内容正文:
小专题培优6
电流表、电压表的使用与读数
技巧点拨
电流表和电压表的比较
电表类型
电流表
电压表
作用
测量电路中的电流
测量电路两端的电压
连接方式
串联在被测电路中
并联在被测电路两端
不同
点
决不允许直接接在电源两极(电流表可以直接接在电源两端(电压表的电阻
能否直接接电源
的阻值很小,相当于一根导线)
很大,所在支路可以看成是开路)
表盘符号
表盘上标有符号“A”
表盘上标有符号“V”
①使用前都要先“校零”,看清量程和分度值
相同点
②使用时,所测值都不能超过其量程
③通过两电表的电流必须是“+”进“-”出
4都要在指针稳定时读数,且不能估读
1.关于电流表和电压表的使用,下列说法错
C. 电流表不会被烧坏
误的是
.
D.电压表不会被烧坏,电流表可能被烧坏
A.使用前都应先检查指针是否指零,如有偏差
4.下列四个电路中,电流表能测量通过灯L.的电
则需将指针调至零刻度处
流的是
_
_
B.电流表串联在待测电路中,电压表并联在待
测电路中
C.绝不允许把电压表直接连接到电源的两极
D.被测值的大小不能超过电表的量程
2.如图所示,关于电流表和电压表的使用方法中
A
#
正确的是
1
D
C
3.小雅同学在做电学实验时,不小心将电压表和
5.如图所示的电路中,能够用电流表和电压表分
电流表的位置互换了,如图所示,如果此时将
_
开关闭合,则
别测量出流过电阻R,的电流和电阻R.两端电
压的是
)
-④
①
.
B.
A.两表都可能被烧坏
R
#
B.两表都不会被烧坏
B
C
·.54.众相原创分层练·广西物理(HY)
6.使用电压表测电压时,必须把电压表
9.甲、乙、丙三位同学在做“用电压表测电压”
(选填“串联”或“并联”)在电路中,如图甲所
的分组实验中,闭合开关前,他们的电压表
示的电压表示数是
V;在图乙所示的
指针均指在零刻度线处。当闭合开关时,发
电路中,电流表测量的是通过小灯泡
现电压表指针摆动分别出现了如图甲、乙。
(选填“L”或“L”)的电流。
丙所示的三种情况。请分析他们在电压表
####
的使用上分别存在什么问题,并写在下面的
横线上。
###分#
7.(1)如图甲所示,电流表必须与被测用电器
,图中电流表示数是
A,电流
(1)甲同学的问题:
表
直接连到电源两极。
####
(2)乙同学的问题:
(3)丙同学的问题:
(2)如图乙所示,电压表所选的量程为
读数为
V。
10.如图所示,电流表测量的是通过灯泡
(3)使用电流表、电压表时,都应预先估计被测
的电流;如果要用电流表测通过灯L.和L。的
量电流或电压的大小,然后选用合适的量程
总(千路)电流,且只允许移动一根导线,应将
若不能预先估计,则应从电表
(选填
导线(选填“a”“b”或“c”)的右端接在
“较大”或“较小”)的量程起,并采用
电流表的
(选填“-”“0.6”或“3”)接
法来判断被测量值是否大于电表的量程。
线柱上。
8.(1)如图甲所示的电压表,若选用的是0~3V
的量程,读数为
V;若选用的是0~15V
的量程,读数为
_ V。可见,指针偏转相同
时,大量程的读数是小量程读数的
倍。
11.如图所示,要测量灯L.两端的电压,电压表的
“-”接线柱应与 处相连,“3”接线柱应
处相连。若要测量L两端的
(2)正确连接电路进行实验,电流表示数如图
电压,电压表的“-”接线柱应与
处相连,“3”接线杜应与
乙所示,但是在读数时,粗心的小明按照0
处
0.6A量程读数了,则他认为此时电流表的分
相连。
度值为
A,读数为
A,并记录
同组的小华同学看到后指出了错误,则正确读
数为
A。
九上·第十三章55!$#
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第十三章!探究简单电路
#&"#$从闪电谈起
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*"得到!排斥!+"%!,"负!同种电荷相互排斥!#-"#!##"负
#%"%!#&"%!#'"+!#("#!#)"+
#*"负!/!#+"可能不带电!带正电
#,"带电体会吸引轻小物体!大
%-"电荷!吸引轻小物体
#&"%$电路的组成和连接方式
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#
"#$%&AB$ABC
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*"如答图所示
第 7 题答图
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#%"!&"断路!!0"通路!!4"短路!电源
#&"如答图所示
第 &4 题答图
#'"如答图所示 !!
第 &) 题答图
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!
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#"%!%"%!&"$!'"!&"并联!!0"不变
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第 ' 题答图
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*"+!+"#!,"%!#-"+!##"#
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&
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第 &' 题答图
#)"串联!有
#&"&$怎样认识和测量电流
#"#!%"#!&"0
#
/!'"安培!& 2&( ?4!("+!)"$!*"#
+"分度值!("(0!(")*
,"如答图所示
第 8 题答图
#-"$!##"#!#%"%!#&"%!#'"4! ?
