11.3 如何提高机械效率-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册物理分层练（沪粤版）广西专版

11.3 如何提高机械效率 第1课时 认识机械效率 一阶基础巩固分点练 7.(2022百色)如图所示，工人师傅用滑轮组将 知识点1有用功、额外功和总功 重为500N的物体在30s内匀速提升到6m 1.质量是40kg的小王同学用重10N的水桶，提 高的楼上，已知动滑轮重为100N,不计绳重及 起重力为100N的水，沿楼梯送到三楼，每层楼 摩擦。求： 高3m,完成这一次提水，她对水做的功为有用 (1)拉力F: 功，则她做的有用功和额外功分别是( (2)拉力的功率： A.600J,2400J B.600J.2460J (3)滑轮组的机械效率。（计算 C.600J.60J D.3000J.60J 结果保留一位小数) 2.板车上装有货物，一人拉着该板车将货物送到 目的地，对货物所做的功叫 功，对板 车所做的功叫 功，如果目的是送板 车，则对板车所做的功叫 功。（均选 填“有用”“额外”或“总”) 3.用动滑轮提起一个重800N的物体，用的拉力是 500N,物体升高1m,则人做的总功为 J 有用功为 J,额外功为 J。 知识点2机械效率的理解及相关计算 4.生产生活中常常会用到各种机械设备，下列说 法正确的是 A.机械效率越低的机械，做的有用功就越少 B.减小摩擦可以提高机械效率 二阶能力提升综合练 C.机械效率越高，做功越快 8.一个滑轮组经改进后提高了机械效率，用它将 D.精密机械的效率能达到100% 同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进 5,如图显示的是甲、乙两机械的参数。下列说法 前相比 ( 正确的是 ( 甲机械 乙机截 A.有用功不变，总功不变 900J B.有用功不变，总功减少 25% 1500J 30% C.有用功增加，总功增加 75% 70% D.有用功增加，总功减少 9.如图1，小明分别使用甲、乙两种机械匀速提升物 口有用功 口额外功 体M(绳长不变)，做功情况如图2，则( A.甲总功较大 B.甲有用功较小 ↑W小 C.乙额外功较小 D.乙机械效率较高 □有用功 ☐额外功 6.(2022贵港)如图所示，用动滑轮提起重物。 若重物为900N,工人用F=500N的 34 F 拉力将重物沿竖直方向匀速提升了 4m,则拉力所做的功为 图1 图2 此动滑轮的机械效率为 A.甲的总功大于乙 94,众相原创分层练·广西物理(H) B.甲的机械效率大于乙 的过程中，求： C,甲提升M的高度小于乙 (1)滑轮组对物体做的有用功： D.甲绳端移动的距离等于乙 (2)拉力F做功的功率： 10.如图，将物体匀速从斜面底端拉到顶端，斜面 (3)用该滑轮组提升重660N的物体时，滑轮 长s为4m、斜面高h为2m,拉力F沿斜面向 组的机械效率。 上，物体受到斜面的摩擦力f为50N,机械效 ↑xfm 率η为80%。下列说法正确的是( 40 30 A.拉力F为50N 20 B.物体重为250N 10 C.拉力F做的总功为1000J 01234t/s D.克服物重做的有用功为200J 第10题图 第11题图 11.(多选)如图所示，是建筑工人利用滑轮组从 竖直深井中提取泥土的情形。某次操作中， 工人用400N的拉力F在1min内将总重为 900N的泥土匀速提升5m。在这段时间内 ( A.拉力F做的有用功为4500J B.拉力F做功的功率约33W C.动滑轮重300N D.滑轮组的机械效率为75% 12.如图所示，小玲同学用大小为100N的拉力 F,使水平地面上重为500N的物体A在10s 内匀速直线前进了2m,已知物体A受到地面 的摩擦力为150N,忽略绳重和滑轮重。则拉 力F做功的功率为 W,滑轮组的机械 效率为 三阶核心素养情境练 14.等电梯费时，爬楼梯费劲，如图所示是某女大 ②、A 学生发明的“爬楼”自行车，3分钟爬20层 13.小明用滑轮组提升物体，物体竖直上升移动 楼，速度堪比电梯。若她 的距离随时间变化的关系如图中图线甲所 的质量为60kg,当她3分 示，绳子自由端竖直移动的距离随时间变化 钟爬楼的高度为60m时， 的关系如图中图线乙所示。