内容正文:
2023-2024学年江苏省泰州市姜堰区二年级(下)期中语文试卷
一、积累运用(75分)
1.(14分)拼一拼,写一写。
ㅤㅤ带着来接我放学,经过时,我看到旁新开了一家商店,门前张灯结彩,全是人,极了!我忍不住走进去,精心挑选了 节礼物,兴高采烈地回家了。
2.(6分)选择正确的音节。
民族(mín míng) 一泡尿(pāo pào) 炸酱面(zhà zhá)
鼹鼠(yǎn ān) 友谊(yí yì) 蒙蒙细雨(mén méng)
3.(12分)将下列词语补充完整,并按要求写词语。
( )( )如洗 ( )人( )目 炎( )( )孙
( )( )大地 民族( )( ) ( )四( )八
(1)甜津津(ABB式) 、
(2)恋恋不舍(AABC式) 、
(3)兴高采烈(形容高兴) 、
二、选一选,填序号。(每小题2分,14分)
4.(2分)下面几组字中,与心情有关的一组是( )
A.切 刮 B.珠 玻 C.购 财 D.怒 慌
5.(2分)有些字的结构很有趣,和“匹、周”结构相同的一项是( )
A.国 B.床 C.同 D.起
6.(2分)松鼠太太对鼹鼠先生说:“……这是多么美好的礼物啊!”这美好的“礼物”指的是( )
A.绚丽多彩的鲜花 B.开满鲜花的小路 C.花籽
7.(2分)“我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。”这个句子中的“我们”指的是( )
A.小虫子 B.屎壳郎 C.小鸟 D.螳螂
三、填空题(共2小题,每小题2分,满分4分)
8.(2分)我发现“寻”和“觅”的意思相近,“寻觅”的意思也和它们差不多,下列 和
两个词语中,词语的意思也和两个字的意思差不多。
A.编织 B.忘记 C.偎依 D.年迈
9.(2分)同一个词语在不同的语境中有不同的意思。比如“特别”在下列句子中意思就不同,请把相应意思的序号填入括号里。
(1)姐姐不仅人长得漂亮,还特别有爱心。 ( )
(2)今天是儿童节,爸爸送给我一份特别的礼物。 ( )
A.特殊,与众不同 B.非常,很
四、选择题(共1小题,每小题2分,满分2分)
10.(2分)情境再现:上学路上,一位叔叔挡住了你的路,你该怎么说呢?( )
A.叔叔,请您让一下! B.叔叔,请您让一下。
C.叔叔,请您让一下好吗?
五、填空题(共2小题,每小题9分,满分29分)
11.(9分)照样子,把句子补充完整。
(1)树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
,那是 ?
(2)门前开着一大片五颜六色的鲜花。
草地上长着 。
(3)田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
云朵 ,像 。
(4)我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母⋯⋯
妈妈 ,一会儿 ,一会儿 ,一会儿 。
12.(20分)根据所学内容填空。
(1)春天是生机勃勃的季节,你看“ ,万条垂下绿丝绦”“野火 ,春风 ”;春天是欢快嬉戏的季节,你看“ , 放纸鸢”。
(2)中华美德代代相传:“小信成则 ”,做一个诚信的人很重要;“予人玫瑰, ”,热心助人,自己也会很快乐。
(3)邓小平爷爷值得我们爱戴,他在北京天坛公园和人们一起 ; 值得赞扬,哪里需要献出 ,他就会出现在哪里。
(4)我们的生活多么幸福:春节到,人 , ,放鞭炮;过端午,赛 ,粽香 满堂飘;过 ,吃月饼, 当空照。
四、快乐阅读(15分)
13.(15分)阅读理解。
有趣的汉字
爷爷站在书桌旁写毛笔字。元元看见了,惊奇地问:“爷爷,你是在画鸟吗?”爷爷说:“我是在写古代的‘鸟’字。”元元不明白,又问:“怎么像画画儿呢?”
爷爷说:“开始,人们用图画表示事物。表示大山,就画一座山‘’;表示羊,就画个羊头‘’。后来慢慢就写成了‘山’,和‘羊’。”
元元又问:“有些意思画不出来,那怎么办呢?”爷爷笑着说:“我们的祖先很聪明,他们把两个字合在一起,就造出了一个新字来。像‘口’,和‘鸟’合在一起,表示鸟叫,就是‘鸣’字;在木的左边加上单人旁,表示人靠着树休息,就是‘休’字。”
元元听了,佩服极了:“我们的祖先真是太聪明了!”
