带有中国风格、体现中国特色的重大理念，深刻揭 示了我国人民当家作主的人民性这一本质特征。由此可见，全过程人民民 主( ) C A. 是我国宪法的核心价值追求 B. 是中国特色社会主义最本质的特征 C. 是最广泛、最真实、最管用的民主 D. 是保障实现中华民族伟大复兴的好制度 9 3. [2023河池期末] 从“小院议事厅”到“板凳民主”，从线下“圆桌会”到线上 “议事群”，我国人民在火热的基层生活中，摸索创造的这些充满烟火气的 民主形式( ) C A. 体现人民通过民主选举行使权利 B. 扩大了公民的民主政治权利 C. 推进了全过程人民民主实践进程 D. 保障人民直接参与国家管理 10 4. [2023梧州期末] 政府工作人员、社区居民、专业人士等齐聚一堂，围 绕老旧小区改造问题进行恳谈。这体现了公民积极参与( ) D A. 民主监督 B. 民主选举 C. 民主管理 D. 民主协商 11 5. [2023北海期中] 全国两会召开之际，人民网推出2024年度“我给两会捎 句话”建言征集活动，诚邀各界群众积极建言献策。普通百姓关注关心的 住房、食品、就业以及看病就医、养老托幼等，不论是建议还是希望，都 可以通过留言征集活动充分表达。该活动( ) A ①丰富了民主形式，拓宽了民主渠道 ②有利于推动决策的科学化、民主化 ③表明公民的民主监督意识不断增强 ④提高了政府工作的透明度和公信力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12 6. [2023广西11] 广西某村召开“百家议事”乡村建设谋划会，现场村民畅所 欲言，就建设垃圾中转站、灯光篮球场、图书室等事宜展开了热烈讨论。 这表明该村村民 ( ) A A. 积极参与民主生活 B. 主动参与民主选举 C. 自觉参与民主监督 D. 直接管理国家事务 13 7. [2023柳州期中] 全面倾听民意，充分吸纳民智。紧跟时代发展，环境 保护法、食品安全法、外商投资法、电子商务法等法律在广泛征求意见基 础上，一一在全国人大及其常务委员会接受审议并修改。这说明( ) A A. 法治要求实行良法之治 B. 法治要求实行善治 C. 法治需要全民守法 D. 法治体现公民的意志 14 8. 广西特色·逻辑推理[2023贵港期中] 下列选项能正确反映事物内在逻辑 和顺序的是( ) B A. 通过向人大代表反映建议→人大代表行使了提案权→人大代表通过制 定法律 B. 通过社情民意反映制度提出建议→立法机关科学、民主立法→建设法 治中国 C. 通过政府热线参与民主管理→促进政府科学民主决策→人民检察院依 法行政 D. 发现企业或个人信息侵权行为→通过检举行使监督权→向人民法院提 起诉讼 15 9. [2023防城港期末] 党的十八大以来，广西南宁市委、市政府全面贯彻 习近平法治思想及中央全面依法治国工作会议精神，不断提升依法行政能 力，法治政府建设取得显著成效。建设法治政府需要( ) C ①把政治建设作为当前国家发展的战略中心 ②把宪法作为唯一的活动准则 ③做到各项权力都在法治轨道上运行 ④对人民负责，受人民监督，为人民谋利益 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 16 10. [2023钦州期中] AI换脸、AI翻唱……随着AI盛行，如何尽快在法律层 面制定相应规则并不断完善，是当今社会面临的巨大挑战。这要求在AI领 域( ) B A. 强调严格执法，做到公正司法 B. 加快立法步伐，做到有法可依 C. 加强行业自律，做到全民守法 D. 践行公序良俗，做到良法善治 17 11. [2023南宁期末] 《广西壮族自治区文明行为促进条例》针对广大市民 反映强烈的不文明行为，从法律层面加以规范约束，同时对文明行为的推 行进行道德层面的提倡和引导。这表明( ) B ①推行文明行为需要法治与德治相结合 ②需要强化法律对道德建设的促进作用 ③推进文明城市建设需要制定更多法律法规 ④需要发挥道德对法治文化的支撑作用 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18 12.新课标·主题式学习[2023河池期末] （12分）【参与民主生活，共绘 法治蓝图】某校九年级（1）班同学利用假期，走进社会，开展了“参与 民主生活，共绘法治蓝图”的主题活动。同学们分为三组，假如你是其中 一员，请你积极参加，并完成下列任务。 19 【参与民主】第一小组在走访调查的过程中看到了这样一组漫画： 20 （1）请你结合漫画，从“民主”的角度，解锁幸福社区的幸福密码。（3分） 【答案】①实行了基层群众自治制度。②坚持了人民当家作主这一社会主 义民主政治的本质特征，践行了全过程人民民主。③居民们能够通过社情 民意反映制度参与民主决策。④有事好商量，众人的事情由众人商量，践 行了人民民主的真谛，坚持了协商民主。⑤群众的民主意识在增强，积极 有序参与民主生活，有社会责任感和主人翁意识。（答出三点即可，3分） 21 【共绘蓝图】第二小组来到石榴街道办，街道办宣传栏负责人计划设计一 期宣传“法治”的板报，请同学们帮忙。 22 （2）①上图是板报的一角，请根据该图为板报设计一个主题。②将板报 中ab两处补充完整。（3分） 【答案】①绘法治蓝图，建法治国家。（1分）②a.建设中国特色社会主义 法治体系，建设社会主义法治国家；b.法治政府。（2分） 23 【法治意识】第三小组收集相关资料，探究如何应对电信网络诈骗。 材料一：2022年9月2日，十三届全国人大常委会第三十六次会议表决通过了 《中华人民共和国反电信网络诈骗法》，自2022年12月1日起施行。 