已知物体的质量 她克服重力所做的功为 为90kg,绳子自由端的拉力F为260N,g取 J,她爬楼的功率为250W,则她 10N/kg。不计绳重和轮、轴间摩擦，在0~4s 爬楼的效率为 %。(g取10N/kg) 九上·第十-章95 第2课时 测算滑轮组的机械效率 一阶基础巩固分点练 知识点2影响滑轮组机械效率的因素 知识点1测量滑轮组的机械效率 4.某次施工中，工人师傅用运料桶、滑轮和绳子 1.如图在测定动滑轮机械效率的实验中，下列要 等器材组装了一个如图所示的起吊装置，用来 求错误的是 运送沙石。下列做法能提高该装置机械效率 A.弹簧测力计必须先校零 的是 B.弹簧测力计必须竖直向上拉 A.增大动滑轮受到的重力 C.实验时装置旁的直尺必须竖直 B.增大运料桶受到的重力 放置 C.增大沙石受到的重力 D.弹簧测力计必须在静止时读数 D.增大绳子受到的重力 2.某小组同学在“测滑轮组机械效率的实验”中 发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示 数不稳定，应该静止读数，你认为他的想法是 (选填“正确”或“错误”)的，因为他 没有考虑到 对滑轮组机械效率的 运料橘 影响，结果使机械效率变 (选填“大”或 第4题图 第5题图 “小”)。 5.如图是实验小组在进行《测滑轮组机械效率》 3.小明用如图甲所示的滑轮组进行“测定滑轮组 的实验装置。实验时所用的动滑轮越重，滑轮 机械效率”实验，实验数据如下表： 组的机械效率越 :实验时所吊起物体越 测力计移 实验 物重 物体上升的 测力计的 重，滑轮组的机械效率越 :影响滑轮组 动的距离 次数 G/N 高度h/cm 示数F/N 的机械效率还有绳子重力和绳子与滑轮之间 s/cm 的 6 3 2.5 9 2 6 5 2.5 15 二阶能力提升综合练 3 6 8 2.5 27 6.在“测滑轮组机械效率”的实验中，下列说法中 错误的是 A.需要测量的物理量有G、h、F、s B.s可以不测量，只测出G、h、F也能算出n C.F可以不测量，只测出Gh、s也能算出n D.h、s都可以不测量，只测出G、F也能算出刀 97 7.(多选)小明同学做“测滑轮组机械效率”的实 (1)在测量测力计移动的距离时，有一个数据 验。实验后对实验数据进行分析发现：三次实 的记录错误，错误的数据是 验中动滑轮重相同，提起的钩码重相同，绕线 (2)在第2次实验过程中的额外功为 方法和测量器材都相同，但自由端的拉力却不 滑轮组的机械效率是 同，从而造成滑轮机械效率不同。请分析自由 (3)如图乙所示，小红在小明的实验基础上多 端拉力不同的原因可能 使用一个滑轮做实验，当他们使用各自的滑轮 A.滑轮和绳之间、轮与轴间的摩擦力大小不同 组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它 B.测拉力时没有使测力计匀速上升 们的机械效率 (选填“相同”或 C.测拉力时拉力的方向没有竖直向上 “不同”)。 D.钩码被提升的高度不同 96,众相原创分层练·广西物理(HY) 8.日常生活前一段时间我市针对老旧小区进：12.小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如 行了外墙修复和粉刷，图中的吊车正在辅助工 图甲所示的滑轮组进行实验，实验数据如表。 人师傅进行施工，关于吊车的机械效率说法正确 物体上升 弹簧测力弹簧测力 的是 实验物重 机械效 的高度 计的示数 计移动的 A.做功越快时吊车的机械效率 序号G/N F/N 距离s/cm 率刀 h/cm 越高 B.吊车越省力时，机械效率越高 5 0.9 15 74.1% C.吊车做的额外功越少，机械效 2 10 0.9 30 74.1% 率就越低 10 1.7 30 78.4% D.吊车的有用功与总功比值越大，机械效率 越高 10 2.5 30 9.如图所示，某建筑工地用升降机提升货物，不 计钢丝绳的重力和摩擦 因定架 力，则在吊起货物的过 程中，滑轮的机械效率7 与货物重力G的关系图 货箱 像是 (1)分析数据可知，滑轮组的机械效率与物体 上升的高度 不考虑绳重和绳与滑 轮间的摩擦力，根据第一次实验数据可知动 C D 滑轮重为 N。 