#("电流表的正'负接线柱接反了!电流表选择的量程太大了!
电流表选择的量程太小了
#)"如答图所示
第 &* 题答图
#*"人体到静电球!相反!#+"失去!从云层到避雷针
#&"'$探究串!并联电路中的电流
#"%!%"("&)!("&)!&"+!'"+!("&"'!("8!)"%!*"#
+"#!,"$!#-"#!##"#!#%"("*!("9!并
#&"!&"如答图甲所示!!0"一根!变小!!4"不同!("4
!)"干路电流等于各支路电流之和!!'"不正确!因为并联
电路中&一条支路短路&则整个电路都短路&所以应是 G
0
断路
!*"如答图乙所示
!!
第 &4 题答图
#&"($怎样认识和测量电压
#"%!%"+!&"$!'"%!("$!)"9"'!&"7!*"#!+"#!,"+!
#-"#!##"#!#%"$!#&"#!#'"!&"G
0
!!0"8!!4"G
0
#("%!#)"%
#&")$探究串!并联电路中的电压
#"#!%"$!&"4!'!变大!'"%
("!&"0"9!!0"不科学!寻找普遍规律
)"%!*"%!+"$!,"#!#-"0!0
##"4"*!0")!*!#%"!&"*!0"'!4"'!!0"*!#&"&"'
#'"!&"0!断开开关&将电压表量程改换 ( H4 I!!0"寻找普遍
规律!!4"电压表正负接线柱接反了
小专题培优 &$电路的识别与分析
#"#!%"%!&"+!'"%!("$!)"%!*"+!+"+!,"#!#-"$!
##"#!#%"串!并!F
0
'F
4
!#&"!&"并!!0"串!!4"短路
#'"开关!物品被搬离后!#("+!#)"+!#*"不能!并
小专题培优 '$画电路图与连接实物图
#"如答图所示!!!!!!!!!!%"如答图所示
第 & 题答图
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第 0 题答图
&"如答图所示 '"如答图所示
第 4 题答图
!!!!!!!
第 ) 题答图
("如答图所示 )"如答图所示
第 ' 题答图
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第 * 题答图
*"如答图所示 +"如答图所示
第 7 题答图
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第 9 题答图
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第 8 题答图
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第 &( 题答图
##"如答图所示 #%"如答图所示
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第 &0 题答图
#&"如答图所示 #'"如答图所示
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第 &) 题答图
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第 &7 题答图
小专题培优 ($电路设计
#"+!%"$!&"+!'"%!("+!)"%!*"%!+"%
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第 8 题答图
#-"如答图所示
第 &( 题答图
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第 &0 题答图
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第 &4 题答图
小专题培优 )$电流表!电压表的使用与读数
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+"!&"0"*!&4!'!!0"("(0!("4)!&"7
,"!&"电压表的正负接线柱接反了!!0"电压表选择的量程太
大了!!4"电压表选择的量程太小了
#-"G
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!8! ?!##"%!7!或 9"!9!或 7"!1!或 /或 0"
小专题培优 *$含电表电路的识别与分析
#"+!%"+!&"#!'"%!("+!)"+!*"$!+"%!,"$#!#-"%!
##"+!#%"%!#&"%!#'"并联!乙
小专题培优 +$电路故障分析与判断"一#
#"#!%"+!&"%!'"#!("$!)"+!*"+!+"+!,"短路!断路
第十三章知识整合与对接中考
思维导图建体系
带电!正!负!同种电荷相互排斥!是否带电!静电除尘!用
电器!开关!通路'短路'断路!规定的符号!首尾顺次!一!
整个!并列!两!整个!沿一定方向!正!安培!$!& (((
& (((!电流表! !相等!:,:
&
,:
0
!各支路电流的总和
:,:
&
;:
0
!电流!电源!伏特!I!& (((!& (((!电压表!
之和!;,;
&
;;
0
!相等!;,;
&
,;
0
广西中考对点练
#"%!%"$!&"$%!'"+!("吸引!电子!)"电子!同种
*"失去!"!+"吸引轻小物体!惯性!负!,"#!#-"#!##"+
#%"$!#&"+!#'"$!#("#!#)"#!#*"0!4!#+"并!电压!
#,"并!00(!变大!%-"串!4
%#"如答图所示
第 0& 题答图
%%"!&"("0!&!!0"断开!错误!!4"电压
%&"!&"整个!!0"将电压表调零!小!等于!!)"选用灯泡的
规格相同!!'"4
%'"$
%("如答图所示
第 0' 题答图
第十四章!探究欧姆定律
#'"#$怎样认识电阻
!
#
"#$AH56IJKL
#"+!%"' (((!&(
*
!&"%+!'"增大!减小
("!&"电流表的示数!!0"0!!4"横截面积!!)"材料!!'"当
电路中的电阻较小时&电路中的电流较大&容易损坏电流表!
当电路中电阻变化较小时&通过灯泡亮度无法判定电阻的大
小关系!!*"
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" 减小
参考答案 参考答案 参考答案