13.1 从闪电谈起-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册物理分层练(沪粤版)广西专版

2024-08-20
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 13.1 从闪电谈起
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.01 MB
发布时间 2024-08-20
更新时间 2024-08-20
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·分层练
审核时间 2024-06-06
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

探究简单电路 第十三章 探究简单电路 13.1 从闪电谈起 一阶基础巩固分点练 7.塑料吸管与餐巾纸摩擦后带负电荷,这说明塑 知识点1 摩擦起电 料吸管在摩擦过程中 (选填“得到” 1.在空气干燥的冬天,化纤衣服表面很容易吸附 或“失去”)了电子。博物馆在整理古籍书本 灰尘,主要原因是 ( 时,为防止书页破损,通常先给古书带上静电, A.冬天气温低 B.衣服创造了电荷 使书页间自动分开,这是应用了同种电荷相互 C.冬天灰尘多 D.化纤衣服摩擦带电 的原理。 2.自然界有两种电荷一正电荷和负电荷。用 知识点3验电器 丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶 8.如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒接触原来不 棒所带的电荷分别是 带电的验电器的金属球时,发现验电器的金属 A.正电荷、正电荷 B.负电荷、负电荷 箔就会张开,则 ( C.正电荷、负电荷 D.负电荷、正电荷 A.玻璃棒从丝绸上得到电子 金属球 3.同学们在劳动时发现塑料扫把上很容易粘头 B.两片金属箔一定都带正电 金属杆 发,这是因为在扫地时塑料扫把与地板摩擦, C.两片金属箔一定都带负电 金属箔 发生了 现象,而使扫把带了电, D.两片金属箔一定带异种 具有 轻小物体的性质。 电荷 4.热点信息2024年3月13日,中国国产商用 9.用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的 飞机ARU21和C919亮相马来西亚。C919在 金属球,验电器的两片金属箔 金感球 飞行过程中,机身与空气摩擦时因 张开,如图所示,此时验电器的 (选填“得到”或“失去”)电子而带正电。 金属箔带 电。验电器的 知识点2电荷间的相互作用 金属箔张开是因为 5.(2023桂林期末)用毛皮摩擦 过的塑料管,靠近用毛皮摩擦 知识点4静电现象的应用和防护 过的塑料丝线,塑料丝线浮在 10.下列现象中,不能用静电识解释的是( A.晚上脱化纤毛衣时会有火花产生 空中,如图,这是因为 B.油罐车尾部常拖一条铁链 A.摩擦创造电荷 B.同种电荷相互排斥 C.钢丝钳手柄上装有绝缘套 C.异种电荷相互吸引D.两个物体都不带电 D.电视机屏幕上会吸附灰尘 6.用两根绝缘细线,分别将甲、乙两个带正电的 11.加油前我们需要触摸加油机上的静电消除器 轻质小球悬挂起来,将乙球慢慢靠近甲球时 (如图)避免因静电引起火灾 有可能出现的现象是图中的 若瞬间电流方向是由静电消除 器流向人体,则人体原先带的是 (选填“正”或“负”) 甲乙 电荷。 D 934众相原创分层练·广西物理(H) 二阶能力提升综合练 A.爱心的形成利用了异种电荷相互吸引的原理 12.蜜蜂飞行时与空气摩擦会产生静电,因此蜜蜂 B.可能是摩擦致使塑料板潮湿,粘住了木屑 在飞行中就可以吸引带正电的花粉。关于蜜蜂 C.摩擦创造了电荷,这样塑料板成了带电体, 的带电情况,以下说法正确的是 因此能吸引轻小物体 A.蜜蜂带正电 B.蜜蜂带负电 D.摩擦之后塑料板和丝绸带上了等量的异种 C.蜜蜂不带电 D.