10.将图甲中A、B两个相同的物体从斜面底端匀 (2)请你帮小明计算出第4次实验的机械效 速拉到顶端，做功情况如图乙所示。对物体 率为 小华实验中为了方便读出弹 B做的有用功为 」，右侧斜面机械效率 簧测力计的示数，她每次都是静止时读数，请 刀a为 ,请写出一条能增大刀的方法： 你判断她测量的机械效率 (选填“偏 大”“偏小”或“不变”)。 ☐A (3)如果换用如图乙所示装置进行实验，把同 ☐B 一重物提升相同高度，需要做的额外功更 所以机械效率更 0.5 总功煎外功总功 (4)第2次实验时，若拉力方向与竖直方向有 一一定夹角，则所测得的滑轮组的机械效率将 11.如图所示，工人们用相同的滑轮组装成不同 会 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 的滑轮组A、B,提起等重的建材升高相同的 高度，不计摩擦和绳重，拉力做的有用功W 三阶核心素养情烧练 W2,两滑轮组的机械效率刀4 13.拓展训练如图所示，物体重150N,挂在杠 m;若拉力移动的速度相同，则拉力的功率P 杆中点，人用100N的拉力竖直向上将物体提 P2。(均选填“>”“<”或“=”) 高0.5m,手移动的距离为 1m。在此过程中，人用的 B 拉力所做的功为 提升物体所做的有用功为 J,杠杆机械效率为 杠杆自重 为 N 九上·第十一章97书 !"# ! 参考答案!物理"!"# ! 分层作业本 ! " # $ % 第十一章!机械功与机械能 ##"#$怎样才叫做功 #"#$%"#$&"$$'"%$("$%#$)"$ *"不做功!& '((!+")!&*!( ##"%$怎样比较做功的快慢 #"#!%"%!&"+!'"+!("%!)"&'(!& '((!&'( *"解!!&"汽车的速度为#!, " # , *(( - *( . ,&( -/.$ !0"牵引力做功#$,%",& ((( 12*(( -,* 2&(' 3$ !4"牵引力的功率#&, $ # , *2&( ' 3 *( . ,&( ((( 5% +"!&" !"# !!0" '( # !!4" "# ,"%#!#-"多!可能!##"0 )((!)(!#%"46& #&"解!!&"小宸所做的功# $,%",&(( 12) -,)(( 3$ !0"小宸做功的功率#&, $ # , )(( 3 &( . ,)( 5% #'"解!!&"由 !, " # 可知&汽车行驶 4 ((( -&需要的时间##, " ! , 4 ((( - &( -/. ,4(( .$ !0"由 &, $ # 可知&汽车行驶 4 ((( -&发动机做的功#$, &#,&0( 2&( 4 524(( .,4"* 2&( 7 3$ !4"由 &, $ # , %" # ,%!可知&发动机的牵引力#%, & ! , &0( 2&( 4 5 &( -/. ,&"0 2&( ) 1& 汽车做匀速直线运动&由二力平衡条件可知&汽车在行驶过 程中受到的阻力#),%,&"0 2&() 1$ !)"因为汽车在同样的水平地面上以 * -/.的速度匀速行驶& 所以发动机的牵引力仍然为&"0 2&() 1& 则此时发动机功率#&*,%!*,&"0 2&() 12* -/.,7"0 2 &( ) 5% #(")'!8 ##"&$如何提高机械效率 ! # "#$%&'()* #"%!%"有用!额外!有用!&"& (((!9((!0(( '"%!("%!)") (((!8(: *"解!!&"由图可知&+ ,4$不计绳重和摩擦&则拉力 %, & 4 !'物 ; '动" , & 4 2!'(( 1;&(( 1" ,0(( 1$ !0"拉力端移动的距离#",4( ,4 2* -,&9 -& 拉力做功#$总 ,%",0(( 12&9 -,4 *(( 3& 拉力做功的功率#&, $总 # , 4 *(( 3 4( . ,&0( 5$ !4"滑轮组对重物做的功#$有用 ,'物 ( ,'(( 12* -,4 ((( 3& 滑轮组的机械效率#!, $有用 $总 2&((: , 4 ((( 3 4 *(( 3 2&((: ! 94"4:% +"%!,"%!#-"#!##"$+!#%")(!7': #&"解!!