材料二：针对电信网络诈骗持续高发态势，全国检察机关依法严惩危害计算 机信息网络安全犯罪，依法全链条打击电信网络诈骗及关联犯罪，起诉电 信网络诈骗犯罪3万人、帮助信息网络犯罪活动罪10.4万人，同比分别上升 46.9%、12.3%。 24 材料三：网格员和志愿者开展打击治理电信网络诈骗。逐户、逐人发放反 诈宣传资料，面对面讲解电信诈骗常见的种类、手段和特点，耐心教会他 们精准识别骗术、有效预防被骗的方法，遇到电信诈骗要及时报警处理， 并指导安装国家反诈APP。 25 （3）结合上述三则材料，运用相关知识，阐述不同主体应如何落实厉行 法治的要求？（6分） 【答案】①“十三届全国人大常委会第三十六次会议表决通过了《中华人 民共和国反电信网络诈骗法》”体现了立法机关科学立法。②“全国检察机 关依法严惩危害计算机信息网络安全犯罪”体现了司法机关公正司法、维 护公平正义。③“网格员和志愿者开展打击治理电信网络诈骗”体现了国家 和社会需要加强法治宣传，弘扬社会主义法治精神，共同营造良好的法治 文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。 （6分） 26 教材素材改编 1. （P35探究与分享）青海省某市推行村民说事制度，在具备条件的行政 村设立村民说事点，召开村民说事会，由村干部组成工作小组，每周定期 与群众通过聊天拉家常的方式，让群众就近“说事”。“村民说事”这一方式 使( ) A ①村民行使了民主权利 ②基层群众自治制度落到实处 ③基层决策更民主科学 ④村民获得了更多基层立法权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 27 2. （P51探究与分享）下列四幅 图共同反映了我国政府的宗旨是 ( ) D A. 建设法治国家 B. 依法治国 C. 维护统治阶级的利益 D. 为人民服务 28 核心素养·学业质量 3. 政治认同[2024安徽模拟] 在“走进村委会、居委会，感受基层民主”的 实践活动中，小宇同学写下了下列心得。你认同的是( ) B A. 基层民主就是好，群众自我管理、自我教育，凡事由自己说了算 B. 完善基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础 C. 基层民主制度是我国的根本政治制度 ，凡事都要提请居委会讨论 D. 村民可以通过村民会议等形式，间接行使本村公益事业决策权利 29 4. 政治认同、责任意识[2024杭州模拟] 第十届全国青少年模拟政协提案 展示活动如期举行，“小委员们”围绕模拟提案展开界别讨论、进行提案分 组展示等形式，充分展示了当代中国青少年的精神面貌和家国情怀。开展 此项活动有助于青少年( ) D ①提升有序参与民主实践能力 ②增强社会责任感和民主意识 ③依法保证公民参与民主监督 ④体会全过程人民民主的实践 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 30 5. 法治观念[2024河南模拟] 《关于开展法治宣传教育的第八个五年规划 （2021—2025年）》强调要以习近平法治思想引领全民普法工作。开展法 治宣传教育( ) D ①是全面依法治国长期基础性工作 ②能够让每个公民法治素养都得到提升 ③有助于增强全社会的法治意识 ④有利于推动全社会尊法学法守法用法 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 31 跨学科 6. 跨语文[2023呼和浩特] 法律是治国之重器，法治是治国理政的基本方 式。中国古代先哲很早就提出了“法”的理念。下列古语能够体现法治精神 的是( ) B ①治国有常，而利民为本 ②法不阿贵，绳不挠曲 ③徒善不足以为政,徒法不足以自行 ④凡法事者，操持不可以不正 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 32 议题探究 7.议题式学习（12分）【走进村民委员会】为深入了解基层民主制度在当 代中国的生动实践，某校九年级（3）班以“走进村民委员会”为议题开展 了一次议题式教学活动。下面是该班在开展活动中遇到的问题与困惑，请 你一起来解决。 33 议题一：村民委员会的性质及成员产生方式是什么？ 为解决这一问题，晓青同学搜集了以下资料： 《中华人民共和国宪法》第一百一十一条：城市和农村按居民居住地 区设立的居民委员会或者村民委员会是基层群众性自治组织。 居民委员 会、村民委员会的主任、副主任和委员由居民选举…… 34 村民委员会资料卡 性质：①__。（2分） 成员产生方式：②__。（2分） （1）请你根据上述资料中的信息，将资料卡填写完整。（4分） 【答案】①基层群众性自治组织。（2分）② 由村民直接选举产生。（2分） 35 议题二：村民管理村务的具体形式有哪些？ 老师给同学们展示了下面三幅图片，说：“答案就在这三幅图片中。” （2）请你观察图片，写出每幅图片对应村民管理村务的形式。除此之外， 你还知道哪些公民参与民主生活的形式？（4分） 【答案】①图一为民主选举；图二为民主协商；图三为民主监督。（3分） ②形式：民主决策、民主管理。（1分） 36 议题三：村民委员会的设立有何现实意义？ （3）假如你是小组代表，你会如何回答这一问题？（4分） 【答案】①有利于保障村民实行自治，使村民可以依法办理自己的事情， 发展基层民主，维护村民的合法权益，促进社会主义新农村建设。②有利 于保障人民当家作主，体现全过程人民民主，推动社会主义民主建设，促 进社会和谐稳定。（4分） 37 38 $$