无法确定 电荷,塑料板因带电而能吸引轻小物体 13.小明用干绸布擦过穿衣镜后发现镜面上粘上17.易错如图甲所示,有两个验电器A、B,其中 了细小的灰尘。下列说法正确的是( A的金属球与被丝绸摩擦后的玻璃棒接触 A.干绸布与穿衣镜摩擦的过程中创造了电荷 过。现用一金属棒连接验电器A、B的金属 B.镜面上粘上了细小的灰尘主要是因为带电 球,出现了如图乙所示的现象。由此可知有 体可以吸引轻小物体 部分 (选填“正”或“负”)电荷从验电 C.用摩擦的方法使镜面分子发生转移而带电 器」 (选填“A”或“B”)向另一个验电器 D.干绸布与镜面带的是同种电荷 转移 14.孝顺的小红在冬天用塑料梳子给奶奶梳头发 时,发现头发会随着梳子飘起来,而且会变得 蓬松,下列说法正确的是 丝生型型 A.此过程创造了电荷 B.此过程正电荷在头发和梳子间转移 18.易错有甲、乙、丙三个轻质小球,甲球带正 C.梳子梳头后,头发带电而梳子不带电 电。将甲与乙、丙靠近时,他们相互作用的情 D.头发随着梳子飘起来是因为头发和梳子带 况如图所示,由此判断乙球 上了异种电荷 丙球 (均选填“带正电”“带负 15.如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近轻 电”“不带电”或“可能不带电”) 质小球时,产生了互相吸引的现象,则该轻质 小球 三阶核心素养情境练 19.如图所示,在带电体A的附近放置一支点燃 A.可能带负电,也可能不带电 的蜡烛,发现火焰会偏向A,且 B.一定带正电 离A越近,火焰偏得越厉害。 C.可能带正电,也可能不带电 火焰偏向A的原因是 D.一定带负电 :火焰离A越近偏得越 16.如图甲所示,小红在透明塑料板下放了一张 厉害,说明火焰离A越近,A吸引火焰的力越 爱心的图案,用丝绸裹住手指,照着图案用力摩 (选填“大”或“小”)。 擦塑料板后,均匀撒上木屑,竖起塑料板轻敲,板20.如图,将一块有机玻璃板架在两本书之间,用 上就留下了一颗由木屑组成的爱心,如图乙所 干燥的丝绸在有机玻璃板上摩擦后,看到有 示,关于这个现象的说法正确的是 机玻璃板下方的小纸屑上 丝 下飞舞。有机玻璃板由于 塑料枫 摩擦带上 ,具有 甲 的性质。 九上·第十三章935!$# *"#!+"+!,"%!#-")"* 2&( 7 !)"* 2&( 7 ##"比热容!9") 2&(*!#%"(")* 2&(4!无关 #&"解!!&"水吸收的热量为# 3吸 ,5,水%#,)"0 2&( 4 3/!<=(C" 2&"( 2&( 4 <=2!&(( C ? 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#("电流表的正'负接线柱接反了!电流表选择的量程太大了! 电流表选择的量程太小了 #)"如答图所示 第 &* 题答图 #*"人体到静电球!相反!#+"失去!从云层到避雷针 #&"'$探究串!并联电路中的电流 #"%!%"("&)!("&)!&"+!'"+!("&"'!("8!)"%!*"# +"#!,"$!#-"#!##"#!#%"("*!("9!并 #&"!&"如答图甲所示!!0"一根!变小!!4"不同!("4 !)"干路电流等于各支路电流之和!!'"不正确!因为并联 电路中&一条支路短路&则整个电路都短路&所以应是 G 0 断路 !*"如答图乙所示 !! 第 &4 题答图 #&"($怎样认识和测量电压 #"%!%"+!&"$!'"%!("$!)"9"'!&"7!*"#!+"#!,"+! #-"#!##"#!#%"$!#&"#!#'"!&"G 0 !!0"8!!4"G 0 #("%!#)"% #&")$探究串!并联电路中的电压 #"#!%"$!&"4!'!变大!'"% ("!&"0"9!!0"不科学!寻找普遍规律 )"%!*"%!+"$!,"#!#-"0!0 ##"4"*!0")!*!#%"!&"*!0"'!4"'!!0"*!#&"&"' #'"!&"0!断开开关&将电压表量程改换 ( H4 I!!0"寻找普遍 规律!!4"电压表正负接线柱接反了 小专题培优 &$电路的识别与分析 #"#!