&"物体的重力# ',,- ,8( <=2&( 1/<=,8(( 1& 由图线甲可知&#,) .时&( ,&( >-,("& -& 滑轮组对物体做的有用功# $有用 ,'( ,8(( 12("& -,8( 3$ !0"由图线乙可知&#,) .时&",)( >-,(") -& 拉力 %做的功#$总 ,%",0*( 12(") -,&() 3& 拉力 %的功率#&, $总 # , &() 3 ) . ,0* 5$ !4"由 ",+( 可得&+ , " ( , )( >- &( >- ,)& 不计绳重和摩擦&由 %, & + !';'动"可得& '动 ,+%?',) 20*( 1?8(( 1,&)( 1& 滑轮组的机械效率#!, $有用* $总* 2&((. , '*(* !'*;'动"(* 2&((. , '* '*;'动 2&((:, **( 1 **( 1;&)( 1 2&((: ,90"':% #'"4"* 2&( ) !9( ! % "#$+,-./0'()* #"+!%"错误!摩擦力!大 &"!&"07!!0"("(7'!9(:!!4"相同 '"#!("低!高!摩擦!)"#!*"$%#!+"+!,"% #-"0!9(:!减小物体 /和斜面接触面的粗糙程度 ##",! ,! @ #%"!&"无关!("7!!0"9(:!偏大!!4"多!小!!)"变小 #&"&((!7'!7':!'( ##"'$认识动能和势能 ! # "#$12342 #"#!%"+$&"%$'"#$("$$)"#$*"# +"!&"速度!!0"0!!4"碰前 0!内!!)"质量一定时&速度越 大&动能越大!!'"同一 ,"!&"0!!0"质量!!4"+ #-"#!##"%!#%"$ #&"A!改变!#'"1!等于!#("等于!小于 ! % "#$'(25678 #"重力势!动!%"#!&"+!'"%!("$!)"$!*"$!+"%!,"$ #-"#!##"橡皮筋伸长的长度!小!速度 #%"弹性势!动!不守恒!#&"等于!#'"$ #("答!高速公路上的汽车速度大&动能大&刹车失灵车辆冲向高 处的大斜坡时&将动能转化成重力势能&车就能停下来$斜坡 上铺砂砾&增大了接触面的粗糙程度&增大了摩擦力&汽车就 能很快地停下来% 小专题培优 #$功!功率!机械效率的综合训练 #"#!%"%!&"%!'"+!("%!)"$# *"秒表!等于!大于!+"&(!(!("'!,"0!0(!("70 #-"解!!&"由题意可得&人和车受到的阻力为# ),(2(0'总 ,(2(0,总 - ,(2(0 2!7( <=;' <=" 2&( 1/<=, &' 1& 自行车做匀速直线运动&即 %,),&' 1$ !0"根据 !, " # 可得&自行车行驶的路程为# ",!#,' -/.2' 2*( .,& '(( -& 根据 $,%"可得&匀速行驶时牵引力所做的功为#$,%", &' 12& '(( -,0"0' 2&( ) 3$ !4"牵引力做功的功率为# &, $ # , %" # ,%!,&' 12' -/.,7' 5% ##"&9(!*0"'!变大!#%"40 #&"解!!&"由题图可知&+ ,)&则电动机对绳子的拉力为#%, & + '总 , & ) ,总- , & ) 2!*( <=;0)( <=" 2&( 1/<=,7'( 1$ !0"绳子自由端移动的距离为# ",+( ,) 2* -,0) -& 电动机对吊篮!包括人及工具"做的功&即总功为#$总 ,%", 7'( 120) -,&"9 2&( ) 3& 电动机对吊篮 !包括人及工具" 做功的功率为#&, $总 # , &"9 2& ( ) 3 4( . ,*(( 5$ !4"有用功为#$有用 ,'( ,,-( ,0)( <=2&( 1/<=2* -, &")) 2&( ) 3& 机械效率为#!, $有用 $总 2&((: , &")) 2&( ) 3 &"9 2&( ) 3 2&((: ,9(:% 第十一章知识整合与对接中考 思维导图建体系 力!距离!$!力!通过的距离!乘积!%"!焦耳!焦!3 不能!做功!&!快慢! $ # !瓦特!瓦!5!需要的'有价值! 不得不做!$有用 ;$额外! $有用 $总 2&((:!做功!运动!大!大 被举高!大!高!弹性形变!大!动能!势能!