(1)填空。(9分)
①“鸣”是“ ”和“ ”合在一起,表示 ;“休”是“ ”和“ ”合在一起,表示
②这样的字我还知道“ ”,它是“ ”和“ ”,合在一起,是 的意思。
(2)听了爷爷对汉字的讲解,元元有什么感受?(3分)
(3)本文题目“有趣的汉字”中的“有趣”体现在(3分)
A.古代的汉字像画一样
B.古代的汉字能表示不同的意义
C.古代的汉字和读音有关
五、妙笔生花(10分)
14.(10分)写话。
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2023-2024学年江苏省泰州市姜堰区二年级(下)期中语文试卷
参考答案
1.阿姨 妹妹 街口 邮局 周围 热闹 母亲
2.泡:读“pào”时,指气体在液体内使液体鼓起来造成的球状或半球状体;读“pāo”时,用于屎和尿。结合语境“一泡尿”的“泡”应读“pāo”。
炸:读“zhà”时意思有(物体)突然破裂;用炸药、炸弹爆破、轰炸;突然发怒;因受惊扰而逃散。读“zhá”时意思有烹调方法。把食物放在沸油里使熟;把蔬菜放进水里略煮一下取出。故“炸酱面”的“炸”读作“zhá”。
蒙:读“méng”时,形容雨点细小。读“měng”时,指蒙古族。故“蒙蒙细雨”的“蒙”应读“méng”。
故答案为:
mín pāo zhá
yǎn yì méng
3.碧空如洗 引人注目 炎黄子孙
春回大地 民族团结 四面八方
(1)ABB式词语有:红彤彤、酸溜溜。
(2)AABC式词语有:头头是道、勃勃生机。
(3)形容高兴的词语:眉飞色舞、手舞足蹈。
故答案为:
碧 空 引 注 黄 子
春 回 团 结 面 方
(1)红彤彤 酸溜溜;
(2)头头是道 勃勃生机;
(3)眉飞色舞 手舞足蹈。
4-7:DCCA
8.“编”的意思是把细长条状的东西交叉组织起来。“织”的意思是使纱或线交叉穿过,用丝、麻、棉、毛等物编制物品。“编”的“织”的字义类似。“偎”的意思是亲热地靠着,紧挨着。“依”的意思是紧挨着。“偎”和“依”的字义类似。根据题干,所以选:A C。
故选:A C。
9.(1)句意:姐姐不仅人长得漂亮,还特别有爱心。故“特别”指非常,很。
(2)句意:今天是儿童节,爸爸送给我一份与众不同的礼物。故“特别”指特殊,与众不同。
故答案为:
(1)B;
(2)A。
10.C
11.(1)仿照例句写暗喻,是比喻,但不出现比喻词,什么是什么的句子,如:笋芽儿从土里钻出来,那是春天的臂膀吧!
(2)可补写:长着大片绿油油的麦苗。
(3)仿照例句写比喻句,补写恰当的本体和喻体,如:云朵片片,像一叶叶洁白的风帆。
(4)一会儿……一会儿……一会儿……:表示并列关系,仿写时注意。
故答案为:
(1)笋芽儿从土里钻出来 春天的臂膀吧;
(2)一大片鲜艳的蘑菇;
(3)平静的湖面像一面镜子
(4)真忙碌啊,在厨房做法 在客厅收拾 给我讲故事。
12.(1)“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”出自唐朝诗人贺知章的《咏柳》。“野火烧不尽,春风吹又生”出自唐代诗人白居易《赋得古原草送别》。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”出自清代高鼎的《村居》。
(2)“小信成则大信立“这句话的意思是:通过在日常生活的小事上保持诚信,可以逐渐建立起大的信用和信誉。
(3)《邓小平爷爷植树》讲述的是邓小平爷爷植树的经过,体现了邓小平爷爷在植树过程中表现出的严肃认真的态度和一丝不苟的精神以及作者对邓小平爷爷的崇敬之情。《雷锋叔叔,你在哪里》是一首诗歌,以优美的语言和流畅的音韵,娓娓地向我们讲述了雷锋叔叔的感人事迹,平凡世界中的不平凡。以润物细无声的方式教育学生懂得奉献爱心,助人为乐。
(4)“春节到,人欢笑。贴窗花,放鞭炮;过端午,赛龙舟,粽香艾香满堂飘;过中秋,吃月饼,十五圆月当空照”选自《传统节日》。
故答案为:
(1)碧玉妆成一树高 烧不尽 吹又生 儿童散学归来早 忙趁东风;
(2)大信立 手有余香;
(3)植树 雷锋叔叔 爱心;
(4)欢笑 贴窗花 龙舟 艾香 中秋 十五圆月。
13.(1)考查短文内容的理解及知识积累。①读“爷爷笑着说:“我们的祖先很聪明,他们把两个字合在一起,就造出了一个新字来。像‘口’,和‘鸟’合在一起,表示鸟叫,就是‘鸣’字;在木的左边加上单人旁,表示人靠着树休息,就是‘休’字。”可知,“鸣”是“口”和“鸟”合在一起,表示鸟叫;“休”是“亻”和“木”合在一起,表示人靠着树休息。
②根据知识积累,我还知道“林”,它是“木”和“木”,合在一起,是长在土地上的许多树木或竹子的意思。
(2)考查短文内容的理解。从“元元听了,佩服极了:‘我们的祖先真是太聪明了!’”可知答案。
(3)考查标题的含义。从“元元不明白,又问:‘怎么像画画儿呢?’”可知,本文题目“有趣的汉字”中的“有趣”体现在古代的汉字像画一样,故选A。
故答案为:
(1)①口 鸟 鸟叫 亻 木 人靠着树休息。
②林 木 木 长在土地上的许多树木或竹子。
(2)元元听了,佩服极了:“我们的祖先真是太聪明了!”
(3)A。
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