%"%!&"+!'"%!("$!)"%!*"+!+"+!,"#!#-"$! ##"#!#%"串!并!F 0 'F 4 !#&"!&"并!!0"串!!4"短路 #'"开关!物品被搬离后!#("+!#)"+!#*"不能!并 小专题培优 '$画电路图与连接实物图 #"如答图所示!!!!!!!!!!%"如答图所示 第 & 题答图 !!!!!! 第 0 题答图 &"如答图所示 '"如答图所示 第 4 题答图 !!!!!!! 第 ) 题答图 ("如答图所示 )"如答图所示 第 ' 题答图 !!!!!!! 第 * 题答图 *"如答图所示 +"如答图所示 第 7 题答图 !!!!!! 第 9 题答图 ,"如答图所示 #-"如答图所示 第 8 题答图 !!!! 第 &( 题答图 ##"如答图所示 #%"如答图所示 第 && 题答图 !!!!! 第 &0 题答图 #&"如答图所示 #'"如答图所示 第 &4 题答图 !!!!! 第 &) 题答图 #("如答图所示 #)"如答图所示 第 &' 题答图 !!!!! 第 &* 题答图 #*"如答图所示 第 &7 题答图 小专题培优 ($电路设计 #"+!%"$!&"+!'"%!("+!)"%!*"%!+"% ,"如答图所示 第 8 题答图 #-"如答图所示 第 &( 题答图 ##"如答图所示 第 && 题答图 #%"如答图所示!!!!!!!!!#&"如答图所示 第 &0 题答图 !! 第 &4 题答图 小专题培优 )$电流表!电压表的使用与读数 #"#!%"$!&"+!'"+!("%!)"并联!*!G & *"!&"串联!("4)!不能!!0"( H4 I!&"9!!4"较大!试触 +"!&"0"*!&4!'!!0"("(0!("4)!&"7 ,"!&"电压表的正负接线柱接反了!!0"电压表选择的量程太 大了!!4"电压表选择的量程太小了 #-"G 0 !8! ?!##"%!7!或 9"!9!或 7"!1!或 /或 0" 小专题培优 *$含电表电路的识别与分析 #"+!%"+!&"#!'"%!("+!)"+!*"$!+"%!,"$#!#-"%! ##"+!#%"%!#&"%!#'"并联!乙 小专题培优 +$电路故障分析与判断"一# #"#!%"+!&"%!'"#!("$!)"+!*"+!+"+!,"短路!断路 第十三章知识整合与对接中考 思维导图建体系 带电!正!负!同种电荷相互排斥!是否带电!静电除尘!用 电器!开关!通路'短路'断路!规定的符号!首尾顺次!一! 整个!并列!两!整个!沿一定方向!正!安培!$!& ((( & (((!电流表! !相等!:,: & ,: 0 !各支路电流的总和 :,: & ;: 0 !电流!电源!伏特!I!& (((!& (((!电压表! 之和!;,; & ;; 0 !相等!;,; & ,; 0 广西中考对点练 #"%!%"$!&"$%!'"+!("吸引!电子!)"电子!同种 *"失去!"!+"吸引轻小物体!惯性!负!,"#!#-"#!##"+ #%"$!#&"+!#'"$!#("#!#)"#!#*"0!4!#+"并!电压! #,"并!00(!变大!%-"串!4 %#"如答图所示 第 0& 题答图 %%"!&"("0!&!!0"断开!错误!!4"电压 %&"!&"整个!!0"将电压表调零!小!等于!!)"选用灯泡的 规格相同!!'"4 %'"$ %("如答图所示 第 0' 题答图 第十四章!探究欧姆定律 #'"#$怎样认识电阻 ! # "#$AH56IJKL #"+!%"' (((!&( * !&"%+!'"增大!减小 ("!&"电流表的示数!!0"0!!4"横截面积!!)"材料!!'"当 电路中的电阻较小时&电路中的电流较大&容易损坏电流表! 当电路中电阻变化较小时&通过灯泡亮度无法判定电阻的大 小关系!!*" " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 减小 参考答案 参考答案 参考答案

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