守恒!电! 机械 广西中考对点练 #"#!%"$!&"#!'"+!("%!)"#!*"%!+"%!,"#!#-"% ##"'(! '( %" 2&((:!#%"&6&!*6' #&"解!!&"由图像可知&整个提升过程中&所用时间 #,8 .& 整个提升过程中&这箱物资的平均速度!, ( # , 4 - 8 . ! ("44 -/.$ !0"匀速直线提升过程中&起重装置对这箱物资做功 $,'(*, ,-(B,0 2&( 4 <=2&( 1/<=2!0"' -?("' -" ,) 2&( ) 3& 起重装置对这箱物资做功的功率 &, $ #* , ) 2&( ) 3 7 .?4 . ,&"( 2&( ) 5% #'"%+!#("$!#)"%#!#*"+!#+"减小!不变 #,"!&"动能!距离 "!!0"多!大!!4"阻!匀速!!)"车速 %-"!&"弹簧被压缩的程度!!0"速度!!4"质量!!)"控制变量 法!或转换法" 第十二章!内能与热机 #%"#$认识内能 #"%!%"%!&"$!'"#!("热传递!转移!)"机械!做功 *"$!+"%!,"$!#-"%!##"#+ #%"热传递!机械!扩散!#&"增加!做功!减少!热传递! #'"做功!热传递!#("热传递!机械能 #)"不为!大于!热传递!#*"热传递!做功 #+"做功!增大!#,"$!#!! #%"%$热量与热值 #"+!%"!&"内能!!0"热量!!4"温度 &"!&"自下而上!!0"质量!!4"水升高的温度!!)"煤油 '"$+!("大!不变!)"4") 2&(7!4") 2&(9 *"4"* 2&( 8 !&0(!0"'!+"$!,"+!#-"#!##"# #%"内!机械!9 #&"解!!&"此人跑完一次马拉松比赛消耗的热量#3放 ,0 '(( 2 &( 4 2)"0 3,&"(' 2&( 7 3$ !0"根据 3,,4可知&完全燃烧酒精的质量# ,, 3放 4酒精 , &"(' 2&( 7 3 4"( 2&( 7 3/<= ,("4' <=% #'"&"'!热值!0 #%"&$研究物质的比热容 ! # "#$9:; #"热量!升高的温度 %"!&"吸收热量的多少!!0"大于!!4"沙子!!)"控制变量法 !转换法 &"+!'"%!("+!)"快!小于!乙!*"+!+"# ,"乙!大于!冰!小于!#-"!&"停表!!0")0!!4"0!##"%# ! % "#$9:;0<=5>?@, #"+!%"#!&"小!内陆!'"#!("&"(' 2&(7!&(( )"(")* 2&( 4 !0(!*"0"& 2&( ) !0"& 2&( ) !0"& 2&( 4 +"解!!&"3吸 ,5水,%#,)"0 2&( 4 3/! <=(C" 2& ((( <=2 !9( C ?0( C" ,0"'0 2&( 9 3$ !0"由题知&不计热量损失&天然气完全燃烧放出的热量# 3放 ,3吸 ,0"'0 2&( 9 3& 由 3放 ,64得&加热这些水所需要天然气的体积#6, 3放 4天然气 , 0"'0 2&( 9 3 ) 2&( 7 3/- 4 ,*"4 - 4 % ,"%!#-"$!##"乙!先减小后不变!06&!0"& 2&(4 #%"解!!&"金属块放出的热量#3放 ,5金,金!#(金 ?#金" ,(")8 2 &( 4 3/!<=(C" 2&"' <=2!)0( C ?0( C" ,0"8) 2&( ' 3$ !0"由题知&水吸收的热量 3吸 ,3放 ,0"8) 2&( ' 3& 由 3吸 ,5,%#得&水升高的温度# % #水 , 3吸 5水 ,水 , 0"8) 2&( ' 3 )"02&( 4 3/!<=(C" 2& <= ,7( C& 水的末温##水 ,%#水 ;#( ,7( C ;4' C ,&(' C& 在标准大气压下&水的沸点为 &(( C& 所以水沸腾后吸热&温度保持 &(( C 不变&水的末温为 &(( C&水升高的温度为 &(( C ?4' C ,*' C% #&"$!#'"*"0!& *9( #%"'$热机与社会发展 #"+!%"属于!内能!&"#!'"+!("$!)"%!*"$ +"4(!*"8 2&( * !,"&"0)0 2&( 8 !*"8 2&( ) !)(: #-"#!##"$!#%"%!#&"%!#'"做功!压缩 #("丙!内能转化为机械能!#)")(!("70!做功 #*"做功!压缩!)!#+"内能!做功 小专题培优 %$热量!热效率相关计算 #"9") 2&( &( !大于 %"解!!&"3放水 ,5水,水!#( ?#" ,)"0 2&( 4 3/! <=(C" 2) 2 &( ) <=2!8' C ?)' C" ,9") 2&( 8 3$ !0"由题意知&焦炭完全燃烧放出的热量 3放焦炭 ,3放水 ,9") 2&( 8 3& 由 3放 ,,4得&完全燃烧焦炭的质量# ,焦炭 , 3放焦炭 4焦炭 , 9") 2&( 8 3 4"( 2&( 7 3/<= ,09( <=% &"解!!&"某城镇每天产生 4( D生活垃圾&& D生活垃圾能)榨*出 &)( <=燃料油&所以共)榨*出燃料油的质量 ,,4( 2&)( <=, ) 0(( <=& 这些垃圾 )榨* 出的燃料油完全燃烧释放出的热量#3放 , ,4油 ,) 0(( <=2)"( 2&( 7 3/<=,&"*9 2&( && 3$ !0"由 3放 ,,4可得&要放出 &"*9 2&( && 3的热量需要完全燃 烧煤的质量#,煤 , 3放 4煤 , &"*9 2&( && 3 4 2&( 7 3/<= ,' *(( <=$ !4"由 !, 3吸 3放 2&((:可得&水吸收的热量为# 3吸 ,3放!,&"*9 2&( && 324(:,'"() 2&( &( 3& 由公式 3,5,%#得&质量为 '(( D的水吸收 '"() 2&( &( 3的热量时升高的温度为# % #, 3吸 5水 ,水 , '"() 2&( &( 3 )"0 2&( 4 3/!<=(C" 2'(( 2&( 4 <= ,0) C% '"0(!0( ("解!!&"完全燃烧 ("& <=)可燃冰*放出的热量# 3放 ,,可燃冰4,("& <=2)"0 2&( 7 3/<=,)"0 2&( * 3$ !0"已知&!,'(.&3放 ,)"0 2&( * 3& 由 !, 3吸 3放 2&((:可得# 3吸 ,!23放 ,'(:2)"02&( * 3,0"&2&( * 3$ !4"由 3吸 ,5,%#可得# 水升高的温度为#%#, 3吸 5水 ,水 , 0"&2&( * 3 )"02&( 4 3/!<=(C" 2'( <= , &( C& 则水的末温为##,# ( ; % #,0( C ;&( C ,4( C% )"解!!&"这些燃料完全燃烧放出的热量 3放 ,,氢4氢 ,* 2&( ) <=2 &") 2&( 9 3/<=,9") 2&( &0 3$ !0"水吸收的热量 3吸 ,!3放 ,0(: 29") 2&( &0 3,&"*9 2 &( &0 3& 水升高的温度#%#, 3吸 5水 ,水 , &"*9 2&( &0 3 )"0 2&( 4 3/!<=(C" 2'2&( * <= , 9( C& 水的末温 #,# ( ; % #,4( C ;9( C ,&&( C A&(( C& 在标准大气压下&水在 &(( C沸腾&吸热但温度不再升高&所以 水被加热到了 &(( C$ !4"有用功$,&#,7( 2&(4 520( 2*( .,9")2&(7 3& &"' <=燃料完全燃烧放出的热量 3放*,,氢*4氢 ,&"' <=2&") 2 &( 9 3/<=,0"& 2&( 9 3& 该发动机的效率!*, $ 3放* 2&((:, 9")2&( 7 3 0"&2&( 9 3 2&((:,)(:% 第十二章知识整合与对接中考 思维导图建体系 分子动能!分子势能!热传递!存在温度差!做功!热传递! 内能!3!焦!3"!完全燃烧!燃料质量!或体积"!3,4, 3,46!单位质量!升高!或降低"!5!3/!<=(C"!3,5,%# 不相等!汽油!柴油!化学!内!机械!吸气!压缩!机械! 内!做功!内!机械!排气!喷油嘴!火花塞!有用功!完全 燃烧!!, $有用 3放 2&((. 广西中考对点练 #"#!%"#!&"#!'"热传递!运动!("热传递!增加!) " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " "# 参考答案 参考答案 参考答案